赏析影片《不拘小节的人》
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赏析影片《不拘小节的人》
现代实用礼仪一课教会了我们很多的礼节知识,使我们知道了在平时生活中应该注意的很多方面。
为了使大家更加了解到不拘小节的后果,老师给我们播放了影片《不拘小节的人》,看完该影片我的感触相当深刻,在以后的生活中我会更加注意自己的行为规范。
影片《不拘小节的人》拍于1956年,虽然时代有点古老,影片较短,只有50多分钟,但其情节性很强,情节充满了戏剧性和讽刺意味,并具有很强的教育意义。
影片讲述了讽刺文学作家李少白,应邀去某市作报告当天的整个经过。
李少白是个不讲公共道德的“不拘小节”的人,虽以文人雅士自居,却做了一系列不文明的事,引出了很多笑话,不仅给别人带来了麻烦,也使自己遭受别人的唾弃,给自己带来了相当的大麻烦。
人物介绍
李少白——本影片主人公,讽刺文学作家,擅长在作品中讽刺挖苦别人,而自己却是个不讲公共道德的“不拘小节”的人。
一次,他应邀去某
市作报告,虽以文人雅士自居,却做了一系列不文明的事,并因
此使自己和未见过面的女朋友的事情告吹。
敏如——李少白未见面的女朋友。
她为了在见李少白的时候给其留下好的印象,花了很多的心思。
但由于白天的巧合,使她对李少白相当的厌恶。
本影片中敏如本来是一个痴情的、对爱情充满期待的少女,但在见了
李少白后,她的爱情梦彻底破灭,前后反差鲜明。
赵主任——文联工作者,负责接待李少白。
是个忠厚长者,老是替李少白向别人赔礼道歉、垫付罚款。
情节梳理
座位风波
李少白在火车上去某市的路上,躺在座位上,一人占了两个座位,当有人来坐的时候,他只装做没听见,仍然站着两个座位,最后列车员来调解的时候他才让位,显示了他的自私和冷漠。
首次见面
当文联赵主任接到李少白的时候,给他做了一天的日程安排。
在赵主任和秘书还有李少白三人一同坐车去饭店的路上,李少白吃完了一个水果后,直接将果皮往后丢。
这时骑着自行车穿着刚换上的新衣服兴致勃勃去买花的敏如刚好在他们车后,正好中了果皮,弄脏了衣服。
敏如追上了那辆车,教育了李少白。
这是他们的第一次冲突。
事后李少白毫无悔意,还直说这儿的姑娘厉害。
倒茶事件
三人来到了一湖边的酒店旁,风景甚是美丽。
湖上有很多人泛舟。
这时李少白喝了口茶,发现味道不对后,顺手就将茶往外泼,正好泼到一对泛舟的情侣身上。
赵主任忙出来道歉,情侣才泛舟离开。
公园趣事
公园风景很美,李少白一进去就被花园的美丽所吸引,兴致相当的高。
他见树上的花很漂亮,就顺手摘下了三朵。
这时被公园管理员发现了,追着索赔时他已跑哪去,这时只有赵主任来收拾残局,替他赔款。
而这时敏如正在场,这是他
们当天的第二次见面。
然后李少白跑到一亭子下,这时诗兴大发,做诗一首后,在公园柱子上刻下了“李少白到此一游”。
此时又被管理员发现,追着李少白让其罚款,而李少白已跑的无影无踪,只留下老实的赵主任在后边道歉赔钱。
图书馆的拍案声
公园游玩后,秘书安排李少白去图书馆查看书籍。
在图书馆的时候,李少白刚进去就大声说话,一点也不遵守图书馆的规矩。
读书的时候还抽烟,在图书管理员警示之后,只是停止了吸烟,并没有将烟熄灭。
当读书读到妙处时,李少白多次拍案,吓到了在图书馆看书的其他的人,但他依然完全忽视人们对他的愤怒。
这时戏剧性的一幕又发生了,没有熄灭的烟斗引燃了书本,而那本书本恰是敏如的姐姐想让敏如去帮她借的那本。
当图书管理员追着李少白出去,让他们赔钱的时候,刚好又撞上了来借书的敏如。
敏如对李少白的印象再次变坏。
戏院的吵闹
巧合无处不在,当李少白三人去看戏的时候,刚好敏如和好友图书管理员也在,并且敏如就在李少白的后边。
李少白在座位上左右摇摆,严重影响了敏如看戏。
当演员唱到高潮时,李少白对演员进行了大声的指责。
并当场唱了起来。
在场听众无不怒视以对,但他一点也不以为意,继续唱自己的。
这时坐在后边的图书管理员实在忍无可忍,跟他对峙了起来。
最后在大家的怒目下和指责声中,赵主任无奈地把李少白拉出了戏院。
正面交锋
本来李少白和敏如家约好,在做完报告后去拜访她们家。
但敏如两姊妹一直等到了十点,李少白才到。
一见面,敏如马上认出了李少白,并当面严词指责他不讲公共道德的恶劣行为,使他面红耳赤、十分狼狈。
两人的恋爱关系也因此而彻底告吹。
影片赏析与自我感想
讽刺作家李少白的各种不道德的“不拘小节”的行为,使整个影片具有了强烈的讽刺意味及戏剧性。
在影片最后,李少白出敏如家门的时候,大叫“完了”,并长叹一声。
似乎已经明白事情的原因,意识到自身行为的不文明。
我不知道,他是是否能在此次事情之后接受经验教训,改善自身行为。
但通过此篇,我相信广大的观众们都能从中收获很多,会更加的注意自己的行为。
当然社会是多样的,即使你能做个文明的人,你也不能保证人人都能像你一样文明。
所以我们还要学会怎么对待“不拘小节的人”。
以下是几个小建议:
1.事先提醒。
可避免尴尬,减少麻烦。
提醒时,态度尽可能和蔼些,不要命令式,有时,可用动作示意,不一定要用语言。
2.行为示范。
实际上就是以身作则,如果针对性强,一般效果是不错的。
3.委婉劝说。
让他明白你不大赞赏他的行为习惯或态度、作风。
4.直言相告。
在适当的时候,你可以直言相告,让他清楚:你不赞赏他的这种行为,并希望以后不要再发生类似的事。
5.巧妙拒绝。
有些人习惯成癖,你暗示、提醒,或者直言相告,对他都不起作用,他依旧我行我素,而且还常常打扰你、影响你。
这样,你只有设法躲避,或故意冷淡、或巧妙拒绝。
拒绝是难堪的,但只要方法巧妙、措词恰当,也不一定会伤害彼此感情。
如果赵主任在之前也能像上面的建议那样,能及时的说出李少白的不足,估计后边也就不会有那么多的风波发生吧。