2014年新疆心理咨询师考试考试真题卷(4)

2014年新疆心理咨询师考试考试真题卷（4）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.精力活性物质乱用的界定是指__。

A．每天饮用三杯白酒或四杯啤酒
B．因精力活性物质的乱用而损坏自己的学业、作业及人际联
系
C．每天固定摄入某种精力活性物质
D．每周固定摄入很多的某种精力活性物质
参考答案：B
2.儿童品德妨碍首要分为__种类型。

A．2
B．3
C．4
D．5
参考答案：A
3.神经症等轻型心思妨碍与重型心思妨碍最首要的差异在于有没有__。

A．感觉妨碍
B．回想妨碍
C．心境妨碍
D．自知力完好
参考答案：D
4.儿童期最常见的开展妨碍是__。

A．孤单症
B．留意缺点多动症
C．精力发育迟滞
D．抽动秽语归纳征
参考答案：B
5.__是从业人员在作业活动中行为规范的总和，并反映了必定社会中占主导位置的价值取向。

A．个人品德
B．作业品德
C．社会品德
D．思想品德
参考答案：B
价值观念具有明显的阶级性，占统治阶级位置的价值观念，总是在社会思想中占有主导位置。

作业品德是从业人员在作业活动中行为规范的总和，反映了必定社会中占主导位置的价值取向。

6.__反映了作业存在与开展对从业人员的客观要求。

A．作业品德
B．作业技术
C．作业本质
D．作业才干
参考答案：B
作业技术反映了作业存在与开展对从业人员的客观要求。

7.与寻求杰出的价值观是一起的是__。

A．作业化的功用 B．作业化的系统 C．作业化的方针D．作业化的进程
参考答案：C
作业化的方针与寻求杰出的价值观是一起的。

因而，作业化办理不是为了搞办法，而是对行为和绩效提出更高的要求。

8.__是作业品德建造的根本准则，是全部企业和从业人员都要坚持的。

A．社会主义
B．集体主义
C．本位主义
D．爱国主义
参考答案：B
集体主义是作业品德建造的根本准则，是全部企业和从业人员都要坚持的。

9.作业技术的认证或许被认可的内容不包括__。

A．企业认证
B．作业资质
C．资历认证
D．社会认证
参考答案：A
作业技术的认证或许被认可大致能够包括三方面的内容：(1)作业资质，学历认证是最根底的作业资质，一般便是进入某个作业有某个等级的通行证；(2)资历认证，其是对某种专业化的东西的一种专业认证，比方会i十师，就有必要具有管帐上岗证；(3)社会认证，其一般便是作业者在社会中的位置，比
方你是某个作业闻名的专家、学者，即便你没有证书认证，可是社会供认你，这就代表着你在这个作业这个领域的资质。

10.既是作业活动的魂灵，也是从业人员的安居乐业之本的是__。

A．技术
B．作业品德
C．敬业
D．本质
参考答案：C
敬业作为一种作业精力，是作业活动的魂灵，是从业人员的安居乐业之本。

在作业活动中，人们能够从各个方面对从业人员提出这样那样的要求，但敬业是最底子、最中心的要求。

11.公民品德建造的主体不包括__。

A．作业品德
B．社会公德
C．个人品德
D．家庭美德
参考答案：C
公民品德建造首要体现在社会公德、作业品德和家庭美德三个
方面。

它们彼此联络，彼此支撑，彼此促进，构成公民品德建造的主体。

故C选项过错。

12.__是指人们为了有理论、常识、艺术、思想、品德等
方面到达必定水平，所进行自我教育、自我进步的活动进程。

A．文明
B．品德
C．本质
D．涵养
参考答案：D
“修”本意指学习、练习、熏陶和进步；“养”本意是指培育、哺育和熏陶。

所谓涵养是指人们为了有理沦、常识、艺术、思想、品德等方面到达必定水平，所进行自我教育、自我进步的活动进程。

13.心思学研讨的理论意图是__。

A．心思现象和其他现象相同，都是开展、改动的
B．对客观事物本质的知道，便是依照事物原本的面貌来阐明、解说事物
C．为心思学的开展拓荒愈加宽广的空间
D．探究心思产生、开展和活动的规矩
参考答案：D
心思学的研讨有其理论意图，便是探究心思产生、开展和活动的规矩，为答复精力和物质的联系供给科学的依据，故D项正确。

14.感觉后像的正后像和负后像能够彼此转化，后像持续的时刻与影响的强度__。

A．成正比
B．成反比
C．成对数
D．持平
参考答案：A
感觉后像的正后像和负后像能够彼此转化，后像持续的时刻与影响的强度成正比。

15.表象的首要特征是__。

A．直观形象性
B．客观引导性
C．直观强化性
D．客观认知性
参考答案：A
表象是对物体形象的回想，所以表象的特征首要便是它的直观形象性。

16.对物质现象的延续性和次序性的反映是__。

A．空间感觉
B．时刻感觉
C．运动感觉
D．错觉
参考答案：B
时刻感觉是对物质现象的延续性和次序性的反映。

时刻感觉的产生能够凭借的头绪，包括计时器供给的信息，天然界昼夜替换、四季周期性改动，人体生理活动、心思活动周期性改动等。

17.在感觉外界物体时，人们总要用曩昔的阅历对其加以
解说，并用词把它提醒出来的特性叫感觉的__。

A．了解性
B．恒常性
C．整体性
D．挑选性
参考答案：A
在感觉外界物体时，人们总要用曩昔的阅历对其加以解说，并用词把它提醒出来的特性叫感觉的了解性。

故答案选A。

18.社会心思学哲学思辨阶段的特点是__。

A．依据哲学思辨及心思准则来知道社会行为
B．依据哲学思辨及社会准则来知道社会行为
C．对人类的心思活动和行为办法进行客观的描绘和剖析D．对人类的社会活动和行为办法进行客观的描绘和剖析参考答案：B
社会心思学哲学思辨阶段的特点是：依据哲学思辨及社会准则来知道社会行为。

在这一阶段，有关的社会心思学思想是和一般的心思学见地稠浊在一起的，很难把“纯”的社会心思学观念分离出来。

19.在社会学习论看来，学习进程中的机制不包括__。

A．仿照
B．判别
C．强化
D．联想
参考答案：B
在社会学习论看来，学习进程大致有三种机制，即联想、强化与仿照。

20.在档案法的查询中，档案材料不包括__。

A．产生时刻
B．工作记载
C．个案材料
D．计算材料
参考答案：A
档案法是依照必定意图搜集很多的材料(曩昔的和现在的)，经过内容剖析进行研讨的一种办法。

档案材料包括查询陈述、个案材料、工作记载、计算材料、出版物及前史文献等。

21.取得高的自负能够__。

A．增大成功和减小志向
B．减小成功和增大志向
C．进步身份和减小志向
D．进步身份和增大志向
参考答案：A
詹姆士在《心思学原理》(1890)一书中提出了一个自负的经典
公式：自负=成功/志向，以上公式的意思是说，自负取决于成功，还取决于取得的成功对单个的意义。

依据这个公式，增大成功和减小志向都能够取得高的自负。

22.社会心思学的__以为，趋利避害是人类行为的根本规矩。

A．符号互动论
B．社会学习论
C．社会交流论
D．精力剖析论
参考答案：C
社会心思学的社会交流论以为，趋利避害是人类行为的根本规则，因为每个人都妄图在交流中获取最大收益和削减价值，所以使交流行为本身变成得与失的权衡。

23.在形象构成的进程中，开始取得的信息的影响比后来取得的信息的影响更大的现象，称为__。

A．光环效应
B．近因效应
C．首因效应
D．刻板形象
参考答案：C
在形象构成的进程中，开始取得的信息的影响比后来取得的信息的影响更大的现象，称为首因效应；最新取得的信息的影响比本来取得的信息的影响更大的现象，称为近因效应。

24.研讨标明，大脑的开展是__和前期阅历两者结合的产品。

A．心思要素
B．环境要素
C．社会要素
D．生物要素
参考答案：D
婴儿期大脑的开展并不是单纯由先天排定的老练程序确认，而是在后天环境的作用下能够产生改动。

研讨标明，大脑的开展是生物要素和前期阅历两者结合的产品。

25.儿童心思开展的要害期间题的中心在于__开展对一生开展的要害意义。

A．婴儿后期
B．儿童前期
C．儿童中期
D．儿童后期
参考答案：B
儿童心思开展的要害期间题的中心在于，儿童前期开展对一生开展的要害意义。

儿童前期开展是对单个长时间开展影响最深远的阶段。

二、多项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）
1.判别求助者主客观是否一起，可剖析其（）。

A．实践检验才干
B．自知力
C．心境调理才干
D．快感度
参考答案：A, B
本题旨在查询考生对反常心思学中心思正常与反常差异
的掌握状况。

在确认心思正常与反常的依据时，咱们一般遵从郭念锋提出的三大根本准则：（1）片面国际与客观国际的一
起性准则；（2）精力活动的内在和谐一起性准则；（3）特性的相对安稳性准则。

在查询主客观国际是否共一起，咱们会查询求助者是否呈现错觉、梦想等精力病性症状。

而在精力科临床上，常把有无"自知力"作为判别精力妨碍的方针，把有无"
实践检验才干"作为辨别心思正常与反常的方针。

【考点】：反常心思学→心思正常与心思反常→心思正常与心思反常的差异
2.压力按其性质能够分为（）压力。

A．社会环境性
B．社会性
C．一般单一性
D．叠加性
参考答案：C, D
本题旨在查询考生对健康心思学中压力的习气的掌握状况，按压力的强度可分为以下三大类：（1）一般单一性日子压力，是指在日子的某一时刻阶段内，阅历着某一种工作并尽力去习气它，而且其强度不足以使其溃散，那么这时分体会到的压力为一般单一性日子压力。

（2）叠加性压力。

该类压力有两类：1）一起性叠加压力，在同一时刻里，有若干构成压力的工作产生，这时，当事者所体会到的压力称为一起性叠加压力，俗称"山穷水尽"。

2）继时性叠加压力，两个以上能构成压力的工作相继产生，后继的压力恰恰产生在第一个压力的第二阶段或第三阶段。

这时，当事者体会到的压力称为继时性叠加压力，俗称"祸不单行"。

（3）损坏性压力，又称极点压力，包括遭受战役、大地震、空难、进犯、劫持、强暴，等
等。

【考点】：健康心思学→压力与健康→压力的习气
3.从动态的视点看，健康心思活动（）。

A．是一种安稳的心思状况
B．始终能发挥本身功用
C．有利于单个生计与开展
D．可环绕常模上下动摇
参考答案：C, D
本题旨在查询考生对健康心思学中健康心思活动内在的掌握状况。

从静态视点看，健康心思是一种心思状况，在某一段时刻内，展示着本身的正常功用。

而从开展视点看，健康心思是在惯例条件下，单个为应对千变万化的内、外环境，环绕某一集体的心思健康常模，在必定（两个规范差）规模内不断上下动摇的相对平衡进程。

健康心思的内在，涵盖了全部有利于单个生计开展和安稳日子质量的心思活动。

因而，从动态视点看，健康的心思活动是一种处于动态平衡的心思进程。

【考点】：健康心思学→心思健康与心思不健康→相关概念的差异及内在
4.效度具有相对性，因而在点评检验的效度时，有必要考虑检验的（）。

A．信度
B．意图
C．功用
D．长度
参考答案：B, C
本题旨在查询考生对丈量心思学中效度性质的掌握状况。

效度的性质有以下两点：（1）效度具有相对性，任何检验的
效度是对必定的方针来说的，即检验只要用于与检验方针一起的意图和场合才会有用，因而，在评鉴检验的效度时，有必要考虑其意图与功用，只要所测的成果契合该检验的意图，才干以为它是个有用的丈量东西；（2）效度具有接连性，检验效
度只要程度上的不同，而没有"全有"或"全无"的差异，因而，咱们点评一个检验时，不该该说"有用"或"无效"，而应该用效度较高或较低来点评。

【考点】：丈量心思学→检验的效度→效度的概念
5.关于心思检验，正确的说法包括（）。

A．心思检验是心思学研讨办法之一
B．“一考定终身”阐明心思检验很重要
C．检验为宿命论和种族歧视供给了心思学依据
D．心思检验作为研讨办法和丈量东西尚不完善
参考答案：A, D
本题旨在查询考生对丈量心思学中正确的检验观的掌握状况。

正确的检验观包括：（1）心思检验是重要的心思学研讨办法之一，是决议计划的辅助东西；（2）心思检验作为研讨办法和丈量东西尚不完善，因为心思检验从理论到办法都还存在许多问题，假如过火夸张心思检验的科学性和精确性是不可取的。

因而，咱们的心情是既要供认心思检验的不完善，又要科学地、自傲地运用心思检验。

【考点】：丈量心思学→概述→纠正过错的检验观
6.在信度的估量办法中，内部致性信度包括（）。

A．评分者信度
B．分半信度
C．复本信度
D．同质性信度
参考答案：B, D
本题旨在查询考生对丈量心思学中信度点评办法的掌握状况。

信度的点评办法有多种，如重测信度、复本信度、内部一起性信度和评分者信度。

内部一起性信度有两种：（1）分半信度，即选用分半法估量信度系数。

（2）同质性信度，即检验内部全部标题间的一起性。

当各个测题的得分有较高的正
相关时，不论题意图内容和办法怎么，则检验应为同质的；相反，即便全部标题看起来如同丈量同一特质，但得分相关很低乃至呈现负相关时，则检验为异质。

【考点】：丈量心思学→检验的信度→信度点评的办法
7.心思检验的方针剖析因检验不同而异，一般能够分为（）。

A．作业剖析
B．列特定的概念
C．项目剖析
D．确认检验的详细内容
参考答案：A, B, D
本题旨在查询考生对丈量心思学中检验的方针剖析的掌握状况。

心思检验的方针是指编制的检验是测什么的，即用来丈量什么样的心思变量或行为特征。

在实践作业中，检验编制者不但要清晰心思检验的方针，还要对检验方针加以剖析，将其转化成可操作的术语，这种转化进程称之为方针剖析。

方针剖析以检验不同而异，一般可分为以下三种状况：（1）作业剖析。

关于选拔和猜测功用的猜测性检验，它的首要使命便是要对所猜测的行为活动做详细剖析，咱们称之为使命剖析或作业剖析。

这种剖析包括两个进程：1）确认哪些心思特征和行为能够使要猜测的活动到达成功，这一步能够经过参看前人的
作业从理论上剖析，也能够经过对在某项活动中现已选用或现已成功的人员的行为剖析后得出；2）树立衡量受测者是否成
功的规范，即效标，这是辨别检验的猜测才干凹凸的重要方针。

（2）对特定概念下界说。

假如检验是为了丈量某种特别的心
思品质，则检验编制者就有必要给所要丈量的心思特质下界说，然后规则该特质所包括的维度将经过什么行为体现出来或怎样进行丈量。

（3）确认检验的详细内容。

对显现检验的方针剖析，首要使命是确认显现的内容和技术，并从中取样。

成果检验便是典型的描绘性显现检验，它的内容剖析进程首要体现在双向细目表的编制进程中。

双向细目表是一个由丈量的内容材料维度和行为方针维度所构成的表格，它能帮忙成果检验的编制者决议应该挑选哪些方面的标题以及各标题所占的份额。

因而，选项ABD正确。

而选项C项目剖析是在编制试题时，为了进步检验的信度和效度，对检验题意图剖析，而非对检验方针的剖析。

【考点】：丈量心思学→检验编制的一般程序→检验的方针剖析
8.心思咨询中归于保密内容的包括（）。

A．心思咨询进程
B．心思健康点评规范
C．心思咨询理念
D．心思健康点评成果
参考答案：A, D
本题旨在查询考生对心思确诊技术中保密准则的掌握状况。

心理咨询师应该在初诊招待及其他必要的时分，向求助者阐明保密规模及保密破例。

需求心理咨询师保密的内容包括：心思咨询进程中求助者露出的内容，及心思咨询进程中与求助者的触摸进程。

在没有征得求助者赞同的状况下，心理咨询师不得随意泄漏上述信息；心理咨询师也不得随意刺探与咨询无关的求助者个人隐私。

而保密破例状况有：求助者赞同将保密信息泄漏给别人；司法机关要求心理咨询师供给保密信息；呈现针对心理咨询师的品德或法令诉讼；心思咨询中呈现法令规则的保密问题约束，如陈述优待儿童、白叟等；求助者或许对本身或他人构成立刻损伤或死亡威胁的；求助者患有危及生命的感染性疾病。

当遇到以上保密破例状况时，心理咨询师应将泄密程度操控在最小规模内。

【考点】：心思确诊技术→初诊招待与材料的搜集、收拾→怎么进行初诊招待
9.摄入性谈判中发问过多简单使求助者（）。

A．搬运职责
B．削减自我探究
C．构成依托
D．社会交往下降
参考答案：A, B, C
本题旨在查询考生对心思确诊技术中摄入性谈判中发问技巧的掌握状况。

心理咨询师在谈判中，或许会呈现发问过多的过错。

不恰当的发问或许会带来如下消沉作用：（1）构成依托；（2）职责搬运；（3）削减求助者的自我探究；（4）产生不精确的信息；（5）求助者可因为处在被"详细问询"位置而产生防卫心思和行为；（6）影响攀谈中必要的归纳与阐明。

【考点】：心思确诊技术→初诊招待与材料的搜集、收拾→摄入性谈判
10.心思确诊进程包括针列求助者（）。

A．拟定咨询方针
B．进行心思健康水平点评
C．拟定咨询计划
D．问询既往医学医治前史
参考答案：B, D
本题旨在查询考生对心思咨询技术中确诊阶段的掌握状况。

咨询活动是由一连串有序的进程组成的。

依据咨询实践，一般把咨询阶段划分为三个阶段，即第一阶段（初期）——确诊阶段，第二阶段（中期）——咨询阶段，第三阶段（后期）——稳固阶段。

确诊阶段的内容包括树立杰出的咨询联系，经过摄入性说话、查询了解、心思检验等搜集求助者的既往病史，清晰求助者的问题、产生问题的原因、问题的严峻程度，进行心思健康水平点评，并终究做出清晰的心思确诊。

因而，本题应选BD。

而选项AC是咨询阶段的内容。

它包括调整求助动机、商定咨询方针、商定咨询计划、商定施行计划等一系列进程。

咨询阶段也是心思咨询作业活动的中心、最重要的本质性阶段。

【考点】：心思咨询技术→拟定单个心思咨询计划→商定咨询计划
11.许又新点评求助者心思健康水平的规范包括（）。

A．开展规范
B．操作规范
C．体会规范
D．计算规范
参考答案：A, B, C
本题旨在查询考生对健康心思学中心思健康的界说的掌
握状况。

许又新于1988年提出心思健康的三类规范：体会规范、操作规范和开展规范。

他一起指出，不能孤登时只考虑某一类规范，要把三类规范联络起来归纳地加以查询和衡量。

（1）体会规范：以个人的片面体会和心里国际的状况为规范，首要包括是否有杰出的心境和恰当的自我点评等。

（2）操作
规范：经过查询、试验和检验等办法查询心思活动的进程和效应，其间心是功率，首要包括个人心思活动的功率和个人的社会功率或社会功用。

（3）开展规范：对人的单个心思开展状
况进行纵向查询与剖析。

【考点】：健康心思学→心思健康与心思不健康→关于心思健康的界说
12.心理咨询师的（）对咨询联系的树立与保护有至关重
要的影响。

A．咨询理念
B．咨询理论
C．特性特征
D．咨询心情
参考答案：A, C, D
本题旨在查询考生对心思咨询技术中咨询联系的掌握状况。

咨询联系的树立与保护受心理咨询师和求助者的两层影响。

首要，心理咨询师的咨询理念、咨询心情、特性特征等对咨询联系的树立与保护有至关重要的影响，咨询心情不是单纯的办法，更是心理咨询师作业理念和人道的表达。

其次，求助者的咨询动机、协作的心情、期望程度、领会水平、自我察觉水平、行为办法以及对心理咨询师的反响等也会在必定程度上影响咨询联系及咨询作用。

因而，树立与保护杰出的咨询联系是心理咨询师与求助者两边一起的职责与使命。

【考点】：心思咨询技术→树立咨询联系→尊重
13.有用的咨询方针应该具有的特征包括（）。

A．活跃、可行的
B．两边接受的
C．详细、量化的
D．归于医学领域的
参考答案：A, B, C
本题旨在查询考生对心理咨询技术中有用咨询方针的掌
握状况。

有用的咨询方针应该具有如下特征：（1）归于心思
学领域。

（2）活跃的。

（3）详细或量化的。

不然，咨询中两边就难以履行这个方针，也难以对咨询作用进行点评。

（4）
可行的。

咨询方针应该商定在可行的规模内，而不要让咨询方针超出了求助者或许的水平。

（5）能够点评的。

应该拟定出
点评手法或办法，能够对方针的发展状况或是否完成进行点评。

（6）两边接受的。

一般地说，咨询方针应该由两边一起商定。

无论是求助者自动提出的仍是咨询师提出的咨询方针，都应该是两边接受的。

若两边的方针有差异，则应经过两边交流来批改，直至两边都接受中止。

若无法和谐，应以求助者的要求为主。

（7）多层次一起的。

这有三方面的意义：1）假如仅有一个方针，则咨询方针的特征应该是一起的；2）假如咨询方针
不是单一的而是多个，则方针与方针间应该是和谐一起的；3）近期方针与远期方针、详细方针与长远方针应该是一起的。

【考点】：心思咨询技术→拟定单个心思咨询计划→商定咨询方针
14.关于阳性强化法，正确的说法包括（）。

A．奖赏正常行为，赏罚反常行为
B．阳性强化运用正强化
C．阳性强化应该当令、恰当
D．方针行为固化为习气后，终究能够吊销强化物
参考答案：B, C, D
本题旨在查询考生对心思咨询技术中阳性强化法根本原
理的掌握状况。

阳性强化法是树立、练习某种杰出行为的医治技术或纠正办法，也称为"正强化法"或"活跃强化法"，经过及时奖赏方针行为，忽视或淡化反常行为，促进方针行为的产生。

它的理论根底是行为主义理论，行为主义理论以为人及动物的行为是后天习得的，是行为成果被强化的成果。

假如想树立或坚持某种行为，能够对其行为进行阳性影响，即正强化，经过当令、恰当地奖赏强化该行为，然后促进该行为的产生和呈现的频率，终究当行为得以产生或改动之后，能够吊销强化物，该行为也能持续坚持。

【考点】：心思咨询技术→单个心思咨询计划的施行→简易行为矫治——阳性强化法
15.合理心境疗法，适用于（）的求助者。

A．较年青
B．智力水平较高
C．领会力较强
D．文化水平较高
参考答案：A, B, C, D
本题旨在查询考生对心思咨询技术中合理心境疗法的运
用留意事项的掌握状况。

合理心境疗法（Rational-。