九年级化学下册 第八单元 课题2 第1课时 金属化学性质导学案(无答案)(新版)新人教版

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通过归纳和总结得到常见金属在溶液中的活动性顺序是:____________________________________
4.通过以上学习探究,你获得了哪些判断金属活动性顺序的方法?
【拓展应用】 一些不法商贩常用“黄铜”即铜、锌合金(在合金中各种金属仍然保持各自的化学性质不变)来冒
充黄金牟取暴利。你能不能利用所学知识帮助人们来区分真假黄金呢?
2.为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品?
知识点二:金属与酸的反应
【实验探究】师生共同完成课本 P10-11 活动与探究。 探究二:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。

现象
反应的化学方程式
属 稀盐酸
稀硫酸
稀盐酸


稀硫酸


【交流讨论】 完成书中第 10 页的讨论 【归纳小结】置换反应 1、定义:一种______与一种_____反应生成另一种______和另一种_____的反应。 2、特征:A +BC ==B +AC(取பைடு நூலகம்代之)
实验
现象
反应的化学方程式
镁条在空气中燃烧 铝箔在空气中燃烧
铜丝在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧
思考:⑴根据上面的反应,我们可看出金属具有怎样的化学性质?
⑵是不是所有的金属都能跟氧气反应呢?如果不是,你能举出一些例子吗?
结论: 和
比较活泼,

次之,
最不活泼
【分组讨论】
1.铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?
学习 目标
1.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应,以及与某些化合物溶液的置换反应解释 一些与日常生活有关的化学问题。
导学过程
知识点一:金属与氧气的反应
【实验探究】 探究一:分别把镁条、铝箔、铜丝用砂纸打磨后在空气中用酒精灯加热,观察实验现象,并按要求完成
下表:
1
知识点三:金属与化合物溶液的反应
【实验探究】学生分组完成课本 P11-12 活动与探究。
探究三:将用砂纸打磨过的铝丝、铜片、铜丝分别浸入硫酸铜、硫酸铝、硝酸银中,观察实验现象。
实验
现象
反应的化学方程式
铝丝浸入硫酸铜溶液中
铜丝浸入硝酸银溶液中
铜丝浸入硫酸铝溶液中 【交流讨论】 1.为什么要用砂纸打磨铝丝? 2.上述能发生反应的化学方程式的特点是什么?它们属于哪种反应类型? 3.通过上述反应你认为铝、铜、银的金属活动性顺序如何排列?
九年级化学下册 第八单元 课题 2 第 1 课时 金属化学性质导学 案(无答案)(新版)新人教版
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