【高中语文】高中语文18个文言虚词用法及例句

【高中语文】高中语文18个文言虚词用法及例句

【读者按】文言文的学习,文言实词和文言虚词的把握是关键，这里我们整理了高中18个最常考的文言虚词用法及例句讲解.

[这是什么？为什么？如果是这样的话，怎么可能是由它引起的]

一.【之】

（一）代词。

1.第三人称代词，他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。

① 太后鞠躬致意。（抚龙谈赵太后）

②不知将军宽之至此也。(之：我)(《廉颇蔺相如列传》)

③ 牧师是市场上鼓刀的屠夫，公子有好几把。（一）（偷法宝救赵）

④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪?(之：我)(《信陵君窃符救赵》)

⑤ 然而，我担心你每天都在担心我。（I:你）（与妻子订书）

2.指示代词，这，此。

① 如果主人想要，我的两个大臣都不想要。（纪实将攻转片刻）

②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”，这样。后一个“之”，它。)(《季氏将伐颛臾》)

③ 第二只虫子什么都不知道。（免费旅行）

④均之二策，宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)

（二）助词。

1.相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。

① 虎源于虎，龟玉毁于虎。是谁干的？（纪实将攻转片刻）

②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)

2.将其置于主语和谓语之间，以取消句子的独立性。

①臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。(《烛之武退秦师》)

② 客人的美丽正是我想要的。（邹骥讽刺齐王接受劝告）

③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》)

④ 国王和热爱国王的人民没有什么不同。

3.放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语提前的标志。

① 对句子阅读的无知，对困惑的困惑，或严老师，或心不在焉。（时朔）

②譬若以肉投馁虎，何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)

③ 这首诗说：“别人有一颗心，好好想想。”它也被称为大师。（齐桓晋故事）

4.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。

① 蚯蚓没有爪子、牙齿和强壮的肌肉和骨骼的优势。（说服）

②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎(《屈原列传》)

5.用于时间词或动词（主要是不及物动词）之后。它有足够多的音节，没有真正的意义。

①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)

② 我住在一所房子里，很长一段时间以来，我都能用脚的声音来辨别人。（项继轩志）

③顷之，烟炎张天。(《赤壁之战》)

（三）动词，转到。

①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)

② 席为什么要向南走90000英里？（免费旅行）

③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”(《齐桓晋文之事》)

④ 死亡的东郭？那些为他人献祭的人会乞求其他人；如果你的钱不够，照顾好他。（一妻一妾）

二【乎】