浅析民办高职院校人员流动频繁的问题

浅析民办高职院校人员流动频繁的问题
1. 前言
随着我国高等教育的快速发展，在职教育的市场也在逐渐壮大。

近
年来，民办高职院校在中国教育市场中占有一定的市场份额。

然而，
人员流动频繁已成为民办高职院校面临的重大问题。

因此，本文将浅
析民办高职院校人员流动频繁的原因，探讨如何降低人员流动率。

2. 民办高职院校人员流动频繁的原因
2.1 薪资福利低
民办高职院校的薪资福利往往低于公办高职院校。

加上缺乏加班费
和社保等福利待遇，这成为民办高职院校难以留住优秀的教师和管理
人员的原因之一。

2.2 人事管理不善
民办高职院校的人事管理相对公办高职院校较为薄弱。

缺乏明确的
晋升机制和评价制度，让许多有能力的教师难以施展自己的才能，因
此教师往往会离开民办高职院校寻求发展机会。

2.3 缺少提升机会
民办高职院校的发展相对落后，因此教师们普遍感觉缺少提升机会。

如果教师长期无法获得自我提升，他们也很容易离开民办高职院校寻
求更好的发展机遇。

2.4 工作压力大
不同于公立高职院校的教学压力相对小，民立高职院校的教师需要
完成更高的工作量，以维护学校正常运作。

这使得教师常常感到压力
山大、精力过度，找到更好的发展机会看上去是个更好的选择。

3. 降低民办高职院校人员流动率的做法
3.1 加强薪资福利待遇
为了留住教师和管理人员，民办高职院校应该适当调整薪资福利待遇。

增加一些福利待遇比如五险一金、节假日福利、年终奖等，将教
师对学校的责任心提高，减少员工流动率。

3.2 强化人事管理
加强人事管理是民办高职院校留住优秀教师和管理人员的重要环节。

学校管理层应该建立起一套科学的评价制度和晋升机制，从而激励教
师实现更大的个人价值和职业发展。

3.3 提供多元化的职业发展道路
为了激励教师更多地发挥才能，民办高职院校应该提供多元化的职
业发展道路。

例如，让教师参加培训、出版专著、参加公开课、参与
国家和地方重点科研项目以及创业支持等，从而提高其自我价值和发
展路径，坚定教师任教于本校的信心。

3.4 减少工作压力
教师的工作量应该在合理的范围内，能够保证学校正常运作的同时，让教师处于合适的工作状态。

通过进行适当的工作量控制、设立上报
机制，适度分担教师教学压力，从而能够激励教师继续留在民办高职
院校任教下去。

4. 结语
通过对民办高职院校人员流动频繁的问题的分析，本文提出了加强
薪资福利待遇、强化人事管理、提供多元化的职业发展道路和减少工
作压力等4个降低流动率的措施。

这些做法可以鼓励教师为民办高职
院校长期工作，从而提高学校运营优质水平。