人教版一年级语文下册看图写话专项过关训练

人教版一年级语文下册看图写话专项过关训练
1. 看图写话。

观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。

2. 看图写话。

雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！3. 北京市府学小学五（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五
（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。

4. 看图写话。

仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事
写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。

5. 看图写话
春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。

远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。

近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。

小河边的野花也______。

啊！春天真______啊！它就像一幅______的画。

我______春天！
（注意：不会写的字可以写拼音）
6. 看图写话。

图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。

7. 看图写话。

小朋友，你一定喜欢看连环画吧？上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？想一想，接下来猪八戒会怎样做？先说一说，然后把故事写下来。

8. 我会看图写话。

（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）
9. 字词句运用。

你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。

10. 习作百花园。

为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。

写下来。

11. 提示：仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
12. 看图写话。

（提示：什么地方？谁？在干什么？）
13. 看图写话。

图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。

提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
14. 看图写话。

图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。

15. 看图写话，不会写的字用拼音代替。

提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。

16. 看图写话。

图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

17. 看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

18. 看图作文
这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。

在这一瞬间，你是不是也被深深地打动？拿起你的笔，把你看到的，想到的，感悟到的……总之，所有你想表达的，都写下来吧！用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。

（题目自拟）
19. 看图写话。

帮妈妈做饭
20. 想一想，月亮会和星星说些什么呢？发挥想象，写一段话。

21. 我会看图写话。

提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。

22. 看图写话。

(不会写的字用拼音代替)
丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说，再写下来。

23. 看图写话。

老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。

24. 作文。

（两题任选一题）
题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。

要求内容具体，感情真挚。

题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。

题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。

25. 看图写话。

图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。

26. 妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……写一段话。

27. 看图写话。

图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。

28. 看图写话（10分）
请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?
29. 看图写话。

下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。

30. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？。