湖北省天门市杭州市九年级物理全册13.1分子热运动学案(无答案)新人教版(2021年整理)

湖北省天门市杭州市九年级物理全册13.1 分子热运动学案（无答案）（新版）新人教版

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3。1《分子热运动》导学案

班

级:_______组别：_______姓名：_______

学

习

目

标在线测学典题解析当堂测评

1.物质的构

成（1）（1）

2. 知道一切物质的分子都在不停地做无规（1）

（2）例 1

（3)(5)

（7）

则的运动；能识别扩散现

象，并能用分子运（5)（8)（9）

(10)

动论的观点进行解释。(重点)

3．知道分子之间存在相互

作用力（难点）（3）(4）(2）(4）

（6）

4. 体验探究

的过程，激

发学生学习

物理的例 2（2)

兴趣。

学

习

资

源导学案、自学检测、当堂测评、微课、课件 ppt、实验

第一段-—--自学质疑(第 1 课时)

【环节一】

自主学习—

———明确

目标自学教材（30 分钟）

一、目标导

学（时间：1

分钟）

阅读上表，熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。

二、自学教材（时间：15 分钟)

先带着学习任务及目标独立认真预习课本 P2—6 页内容,教材上划记号或作标注并弄清：

1。物质的构成

(1)物质是由哪些微粒组成的？

（2）分子的直径非常小，我们一般用m 来量度。

2.分子热运动

(1）体验：在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？原因是什么？(2）什么是扩散现象？扩散现象说明什么?

（3）列举生活中的扩散现象（3 个）

3。分子间的作用力

（1)体验：将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，使它们结合在一起的力是什么？说明了什么?

(2）分子间存在哪些力的作用？

（3)分子动理论的内容是什么?

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2018 年秋季学期九年级物理自信自主合作探究学案导学助你成功主备：孟霞

三、资源助学（时间 14 分钟)

观看微课《物质的构成》、《分子热运动》、《分子间的作用》、《物质微观看三态》了解分子动理论的基本内容。

【环节二】自学检测—-—-在线测学质疑思学（时间:15 分钟）

一、在线测学（时间：10 分钟）

1.物质是由_________组成的，一切物质的分子都在不停地做_________运动，这种运动

和温度有关,又叫做分子的___________。温度越高，分子热运动越______________。

2.不同物质在互相________时彼此________的现象叫扩散.扩散现象说明：（1）分子间

有________；（2）一切物质的分子都在________运动,影响扩散快慢的主要因素是

________，________越高,扩散越______.

3.分子间存在相互作用的____力和_____力，当分子间的距离很小时，作用力表现为

____;当分子间的距离稍大时,作用力表现为_______ ；如果分子相距很远,作用力就变得________ ,，可以忽略不计。

4.两滴水银相互接触时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在

________.

5.以下说法正确的是(）

A。气体、液体都可以发生扩散现象,固体则不能B.温度越高,扩散现象越明显

C.物体温度达到0℃时，分子的运动就停止D。固体分子之间只存在相互作用的引力

二、质疑思学（时间:5 分钟）

把你在本次课程学习中的困惑与建议如实填写在下面,与同学交流后，由组长整理后并拍照上传平台讨论区。

第二段--—训练展示(第 2 课时)

【环节三】自展提升--—-合作探究展示交流（时间：35 分钟）

一、基础过关（时间:10 分钟）

根据线上提交的自学检测,生生、师生交流讨论，纠正共性问题，并解决以下问题：

二、典题解析(时间:20 分钟)

例 1 如图所示，是由微颗粒（1～50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸"的表面细菌无法

停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（)

A．组成“纳米纸"的分子间没有间隙

B．油与“纳米纸"分子间有斥力没有引力

C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动

D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

学法指导：

⑴任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小；⑵分子间的引力和斥力是同时存在的;

⑶一切分子都在不停地做无规则运动。

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