当代大学生就业心理健康教育调查问题与分析

当代大学生就业心理健康教育调查问题与分析
毕业生就业是现在社会非常关注的热点问题之一。

为了解、掌握大学生就业心理，帮助、指导大学生的就业，最近，我们采用问卷的形式进行调查，经过统计分析，初步提出具体调查分析报告如下。

一、对象与方法
1、调查对象：湖南交通职院物流管理学院部分学生
2、调查时间：2011-3-6
3、调查方法：根据大学生就业所关心的一些热点问题，设计专项调查问卷，采用随机抽样的方法，在大学生自愿的前提下选择回答问卷。

经过统计整理，对调查问卷选择完整的53份，进行统计分析。

二、调查内容
调查问卷共有20题，主要包含四个方面的问题。

1、大学生对自我的认识及了解，包括：对自己的自信、就业需求、就业期的心理倾向的了解，自我良好心理状态对就业的作用等要点。

2、大学生对就业有关环节及相关因素的认识，包括：如何建构良好的人际关系、就业前初步掌握一些“职场”技巧、进行职业生涯设计、单位用人着重考察的环节等。

3、大学生对就业可能遇到挫折的心理准备情况，包括：对将要碰到的挫折有足够的认识，可能直接导致自己求职失败的原因，给自己定的“职业探索期”时间，碰上“三无”流行病，即无责任、无气力、无感动时如何调整等。

4、大学生对就业前的心理辅导及社会关注的要求及建议，包括：目前大学生择业、就业心理应从如下哪方面改善和提高，对大学生就业心理辅导讲座什么内容感兴趣，对开展心理健康讲座的态度，开展大学生就业心理辅导的形式，对本次现场心理辅导讲座的评价等。

三、调查问卷
1、您的性别（）
A.男
B.女
2、您的家庭生活地域（）
A.大城市
B.中小城市
C.农村
D.城镇
3、您所学的专业（）
A.经济管理类
B.艺术设计类
C.生物工程类
D.其他
4、您对自己的专业满意吗？（）
A.满意
B.一般
C.不满意
5、您认为本专业是你未来职业生涯的发展目标吗？（）
A.是
B.不是
C.不清楚
6、您进入毕业时期的首选去向（）
A.考研
B.就业
C.出国
D.创业
E.其他
7、面对激烈的就业竞争，您选择工作时优先考虑（）
A.待遇薪水
B.企业文化与福利
C.个人兴趣爱好
D.就业地区
E.发展前景
F.其他
8、您了解目前的就业形势和政策吗？（）
A.非常了解
B.基本了解
C.不了解
9、预计在择业过程中您将遇到的主要问题是？（可多选）
A.专业不对口或者专业面太窄
B.缺乏关系难以找工作
C.缺乏社会经验及能力
D.性别歧视
E.其他
10、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？[可多选]
A. 企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才
B. 毕业生的就业定位不合理，期望值过高，缺乏工作经验没有竞争力
C. 应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力
D. 就业信息机制不完全，信息渠道不畅通，信息不充分
F. 大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力不能为大学生就业和职业发展提供有效帮助
E. 其它
11、您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？（）
A.学习成绩
B. 专业技能
C. 实习经历
D. 其它
12、请您对自身能力做自我评价，以下您最欠缺什么？（限选3项）
A.专业知识和技能
B. 社会活动能力
C. 竞争能力
D. 团队精神
E. 创新精神
13、对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息： [多选题]
A.应聘技巧
B.用人单位信息
C.求职心理辅导
D. 职业规划辅导 F. 专业出路
E. 其它
14、您认为良好的心理状态是大学生就业的关键吗？（）
A.是
B.不是
15、您对自己的就业需求有所了解吗？（）
A.了解
B.一般般
C.不了解
16、您认为有必要开展心理健康讲座吗？（）
A.有必要
B.没必要
17、您认为有没有必要寻求就业心理辅导？（）
A.有必要
B.没必要
18、您对就业将要面临的问题有足够的认识吗？（）
A.做好了充分准备
B.没有
19、给自己定的职业探索期时间？（）
A.一年以内
B.两年
C.不知道
D.两年以上
20、对择业、就业心理应从哪几方面改善和提高？（）
A.完善自我，塑造自身生存本能
B.艰苦创业、科技创业、自主创业
C.其他
四、调查情况分析
1、学生面对就业的态度有喜有忧
喜的是大学生明确知道“自信”在就业过程中的重要作用，有“自信”的大学生占
调查总数的92%，对“良好的心理状态是就业的关键”，选择肯定态度的占90%。

忧的是大学生对“自己的就业需求”，“不了解”及“有点了解占总数的72%”。

2、学生对就业有关环节及相关因素，已经有趋向现实的认识
“想在就业前初步掌握一些职场技能”的占总数的98%，认为有必要进行职业生涯规划的占总数的93%，认为“单位用人着重考察的环节”，选择“工作能力的占总数的65%。

3、学生对就业可能遇到的挫折的心理准备明显不足
“对将要碰到的挫折有足够的认识”，选择“做好了充分的准备”仅占总数的13%，“给自己定的职业探索期时间”在一年以内的占总数的85%。

4、多数大学生对开展心理健康讲座的态度比较积极
在问卷中认为“有必要”及“很有必要”的大学生占总数的85%，表现出热切的关注，但是，对“寻求心理辅导”，却爆出冷门，只有4%选择愿意，一热一冷，反差极大。

五、总结与分析
1、大多数学生比较重视就业心态的调节，通过对以上调查问卷的调查统计分析，考研看出，被调查的大多数大学生面的就业的严峻现实，重视就业心态的调节，对“自信心”、“良好的心理状态是就业的关键”等因素，在调查中，已经有比较清醒认识的大学生，接近总数的90%。

如何在适应社会就业的过程中始终保持和增强自信，保持良好的心理状态，是对大学生们的考验。

2、大多数大学生对就业过程中涉及的一些环节，如：“建构良好的人际关系”、“在就业前初步掌握一些职场技巧”、“进行职业生涯规划”已经有趋向现实的认识。

提示近年来，学校及社会对大学生就业问题的高度关注及宣传指导，已经引起大学生们的普遍重视，同时，也提示学校及社会应当继续给予关注，进行切实可行的引导和帮助。

3、大多数大学生对就业前景过于乐观，对就业中可能遇到的困难估计不足，缺少心理准备。

如：“给自己定的职业探索期时间”，在一年以内的占总数的91%，提示这些大学生都希望在一年内找到适应自己的工作岗位，能够进入相对稳定的状况。

带有明显的理想化倾向。

实际上，从大学生进入高校开始，就已经对择业、就业的探索，所谓“职业探索期”应该分为两个阶段。

第一个阶段为“理论学习阶段”，也就是在学校的阶段，第二阶段为“实际操作阶段”，也就是毕业进入社会后的阶段，一般没有两年以上的时间，很难找到大学生在社会中的自我定位。

“将要碰到的挫折有足够的认识”的问题，87%的大学生没有做到充足的准备。

提示在大学生群体中，可能普遍存在缺少经受挫折，以及承受较大压力的感受或经历。

对自我认知，以及在社会中的定位缺少清醒的认识，对就业的选择存在不同程度的盲目性。

对于大学生在就业中可能遇到的挫折和困难，学校应该提前对大学生们必要的提示，并进行体验，以增强大学生们的心理承受能力。

4、在调查中，大学生们对“心理健康讲座”及“寻求心理辅导”的选择，出现一热一冷的状况，令人喜忧参半。

“心理健康讲座”是针对群体共性问题的心理引导，“寻求心理辅导”是针对大学生个别问题的心理引导。

从大多数愿意接受群体引导，不愿意接受个别心理辅导的选择分析，既凸现大多数大多数对“个别心理辅导”的方式及意义不太了解，或者碍于面子难以接受的感受，又反映出现在针对大学生群体规范、有效的“个别心理辅导”的缺乏。

学校及社会应当探索在推进“心理健康教育讲座”的基础上，如何开展大学生积极开展规范、有效的“个别心理辅导”的方法及路子。

5、对“择业、就业心理应从如下哪方面改善和提高”，选择“完善自我，塑。