【解析版】黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第二次模拟理科综合生物试题

黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第二次模拟理科综合
生物试题
一、选择题
1. 下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述，错误的是
A. 植物体内缺乏氮元素，其合成的叶绿素会减少
B. 成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中
C. HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成
D. 细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等
【答案】D
2. 下列与实验有关的叙述，正确的是
A. 纸层析法分离绿叶中色素时，光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快
B. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，要用盐酸使组织细胞相互分离
C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到红色的颗粒
D. 染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间有关
【答案】A
【解析】纸层析法分离绿叶中色素的原理就是利用不同光合色素在层析液中溶解度越高，随层析液在滤纸条上扩散得越快，最终使不同色素在滤纸条上分离开来，A正确；在观察DNA 和RNA在细胞中的分的实验中，使用盐酸一方面是为了改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是让染色质中的DNA和蛋白质分离开，有利于DNA与染色剂结合，B错误；苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到橘黄色的颗粒，C错误；染色体数目加倍的细胞所占的比例不与固定液处理的时间有关，而是与低温或者秋水仙素处理的时间有关，D错误。

3. 切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降；若切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察，其物质代谢能力没有下降。

为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力，下列最为适宜的对比实验组是
A. 既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组
B. 从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组
C. 从进行切除后的第5d开始，只注射等量用于该实验溶剂的实验组
D. 将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组
【答案】C
【解析】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，实验探究的是甲状腺激素的作用，自变量应该是甲状腺激素的有无，为了确定实验结果的准确性，排除其他因素的干扰，需要另外只注射用于该实验的溶剂作为实验组。

根据题目中的叙述，不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，还要增加一组从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组，才能确定，所以C选项是正确的。

其他选项由于都没有遵循单一变量的设计原则，所以A、B、D都是错误的。

4. 下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是
A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变
B. 在转录与逆转录过程中所需的模板、原料、酶各不相同
C. RNA病毒感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNA
D. 皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状
【答案】B
【解析】生物性状改变的直接原因可能是蛋白质的结构发生了改变，A错误；在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正确；只有逆转录病毒的RNA进入宿主细胞后，才可能合成病毒的DNA，C错误；皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状，D错误。

5. 我国某地曾发生了蝗灾，但消息传出没多久，蝗灾就被兴奋的“灾民”扑灭了，“灾民们”纷纷笑着说，今年卖蝗虫收入比种地强多了，以下叙述正确的是
A. 农技人员监控蝗虫灾情，需用标志重捕法测定蝗虫幼虫密度
B. 蝗灾被扑灭，导致群落物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性下降
C. 按能量传递效率来看，蝗虫捕食的庄稼只有10%〜20%被同化
D. 该生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物
【答案】D
6. 某种自花传粉的植物，抗病和易感病分别由基因R、r控制，细胞中另有一对等位基因B、b对抗病基因的抗性表达有影响，BB使植物抗性完全消失，Bb使抗性减弱，表现为弱抗病。

将易感病与抗病植株杂交，F1都是弱抗病，自交得F2表现易感病：弱抗病：抗病的比分别为7:6:3。

下列推断正确的是
A. 亲本的基因型是RRBB、rrbb
B. F2的弱抗病植株中纯合子占1/3
C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占8/9
D. 不能通过测交鉴定F2易感病植株的基因型
【答案】D
【解析】试题分析：由“易感病与抗病植株杂交，F1都是弱抗病，自交得F2表现易感病：弱抗病：抗病的比分别为7:6:3“分析可知，该性状的两对控制基因遵循自由组合定律遗传，其中F1的基因型为BbRr；再“结合BB使植物抗性完全消失，Bb使抗性减弱，表现为弱抗病”可知，亲本基因型为bbRR和BBrr，F2中易感病的基因型为BB_ _、Bbrr和bbrr，弱抗性基因型为BbR_，抗性的基因型为bbR_。

根据前面的分析可知，亲本的基因型为bbRR和BBrr，A错误；F2弱抗性的基因型是BbR_，包括BbRR和BbRr两种，没有纯合子，B错误；F2中抗病植株的基因型是bbRR和bbRr两种，比例为1:2，所以抗性植株自交，其中bbRR的后代全部是抗性；bbRr自交，后代抗性：不抗性=3:1，因此F2全部抗病植株自交，后代不抗病的比例是2/3×1/4=1/6，抗病植株占
1-1/6=5/6，C错误；F2中易感病植株的基因型包括BBrr、Bbrr、bbrr、BBRR、BBRr，它们与bbrr测交，后代都是易感病个体，因此不能用测交法判断F2易感病个体的基因型，D正确。

二、非选择题
7. 小麦是中国最重要的粮食作物之一，某科研人员将小麦植株放在温度适宜且恒定的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化，实验结果如图所示。

请分析回答：
（1）小麦在光下进行有氧呼吸的过程中，放出的能量大部分_______。

若要研究小麦光合作用过程中产生的淀粉中的碳元素是否来自光合作用过程中吸收的C02，可利用____________技术。

（2）B点时，叶肉细胞的光合作用速率___________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率，原因是_________________________________。

（3）实验结果表明在5〜15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为
_______________。

研究还发现，同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是_____________。

【答案】 (1). 以热能形式散失 (2). 同位素示踪 (3). 大于 (4). B点时容器内氧气量不再发生变化，说明叶肉细胞光合作用产生的氧气量与整个植株的所有细胞呼吸作用消耗的氧气量相等，所以叶肉细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率 (5). 光合作用使密闭容器内的C02浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降，与呼吸作用的差值逐渐减小，氧气量增加速率减小 (6). 底部叶片衰老，与呼吸有关的酶活性降低
【解析】试题分析：由题图曲线分析，由于该曲线的纵轴表示密闭容器中氧气量的变化，密闭容器中细胞呼吸使氧气量减少，光合作用使氧气量增加，所以密闭容器中氧气变化是光合作用和细胞呼吸作用的共同结果。

由曲线可知，0-5分钟是黑暗条件，细胞不能进行光合作用，因此密闭容器中氧气减少是细胞呼吸的结果；5-15分钟密闭容器中氧气增加，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；15分钟之后，密闭容器中氧气含量不变，说明光合作用与呼吸作用强度相等。

（1）根据“1moL葡萄糖在有氧呼吸过程释放总能量为2780KJ,其中只有1161KJ用于合成
ATP，其余都以热能的形式散失”可知，小麦在光下进行有氧呼吸的过程中，放出的能量大部分以热能形式散失。

若要研究小麦光合作用过程中淀粉中C是否来源于原料CO2中的碳，可以选用14CO2作为原料，通过测定小麦产生的淀粉中的碳元素是否14C，称这样的技术为同位素示踪技术。

(2)B点时，密闭容器中氧气含量不变，说明整株小麦光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等，即整株小麦光合作用速率与呼吸作用速率相等。

由于小麦植株上存在大量不能进行光合作用但能进行呼吸作用的细胞，所以像叶肉细胞这样能进行光合作用的细胞，其光合作用速率一定大于其呼吸作用速率。

(3)由题图可知，5-15min内，由于光合作用消耗二氧化碳，密闭容器中二氧化碳浓度逐渐降低，光合作用速率逐渐下降，与呼吸作用的差值逐渐减小，所以容器内氧气量增加的速率逐渐减小。

同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可是小麦底部细胞衰老，呼吸酶活性降低。

【点睛】对整株植株而言，当植株处于真光合速率等于呼吸速率时，在其中的叶肉细胞内的平均真光合速率一定大于呼吸速率；反之，当叶肉细胞内的平均真光合速率等于呼吸速率时，整株植株的真光合速率一定小于呼吸速率。

8. 人体内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必耍条件，回答下列有关人体神经调节及激素调节的相关问题：
（1）人体的反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境变化做出的应答，在反射活动中兴奋在神经纤维上以_________的形式向前传导，兴奋能由一个神经元经—__________(填结构）传到下一个神经元。

（2）春季是流感的高发季节，据报道多省市出现H1N1流感病例。

发热是流感常见症状之一，其原因是，当H1N1流感病毒侵入人体后，其促使机体产生的物质作用于下丘脑的
__________，该结构通过传出神经作用于骨骼肌，同时__________分泌相应激素，该激素促进机体增加产热。

（3）葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员，其中对胰岛素敏感的是GLUT4。

①GLUT1〜3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于_______，以保证细胞生命活动的基本能量需要。

②据图分析，当胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起________的融合，由此推测，结构①的形成直接与___________（填细胞器）有关，通过结构①的活动增加了细胞膜上________的含量，从而提高了细胞对葡萄糖的____________能力。

③结合如图分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有___________（填下列字母）。

A.体内产生蛋白M抗体
B.体内产生胰岛素抗体
C.高血糖素与其受体结合发生障碍
D.信号转导蛋白缺失
【答案】 (1). 局部电流、电信号（或神经冲动） (2). 突触 (3). 体温调节中枢 (4). 甲状腺（肾上腺） (5). 维持细胞对葡萄糖的基础转运量 (6). 含GLUT4的嚢泡与细胞膜（或含GLUT4的结构①与②) (7). 高尔基体 (8). 葡萄糖 (9). 转运载体GLUT4C或GLUT4)转运（或摄取或摄取储存和利用） (10). ABD
【解析】试题分析：人体内，促进机体增加产热的激素主要是甲状腺激素（和肾上腺素），而调节机体体温的神经中枢主要在下丘脑。

胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。

当胰岛素和其受体结合后，促进一方面促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化形成非糖类物质，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，而使血糖浓度降低。

（1）人体在反射活动中，兴奋在神经纤维上以神经冲动（即电信号或者局部电流）的形式向前传导，兴奋能相邻神经元之间的传递依靠的结构基础是突触。

（2）人体内，促进机体增加产热的激素主要是甲状腺激素，而调节机体体温的神经中枢主
要在下丘脑。

当H1N1流感病毒侵入人体后，其促使机体产生的物质作用于下丘脑的体温调节中枢，经分析和综合，一方面将兴奋通过传出神经作用于骨骼肌，另一方面促进其产生TRH，作用于垂体分泌TSH，再作用于甲状腺分泌甲状腺激素，达到加快细胞代谢，促进产热增加而出现发热的症状。

（3）①结合题意，GLUT1〜3转运葡萄糖的过程不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量，以保证细胞生命活动的基本能量需要。

②结合题图，胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，提高细胞对葡萄糖的转运能力，有利于葡萄糖进入细胞。

③若体内产生蛋白M抗体或体内产生胰岛素抗体，都会影响胰岛素与蛋白M的结合，使胰岛素不能发挥作用，引发糖尿病，所以A、B都正确；若胰高血糖素与其受体结合发生障碍，不能升高血糖，所以不会引发糖尿病，C错误；信号转导蛋白缺失会影响GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，从而影响葡萄糖进入细胞，也会引发糖尿病，D正确。

【点睛】关键：结合题意和题图分析，细胞所需的葡萄糖有多种转运载体，其中GLUT1〜3转运葡萄糖是为了保证细胞生命活动的基本能量需要的过程，不受胰岛素的影响；而GLUT4转运载体需要胰岛素与靶细胞上的受体蛋白M结合后，该载体才会由细胞内运到细胞膜上，进而发挥转运葡萄糖的作用。

9. 杨树是用材林、防护林和“四旁”绿化的主要树种，但杨树容易遭受虫害，针对此问题相关环保部门招引一些益鸟（主要是灰喜鹊）对其进行保护，一只灰喜鹊一年可以吃掉松毛虫15000条左右。

如图1表示招引灰喜鹊的生态系统碳循环示意图，其中B代表灰喜鹊。

图2是研究人员连续调查10年的种群数量变化曲线图。

回答下列问题：
（1）“招引益鸟”的保护措施属于__________，其主要特点是__________，“招引益鸟”有效利用生态系统的信息传递的功能。

生态系统的诸多种类信息中，物理信息可来源于
_____________。

（2）图1中灰喜鹊与C的种间关系为竞争，它们会相互争夺_________等。

（3）图2中，灰喜鹊从第1年至第9年种群数量的变化是__________，A、B、C三点对应的种群数量相比，最小的是______________点。

【答案】 (1). 生物防治 (2). 长效和无污染 (3). 生物与无机环境 (4). 资源和环境 (5). 先增加后减少 (6). C
【解析】试题分析：图1 表示招引灰喜鹊的生态系统中碳循环示意图，其中B代表灰喜鹊，根据甲乙之间为双向箭头入手分析，乙为生产者，甲为大气中CO2库，丁为分解者，A、C、D依次为初级、次级和三级消费者。

结合λ值的含义和图2中曲线分析，1～3年,λ值大于1，种群数量持续增加，属于增长型；3～9年,λ值先减少后增加，但小于1，种群数量减少，只是种群数量减少速度先慢后快，都属于衰退型；9年后，λ值等于1，种群数量不变，属于稳定型。

（1）“招引益鸟”的保护措施是利用生物自身的种间关系进行保护，所以属于生物防治，其主要特点是效果长且对环境无污染。

“招引益鸟”是应用生态系统中多种物理信息达到目的，其信息既可来源于生物个体，也可来源于无机环境。

（2）具有竞争关系的生物之间相互争夺的主要是生活资源和栖息空间（即资源与环境）。

（3）结合前面的分析，图2中，1～3年,λ值大于1，种群数量持续增加，3～9年，λ值小于1，种群数量减少，所以灰喜鹊从第1年至第9年种群的数量变化是先增加后减少；由于A～C段内λ值小于1，种群数量持续减少，所以种群数量最多的是A，最小的是C。

【点睛】关键要抓住λ的含义分析：得到“λ值大于1，种群数量持续增加；λ值小于1，种群数量减少；λ值等于1，种群数量不变”。

10. 仓鼠的毛色是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制。

其中A基因控制白色，B基因控制黑色，A、B同时存在则毛色呈棕色，无A、B则呈花斑色。

一棕色仓鼠和一白色仓鼠交配，F1出现四种毛色。

回答下列问题：
（1）仓鼠体色的遗传符合孟德尔的_________定律，那么亲本的基因型为_________。

F1中，白色仓鼠所占比例为__________，棕色仓鼠的基因型是_________。

若F1中的棕色雌、雄仓鼠自由交配，F2中基因型为aabb的仓鼠占_________。

（2）若棕色仓鼠形成了一个AaB的卵细胞，最可能的原因是________。

（3）已知仓鼠长尾（E)对短尾（e)为显性，基因位于性染色体上。

为了判断仓鼠长尾（E)、短尾（e)的基因位于X、Y染色体的同源区段还是X染色体的非同源区段，将一只短尾雌仓鼠与—只长尾雄仓鼠杂交，产生多个子代。

预测和分析实验结果并得出结论（不考虑基因突变和交叉互换）：
①若子代雌性全为长尾，雄性全为短尾，则_________________________。

②若子代_________________，则该基因位于XY同源区段。

【答案】 (1). 自由组合 (2). AaBb、Aabb (3). 3/8 (4). AABb或AaBb (5). 1/36 (6). 在进行减数第一次分裂时，A、a所在的同源染色体没有分离 (7). 无法
得出结论（或“该基因位于X染色体非同源区段或X、Y染色体的同源区段” (8). 全为长尾或雌性全为短尾、雄性全为长尾
【解析】试题分析：根据题意可知，棕色仓鼠的基因型为A_B_，白色仓鼠的基因型为A_bb，黑色仓鼠的基因型为aaB_，花斑色仓鼠的基因型为aabb。

一棕色仓鼠（A_B_）和一白色仓鼠（A_bb）交配，由于F1出现了四种表现型，说明有白色个体，即基因型为aabb的个体，
则可推出亲本棕色仓鼠的基因型为AaBb，白色仓鼠的基因型为Aabb。

（1）根据题意“仓鼠的毛色是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制”，所以体色的遗传符合孟德尔的自由组合定律和分离定律，主要体现了自由组合定律。

由于亲代棕色仓鼠的基因型为A_B_，亲代白色仓鼠的基因型为A_bb，根据F1出现了白色（aabb），则亲代棕色仓鼠的基因型为AaBb，白色仓鼠的基因型为Aabb。

利用分离定律解决符合自由组合问题的思想，F1中，白色仓鼠（A_bb）所占比例为3/4×1/2＝3/8，棕色仓鼠的基因型是AABb、AaBb。

由于F1中的棕色雌、雄仓鼠各有两种基因型且比例为1AABb：2AaBb，则基因频率A=2/3，
a=1/3，其自由交配的后代中aa=1/3×1/3＝1/9；基因频率B=1/2，b=1/2，其自由交配的后代中bb=1/2×1/2＝1/4；所以F2中基因型为aabb的仓鼠占1/9×1/4＝1/36。

（2）根据棕色仓鼠（A_B_）形成了一个AaB的卵细胞，其中A与a应该位于同源染色体上分别进入不同的子细胞中，但现在都出现在卵细胞中，所以最可能的原因是在进行减数第一次分裂时，A、a所在的同源染色体没有分离。

（3）根据题意“仓鼠长尾（E)对短尾（e)为显性且该对基因位于性染色体上”分析：若该基因位于X染色体的非同源区段，则雌性基因型为X e X e，雄性基因型为X E Y，此时子代雌性
为长尾，雄性为短尾。

若该基因位于X、Y染色体的同源区段，则雌性基因型为X e X e，雄性
基因型为X E Y E、X E Y e或X e Y E。

若雄性基因型为X E Y E，则子代全为长尾；若雄性基因型为X E Y e，则子代雌性为长尾，雄性为短尾，与该基因位于X染色体的非同源区段时产生的子代表现型相同；若雄性基因型为X e Y E，则子代雌性为短尾，雄性为长尾。

综上分析可知，若子代雌性为长尾，雄性为短尾，则无法得出结论；若子代全为长尾或雌性为短尾、雄性为长尾，则该基因位于X、Y的同源区段。

【点睛】本题关键在于分析（3）小题，应根据两种假设情况，分别讨论所选亲本存在的可
能基因型，得出交配产生的子代表现型情况，进而得出最终的结论，其中尤其要注意假设基因在X、Y的同源区段时，雄性个体有三种可能的基因型。

11. 土壤中的细菌数量多、分布广，人类能根据需要从土壤中分离提纯各种细菌，因此可以从土壤的枯枝败叶层分离出纤维素分解菌。

回答下列问题：
（1）培养细菌的培养基除了含有碳源外，还必须含有的基本成分是_____________。

（2）为避免培养皿污染，需将倒平板后的培养皿呈________状态放置。

为了排除培养基被污染，需设置接种等量_________的培养基作为空白对照。

（3）若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌，则应该在培养基中加入________，观察培养基中是否出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可以鉴定是否筛选出纤维素分解菌。

（4）为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行_________处理。

为了测定培养液中的菌体数量，一般采用__________法将一定量的菌液接种到固体培养基上，统计菌落的数量来代表菌体数，这种检测方法测得的结果一般偏小，原因是________________。

【答案】 (1). 氮源、水、无机盐、维生素 (2). 倒置 (3). 无菌水 (4). 刚果红 (5). 梯度稀释(或系列稀释） (6). 稀释涂布平板 (7). 有些菌落是由多个活菌共同形成的
【解析】试题分析：普通培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养成分。

纯化菌种时，为了得到单菌落，既可采用稀释涂布平板法，也可采用平板划线法，但是如果还需要对培养液中菌体进行计数，则只能采用稀释涂布平板法进行接种培养，计数的原理是一个活菌通常只形成一个菌落，通过计数菌落数即可得到原菌液中的活菌个数。

纤维素分解菌的筛选原理是在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红，使其呈现红色；当接种培养了纤维素分解菌后，由于培养基中纤维素被分解利用，使其菌落周围附近呈现透明圈；若透明圈越大，说明纤维素分解菌分解纤维素的能力越强。

（1）培养基中一般都含有四类基本成分，即水、无机盐、碳源、氮源。

（2）为避免培养皿中培养基被皿盖或皿壁滴落的水污染，常常需将倒平板后凝固的培养皿倒置放置。

为了排除培养基灭菌不彻底或者接种操作不规范等原因而造成的污染，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照。

（3）若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌，则应该在培养基中加入刚果红，观察培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。

（4）为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行梯度稀释处理。

纯化菌种时，为了得
到单菌落，常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法，但是如果还需要对培养液中菌体进行计数，则只能采用稀释涂布平板法进行接种培养；由于这种方法可能存在两个或多个细菌连在一起的情况，导致平板上观察到的只是一个菌落，因此根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低。

【点睛】注意：分离纯化菌种，可采用稀释涂布平板法和平板划线法，但是还需计数，则只能采用稀释涂布平板法。

12. 近年来发展起来的基因工程、细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，al-抗胰蛋白酶是人的肝脏产生的一种糖蛋白，缺乏会引起肺气肿。

科学家利用一定技术手段从羊分泌的乳汁中提取的al-抗胰蛋白酶来生产该种药物。

回答下列问题：（1）基因表达载体的组成中除了al-抗胰蛋酶基因外，还要有________(答出两点）和标记基因等，其中标记基因的作用是_________。

（2）若在构建基因表达载体时可选用下列四种限制酶中的任意两种来切取目的基因，四种限制酶的识别序列如下图，为防止目的基因酶切后的片段自身环接，可选用的限制酶组合是______________。

A.①②
B.①③
C.②④
（3）导入目的基因的受精卵通过早期胚胎培养，一般发育到_________阶段，通过胚胎移植到受体子宫孕育。

为选育出能泌乳的雌羊，移植前须从胚胎的_________部位取样，做DNA 分析鉴定性别。

（4）要同时获得多只与此转基因羊遗传物质相同的小羊，可对胚胎进行胚胎分割，此时要注意_______，否则会________。

此外，还可利用此转基因羊的体细胞，运用_________获得与此转基因羊核遗传物质相同的小羊。

【答案】 (1). 启动子、终止子 (2). 鉴别受体细胞中是否含有目的基因（或鉴别受体细胞中是否导入目的基因） (3). B、C (4). 桑椹胚或嚢胚 (5). 滋养层(6). 将内细胞团均等分割 (7). 影响分割后胚胎的恢复和进一步发育 (8). 体细胞核移植技术
【解析】试题分析：根据题意可知，a l-抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白，即该基因在。