人教版小学数学六年级上册《第五单元 圆》周测培优卷9 圆的面积能力检测卷
六年级上册数学人教版 第五单元圆培优测试(含答案)
人教版数学六年级上册第五单元班级________ 姓名______ 分数_______一、填空题。
（25分）1．大圆的半径是小圆半径的3倍,大圆的周长是小圆周长的（）倍,大圆面积是小圆面积的（）倍。
2．一个圆的周长是12.56cm,这个圆的直径是（）cm,这个圆的面积是（）cm2。
3．小芳用尺子量得圆形桌面的直径是1.2m,这个圆形桌面的周长是（）m。
4．一个圆的周长、直径、半径相加的和是27.84厘米,这个圆的面积是（）平方厘米。
5．用圆规画一个直径为10cm的圆,圆规两脚间的距离是（）cm。
6．一根铁丝刚好可以围成一个边长为3.14分米的正方形,用这根铁丝可以围成一个周长是（）分米的圆,这个圆形的面积是（）平方分米。
7．在边长是4dm的正方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的面积是（）dm2。
8．君君画了两个同心圆,半径分别是3厘米和4厘米,这两个圆的面积相差（）。
9．一个钟表分针长10厘米,时针长8厘米,从2时走到3时,分针所扫过的面积是（）平方厘米,分针尖端走过的周长是（）厘米；从3时到6时,时针扫过的面积是（）平方厘米。
10．在长8分米、宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的直径是（）分米。
二、选择题。
（12分）1．小明买了一个台玩具越野车,前轮直径是后轮的一半,后轮滚动6圈,前轮要滚动（）圈。
A．3 B．12 C．92．一个圆的半径由2cm增加到3cm,这个圆的面积增加了（）cm2。
A．5πB．πC．13．小圆的直径是8cm,大圆的半径是5cm,小圆的面积是大圆面积的（）。
A．45B．54C．1625D．19104．如图,两个图形中的阴影部分周长和面积大小关系是（）。
A．周长和面积都相等B．周长不相等,面积相等C．面积不相等,周长相等5．圆是平面上的（）。
A．直线图形B．曲线图形C．无法确定6．以下图形周长相等,则（）面积最大。
A．长方形B．正方形C．圆三、判断题。
（10分）1．从大圆里剪掉一个小圆就得到一个圆环。
人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷含答案(培优)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个圆的半径乘以π等于这个圆（）。
A.周长的一半B.面积的C.半圆的周长2.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大（）。
A.16倍B.32倍C.4倍3.圆的半径由6厘米增加到7厘米, 圆的面积增加了（）。
A.9 平方厘米B.33平方厘米C.13π平方厘米4.直径为4厘米的圆, 它的周长和面积（）。
A.相等B.不相等C.无法比较5.在长15.6cm、宽7.5cm的长方形纸中, 剪半径是1.5cm的圆, 最多能剪（）个。
A.9B.10C.136.圆内最长的线段是（）。
A.半径B.直径C.任意一条线段二.判断题(共6题, 共12分)1.图中两个圆的周长相差12.56厘米。
（）2.圆的一部分就是扇形。
（）3.半径不相等的两个圆, 周长一定不相等。
（）4.任何圆的面积都是圆的半径的π倍。
（）5.一个圆的面积和一个正方形的面积相等, 它们的周长也一定相等。
（）6.半圆的周长就是圆周长的一半。
（）三.填空题(共6题, 共10分)1.把一块边长是10分米的正方形纸片, 剪成一个最大的圆形, 这个圆的周长是（）。
列式：（）。
2.用字母表示圆周长的公式是（）或（）。
3.大圆的半径和小圆的直径相等, 大圆周长与小圆周长的比是（）, 小圆面积与大圆面积的比是（）。
4.大圆直径是小圆直径的3倍, 大圆周长是小圆周长的（）倍。
5.画圆时, 圆规两脚分开的距离是6厘米, 所画圆的半径是（）厘米, 直径是（）厘米。
6.汽车的车轮滚动一周, 所行的路程是车轮的（）。
四.计算题(共1题, 共6分)1.求下面图形的周长。
（单位: 厘米）（1）（2）五.解答题(共6题, 共32分)1.一个正方形和一个圆形的周长相等, 正方形的边长是6.28米, 这个圆形的半径是多少米？2.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米, 它的圆心角是多少度？3.一个环形铁片的外圆周长是25.12cm, 内圆直径是5cm, 求环形铁片的面积。
小学数学六年级上册新人教版第五单元《圆》检测卷(答案解析)
小学数学六年级上册新人教版第五单元《圆》检测卷（答案解析）一、选择题1．一个圆的半径扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）A. 2倍B. 3倍C. 4倍2．用油漆在一块大标语牌上均匀地涂出下面三种标点符号：句号、逗号、问号。
已知大圆半径为R，小圆半径为r，且R=2r，那么（）用的油漆最多。
A. B. C.3．如图，正方形的周长是16分米，则这个圆的面积是（）A. 50.24平方分米B. 12.56平方分米C. 25.12平方分米D. 803.84平方分米4．半径是3cm的圆，下列关于这个圆的数据正确的是（）A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm25．关于圆，下列说法错误的是（）.A. 圆有无数条半径B. 圆有无数条对称轴C. 半径越大，周长越大D. 面积越大，周长越小6．如图所示圆环的面积是（）cm2．（计算时π取3.14）A. 3.14B. 28.26C. 113.04D. 263.76 7．如图有（）条对称轴．A. 1B. 2C. 3D. 48．从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆，求剩余部分的面积．下面列式正确的是（）A. （4÷2）2π﹣22πB. [（4÷2）2﹣（2÷2）2]πC. （42÷22）πD. [（4÷2）2+（2÷2）2]π9．如图，沿半圆形草坪外围铺一条4m宽的小路．求小路的面积，正确的列式是（）A. 3.14×42÷2B. 3.14×202÷2C. 3.14×（202﹣42）÷2D. 3.14×242÷2﹣3.14×202÷2 10．一个圆的半径为r，直径为d，这个半圆的周长是（）。
A. 2πr＋dB. πd＋dC. （πd＋d）÷2D. r（π＋2）11．在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍．A. 9 B. 8 C. 712．一个圆的半径是6厘米，它的周长是（）厘米。
六年级上册小学数学新人教版第五单元《圆》测试卷(包含答案解析)
六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷〔包含答案解析〕(2)一、选择题1．圆是轴对称图形，它有〔〕条对称轴。
A. 一B. 两C. 很多D. 四2．一个圆的半径扩大到原来的2 倍，面积就扩大到原来的〔〕A. 2 倍B. 3 倍C. 4 倍3.从直径4 分米的圆形钢板上挖去一个直径2 分米的圆，求剩余局部的面积．下面列式正确的选项是〔〕A. 〔4÷2〕2π﹣22πB. [〔4÷2〕2﹣〔2÷2〕2]πC. 〔42÷22〕πD. [〔4÷2〕2+〔2÷2〕2]π4.一个圆的半径由4 厘米增加到9 厘米，面积增加了〔〕平方厘米．A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π5.一个圆的半径为r，直径为d，这个半圆的周长是〔〕。
A. 2πr＋dB. πd＋dC. 〔πd＋d〕÷2D. r〔π＋2〕6.用一块长12 米、宽8 米的长方形铁皮剪成半径是2 米的小圆〔不能剪拼〕，至多能剪〔〕个。
A. 7B. 8C. 6D. 137.东方公园有一个圆形的喷水池，经测量得出这个喷水池的周长是37 .68m 。
这个喷水池占地〔〕m2。
A. 37.68B. 113.04C. 452.168.以以下图是一个半圆，它的半径是5cm，周长是〔〕cm。
A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+109.假设一个圆的半径由1 分米增加到2 分米，它的周长增加了〔〕分米。
A. 2B. 6.28C. 12.56D. 18.8410.两个圆的周长之比是2：5，则它的面积之比是〔〕。
A. 2：5B. 5：2C. 4：25D. 25：411.一个圆的半径是6 厘米，它的周长是〔〕厘米。
A. 18.84B. 37.68C. 113.0412.将圆的半径按3：1 放大后，面积将扩大到原来的〔〕。
A. 9 倍B. 6 倍C. 3 倍二、填空题13.一个半圆的周长是25.7 cm，这个半圆的面积是cm2.14.如以下图的图形由1 个大半圆弧和6 个小半圆弧组成，最大半圆弧的直径是20，这个图形的周长为。
小学数学六年级上册人教版第五单元《圆》检测卷(有答案解析)
小学数学六年级上册人教版第五单元《圆》检测卷（有答案解析）一、选择题1．同圆中扇形甲的弧长是扇形乙的弧长的，那么扇形乙的面积是扇形甲面积的（）A. 36倍 B. 12倍 C. 6倍 D. 3倍2．把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（）A. 31.4B. 62.8C. 41.4D. 51.4 3．下图的周长是（）A. （π+1）dB. πd+dC. dD. πd4．下面图（）中的阴影部分可能是圆心角为100°的扇形．A. B. C.D.5．如图有（）条对称轴．A. 1B. 2C. 3D. 4 6．如图，两只蚂蚁分别选择甲、乙两条线路从A地爬向B地．下面说法正确的是（）A. 甲线路路程多B. 乙线路路程多C. 两条线路的路程一样多D. 不能确定7．一个圆的半径为r，直径为d，这个半圆的周长是（）。
A. 2πr＋dB. πd＋dC. （πd＋d）÷2D. r（π＋2）8．用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是2米的小圆（不能剪拼），至多能剪（）个。
A. 7B. 8C. 6D. 139．在长4厘米，宽3厘米的长方形内画最大半圆，这个半圆的周长是（）A. 6.28厘米B. 7.71厘米C. 10.28厘米D. 12.56厘米10．半圆的周长是直径的（）。
A. π倍B. π倍C. （π+1）倍11．下面两个图形阴影部分的周长和面积的大小关系是（）。
A. 周长相等，面积不相等B. 周长和面积都相等C. 周长和面积都不相等D. 周长不相等，面积相等12．一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）A. 圆的面积大B. 正方形的面积大C. 一样大二、填空题13．一个半圆的周长是25.7 cm，这个半圆的面积是________cm2.14．如图，正方形ABCD的边AB=1，弧BD和弧AC都是以1为半径的圆弧，则无阴影的两部分的面积之差为________。
15．如图，阴影部分的周长是________cm，面积是________cm2。
人教版数学六年级上册第五单元《圆》分层单元测(培优卷)(解析版)
六年级上册数学单元测试－第五单元圆（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 一个钟表的分针长10厘米，分针从下午2点走到下午5点，分针针尖走过了（）厘米。
A. 31.4B. 62.8C. 188.4D. 251.2【答案】C【解析】【分析】钟面上，分针走过一周正好是半径为10厘米的圆，分针从下午2点走到下午5点，走了3周，根据“C＝2πr”求出圆的周长，再进一步解答即可。
【详解】2×3.14×10×3＝62.8×3＝188.4（厘米）；故答案为：C。
【点睛】明确分针走过一周正好是半径为10厘米的圆是解答本题的关键。
2. 如果一个大圆的半径正好等于一个小圆的直径，那么这个大圆的面积是小圆面积的（）倍。
A. 2B. 4C. 3D. 5【答案】B【解析】【分析】直径＝半径×2，大圆的半径正好等于小圆的直径，说明大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积是小圆面积的倍数×倍数。
【详解】2×2＝4故答案为：B【点睛】关键是掌握圆的面积公式，圆的面积＝πr²。
3. 明明、丁丁、圆圆分别从同样大的正方形中剪掉了涂色部分的图形（如下图），他们剩下部分的面积相比，（）。
A. 明明剩下的面积大B. 丁丁剩下的面积大C. 只有丁丁和圆圆剩下的面积一样大D. 三个人剩下的面积一样大【答案】D【解析】【分析】这是三个同样大的正方形，可假设正方形的边长是2，分别算出明明、丁丁、圆圆剪掉涂色部分的面积，涂色部分面积越大的剩下部分的面积越小，涂色部分面积越小的剩下部分的面积越大，据此作出选择即可。
【详解】假设正方形的边长是2。
明明：14×（2×2×π）＝14×4×π＝π丁丁：1×1×π＝1×π＝π圆圆：1×1×π＝1×π＝π三个人的涂色部分面积相等，即三个人剩下的面积一样大。
人教版六年级上册数学第五单元 圆单元测试卷及答案培优
人教版六年级上册数学第五单元圆单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、大圆的半径恰好是小圆的直径，大圆的面积是小圆面积的（）A.1倍B.2倍C.4倍2、旋转式水龙喷头的射程是8米，8米就是指圆的（）。
A.半径B.直径C.周长D.面积3、已知一个圆的半径是R，且R满足3：R=R：4，则这个圆的面积为（）A.7πB.7C.12πD.无法求出4、半径是3cm的圆，下列关于这个圆的数据正确的是（）A.直径9cmB.周长18.84cmC.周长9.42cmD.面积113.04cm 25、同圆中的直径是半径的( )。
A.2倍B.一半C.1.2倍二、填空题(共8题，共计24分)6、一个周长是32cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米。
7、一个圆形的草坪，半径是10米，如果每平方米的草坪15元，铺这块草坪共需要________元？8、甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的，乙圆的面积是________平方厘米。
9、大圆半径6厘米，小圆直径4厘米，大圆的周长是小圆的________倍，小圆的面积是大圆的________。
10、在一个长10cm、宽8cm的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是________cm。
11、一个圆的半径是1分米，直径是________分米，周长是________分米，面积是________平方分米。
12、一根长31.4m的铁丝绕成一个圆形，它的面积是________m2．13、一个圆的周长是25.12dm，它的直径是________dm，面积是________dm²。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个圆的周长相等，面积一定相等。
（）15、半径2厘米的圆，周长和面积一样大。
（）16、一个半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．（）17、圆的半径扩大到原来的2倍，周长也扩大到原来的2倍。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
1.52 =2.42= 3π=20π= ÷= ÷5=30%+50%= 45×40%= ×=19、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
人教版数学六年级上册第五单元圆培优测试卷 附答案
人教版数学六年级上册第五单元圆培优测试卷一、选择题1．下图中能找到扇形的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．2．在观看现场表演的时候，人们常会围成圆形，这是应用了圆特征中（ ）。
A ．圆中所有线段，直径最长 B ．同圆中的半径都相等 C ．圆是轴对称图形D ．同圆中直径是半径的2倍3．明明用两根同样的铁丝分别做了一个正方形和一个圆，它们的面积相比，（ ）。
A ．正方形面积大B ．圆的面积大C ．一样大D ．无法判断4．计算一个半径是r 的半圆周长，列式为（ ）。
A ．2πrB ．r 2πr ＋C ．πrD ．πr 2r ＋5．一元硬币的周长是7.85cm 这个储钱罐能否放进一元的硬币？（ ）A ．能B ．不能C ．无法确定6．如图，一个半径为4米的旋转木马场地的周边留出1米宽的小路，那么小路的面积是（ ）平方米。
A ．23.141⨯B ．()23.1441⨯-C ．()223.1441⨯-D ．()223.1454⨯-7．将一个圆沿半径剪开，拼成一个近似的长方形，长方形的周长比原来圆的周长多了8分米。
这个圆的面积是（）平方分米。
A．12.56B．25.12C．50.24D．200.968．图中涂色部分的面积是（）cm2。
A．12.56B．10.99C．9.42D．4.71二、填空题9．图中阴影面积是甲圆面积的16，是乙圆面积的14，乙圆面积是甲圆面积的( )。
10．下图阴影部分的面积是( ) cm2。
11．把一张周长是16cm的正方形纸片剪成一个最大的圆，这个圆的直径长( )cm，周长是( )cm。
12．湖面上泛起的水波，形成一组组同心圆，其中有两个相邻水波小圆半径相当于大圆半径的35，这时小圆扩散面积是大院扩散面积的()()。
13．从一个长5dm，宽4dm的木板中锯下一个最大的圆，这个圆的面积是( )2dm｡14．小圆半径是4cm，大圆的半径是6cm，小圆周长与大圆周长的最简整数比是( )，小圆面积与大圆面积的比值是( )。
人教版六年级数学上册第五单元《圆》培优卷(含答案)
新人教版六年级数学上册测试卷第五单元一、填空题（共25分）1．在一张长30厘米,宽25厘米的长方形纸片上,最多能剪出拼成( )个半径是4厘米的圆形纸片。
2．把一张圆形纸板剪成两个相等的半圆,发现周长增加16cm。
每个半圆的周长是( )cm。
3．一张长是10cm、宽是7cm的长方形纸,最多能剪( )个直径是3cm的圆形纸片。
4．以半圆为弧的扇形的圆心角为( )°,以14圆为弧的扇形的圆心角为( )°,以1n圆为弧的扇形的圆心角为( )°。
5．如图,一个正方形边长为10cm,一个直径为2cm的圆在正方形内部沿正方形四条边滚动一周,它所扫过的面积为( )cm2。
6．下图中有大小两个等腰直角三角形、已知阴影部分的面积是250cm,环形的面积是( )。
7．华华把一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片沿直径剪开,得到两个近似的三角形,再拼成平行四边形（如下图）。
测得平行四边形的底是15.7厘米,圆形茶杯垫片的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8．如图,直角三角形ABC中,90∠=︒,8cmBC=,以BC为直径画半圆O,如果阴ACB影甲的面积等于阴影乙的面积,那么AC长为( )cm。
9．如下图所示,圆的直径和正方形的边长都是10厘米。
圆和正方形在同一平面内,沿着同一条直线同时相向而行。
圆心每秒移动3厘米,正方形每秒移动2厘米。
第4秒时,圆与正方形重叠部分的面积是( )平方厘米。
10．如下图,长方形面积和圆面积相等,圆的半径相当于长方形的宽。
已知圆的直径为4厘米,那么阴影部分的周长和圆的周长相差( )厘米。
11．一个公园是圆形布局（如图）,公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通。
南门与东门之间的阴影部分是一片草地,草地的面积是2.28公顷。
整个公园的占地面积是( )公顷。
（π取3.14）12．如下图,边长为12厘米的正方形与直径为16厘米的圆有部分重叠,若没有重叠的空白部分的面积分别为S1、S2,则,S2－S1等于( )平方厘米（π取3）。
人教版数学六年级上册第五单元圆培优测试卷 (及答案)
人教版数学六年级上册第五单元圆培优测试卷一、单选题1．求自动旋转喷灌装置喷水的最大范围，就是求圆的（）。
A．周长B．面积C．圆周率D．以上都不对2．圆的周长是直径的（）倍。
A．3B．3.14C．πD．43．大小不同的两个圆，比较它们的圆周率可知（）。
A．大圆的圆周率大B．小圆的圆周率大C．圆周率相同D．无法确定4．如图，在钟面上分针从12点整起，走15分钟经过的部分可以看作（）。
A．圆形B．扇形C．三角形D．梯形5．如果小圆半径是大圆半径的13，那么小圆面积与大圆面积的比是（）A．1：3B．9：4C．3：1D．1：96．如图，圆的面积与正方形的面积比是（)。
A．4∶πB．π∶4C．π∶ 2D．2∶π7．用圆规画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离应为（）cm。
A．4B．3C．5D．68．半圆的周长用字母表示是（）A．c=πd B．c=πr C．c=πr+2r二、填空题9．一个圆的半径是5cm，直径是cm，周长是cm，面积是cm2。
10．画圆时，圆规两脚之间的距离是5cm，所画的圆的周长是cm；面积是cm2。
11．把一个圆分成若干（偶数）等份，拼成一个近似的长方形（分的份数越多，拼成的图形越接近长方形），拼成的长方形的长相当于圆的，长方形的宽就是圆的。
12．一块半圆形的塑料板，它的直径是20cm，周长是cm，面积是cm2。
13．如下图，把一个圆分成若干等份后，可以将圆近似地转化成以前学过的图形。
拼成的图形与原来的圆有什么联系？推导一下圆的面积公式。
拼成的长方形的长近似于圆周长的，宽等于圆的。
因为长方形的面积＝长×宽，所以圆的面积＝×＝。
14．如图，在长方形内有甲、乙、丙三个圆，已知乙、丙两个圆相同，那么甲、乙两个圆的周长比是，面积比是。
15．如图，把一张圆形纸片对折两次，量得弧AB的长是1.57cm，那么圆形纸片的周长是cm，面积是cm2。
16．甲、乙两圆的半径比是2∶3，甲、乙两圆的周长比是，面积比是。
六年级上册最新人教版小学数学第五单元《圆》检测卷(有答案解析)
六年级上册最新人教版小学数学第五单元《圆》检测卷（有答案解析）一、选择题1．下图的周长是（）A. （π+1）dB. πd+dC. dD. πd2．将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置，则阴影部分的周长是（）A. 18.7厘米B. 19厘米C. 10厘米D. 19.7厘米3．长方形纸长20厘米，宽16厘米，它最多能够剪下（）个半径是3厘米的圆形纸片。
A. 6B. 8C. 114．已知一个圆的半径是R，且R满足3：R=R：4，则这个圆的面积为（）A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出5．从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆，求剩余部分的面积．下面列式正确的是（）A. （4÷2）2π﹣22πB. [（4÷2）2﹣（2÷2）2]πC. （42÷22）πD. [（4÷2）2+（2÷2）2]π6．一个圆的半径由4厘米增加到9厘米，面积增加了（）平方厘米．A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π7．一个圆的周长扩大3倍，它的面积就扩大（）倍．A. 3B. 6C. 98．下图是一个半圆，它的半径是5cm，周长是（）cm。
A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+109．周长相等的长方形、正方形、圆中，（）的面积最大。
A. 长方形B. 正方形C. 圆10．一个圆形花坛的半径是2.5米，在花坛一周铺了一条宽0.5米的碎石小路，小路的面积是（）平方米。
A. 27.475B. 9.42C. 8.635D. 28.26 11．下面两个图形阴影部分的周长和面积的大小关系是（）。
A. 周长相等，面积不相等B. 周长和面积都相等C. 周长和面积都不相等D. 周长不相等，面积相等12．一个圆的半径是6厘米，它的周长是（）厘米。
A. 18.84B. 37.68C. 113.04二、填空题13．如图所示的图形由1个大半圆弧和6个小半圆弧组成，已知最大半圆弧的直径是20，这个图形的周长为________。
六年级上册最新人教版小学数学第五单元《圆》检测卷(答案解析)
六年级上册最新人教版小学数学第五单元《圆》检测卷（答案解析）一、选择题1．下面图案中，对称轴条数最多的是（）。
A. B. C. D.2．已知一个圆的半径是R，且R满足3：R=R：4，则这个圆的面积为（）A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出3．关于圆，下列说法错误的是（）.A. 圆有无数条半径B. 圆有无数条对称轴C. 半径越大，周长越大D. 面积越大，周长越小4．下图中，正方形的面积是16平方厘米，圆的面积是（）cm2。
A. 50.24B. 47.1C. 43.98D. 37.68 5．如图所示圆环的面积是（）cm2．（计算时π取3.14）A. 3.14B. 28.26C. 113.04D. 263.76 6．大圆的半径是小圆的直径，则大圆面积是小圆面积的（）。
A. 2倍B. 4倍C. 12D. 14 7．东方公园有一个圆形的喷水池，经测量得出这个喷水池的周长是37 .68m。
这个喷水池占地（）m2。
A. 37.68B. 113.04C. 452.168．下图是一个半圆，它的半径是5cm，周长是（）cm。
A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+109．把一个直径是2cm的圆平分成2个半圆后，每个半圆的周长是（）。
A. 6.28cmB. 3.14cmC. 4.14cmD. 5.14cm 10．下图是一个半径为5厘米的半圆，求它的周长的正确算式是（）。
A. 3.14×5+5×2B. （3.14×52） ÷2C. [3.14×（5×2）]÷2+5D. 3．14×5÷2+5 11．半圆的周长是直径的（）。
A. π倍B. π倍C. （π+1）倍12．下面两个图形阴影部分的周长和面积的大小关系是（）。
A. 周长相等，面积不相等B. 周长和面积都相等C. 周长和面积都不相等D. 周长不相等，面积相等二、填空题13．在一个圆内，以它的半径为边长作一个正方形，已知正方形的面积是36平方厘米，圆的面积是________平方厘米。
人教版六年级数学上册第五单元圆单元测试卷(适合培优生)
人教版六年级数学上册第五单元圆单元测试卷1、填空题。
（每空1分，共18分）1．下面哪些圆中阴影部分是扇形？是的在括号里画“√”，不是的在下面画“×”。
（）（）（）（）2．如图，把一个用草绳编织成的圆形垫片沿直径剪开，再把其中一个半圆沿半径r剪成相等的两份，拼成一个近似的长方形。
长方形的长相当于（），宽相当于（）。
如果长方形的长是31.4厘米，那么这个圆的面积是（）平方厘米。
3．下图中，正方形的边长是10cm，阴影部分的周长是（）cm，面积是（）cm2。
4．左图中长方形的面积是（）cm2。
5．如图，直角三角形中阴影部分的面积之和是（）cm2。
6．在一个长6厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米。
7．一根长12.56米的绳子，正好绕树干10周，树千横截面的直径大约是（）厘米。
8．用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是6厘米，画出的这个圆的周长（）厘米。
9．两个圆O1和O2，他们的直径分别是1米和3750米，现在分别把两直径都加长1米，问：哪一个圆的周长增加多些（）；哪一个圆的面积增加多些（）。
10．要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
11．一根铁丝刚好围成一个直径3cm的圆，如果现在用这根铁丝围成一个最大正方形，这个正方形的周长是（）。
二、选择题。
（每小题1分，共12分）1．把一个圆沿直径剪成两半，一个半圆的周长（）原来的圆周长的一半。
A．大于B．等于C．小于2．两枚全等的硬币分别放置在一个细铁丝圆圈外部及内部，细铁丝圆圈的直径是每个硬币直径的2倍(如下图)。
每枚硬币都分别沿着铁丝顺时针滚动，但不允许滑动，直到它们都回到原来所在的位置为止。
则在外部的硬币转动的圈数与在内部的硬币转动的圈数比是（）。
A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：13．下面四个圆中，面积最小的是（）A．半径4厘米的圆 B．直径6厘米的圆C．周长28.26厘米的圆 D．在边长是5厘米的正方形中画的最大的圆4．下面三句话中，正确的是（）。
六年级上数学试卷周测培优卷9 圆的面积能力检测卷 人教新课标含答案
＝7.74(dm2)
【点拨】正方形面积－半径是6 dm的圆面积的 ＝阴影部分面积。
五、1．(1)8÷2＝4(m)4＋2＝6(m)
3.14×62－3.14×42
＝3.14×(36－16)
＝62.8(m2)
(2)3.14×62＝113.04(m2)
【点拨】善于用简算，让计算变得简单。
2．(1)60×3.14＋80×2
＝188.4＋160
＝348.4(m)
348.4×5＝1742(m)
(2)60÷2＝30(m)
3.14×302＋60×80
＝2826＋4800
＝7626(m2)
7626×80＝610080(元)
3．3.14×102＋10×10＝414(cm2)
【点拨】用正方形面积加上半径是10 cm的圆的面积。
扇形统计图的能力检测卷
C．3.14×(8－5)2
3．下面各图中，阴影部分面积相等的是()。
A．只有①和②B．只有③和④
C．都不相等D．①②③④
四、我会计算。(共35分)
1．求下面图形的周长和面积。(每题7分，共14分)
(1)
(2)
2．求下面各图形的阴影部分的面积。(每题7分，共21分)
(1)
(2)
(3)
五、我会应用。(每题10分，共30分)
5．下图是六(1)班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。
(1)最喜欢喝各种饮料的人数占全班总人数的百分比之和应该是()%。
(2)最喜欢喝()的人数最多，占全班总人数的()%。
(3)如果全班有40人，那么最喜欢喝奶茶的有()人，最喜欢喝可乐的有()人。
(4)如果最喜欢喝可乐的有9人，那么全班有()人。
人教版六年级上册数学 第五单元 圆 单元培优测试题
人教版六年级上册数学第五单元圆单元培优测试题一.想一想，填一填。
1．在同一个圆里，直径长度和半径长度的比是（）。
2．用圆规画一个直径10厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。
3．在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（）有关。
4．一个圆有（）条对称轴，任何一条（）所在的直线都是它的对称轴。
5．时钟的分针转动一周形成的图形是（），分针转动20度形成的图形是（）。
6．圆不论大小，它的周长总是直径的（）倍多一些，这个固定的倍数叫做（），通常用字母（）表示。
7．（）决定圆的位置，圆的大小是由（）决定的。
知道圆的（），就可以求圆的周长。
8．半圆的半径是6米，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。
9．在边长为6厘米的正方形内画一个最大的圆，那么这个圆的直径为（）厘米，这个圆的面积为（）平方厘米。
10．把一个半径为3厘米的圆平均分成若干等份剪开，可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是（），宽是（）, 周长是（），面积是（）。
11．一个圆的周长、直径和半径相加的和是9.28厘米，这个圆的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米。
12．小圆的半径是4厘米，大圆的半径是6厘米。
小圆直径和大圆直径的最简整数比是（），小圆周长和大圆周长的最简整数比是（），小圆面积和大圆面积的最简整数比是（）。
二.选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）1．半圆有( )条对称轴。
A．无数B．2 C．12．如果圆的半径扩大到原来的3倍，那么它的面积就扩大到原来的（）倍。
A．3 B．6 C．93．把一个圆沿着直径剪成两半，它的（）。
A．面积不变，周长增加B．面积增加，周长不变 C．面积周长都变4．一张长方形纸长18厘米，宽8厘米，在这张纸中剪去一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
A．113.04 B．50.24 C．965．右面两个图中阴影部分的（）。
A．周长相等,面积不相等。
B．周长和面积都相等。
C．周长不相等,面积相等。
6. 在一个园内画一个最大的正方形，圆与正方形面积比是（）。
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圆的周长能力检测卷
一、我会填。
(每空2分，共20分)
1．一个圆的半径是10 cm，它的周长是()cm，它的面积是()cm2。
2．把一个圆平均分成若干(偶数)份，剪开后可以拼成一个近似的( )，拼成的图形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的()。
3．一个圆的面积是12.56 cm2，r2＝()cm2。
4．一个扇形的圆心角是90°，它的面积是所在圆面积的()。
5．一个圆的周长是25.12 cm，它的面积是()cm2。
6．钟面上的分针长6 cm，分针从指向12走到指向6，分针扫过的面积是()cm2；如果分针从指向12走到指向1，分针扫过
的面积是()cm2。
二、我会辨。
(每题2分，共6分)
1．两个圆的直径相等，则这两个圆的面积也相等。
() 2．圆的半径扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的6倍。
() 3．正方形内画一个最大的圆，圆的面积一定小于这个正方形的面积。
()
三、我会选。
(每题3分，共9分)
1．一个圆的周长和正方形的周长都是6.28分米，圆的面积()正方形的面积。
A．大于B．小于C．等于
2．一个环形铁片如图，计算铁片的面积，列式正确的是()。
A．3.14×[52＋(8÷2)2]
B．3.14×[52－(8÷2)2]
C．3.14×(8－5)2
3．下面各图中，阴影部分面积相等的是()。
A．只有①和②B．只有③和④
C．都不相等D．①②③④
四、我会计算。
(共35分)
1．求下面图形的周长和面积。
(每题7分，共14分)
(1)
(2)
2．求下面各图形的阴影部分的面积。
(每题7分，共21分) (1)
(2)
(3)
五、我会应用。
(每题10分，共30分)
1．学校有一个圆形花坛，直径是8 m，绕花坛修一条宽2 m的小路。
(1)小路的面积是多少？
(2)花坛和小路的面积一共是多少？
2．下面是新新小学学校操场的示意图。
(单位：m)
(1)体育老师每天早晨沿这个操场跑5圈，一共跑了多少米？
(2)如果给操场要铺满塑胶，每平方米塑胶要80元，预算要多少元？
3．红红用彩纸做了一个风车。
中间是一个边长10 cm的正方形，与正方形每一条边相连的都是圆心角是90°的扇形。
红红用了多少平方厘米的彩纸？
答案
一、1．62.8 314
2．长方形 周长的一半 半径
3．4 【点拨】求r 2，只要用面积÷3.14即可。
4．14 5．50.24 6．56.52 9.42
【点拨】第二问所求的面积是第一问的16。
二、1．√ 2．× 3．√
三、1．A 2．B 3．D
四、1．(1)周长：3.14×3×2＝18.84(dm)
面积：3.14×32＝28.26(dm 2)
(2)周长：8×3.14＝25.12(cm)
面积：8÷2＝4(cm)
3.14×42＝50.24(cm 2)
2．(1)10÷2＝5(cm) 6÷2＝3(cm)
3.14×(52－32)＝50.24(cm 2)
(2)20÷2＝10(cm)
3.14×102－20×10÷2×2
＝314－200
＝114(cm 2)
(3) 6×6－3.14×62×14
＝36－28.26
＝7.74(dm 2)
【点拨】正方形面积－半径是6 dm 的圆面积的14＝阴影部分
面积。
五、1．
(1)8÷2＝4(m) 4＋2＝6(m) 3.14×62－3.14×42 ＝3.14×(36－16) ＝62.8(m 2) (2)3.14×62＝113.04(m 2) 【点拨】善于用简算，让计算变得简单。
2．
(1) 60×3.14＋80×2 ＝188.4＋160 ＝348.4(m) 348.4×5＝1742(m) (2)60÷2＝30(m) 3.14×302＋60×80 ＝2826＋4800 ＝7626(m 2) 7626×80＝610080(元)
3．3.14×102＋10×10＝414(cm2)
【点拨】用正方形面积加上半径是10 cm的圆的面积。