【语文】11级语文期中试题

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2012-2013学年度第二学期
11级语文期中试题
一、选择题(每小题2分，共24分)
1.下列加点字注音全对的一项是（）
A．苑囿（yòu）模样（mú）驿站（yì）载歌载舞（zài）
B.勉强（qiáng）城堡（bǎo）青冢（zhǒng）胡服骑射（qí）
C薄弱（báo 绵亘（gèn）屏嶂（zhàng）浴血奋战（xiè）
D暴露(lù) 畜生（chù）燕赵（yàn）边塞风光（sài）
2下列词语中书写完全正确的一项是（）
A．烦燥心旷神怡良辰美景针砭时弊
B. 膏粱举案齐眉畸角之势事必躬亲
C. 锻炼物是人非杯盘狼藉无精打采
D．安祥正襟危坐冠冕堂皇钟鸣鼎食
3.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（）
菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体的脂肪酸，还有油酸。

菜籽油能胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对心血管病的发生有一定作用。

A.必须抑止防治
B.必须抑制防止
C.必需抑止防治
D.必需抑制防止
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒。

B．《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。

C．最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。

D．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。

5. 下列各句没有语病的一句是（）
A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。

D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。

6.在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是（）
如果有黑洞撞向地球，那么。

当然，你听到的不是声波，而是引力波。

因为。

当黑洞靠近时，引力波会挤压“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。

尽管天文家认为，，但正常情况下，。

①引力波每时每刻都在影响我们②你会听到它悄然逼近的声音
③引力波是听不到④声波在真空中无法传播
A.②③①④
B.②④①③
C.③②①④
D.③①④②
7.下列各句标点使用正确的一项是（）
A.难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？
B.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（白居易《琵琶行》）。

C.明天是星期天，咱们去动物园玩呢，还是去看电影？
D.对李清照的诗词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼性。

至今思项羽，不肯过江东。

”
8. 下边句子中，没有运用比拟修辞格的一句是：( )
A．近来连伤风感冒都跟我请了假了。

B．难道我们还欢迎任何政治灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面容和侵蚀我们健康的肌体吗?
c．帝国主义夹着尾巴逃跑了。

D．一捆捆的稿纸从屋角的两个麻袋中探头探脑地露出脸来。

9. 下列文学常识表述错误的一项是：（）
A．“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著和文学杰作《史记》的名言。

B．词的标题和词牌是有严格区别的，词的标题是一首词词调的名称，词牌是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。

C．“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，郭沫若这副对联写的是蒲松龄和他的文言短篇小说集《聊斋志异》。

D．《胡同文化》用审视的眼光展示了以“忍”为精义的胡同文化，表达了作者对传统文化的眷恋之情。

语言朴实雅致，富有表现力。

10. 下列对作家作品的解说有误的一项是( )
A．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。

例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾。

B．唐代“古文运动”是我国一次文体改革运动，到了宋代继续提倡这种改革，出现了被世人称颂的“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

C．“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就，“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就。

D．莫泊桑是法国杰出的批判现实主义作家，在十年中写了三百篇短篇小说，被誉为“世界短篇小说之王”。

他的作品《我的叔叔于勒》选入初中课本，《项链》被选入高中课本。

无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

11、下面对诗句理解不正确的一项是（）
A.“东风无力百花残”一句运用拟人化手法，借暮春衰残景象渲染离别的忧伤。

B.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“两句运用比兴手法，表达了别后的思念之深和对爱情的忠贞不渝。

C.“晓镜但愁云鬓改”一句运用白描的手法，写自己因相思而憔悴看的面容。

D.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”两句是借用神话传说，表达出自己对爱情的执着追求并寄予希望。

12、对这首诗分析不正确的一项是（）
A.这是一首爱情诗，抒写了男女之间的相思之情和离别之苦。

B.诗的首联先写景，后抒情，以残春之景烘托出一种笼罩全诗的
悲剧气氛。

C.这是一首七言律诗，颔联、颈联对仗工整。

D.此诗采用了多种抒情方法，主要有借景抒情，借叙事抒情，借比喻抒情，借神话传说抒情。

二、单项选择题（每小题2分，共8分）
阅读下面的短文，完成13-16题。

数字虚拟人
前一个时期，由电脑合成的虚拟主持人、虚拟模特、虚拟歌星等一系列“声像虚拟人”已经把真人世界的一些让人眼红的岗位夺走了，而且它们的精彩表现的确有许多值得褒奖的地方。

现在，在高科技的支持下，人类又推出了更具岗位竞争力的“数字虚拟人”(简称“数字人”)。

尽管当代的“数字人”还仅仅是第二代，但因其才华独特，才能广泛，技艺高强，而且又有很大的成长潜力，所以它的竞争能力我们绝对不可小觑。

第一代数字人是一个三维立体的“数字可视人”，它有和真人一样的形状、皮肤、肌肉、骨骼和五脏六腑。

如果把它当成实物人体，它就像一具“僵尸”。

和第一代缺少生气的数字人相比，第二代数字人就较有活力了，它已然进化为有气管、血脉以及大、小脑的“数字物理人”了。

这代数字人的许多物理指标都和真人一样，它的胳膊会断，血管会出血，不但五脏六腑里的内部细节清晰可辨，连头颅里面的脑浆都能显示出来。

只要你愿意，它的四肢可以无数次被你分解拿去实验。

数字人毕竟不是真人，怎么能和真人比高低、争岗位呢?但实际上，似真人，又不是真人，这恰恰是数字人最厉害的地方。

比如为了取得人体在空间运行条件下的各种生理信息，科学家把第二代数字人放在模拟的太空环境里，直接获取准确可靠的相关信息。

为了避免新药在临床实验过程中可能会给实验者带来的不良影响，科研人员可以先将药物影响数据输入电脑，让第二代数字人先把药“吃下”，看服药后它的生理反应和病理反应，以此来确定新药的药效。

如果让它当美容专家，它会为你设计出一系列美容手术方案，并筛选出一套最理想和最安全的方案。

如果让第二代数字人给优秀的体育教练当助手，那它能帮助教练分析运动员运动时的肌肉或骨骼的状态数据，可以协助教练培养未来的世界冠军。

那么，如此厉害的第二代数字人究竟是如何“孕育”的呢?具体讲就是将真人尸体的各种数据提取出来并储存到计算机里，通过记录和处理，就可以“孕育”了。

为此，科学家首先要挑选合适的样本，所选真人尸体的样本其生前须是比较健康的人，不能有任何传染病和遗传疾病，并具有其种族和民族的代表性。

样本确定后，科学家就立即使用药物对其全身组织进行固定，然后用很薄的刀片对人体进行横向切削，并详细收集各种资料。

我国数字人“女1号”的切片精确度达到了0.1毫米，把整个标本切削完毕，共获得了8556个切片，其相关技术已经达到世界先进水平。

为了消除影响切削精度的地面震动和杂乱的电子、电磁干扰，保证图像信息的完整性，科学家通常要选择地下室作为数据切削采集的场地。

最后，科学家再把相关数据输入电脑，建立数据库，用三维软件进行信息化处理后，在电脑里绘制出三维人体图像。

第二代数字人就这样“孕育”成了。

数字人未来的进化方向主要在健全智力方面，它最终的成长目标是完全类似真人。

到那时，虽然它依旧不能从计算机里走出来，但真人面对它，恐怕也要敬它三尺，甚至怕它三分，因为它已经成为永远不死的“另类真人”了。

13、从第二自然段内容看，第一代数字人和第二代数字人最大的不同是什么？（2分）
14、请根据第三自然段的内容回答第二代数字人的重要作用有哪些？（2分）
15、联系全文来看，本文最后一段说的“另类真人”具有哪些方面的特点？（2分）
16、下列表述和原文不一致的是（）（2分）
A、因为在地面切削人体时会产生杂乱的电子、电磁干扰，所以科学家通常选择地下室作为切削采集的场地。

B、要想成功“孕育”出第三代、第四代数字人，把它们完全数字化，还有许多艰难的路要走。

C、未来的数字人将可能具备一定的真人智力，到那时，虽然它依旧无法从计算机里走出来，但真人已无法消灭它了。

D、我国数字人“女1号”的切片精确度达到了O.1毫米，这表明我国数字人研究的相关技术已经达到世界先进水平。

三、单项选择（每小题2分，共8分）
阅读下面的文言文，完成17-20题。

……及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。

胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！
17、选出没有通假字的一项（）。

A．外连衡而斗诸侯。

B．秦有余力而制其弊。

C．倔起阡陌之中。

D．然陈涉瓮牖绳枢之子。

18、以下句中加点字活用与其他三句不同的一项是（）。

A．外连衡而斗．诸侯
B．胡人不敢南．下而牧马。

C．却．匈奴七百余里。

D．诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦。

19、下列句子中加点字解释有误的一组是（）。

（1）百越之君，俯首系．颈，委．命下吏（系，系上绳子。

委，委弃。

）
（2）孝公既没．（没，殁，死去。

）
（3）会盟而谋．弱秦（谋，谋求。

）
（4）开关延．敌（延，请，迎击）九国之师逡巡而不敢前（逡巡，
徘徊。

）
（5）伏尸百万，流血漂橹．（橹，船桨。

）
A．（1）（3）B．（3）（4）C．（3）（5）D．（1）（4）20、选出下面一句文言文的正确译文（）。

原文：良将劲弩守要害之外，信臣精卒陈利兵而谁何。

A．优良的将领使用强劲的弓弩守卫着要害之地，相信臣子和精锐的兵卒陈放着利害的兵器，盘问着来往行人。

B．优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害的地方，可靠的大臣、精锐的士兵、陈列着坚利的武器，盘问来往的行人。

C．优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害之地，可信的大臣，精锐的士卒、陈列着坚利的武器谁能奈何。

D．良好的大将用强有力的弓弩守着要害的地方，相信大臣精良、士卒陈列。

兵器利害谁能奈何。

四、填空题（每空1分,共6分）
21、《史记》是我国第一部，该书被鲁迅誉为。

22、大行不顾细谨，。

23、而今识尽愁滋味，。

24、此地有崇山峻岭，，又有清流急湍映带左右。

25、了却君王天下事，，可怜白发生。

五、按要求完成下列各句（每小题2分，共4分）
26、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；、
假如生命是：，
假如生命是：，
27、在画线处填上句子，要求上下句内容对应，句式整齐，构成排比。

让我们的生活中多一些豁达，多一些开朗。

你不能够全然预知明天，但你可以好好把握今天；
你不能够改变天生容貌，；
，但你可以好好控制自己。

六、阅读（共 10分）
阅读下面的文章，完成28-31题。

⑴落叶是微不足道的。

谁能去关注一片落叶呢？只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。

⑵是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。

我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华；甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。

⑶有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。

⑷这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。

落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。

看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。

⑸许多无知和错误都过去了。

我生命的绿树曾苍绿如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。

在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。

⑹那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了！我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。

我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇……
⑺但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代呢？无法回想，我们生命力所有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。

如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着令人伤感的灰暗！
⑻我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲哀，美丽与死亡。

在许多方面，应该承认我们人类对自身的感悟远不及树木来的灵透。

瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名，崇敬并爱戴它们。

与它们交流，向它们倾诉。

他把它们当作朋友、父兄。

可见在他深邃的心灵里，有着比常人更悠远的世界，他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。

⑨落叶无声，在萧瑟的秋风里，他仍怀有最后一次奋舞的悍勇。

当它伏在柔嫩的枝条上，刚刚绽开鹅黄色的初梦时，他看到的是什么呢？是浩渺的长天，还是嘈杂的市井？融融春光中，那金黄的季节怎样孕育？又是怎样，一步一步，准确而缓慢地向它移来？在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀？当它完成生命中仅有的一次飞翔。

坠入大地无边的怀抱，是否会溅起一次悠远的回声？它在泥土和寒雪的覆盖下，会不会再一次扣响春天的大门，进入那永无穷绝的枯荣？
⑽小心落叶。

⑾这充满着善意与博爱的提醒，也许就是对人自身的一种珍视，一种期望。

⑿对于这片小小的随风飘舞的落叶，假如你投以生命的关注，一股震颤会油然而生。

你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。

而它却来的比你超脱，比你奔放，比你从容。

面对落叶，你得思绪会被扯向生命的极限，跨越千年，包容万里。

⒀可否？让我在岁岁的深秋里，在你生命的花园里挂出一片木牌：
⒁小心落叶。

28、在第5段中，“无知和错误”指得是什么？（2分）
29、第8段中作者提到赫曼·黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是什么？
30、文中三次提到“小心落叶”，小心”的含义是什么？（2分）
31、下列对本文的理解与分析，正确的两项是：（）
A．第2段叙写我们日常匆忙劳碌，以致忽略了对自然的观察和感悟的生活状态，使下文“小心落叶”的提醒具有了现实意义。

B．第9段，作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程，对树叶即将离开母体，飘零枯萎，表示了深切的同情和惋惜。

C．结尾部分作者运用第二人称和拟人手法，直抒胸臆，具体细致地表明了对落叶的喜爱、对生命的追求以及对读者的期望。

D．面对落叶，作者反思了自己的生命历程，并对人生进行了深刻的思考。

全文感情基调昂扬向上，赋予哲理气息和思辨色彩。

E．树叶飘落，其生命即将走到尽头，这与人生暮年相似。

作者运用人人熟悉的落叶做类比，把抽象的人生思考表现的形象易懂。

七、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。

它要求每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕看似合理的借口。

有人说，“没有借口”太绝对，不公平，有人说，“没有借口”就是要求我们直面问题，反思自我，承担责任。

请以“没有借口”为标题写一篇文章，可以叙述你自己生活、或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。

注意：①角度自选，立意自定。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

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