九年级化学上册 第5单元 化学方程式(第1课时)复习导学案(无答案)新人教版(2021年整理)

河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式（第1课时）复习导学案（无答案）（新版）新人教版
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化学方程式
【学习目标】
知识目标:
1、认识质量守恒定律；
2、能够微观的角度理解守恒的原因；
3、学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。

4.通过具体化学反应分析,理解化学方程式的涵义。

能力目标:
1、通过实验及分析，培养学生利用实验发现问题、探究问题的能力；
2、通过对化学反应实质与质量守恒原因的分析，培养学生的逻辑推理能力。

情感目标:
1、通过探究学习，培养学生善于合作、严谨求实的科学态度；
2、对学生进行透过现象认识事物本质的辩证唯物主义教育。

【学法指导】
1、构建：学生自己阅读课本,完成知识网络。

2、训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。

3、释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。

4、中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。

5、交流反思：总结本节课的收获.
【学习流程】
流程一自学构建
课前预习
1。

叫做质量守恒定律。

2。

化学反应的实质是。

从微观和宏观上理解质量守恒定律归纳为
____ 宏观 ___ ___ 六个一定不变 ______________ 微观 _______________ ____________ 宏观 __________
两个一定改变
微观 __________
一个可能改变 _____________
3. 叫做化学方程式。

化学方程式中“+”表示“ ”的意思，“=”表示 的意思，反应条件也要读出。

4.化学方程式不仅表明了 、 和 ，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示 ，即 .
5. C+O 2 =CO 2表示：(1） 和 在 的条件下反应生成 .
（2)每 份质量的碳跟 份质量的氧气反应生成 份质量的二氧化碳。

(3)每 与 在点燃的条件下反应就可以生成 。

流程二 平行训练：
1.下列有关化学方程式2H 2+O 2 2H 2O 的读法正确的是（ ）
A ．氢气和氧气生成水
B ．氢气加氧气等于水
C ．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D ．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
2。

氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H 2+Cl 2===点燃
2HCl ,若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子,则上述反应可表示为( ）
A ．
B ．
C ．
D ．
3．已知反应：2A+B==C+D ，A 与B 反应的质量比为4:3，若A 与B 恰好完全反应后生成的C 和D 共2。

8g ，则消耗的反应物B 为___ ____。

4.在化学反应2A+B==C+D 中，已知25gA 与15gB 刚好完全反应，生成10gD ，并且C 的相对分子质量为60，那么A 的相对分子质量为_______.
5.将“神舟七号"飞船送入太空的是“长征二号”F 运载火箭,火箭工作中发生的反应为C 2H 8N 2 + 2R == 3N 2 + 4H 2O + 2CO 2 ；其中R 的化学式是（ ）
A ．N 2O 4
B ．NO 2
C ．N 2O
D ．CH 4
6．有X 、Y 两元素，使12g X 2与XY 3反应生成24gC ，化学方程式为：X 2+XY 3=3C 。

则X 、Y 两元素的相对原子量之比（ ）
7．将25g 甲物质跟5g 乙物质发生反应，所得混合物中含有10g 甲物质11g 丙物质，还有另外一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A 、B 、
C 、
D ，则表示它们之间所发生的化学反应的方程式正确的是( ）
A ．A+B=C+D
B ．2A+B=C+2D
C ．2A+B=2C+
D D ．A+2B=2C+D
8.将3g 某物质在氧气中充分燃烧生成8.8g CO 2和5。

4g 水，则该物质的组成中( )
A ．只含C 、H
B ．可能含O
C ．一定含O
D ．一定含有C 、H 、O
9. 遵循质量守恒定律的原因是（ ）
A 。

物质的种类没有改变
B 。

分子的种类没有改变
C 。

原子的种类、数目和质量都没有改变
+
= + =
+ = + =
D。

分子的数目没有改变
10．有下列事实：①蜡烛燃烧后，其质量不断减少；②铁制品生锈后，其质量增加了;③湿衣服晾干后，其质量变轻了；④澄清的石灰水放在敞口的容器内,其质量不断增加。

其中符合质量守恒定律的是（）
A.①②③
B.①②④
C. ②③④ D。

①②③④
11．4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠，此气体可能是（）
A.SO2
B.NO2 C。

N2 D. NH3
12．将a g氯酸钾与b g二氧化锰的混合物加热至完全反应，可得到c g氯化钾。

根据质量守恒定律应得到的氧气的质量为（）
A.（a+b）g
B.（a+b+c）g
C。

（a—c)g D.（a+b—c）g
13．现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应,生成了8gC和4gD，则参加反应的A与B 的质量比为（）
A.1：1
B.2：1
C.4:1
D.5:1
14．2008年奥运会“祥云"火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念.反应的化学方程式为CxH8+5O2 3CO2+ 4H2O，则x的数值是（）
A。

1 B. 2 C. 3 D。

4
15．煤油中含有噻吩,噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X+6O2==4CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为（）
A.CH4S
B.C2H6S C。

C4H4S D。

C6H6S
16．有人说，他能发功用催化剂把水变成燃油（油中含有碳元素）,他的说法正确吗？为什么？17．将30g某物质在O2中充分燃烧生成88gCO2和54gH2O。

由此可推断该物质的组成中（）A。

只含有碳、氢两种元素
B。

可能含有氧元素
C。

一定含有氧元素
D.氢元素的质量分数为20 ％。

18、在化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的种类⑤物质的总质量⑥原子的种类（）
A．①③⑤⑥ B．①③④⑤ C．①⑤⑥ D．①③④
19、下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（ ) A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2C
C．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2C
20．西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河．经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：
2R＋2H2O＋7O2===2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式为（）
A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2
21．在化学方程式aC2H6＋bO2 ＝ mCO2＋nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是( ) A．2m＝a B．3a＝n C．3m＝2n D．2b＝m＋n
22．已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解,其分解的反应方程式为：4HNO3===(△）2H2O+4NO2↑+X↑。

根据上述信息，回答下列问题：
（1)浓硝酸的化学性质：
（写出一种即可）；
（2)水中氢、氧元素的质量比: ；
（3)判断X的化学式：；
23、书写化学方程式
1、铁在氧气中燃烧
2、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
3、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生成硫酸钡（难溶）和氯化钠
4、氯酸钾(KClO3）与二氧化锰（催化剂）混合加热，生成氯化钾和氧气
5、氢气在氯气中燃烧
6、点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁
24、书写下列化学方程式:
⑴补血麦片中含有的铁粉与人体胃液中的盐酸（HCl）反应生成氯化亚铁和氢气，起到补血的作用。

⑵氯气溶于水可生成次氯酸（HClO）和盐酸（HCl）。

⑶铝在氧气中燃烧。

⑷加热高锰酸钾产生氧气。

25、钠和水反应生成氢氧化钠和氢气
26、硫铁矿的主要成分（ FeS2 ）和氧气高温反应生成二氧化硫和氧化铁
27、点燃酒精（C2H5OH）灯，在火焰上罩一干而冷的烧杯，杯壁上出现水珠，再向烧杯中倒入澄清石灰水，震荡。

石灰水变浑浊,写出酒精燃烧的化学方程式.
28.完成下列化学方程式：
1。

木炭在空气中燃烧 2.硫在空气中燃烧
3。

电解水 4.高锰酸钾受热分解
5.硫酸铜与氢氧化钠反应
6.铁和硫酸铜反应
29、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。

如有错误,请指出错误之处.
（1）4Fe+3O2 ===2Fe2O3 （2）S+O2↑ ==== SO2
（3)、 C+CuO ====Cu+CO2
（4）、2NaOH+CuSO4====Cu （OH ）2+Na2SO4
（5)C+O2 ==== CO2 （6）Mg+O2 ==== MgO2
（7）CH4+O2====CO2+H2O
30、配平下列化学方程式 (1) C + CO2 —— CO （2) Al + O2 -— Al2O3
(3） CuO + C -—Cu + CO2
（4）C2H2 + O2 —- H2O + CO2
（5） H2S + O2 —— S + H2O
流程三 点拨释疑
流程四 直击中考
1．下列叙述完全符合质量守恒定律的是( ）
A ．水结成冰前后，质量保持不变
B ．50mL 水和50 mL 乙醇混合后总体积小于100 mL
C ．在100g 过氧化氢溶液中，含有30g 过氧化氢和70g 水
D ．1．2g 碳与3．2g 氧气恰好完全反应可生成4．4g 二氧化碳
2．已知反应X+3O 22CO 2+2H 2O ，则X 的化学式为
点燃 高温 点燃 点燃
点燃 高温 高温
点燃 点燃
A．C2H6 B．C2H4 C．C2H2 D．C2H60
3．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论.在化学反应aA+bB = cC+dD中，下列说法正确的是（）
A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B．若取xg A和xg B反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg
C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D．若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应
4．根据化学方程式A＋NaOH= B十H20推断，B、A的相对分子质量相差（）
A． 12 B． 18 C．22 D．40
5．黄铁矿在一定条件下发生如下反应：4FeS2+11O2 =2X +8SO2，推断X的化学式是（） A． Fe2O3 B． FeO C．Fe3O4 D． Fe
6．化学反应前后可能发生变化的是( ）
A．物质的总质量 B．元素种类 C．原子数目 D．分子数目
7． 1 g镁条在空气中完全燃烧，生成物的质量（）
A．等于1 g B．小于1 g C．大于1 g D．无法确定
8．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物质甲乙丙丁
414210
反应前质
量/g
反应后质
待测20631
量/g
关于此反应，下列认识正确的是（）
A．该变化的基本反应类型一定是置换反应 B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9
C．乙、丁的相对分子质量比一定为10:9 D．甲反应后的质量为8 g
9．震后灾区要特别注意环境消毒，防止疫情发生。

次氯酸钠(NaClO)是灾区使用的消毒剂之一，它与水反应的化学方程式为：NaClO+H2O==NaOH+X，反应生成的x具有强杀菌作用,X的相对分子质量为。

10、工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠：2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑．因饱和食盐水中混有一定量的NH4Cl，在电解时会引起爆炸．为除去NH4Cl，工业上常利用电解后的碱性废液、Cl2与NH4Cl反应（其中Cl2与NH4Cl化学计量数分别为3、2），使NH4Cl转化成N2．该反应的化学方程式为:
,请说出此方法的优点之一
11．对知识的比较与归纳是学好化学的方法之一,现有三个化学反应:
①H2CO3=H2O+CO2↑②CaCO3 = CaO+CO2↑③Cu2(OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑
通过比较发现：
（1)它们有许多相似之处，请写出其中一条，并写出一个符合这一条件的化学方程式：（2）它们也有许多不同之处，请指出其中一个与另外两个的不同之处。

12．观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：
2Mg+O2 2MgO 2H2+O2 2H2O 2CO+O2 2CO2
（1）通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:
．
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处
河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式（第1课时）复习导学案（无答案）（新版）新人教版．
13．将等质量的镁、锌、铁三种金属分别与相等质量、相等质量分数的盐酸反应，其中只有镁与盐酸恰好完全反应，这三种金属中产生氢气质量最小的是．
流程五交流反思
课后反思：课堂效果良好，习题精选，练习到位，教师适时点拨，学生积极讨论发言.效果明显。

11。