部编版小升初《语文考试题》含答案解析
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3．这幅画挂在堂屋的正中。（ ） 4．李涛是教研室的正主任。（ ）
5．凸起的一头是电池的正极。（ ） 6．你的方法是正确的。（ ）
9.按要求填写成语。
补充完整词语并选词填空
（ ）乎所以 五（ ）四海 别出心（ ） 见微（ ）著
1．与“方寸之地”意思相反的词语是_____________。
2．芳芳刚取得一点成绩就_____________,目中无人了,我不喜欢她。
近义词：平庸——（ ）反义词：和颜悦色——（ ）
25. 根据意思找出词语。
（1）事情突然发生,来不及防备。（ ）
（2）形容广阔无边,多比喻大海或天空。（ ）
26. 在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中______；由老师问起水像什么时的___________,到在回来路上产生的___________。
流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。
24. 写出下列词语的近义词或反义词。
D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。（引号表示引用）
5.当一个人觉得自己很优秀,自高自大,藐视一切时,我会告诉他（ ）
A. 有志者事竟成B. 少壮不努力,老大徒伤悲
C. 言必信,行必果D. 虚心使人进步,骄傲使人落后
6.选择正确的答案,将序号填在括号里。
A．通知 B．建议书 C．表扬信 D．请柬 E．请假条 F．日记
27. 本文最后一段的作用是______________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。
___________________________________________
28. 你觉得这是一位什么样的老师呢？请至少用2个成语来评价一下这位老师：这是一位___________、___________的老师。在六年的小学生涯中,你也一定遇到过这样的老师吧,临近毕业之际,请你写句赠言送给他（她）吧。
所填词语中,整体认读音节的字有：__________________________
[答案]①.错落有致②.世外桃源③.栩栩如生④.争奇斗艳⑤.致、世
[解析]
[分析]
[详解]本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“错”“落”“桃”“源”“栩”“争”“艳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神
③走了火的雷霆霹雳 ④不停歇的絮絮叨叨
A. ③②①④B. ③④②①C. ③④①②D. ④②①③
三、按要求填写字词。
8.“正”的反义词有：偏、误、反、歪、负、副。根据“正”字在各句中的不同意思,分别找出相应的反义词,填写在句末的括号里。
1．旗杆立得正。（ ） 2．我把名字写在纸的正面。（ ）
1.读句子,看音节根据语境填写适合的词语,再填空。
抚州风景名胜美不胜收。金山寺所在之金山岭,钟灵毓秀,风景如画。殿宇布局紧凑,cuò luò yǒu zhì_____________,山上俯视,山下数十里田野无垠,抚河如带,人间美景尽收眼底。仙盖山山峦叠翠,林中幽静,犹如一处shì wài táo yuán_____________。名人雕塑园小桥流水,怪石垂柳,大批名人的雕像xǔ xǔ rú shēng_____________。三翁花园清净优雅,百花盛开,zhēng qí dòu yàn_____________。
3．新冠疫情来袭,举国震惊,在国之危难时刻,一批批优秀共产党员和白衣天使不顾自身安危,挺身而出,奔赴抗疫一线。这不禁让我想起曹植的诗句：________________,________________。
4．________________？________________！休将白发唱黄鸡。
阅读下面的材料,完成练习。
2．照“浪花,每奔腾一次,都换一个舞姿。”这句话的样子,仿写句子。
微笑,______________________________
3．根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。
春天里,湖水荡漾,湖天一色,船行湖中,如行天上；秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山里,似游画中。
上联是：春水荡漾,船如天上行 下联是____________________
12. “此/不为/近者热/而远者/凉乎？”朗读这句话,这样停顿是正确的。（ ）
13. 辩论时,我们要注意倾听对方的陈述,抓住对方的漏洞,再针对对方漏洞进行反驳,但用要文明。（ ）
14.按要求写句子。
1．过马路时,同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。（修改病句）
____________________________________
下面是我区一份小学生、初中生和高中生（各400人）课堂回答问题情况的调查表
类别
主动回答
被动回答
人数
百分比
人数
百分比
小学生
354
88．55%
26
6．5%
初中生
306
76．5%
52
18%
高中生
228
57%
118
29．5%
16. 从表中可以看出什么问题？
___________________________________
17. 针对这一问题,请提出一条建议。
___________________________________
八、阅读理解与运用。
阅读选段,完成后面练习
深蓝的天空中挂着一轮（ ）的圆月,下面是海边的沙地,都种着（ ）的碧绿的西瓜。其间有一位十一二岁的少年,项（ ）银圈,手捏一柄钢又,像一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的（ ）逃走了。
A. 水滴石穿——非一日之功B. 王羲之写字——入木三分
C. 关羽失荆州——骄兵必败D. 早开的红梅——一枝独秀
4.下列是标点符号用法的描述,错误的一项是（ ）
A. 古人对读书有个要求,叫作“有物有序”。（引号表示强调）
B. 我爱我的家乡——开州。（破折号表示话题突然转变）
C. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”（省略号表示内容的省略）
所填词语中,整体认读音节的字有：__________________________
选择正确答案的序号填在各小题后面括号里。
2.下列各组中,成语所用修辞手法不同的一项是（）
A. 兔死狐悲莺歌燕舞
B. 水平如镜呆若木鸡
C. 归心似箭口若悬河
D. 骨瘦如柴闭月羞花
3.当我捧着“江西少年诗词大会百强优秀选手” 荣誉证书时,想起一年来所付出的汗水,不由得感叹道：“这真是________啊！”横线上应填写的句子是（ ）
3．写两个关于学习的成语。
___________________ ___________________
判断正误,对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
10. 桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”这句话属于语言描写。（ ）
11. 《闻官军收河南河北》是唐代大诗人杜甫写 ,也是他“生平第一快诗”。（ ）
我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。
老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问：“你说这杯子里的水像什么？”我感到意外,想了想,说：“像杯子。”
老师点点头说：“对！你再看看面盆里的水像什么？”我说：“像面盆！”“再看看塑料桶里。”我迷茫了：“像塑料桶呀！”我弄不明白,到底水像什么呢？
23.这段话写闰土____________的场景,环境描写突出了闰土的_____________________。（这两空请你各用四个字概括）
课外阅读
流不进大海,就流进杯子
我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。
父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后次,我打碎了全教室的玻璃。
31.快乐习作。
大自然中的一切都是那么美妙,一花,一草,一木,一石,……那风景,或美丽,或简约,或雄浑,让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用适当的比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令你感动的大自然中的某一画面展示给大家。
题目：我和________有个约会
要求：①先把题目补充完整,横线处可以填“春天”“青山”“大海”“梅花”等；②语言通顺,想象合理,少写错别字,字数不少于400字。
跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发岀熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：“这里也是水,你愿意做这里的水吗？人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”
那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说：“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海！”
整体认读音节指的就是,我们能够不用通过拼读,就可以直接读出来的音节。整体认读音节一共有十六个,按照顺序它们分别是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
赠言：______________________________________
29. 文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比,你赞成谁？并说说理由。
____________________________________________
30. 赞美老师的古诗句有很多,请你写两句。
____________________________________________
18.根据课文内容填空。
19.与语段中的加点字“捏”意思相近的动词有______、_______、_______、_____。
20.“其间”在本课是指_________________________________
21.用“____”画出描写闰土外貌及动作的句子。
22.请你找出表示猹动作的两个词语____________、____________,这两个动词写出了猹的____________特性,如果用一个成语来形容闰土与猹之间的较量,这个成语是_________________。
部 编 版 语 文小 升 初
模 拟测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟 满分：100分）
1.读句子,看音节根据语境填写适合 词语,再填空。
抚州风景名胜美不胜收。金山寺所在之金山岭,钟灵毓秀,风景如画。殿宇布局紧凑,cuò luò yǒu zhì_____________,山上俯视,山下数十里田野无垠,抚河如带,人间美景尽收眼底。仙盖山山峦叠翠,林中幽静,犹如一处shì wài táo yuán_____________。名人雕塑园小桥流水,怪石垂柳,大批名人的雕像xǔ xǔ rú shēng_____________。三翁花园清净优雅,百花盛开,zhēng qí dòu yàn_____________。
1．别人做了好事,我们可以给他写一封（ ）。
2．学校要开会或举行活动,我们采用（ ）的形式告诉大家,如果有事不能参加,那么就要写（ ）。
3．针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象,我们可以把自己好的想法用（ ）的形式反映给主管部门。
7.第①～④分别填在横线上,顺序最恰当的一项是（ ）
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是________；可以是寥寥的片言只语,也可以是________；可以是直对相知的友人,也可以是朝向________；可以是面对面的激烈争辩,也可以是________。
4．“它们大多为三至六层,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。”（用和句子相同的说明方法描写“一条山路”）句子要用上列数字和打比方的说明方法。
___________________________________
15.积累填空。
1．良药苦口利于病,________________。
2．________________,要留清白在人间。
5．凸起的一头是电池的正极。（ ） 6．你的方法是正确的。（ ）
9.按要求填写成语。
补充完整词语并选词填空
（ ）乎所以 五（ ）四海 别出心（ ） 见微（ ）著
1．与“方寸之地”意思相反的词语是_____________。
2．芳芳刚取得一点成绩就_____________,目中无人了,我不喜欢她。
近义词：平庸——（ ）反义词：和颜悦色——（ ）
25. 根据意思找出词语。
（1）事情突然发生,来不及防备。（ ）
（2）形容广阔无边,多比喻大海或天空。（ ）
26. 在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中______；由老师问起水像什么时的___________,到在回来路上产生的___________。
流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。
24. 写出下列词语的近义词或反义词。
D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。（引号表示引用）
5.当一个人觉得自己很优秀,自高自大,藐视一切时,我会告诉他（ ）
A. 有志者事竟成B. 少壮不努力,老大徒伤悲
C. 言必信,行必果D. 虚心使人进步,骄傲使人落后
6.选择正确的答案,将序号填在括号里。
A．通知 B．建议书 C．表扬信 D．请柬 E．请假条 F．日记
27. 本文最后一段的作用是______________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。
___________________________________________
28. 你觉得这是一位什么样的老师呢？请至少用2个成语来评价一下这位老师：这是一位___________、___________的老师。在六年的小学生涯中,你也一定遇到过这样的老师吧,临近毕业之际,请你写句赠言送给他（她）吧。
所填词语中,整体认读音节的字有：__________________________
[答案]①.错落有致②.世外桃源③.栩栩如生④.争奇斗艳⑤.致、世
[解析]
[分析]
[详解]本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“错”“落”“桃”“源”“栩”“争”“艳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神
③走了火的雷霆霹雳 ④不停歇的絮絮叨叨
A. ③②①④B. ③④②①C. ③④①②D. ④②①③
三、按要求填写字词。
8.“正”的反义词有：偏、误、反、歪、负、副。根据“正”字在各句中的不同意思,分别找出相应的反义词,填写在句末的括号里。
1．旗杆立得正。（ ） 2．我把名字写在纸的正面。（ ）
1.读句子,看音节根据语境填写适合的词语,再填空。
抚州风景名胜美不胜收。金山寺所在之金山岭,钟灵毓秀,风景如画。殿宇布局紧凑,cuò luò yǒu zhì_____________,山上俯视,山下数十里田野无垠,抚河如带,人间美景尽收眼底。仙盖山山峦叠翠,林中幽静,犹如一处shì wài táo yuán_____________。名人雕塑园小桥流水,怪石垂柳,大批名人的雕像xǔ xǔ rú shēng_____________。三翁花园清净优雅,百花盛开,zhēng qí dòu yàn_____________。
3．新冠疫情来袭,举国震惊,在国之危难时刻,一批批优秀共产党员和白衣天使不顾自身安危,挺身而出,奔赴抗疫一线。这不禁让我想起曹植的诗句：________________,________________。
4．________________？________________！休将白发唱黄鸡。
阅读下面的材料,完成练习。
2．照“浪花,每奔腾一次,都换一个舞姿。”这句话的样子,仿写句子。
微笑,______________________________
3．根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。
春天里,湖水荡漾,湖天一色,船行湖中,如行天上；秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山里,似游画中。
上联是：春水荡漾,船如天上行 下联是____________________
12. “此/不为/近者热/而远者/凉乎？”朗读这句话,这样停顿是正确的。（ ）
13. 辩论时,我们要注意倾听对方的陈述,抓住对方的漏洞,再针对对方漏洞进行反驳,但用要文明。（ ）
14.按要求写句子。
1．过马路时,同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。（修改病句）
____________________________________
下面是我区一份小学生、初中生和高中生（各400人）课堂回答问题情况的调查表
类别
主动回答
被动回答
人数
百分比
人数
百分比
小学生
354
88．55%
26
6．5%
初中生
306
76．5%
52
18%
高中生
228
57%
118
29．5%
16. 从表中可以看出什么问题？
___________________________________
17. 针对这一问题,请提出一条建议。
___________________________________
八、阅读理解与运用。
阅读选段,完成后面练习
深蓝的天空中挂着一轮（ ）的圆月,下面是海边的沙地,都种着（ ）的碧绿的西瓜。其间有一位十一二岁的少年,项（ ）银圈,手捏一柄钢又,像一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的（ ）逃走了。
A. 水滴石穿——非一日之功B. 王羲之写字——入木三分
C. 关羽失荆州——骄兵必败D. 早开的红梅——一枝独秀
4.下列是标点符号用法的描述,错误的一项是（ ）
A. 古人对读书有个要求,叫作“有物有序”。（引号表示强调）
B. 我爱我的家乡——开州。（破折号表示话题突然转变）
C. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”（省略号表示内容的省略）
所填词语中,整体认读音节的字有：__________________________
选择正确答案的序号填在各小题后面括号里。
2.下列各组中,成语所用修辞手法不同的一项是（）
A. 兔死狐悲莺歌燕舞
B. 水平如镜呆若木鸡
C. 归心似箭口若悬河
D. 骨瘦如柴闭月羞花
3.当我捧着“江西少年诗词大会百强优秀选手” 荣誉证书时,想起一年来所付出的汗水,不由得感叹道：“这真是________啊！”横线上应填写的句子是（ ）
3．写两个关于学习的成语。
___________________ ___________________
判断正误,对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
10. 桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”这句话属于语言描写。（ ）
11. 《闻官军收河南河北》是唐代大诗人杜甫写 ,也是他“生平第一快诗”。（ ）
我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。
老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问：“你说这杯子里的水像什么？”我感到意外,想了想,说：“像杯子。”
老师点点头说：“对！你再看看面盆里的水像什么？”我说：“像面盆！”“再看看塑料桶里。”我迷茫了：“像塑料桶呀！”我弄不明白,到底水像什么呢？
23.这段话写闰土____________的场景,环境描写突出了闰土的_____________________。（这两空请你各用四个字概括）
课外阅读
流不进大海,就流进杯子
我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。
父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后次,我打碎了全教室的玻璃。
31.快乐习作。
大自然中的一切都是那么美妙,一花,一草,一木,一石,……那风景,或美丽,或简约,或雄浑,让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用适当的比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令你感动的大自然中的某一画面展示给大家。
题目：我和________有个约会
要求：①先把题目补充完整,横线处可以填“春天”“青山”“大海”“梅花”等；②语言通顺,想象合理,少写错别字,字数不少于400字。
跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发岀熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：“这里也是水,你愿意做这里的水吗？人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”
那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说：“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海！”
整体认读音节指的就是,我们能够不用通过拼读,就可以直接读出来的音节。整体认读音节一共有十六个,按照顺序它们分别是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
赠言：______________________________________
29. 文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比,你赞成谁？并说说理由。
____________________________________________
30. 赞美老师的古诗句有很多,请你写两句。
____________________________________________
18.根据课文内容填空。
19.与语段中的加点字“捏”意思相近的动词有______、_______、_______、_____。
20.“其间”在本课是指_________________________________
21.用“____”画出描写闰土外貌及动作的句子。
22.请你找出表示猹动作的两个词语____________、____________,这两个动词写出了猹的____________特性,如果用一个成语来形容闰土与猹之间的较量,这个成语是_________________。
部 编 版 语 文小 升 初
模 拟测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟 满分：100分）
1.读句子,看音节根据语境填写适合 词语,再填空。
抚州风景名胜美不胜收。金山寺所在之金山岭,钟灵毓秀,风景如画。殿宇布局紧凑,cuò luò yǒu zhì_____________,山上俯视,山下数十里田野无垠,抚河如带,人间美景尽收眼底。仙盖山山峦叠翠,林中幽静,犹如一处shì wài táo yuán_____________。名人雕塑园小桥流水,怪石垂柳,大批名人的雕像xǔ xǔ rú shēng_____________。三翁花园清净优雅,百花盛开,zhēng qí dòu yàn_____________。
1．别人做了好事,我们可以给他写一封（ ）。
2．学校要开会或举行活动,我们采用（ ）的形式告诉大家,如果有事不能参加,那么就要写（ ）。
3．针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象,我们可以把自己好的想法用（ ）的形式反映给主管部门。
7.第①～④分别填在横线上,顺序最恰当的一项是（ ）
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是________；可以是寥寥的片言只语,也可以是________；可以是直对相知的友人,也可以是朝向________；可以是面对面的激烈争辩,也可以是________。
4．“它们大多为三至六层,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。”（用和句子相同的说明方法描写“一条山路”）句子要用上列数字和打比方的说明方法。
___________________________________
15.积累填空。
1．良药苦口利于病,________________。
2．________________,要留清白在人间。