鲁科版化学必修2练习:章末系统总结3 Word版含解析
2021-2022高一化学鲁科版必修2课后作业:第3章 第2节 第3课时 习题课 Word版含解析
第3课时 习题课一、学问框架二、甲烷、乙烯、苯的性质和用途 物质 分子结构物理性质 化学性质 用途 甲烷 CH 4无色、无味气体,比空气轻,难溶于水①可以燃烧 ②与卤素单质等发生取代反应 ①作燃料 ②作有机化工原料 乙烯 CH 2===CH 2平面形分子无色、稍有气味的气体,比空气____,难溶于水①可以燃烧②可被强氧化剂氧化 ③可发生加成反应 ④可发生加聚反应①重要的有机化工原料②作植物生长调整剂 苯无色、有特殊气味、有毒的液体,比水轻,难溶于水①可以燃烧 ②可发生取代反应③可发生加成反应①重要的有机化工原料②常作工业溶剂三、重要工业气体的来源、成分和用途名称 来源主要成分主要用途 自然 气隐藏在地层内的一种可燃性气体低分子量的烃的混合物,主要含______做燃料,制炭墨水煤气水蒸气通过灼热的炭层C+H 2O(g)=====高温H 2+CO做燃料合成______炉煤气 煤的干馏 主要为H 2、CH 4,还有少量的CO 、C 2H 4等 燃料,化工原料高炉煤炼铁的废气CO 、CO 2、N 2、O 2,还有可做燃料气 少量矿尘裂解气 石油裂解C 2H 4、C 3H 6、还有CH 4、C 2H 6、H 2、H 2S 等 石油化工原料液化石油气石油的炼制 C 3H 8、C 4H 10、C 3H 6、C 4H 8等 做燃料一、选择题(本题包括7小题)1.下列有关苯、乙烯的比较中,正确的是( ) A .分子中全部原子都在同一平面上B .等质量燃烧时,苯耗氧气多C .都能与溴水反应D .都能被酸性KMnO 4溶液氧化2.在下列分子中,能够在同一个平面内的原子数最多的是( ) A .甲烷(CH 4)B .乙烷(CH 3—CH 3)C .乙烯(CH 2===CH 2)D .苯(C 6H 6)3.下列各组变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( ) A .裂化、裂解 B .干馏、升华 C .分馏、干馏D .风化、裂化4.下图是石油分馏塔的示意图,a 、b 、c 三种馏分中( )A .a 的沸点最高B .b 的熔点最低C .c 的平均分子量最大D .每一种馏分都是纯洁物5.下列过程与加成反应无关的是( ) A .苯与溴水混合振荡,水层颜色变浅 B .裂化汽油与溴水混合振荡,水层颜色变浅 C .乙烯与水在肯定条件下反应制取乙醇D .乙烯与氧化氢在肯定条件下反应制取纯洁的一氯乙烷。
鲁科版高一化学必修二测试题及答案解析全册
鲁科版高一化学必修二测试题及答案解析全册第一章:离子反应与沉淀反应1. 下列能使氧化性受到增强的离子是()A. Ag+B. Na+C. Fe2+D. Hg2+答案及解析:正确答案是 A. Ag+。
Ag+ 是一种具有较强氧化性的离子,所以能使氧化性受到增强。
2. 下列混有酸和碱的溶液,其 pH 最接近于 7 的是()A. 1 mol/L KOH 溶液B. 0.1 mol/L KOH 溶液C. 0.01 mol/L KOH 溶液D. 0.001 mol/L KOH 溶液答案及解析:正确答案是 B. 0.1 mol/L KOH 溶液。
pH 值接近 7 代表酸碱平衡,而 0.1 mol/L KOH 溶液在溶液中的 OH- 浓度适中,能够使溶液的 pH 值接近于中性。
...第二章:氧化还原反应1. 下列氧化还原反应中,变化价态的金属元素是()A. Fe+2 → Fe+3B. Cu → Cu+C. Sn+2 → Sn+4D. Pb →Pb+2答案及解析:正确答案是A. Fe+2 → Fe+3。
在这个反应中,铁(Fe)的价态从 +2 变化到 +3。
2. 某电池x 的标准电动势为 E1, 某电池y 的标准电动势为 E2,x 和 y 在串联时的总电动势是()A. E1 + E2B. E1 - E2C. E1 × E2D. E1 ÷ E2答案及解析:正确答案是 A. E1 + E2。
当电池串联时,总电动势等于各电池标准电动势之和。
...第三章:化学量计算1. 某种化合物中氧元素的质量百分含量为 32%,则这种化合物的分子式可能是()A. CO2B. H2OC. Na2OD. SO2答案及解析:正确答案是 C. Na2O。
考虑到氧元素质量百分含量为 32%,而钠(Na)的原子量为23,所以当两个钠原子与一个氧原子结合时,氧元素的质量百分含量就会接近于 32%。
2. 设有一粒质量为 m 的金属样品,完全反应生成一种质量为mO 的金属氧化物。
新教材 鲁科版高中化学必修第二册全册各章节课时练习题 含解析
鲁科版必修第二册第一章原子结构元素周期表.............................................................................................. - 2 - 第1节原子结构与元素性质........................................................................................ - 2 - 第1课时原子结构.............................................................................................. - 2 -第2课时原子结构与元素原子得失电子能力.................................................. - 7 - 第2节元素周期律和元素周期表................................................................................ - 12 - 第1课时元素周期律........................................................................................ - 12 -第2课时元素周期表.......................................................................................... - 17 - 第3节元素周期表的应用............................................................................................ - 22 - 第1课时认识同周期元素性质的递变规律.................................................... - 22 -第2课时研究同主族元素的性质.................................................................... - 27 -第3课时预测元素及其化合物的性质............................................................ - 34 - 微项目海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用................. - 41 - 第二章化学键化学反应规律............................................................................................ - 45 - 第1节化学键与物质构成........................................................................................ - 45 - 第2节化学反应与能量转化........................................................................................ - 50 - 第1课时化学反应中能量变化的本质及转化形式........................................ - 50 -第2课时化学反应能量转化的重要应用——化学电池.................................. - 56 - 第3节化学反应的快慢和限度.................................................................................... - 63 - 第1课时化学反应的快慢................................................................................ - 63 -第2课时化学反应的限度................................................................................ - 71 - 微项目研究车用燃料及安全气囊—利用化学反应解决实际问题 ........................ - 78 - 第三章简单的有机化合物.................................................................................................... - 80 - 第1节认识有机化合物................................................................................................ - 80 - 第1课时有机化合物的一般性质与结构特点................................................ - 80 -第2课时有机化合物的官能团同分异构现象............................................ - 86 - 第2节从化石燃料中获取有机化合物........................................................................ - 93 - 第1课时从天然气、石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯 .................... - 93 -第2课时煤的干馏与苯.................................................................................. - 100 -第3课时有机高分子化合物与有机高分子材料.......................................... - 107 - 第3节饮食中的有机化合物...................................................................................... - 113 - 第1课时乙醇.................................................................................................. - 113 -第2课时乙酸.................................................................................................. - 118 -第3课时糖类、油脂和蛋白质...................................................................... - 125 - 微项目自制米酒—领略我国传统酿造工艺的魅力 .............................................. - 130 -第一章原子结构元素周期表第1节原子结构与元素性质第1课时原子结构1.下列有关原子的说法正确的是( )①原子是由核外电子和原子核构成的②原子不能再分③原子在化学变化中不能再分④原子在化学变化中不发生变化⑤原子的质量主要集中在原子核上A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①③⑤答案 D解析所有原子都是由原子核和核外电子构成的,①正确;原子是由原子核和核外电子构成的,可以再分,②错误;原子是化学变化中的最小微粒,所以原子在化学变化中不能再分,③正确;原子在化学变化中可以通过得失电子变为离子,④错误;由于电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在原子核上,⑤正确。
鲁科版化学必修二课后练习(带答案)
1、据报道,某些花岗岩会产生氡(22286Rn),从而对人体产生伤害。
请回答:(1)该原子的质量数是,质子数是,中子数是。
(2)请补全Rn的原子结构示意图(3)请根据Rn的原子结构预测,氡气的化学性质()A.非常活泼,容易与氧气等非金属单质反应B.比较活泼,能与钠等金属反应C.不太活泼,与氮气性质相似D.很难与其他物质发生反应⑶研究发现,镭能蜕变为22286Rn,故称22286Rn为镭射气;钍能蜕变为22086Rn,故将22086Rn称为钍射气;锕能蜕变为21986Rn,故将21986Rn称为锕射气。
22286Rn、21986Rn是()A.同种元素B.同位素C.同种核素D.同种原子由此可见,决定元素种类,质子数和决定核素种类。
2、请利用原子结构的知识解释下列事实(1)在硫化钠中,钠元素显+1价,硫元素显-2价(2)钠原子和铝原子电子层数相同,但金属钠与氯气的反应要比金属铝与氯气的反应容易而且剧烈。
第二节元素周期律和元素周期表ag jb c f i l me h kd(1)表中所列元素中:属于短周期元素的有________________________________,属于主族元素的有____________________,e元素在周期表中的位置是_________周期,_______族。
(2)下列___________组元素的单质可能都是电的良导体A.b,c,iB.a,g,kC.c,g,lD.d,e,f(3)将元素a,b,c,f,l的原子半径按从小到大的顺序排列:_______________________ (4)i元素属于___________元素,它的最高化合价是____________,最低化合价是_______。
它能与氧气反应,生成一种吸水性很强的物质,这种物质在实验室里常用作干燥剂,写出i 的单质与氧气反应的化学方程式:___________________________________________。
鲁科版化学必修二课后练习(带答案)
第一章第一节原子结构1据报道,某些花岗岩会产生氡( 22286Rn),从而对人体产生伤害。
请回答:(1) 该原子的质量数是 ,质子数是 ,中子数是 。
(3)请根据Rn 的原子结构预测,氡气的化学性质( )A •非常活泼,容易与氧气等非金属单质反应B .比较活泼,能与钠等金属反应C •不太活泼,与氮气性质相似D .很难与其他物质发生反应⑶研究发现,镭能蜕变为22286Rn ,故称22286Rn 为镭射气;钍能蜕变为22086Rn ,故将22086Rn 称为钍射气;锕能蜕变为21986Rn ,故将21986Rn 称为锕射气。
22286Rn 、1 2 3 4%Rn 是()A .同种元素B .同位素C .同种核素D .同种原子 由此可见, _____________ 决定元素种类,质子数和 ______________ 决定核素种类。
2、请利用原子结构的知识解释下列事实 (1) 在硫化钠中,钠元素显 +1价,硫元素显-2价(2 )钠原子和铝原子电子层数相同,但金属钠与氯气的反应要比金属铝与氯气的反应容易而且剧烈。
第二节元素周期律和元素周期表agjbcfilmehkd1 表中所列元素中:属于短周期元素的有 ________________________________________ ,属于主 族元素的有 ______________________ , e 元素在周期表中的位置是 __________ 周期, _______ 族。
2 下列 _____________ 组元素的单质可能都是电的良导体 A. b , c , i B.a , g , k C.c , g , l D.d , e , f3 将元素a , b , c , f , l 的原子半径按从小到大的顺序排列: ______________________________4 i 元素属于 _____________ 元素,它的最高化合价是 ______________ ,最低化合价是 _______ 。
2019-2020高中化学鲁科版必修2:3章末知识总结
化学·必修2(鲁科版)章末知识总结重要的烃⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧甲烷⎩⎪⎨⎪⎧结构简式:CH 4性质:稳定,能取代,易燃烧特征原子团:无乙烯⎩⎪⎨⎪⎧结构简式:CH 2===CH 2性质:能加成,能加聚,易氧化特征原子团:C===C 苯⎩⎪⎨⎪⎧结构简式:或性质:易取代,能加成特征原子团:无有机高分子材料⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧合成高分子材料⎩⎪⎨⎪⎧塑料合成纤维合成橡胶天然高分子材料⎩⎪⎨⎪⎧棉、麻羊毛、蚕丝天然橡胶热点一 烃的燃烧规律若烃的分子式用C x H y 表示,烃完全燃烧的化学方程式可表示为:C x H y +⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4O 2――→点燃xCO 2+y 2 H 2O 。
根据不同的情况,可总结出与烃完全燃烧有关的几条规律:1.等物质的量的烃完全燃烧耗氧量的计算。
(1)耗O 2量的多少取决于⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4,(x +y 4)值越大,耗O 2量越大。
(2)产生CO 2的量取决于x ,x 越大,产生CO 2的量也越多。
(3)产生H 2O 的量取决于y ,y 越大,产生H 2O 的量也越多。
注意:实验式(最简式)相同、分子式不同的两种烃,等物质的量完全燃烧时,耗O 2量并不相等。
耗O 2量也可用上述规律进行比较,但两种烃的耗O 2的量之比、产生CO 2的量之比、产生H 2O 的量之比完全相同,比值等于两种烃分子中C(或H)原子个数之比。
2.等质量的烃完全燃烧耗氧量的计算。
因等质量的H 比等质量的C 耗O 2多,故:(1)耗O 2量的多少取决于y x ,y x值越大,耗O 2量越大。
注意:y x值越大,意味着烃分子中H 的质量分数越大,耗O 2量也越大。
(2)产生H 2O 的量取决于y x ,y x值越大,产生H 2O 的量也越大。
(3)产生CO 2的量取决于y x ,y x值越大,产生CO 2的量越小。
注意:实验式相同的烃,y x相同,等质量完全燃烧时耗O 2量、产生CO 2的量、产生H 2O 的量完全相同。
高中化学鲁科版必修2练习:第3章第3节第1课时乙醇Word版含解析
1课堂演练当堂达标£( )1AB6CDCH3CH3CH3CH2OH6 3BB2()A 1 mol 3 molBC 1 mol Na0.5 mol H2D 1 mol 1 mol6A B D C HC 5该有机物的叙述中,不正确的是( )A .能与金属钠发生反应并放出氢气B .能在催化剂作用下与 H 2发生加成反应C .不能使酸性KMnO 4溶液褪色D .在铜作催化剂条件下能发生催化氧化反应生成醛\ /C —C解析:该有机物分子中含有、一0H 两种官能团,其中一0H 能和Na 反应放出H 2,能在铜作催化剂条件下发生催化氧化\ / CY反应生成醛;能使酸性KMnO 4溶液褪色,能在催化剂作用下与H 2发生加成反应。
故C 不正确。
答案:C 4.按下图装置,持续通入气体X ,可看到a 处有红色物质生成, b 处变蓝,c 处得到液体,则气体X 可能是()A . H 2B . CO 禾口 H 2C . NH 3D . CH 3CH 2OH (蒸气)解析:四个选项中的气体或蒸气都可还原 CuO ,且均有H 2O 产 生,故都可满足a 、b 处的现象,但要在c 处得到液体,只有D 项符 合, CH 3CH 2OH + CuO —>CH 3CHO + 出0 + Cu 。
答案:D5. 已知分子中含有羟基的物质都能与钠反应产生氢气。
乙醇、3.某有机物的结构简式为1 11「「小,下列关于cib —OHCH —OHI(-1 「冷()(1)A(2) A BA(4)B HBrCH 30H(甲醇)和CH 3CH 2OH ,它们的结构相似,都含一0H ,故性质 相似,能被氧化成相应的醛,能够燃烧。
CH 2—OH (「丨 小丨)A催化剂答案:(1)2CH3OH + 02 ------------- > 2HCH0 + 2出0△点燃J八、、(2) 2CH 30H + 302 -------- > 2C02 + 4出0(3) 2CH 3CH20H + 2Na —> 2CH 3CH 20Na + H2 f(4) CH 3CH20H + HBr —CH 3CH 2Br + H 2。
2020-2021学年高中新教材化学鲁科版必修第二册练习:期末综合测评 Word版含解析
期末综合测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.中国传统文化对人类文明贡献巨大,古代文献中记载了很多化学研究成果。
下列常见古诗文对应化学知识正确的是(),钾的焰色反应是紫色的,通过“强烧之,紫青烟起,乃真硝石也”可判断该鉴别方法利用了焰色反应,A正确;玻璃的主要成分是二氧化硅,能与氢氟酸反应,由“惟玻璃可盛”可判断,强水不可能是氢氟酸,B错误;铁的合金硬度比纯铁的大,熔点比纯铁的低,C错误;糖类不一定都有甜味,例如淀粉属于多糖,没有甜味;葡萄糖虽有甜味,但是不能发生水解,D错误。
2.下列我国古代的技术应用中,其不涉及化学反应的是()A.火药使用B.粮食酿酒续表C.活字印刷D.造纸技术,不选A;酿酒是淀粉发生一系列反应最终生成乙醇,是化学反应,不选B;活字印刷过程中没有新的物质生成,不是化学变化,选C;造纸过程中发生化学变化,不选D。
3.下列物质加入水中或与水发生反应后,溶液温度降低的是()A.生石灰与水反应B.氢氧化钠固体加入水中C.浓硫酸加入水中D.硝酸铵晶体加入水中;氢氧化钠固体加入水中溶解后会放出热量;浓硫酸加入水中会放出大量的热量,溶液的温度会升高;硝酸铵晶体加入水中吸收热量,溶液温度降低。
4.下列说法不正确的是()A.甲烷分子的填充模型为,其二氯取代物有1种结构B.苯和乙烯都能使溴水褪色,其褪色原理相同C.相同质量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧,消耗氧气的物质的量相同D.在一定条件下,苯与氯气生成氯苯的反应类型是取代反应解析甲烷为正四面体结构,其分子中只有一种H,则填充模型为,其二氯取代物有1种结构,A正确;苯与溴水不反应,但苯能萃取溴水中的溴,乙烯与溴水发生加成反应,则褪色原理不同,前者为萃取,后者为化学反应,B错误;乙炔与苯的最简式相同,均为CH,含C、H的质量分数相同,则相同质量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧,消耗氧气的物质的量相同,C正确;苯与氯气生成氯苯的反应为取代反应,D正确。
鲁科版2017-2018学年高中化学必修2全册同步练习含解析
鲁科版2017-2018学年高中化学必修2全册同步练习目录第一章第1节第1课时原子核核素第一章第1节第2课时核外电子排布第一章第2节第1课时元素周期律第一章第2节第2课时元素周期表第一章第3节第1课时认识同周期元素性质的递变规律第一章第3节第2课时预测同主族元素的性质第一章末系统总结1第一章检测题第二章第1节第1课时化学键与化学反应中的物质变化第二章第1节第2课时化学键与化学反应中的能量变化第二章第2节第1课时化学反应的快慢第二章第2节第2课时化学反应的限度第二章第3节第1课时利用化学反应制备物质第二章第3节第2课时化学反应为人类提供能量第二章末系统总结2第二章检测题第三章第1节第1课时有机化合物的性质第三章第1节第2课时有机化合物的结构特点第三章第2节第1课时石油的炼制乙烯第三章第2节第2课时煤的干馏苯第三章第3节第1课时乙醇第三章第3节第2课时乙酸第三章第3节第3课时酯和油脂第三章第3节第4课时糖类蛋白质第三章第4节塑料橡胶纤维第三章末系统总结3第三章检测题期中检测题(一)期中检测题(二)模块检测题(一)模块检测题(二)第1章原子结构与元素周期第1节原子结构第1课时原子核核素1. 2016年3月20日健康报最新报道,放射性同位素钬16667Ho 可有效治疗肝癌。
该同位素原子核内的中子数与核外电子数之差是()A.32 B.67C.99 D.166解析:16667Ho的核外电子数为67,中子数为166-67=99,中子数与核外电子数之差为99-67=32。
答案:A2.下表符号中“2”的含义正确的一组是()子数,右上角的数字表示所带电荷数,前面的数字表示微粒个数。
答案:B3.23592U是重要的核工业原料,在自然界的丰度很低。
23592U的浓缩一直为国际社会所关注。
下列有关23592U的说法中正确的是()A.23592U原子核中含有92个中子B.23592U原子核外有143个电子C.23592U与23892U互为同位素D.23592U与23892U互为同素异形体解析:含中子数=235-92=143,核外电子数=质子数=92,235 92U与23892U互为同位素而不是互为同素异形体。
(新教材)2020版化学鲁科版必修第二册课后练习:第3章 第2节 第1课时 石油裂解与乙烯 Word版含解析
第2节从化石燃料中获取有机化合物第1课时石油裂解与乙烯课后篇巩固提升夯实基础·轻松达标1.由乙烯推测丙烯(CH3CH CH2)的结构或性质正确的是()A.分子中3个碳原子在同一直线上B.分子中所有原子在同一平面上C.与氯化氢加成只生成一种产物答案D解析丙烯分子中3个碳原子在同一平面上,但不在同一直线上,A错;丙烯分子中还有—CH3,所有的原子不可能共面,丙烯的结构不对称,与氯化氢加成时有2种产物,丙烯分子中有碳碳双键,故可发生加聚反应,D对。
2.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是()A.乙烯分子里碳氢原子个数比为1∶2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C.乙烯容易与溴水发生加成反应,且1 mol乙烯完全加成消耗1 mol溴单质KMnO4溶液褪色答案C解析乙烯分子中碳氢原子个数比为1∶2,不能证明乙烯的结构,故A错;乙烯完全燃烧生成的n(CO2)=n(H2O),只能证明n(C)∶n(H)=1∶2,故B错;乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,只能证明乙烯中含有不饱和键,不能证明含有碳碳双键,故D错。
3.与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同,但与乙烯既不互为同系物,也不互为同分异构体的是()A.环丙烷()B.乙烷D.CH3CH CH2答案A解析环丙烷的最简式为CH2,分子式为C3H6,分子中不含碳碳双键,与乙烯既不是同系物又不是同分异构体,A正确;乙烷的最简式为CH3,与乙烯不具有相同的最简式CH2,B错误;甲烷的最简式为CH4,与乙烯不具有相同的最简式CH2,C错误;CH3CH CH2的最简式为CH2,与乙烯具有相同的最简式,分子中含碳碳双键,与乙烯是互为同系物,D错误。
4.下列说法正确的是()A.石油是混合物,汽油是纯净物B.沸点:汽油>煤油>柴油>润滑油C.直馏汽油和裂化汽油成分完全相同,而裂化和裂解属于化学变化答案D,属于混合物;汽油中含有多种烷烃,属于混合物,A错误;石油分馏时,首先分馏出的是汽油,其次是煤油,再次是柴油、润滑油,故沸点:汽油<煤油<柴油<润滑油,B错误;直馏汽油中不含烯烃,而裂化汽油中含有烯烃,两者组成上不完全相同,C错误;石油的分馏只是物质状态的变化,是物理过程,而裂化和裂解都有新物质生成,属于化学过程,D正确。
【配套K12】鲁科版化学必修2练习:(三) Word版含解析
烃的燃烧规律1.烃完全燃烧前后气体体积的变化。
C x H y +⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4O 2――→点燃x CO 2+y 2H 2O (1)燃烧后温度高于100 ℃时,水为气态:ΔV =V 后-V 前=y 4-1, y =4时,ΔV =0,体积不变,对应有机物CH 4、C 2H 4等。
y >4时,ΔV >0,体积增大。
(2)燃烧后温度低于100 ℃,水为液态:ΔV =V 前-V 后=1+y 4,体积总是减小。
(3)无论水为气态,还是液态,燃烧前后气体体积的变化都只与烃分子中的氢原子数有关,而与烃分子中的碳原子数无关。
2.烃完全燃烧时消耗氧气的量的规律。
C x H y +⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4O 2――→点燃x CO 2+y 2H 2O (1)相同条件下等物质的量的烃完全燃烧时,⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4值越大,耗O 2量越大。
(2)质量相同的有机物,其含氢百分率⎝ ⎛⎭⎪⎫或y x 值越大,则耗O 2量越大。
(3)1 mol 有机物每增加一个CH 2,耗O 2量增加 1.5 mol 。
(4)1 mol 含相同碳原子数的烃完全燃烧时,烷烃耗O 2量比烯烃要大。
(5)质量相同的烃C x H y ,x y 越大,则生成的CO 2越多;若两种烃的x y 相等,质量相同时,则生成的CO 2和H 2O 均相等。
[练习]________________________________________1.等质量的下列烃完全燃烧时,消耗氧气最多的是( )A .CH 4B .C 2H 6 C .C 3H 6D .C 6H 6解析:分子组成为C n H m 的烃,m ∶n 的值越大,即含氢的质量分数越大,在质量相同时耗氧量越多。
在四种烃中,CH 4中m (H)∶m (C)的值最大,故其完全燃烧消耗氧气最多。
答案:A2.把a mol H 2和b mol C 2H 4混合,在一定条件下使它们一部分发生反应生成w mol C 2H 6,将反应混合气体完全燃烧,消耗氧气的物质的量为( )A .a +3bB.a 2+3bC.a 2+3b +72wD.a 2+3b -72w 解析:根据守恒关系,消耗的O 2与生成的C 2H 6多少无关。
2019届高一化学必修2(鲁科版)练习:章末系统总结
章末系统总结一、重点知识梳理二、实验专项探究——元素性质递变规律的实验探究某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。
(Ⅰ)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。
(Ⅱ)乙同学设计了如图所示的装置实验以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。
已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成。
思考探究(1)甲同学设计实验的目的是什么?反应最剧烈的烧杯是哪个?提示:甲同学设计的实验目的是验证锂、钠、钾金属性的强弱。
钾最活泼和水反应最剧烈,c烧杯中的反应最剧烈。
(2)乙同学设计的实验中A、B、C装置中所选用的物质分别是什么?提示:硝酸常温下可与铜反应,所以A是硝酸,根据“强酸制弱酸”原理可以判断B为CaCO3,C为可溶性硅酸盐。
(3)试用离子方程式表示乙实验的原理。
提示:CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O 2-32-3CO2+SiO+H2O===H2SiO3↓+CO或2-32CO2+SiO+2H2O===H2SiO3↓+-32HCO。
(4)结合乙同学设计实验的现象分析,你认为氮、碳、硅三种元素的非金属性强弱关系如何?提示:根据实验现象可知,最高价氧化物对应水化物的酸性HNO3>H2CO3>H2SiO3,说明元素非金属性N>C>Si。
即时训练1.验证周期表中元素性质的变化规律:(1)同一周期内从左到右元素的金属性逐渐减弱;(2)同一主族内从上到下元素的非金属性逐渐减弱。
从下表(Ⅰ) 中选择实验方法,从(Ⅱ)中选择相应的实验现象,上下对应地填写在空格中(不一定全选)。
实验方法(Ⅰ)实验现象(Ⅱ)A.钠与冷水反应 a.溶液变红色B.向NaOH溶液中滴加酚酞 b.产生白烟C.点燃H2S c.反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧D.蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近d.浮于水面,熔成小球,迅速向四处游动E.NaI溶液中加入溴水 e.生成白色胶状沉淀,后又溶解F.镁带与沸水反应 f.产生大量气泡、气体可以燃烧G.AlCl3溶液中加入NaOH溶液g.溶液变棕黄色H.NaCl溶液中加入溴水h.发出耀眼的强光,生成白色物质I.镁带在空气中燃烧i.发出淡蓝色火焰J.NaBr溶液中加入氯水j.观察不出什么现象K.铝片与2 mol/L盐酸反应k.溶液变橙色解释在同一周期内(从左到右)同一主族(从上到下)金属性逐渐减弱的原因:序号(1)同周期(2)同主族ⅠⅡ解析:判断金属性强弱的依据:①看金属与水反应的剧烈程度,②金属与氧气反应的剧烈程度,③最高价氧化物对应水化物的碱性强弱;判断非金属性强弱的依据:①与H2化合的条件,②对应氢化物的稳定性,③最高价氧化物对应水化物的酸性强弱。