建设学风演讲策划书3篇

建设学风演讲策划书3篇
篇一
《建设学风演讲策划书》
一、活动背景
二、活动目的
1. 提高学生对学风建设的认识，增强学生的学习意识和责任感。

2. 激发学生的学习热情，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和凝聚力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题
“建设优良学风，共创美好未来”
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、活动对象
全体师生
七、活动准备
1. 确定活动方案，明确活动流程和分工。

2. 邀请评委和嘉宾，提前发送邀请函。

3. 宣传活动，制作海报、宣传单等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传。

4. 准备活动所需的物资，如音响设备、奖品、证书等。

5. 组织参赛选手进行抽签，确定演讲顺序。

八、活动流程
1. 主持人开场：介绍活动背景、目的、主题和流程，宣布活动开始。

2. 领导致辞：邀请学校领导致辞，强调学风建设的重要性。

3. 演讲比赛：参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲，每位选手演讲时间为[X]分钟。

4. 评委点评：评委对参赛选手的表现进行点评，提出意见和建议。

5. 互动环节：设置互动环节，如提问、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。

6. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书。

8. 合影留念：全体参与人员合影留念，记录美好时刻。

九、评分标准
1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明，内容充实，具有感染力。

2. 演讲技巧（30 分）：语言流畅，发音准确，语速适中，肢体语言自然。

3. 演讲效果（20 分）：具有较强的感染力和号召力，能够引起观众的共鸣。

4. 形象风度（10 分）：着装得体，仪态大方，精神饱满。

十、奖项设置
1. 一等奖（1 名）：奖品+证书
2. 二等奖（2 名）：奖品+证书
3. 三等奖（3 名）：奖品+证书
4. 优秀奖（若干名）：证书
十一、活动预算
1. 奖品费用：[X]元
2. 证书费用：[X]元
3. 宣传费用：[X]元
4. 其他费用：[X]元
5. 总计：[X]元
十二、注意事项
1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。

3. 评委要公正、公平地进行评分，不得偏袒任何一方。

4. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。

5. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。

[策划人姓名]
[具体日期]
篇二
《建设学风演讲策划书》
一、活动背景
二、活动主题
“建设优良学风，共创美好未来”
三、活动目的
1. 通过演讲比赛的形式，激发学生的学习热情和积极性，提高学生的学习动力和学习效率。

2. 培养学生的综合素质和创新能力，提高学生的语言表达能力和沟通能力。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、活动对象
全体在校学生
七、活动安排
1. 宣传阶段
（1）制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。

（2）利用学校广播、网站、公众号等媒体平台进行宣传。

（3）组织班级宣传，发动班级同学积极参与。

2. 报名阶段
（1）在学校内设置报名点，接受学生现场报名。

（2）开通网上报名通道，方便学生报名。

3. 比赛阶段
（1）初赛：根据报名情况，组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。

（2）决赛：组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段
（1）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

（2）邀请学校领导、老师和学生代表参加颁奖典礼。

八、活动预算
1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计费用[X]元。

2. 奖品费用：证书制作、奖品购买等，预计费用[X]元。

3. 其他费用：场地租赁、音响设备租赁等，预计费用[X]元。

九、注意事项
1. 活动宣传要全面、及时，确保活动信息能够传达给每一位学生。

2. 活动报名要规范、有序，确保报名信息准确无误。

3. 比赛评委要公正、公平，确保比赛结果客观公正。

4. 活动现场要安全、有序，确保活动顺利进行。

篇三
《建设学风演讲策划书》
一、活动背景
二、活动目的
1. 提高学生对学风建设的认识，增强学习的积极性和主动性。

2. 培养学生的演讲能力和表达能力，提高综合素质。

3. 促进学生之间的交流和合作，增强团队精神。

三、活动主题
建设学风，从我做起
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、活动对象
全体学生
七、活动流程
1. 报名阶段（[报名时间]）
发布演讲比赛通知，向全体学生宣传活动的目的、主题、时间、地点等信息。

学生自愿报名参加演讲比赛，填写报名表格，提交演讲稿。

报名截止后，对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。

2. 培训阶段（[培训时间]）
邀请专业演讲老师对参赛学生进行演讲技巧培训，包括演讲内容、演讲语言、演讲姿态等方面的指导。

组织参赛学生进行模拟演讲，让学生在实践中提高演讲能力。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）
主持人介绍比赛规则和评分标准。

参赛学生按照抽签顺序依次进行演讲，每位学生演讲时间为 5-8 分钟。

评委根据学生的演讲内容、演讲语言、演讲姿态、演讲效果等方面进行评分。

比赛结束后，主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

组织参赛学生和观众进行交流，分享学习经验和心得体会。

对本次演讲比赛进行宣传报道，扩大活动的影响力。

八、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 宣传费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
九、注意事项
1. 参赛学生必须遵守比赛规则，按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。

2. 参赛学生必须保证演讲稿的原创性，不得抄袭他人作品。

3. 评委必须公正、公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。

4. 活动组织者必须做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

十、活动效果评估
1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。

2. 通过评委的评分和评价，评估学生的演讲能力和表达能力的提升情况。

3. 通过活动的宣传报道和口碑传播，评估活动的社会影响力和认可度。