公司统计岗位技能培训(理论)
统计工作培训总结（2篇）
统计工作培训总结统计业务培训学习心得体会至____月____日，我同全州八县同行共____人有幸参加了在____信息工程学院举办的____州统计业务骨干培训班(第二期)为期十二天的学习，这是我工作十多年来参加的培训中时间最长、针对性最强、等级最高、纪律最严、收获最大的一次培训。
因为平时工作较忙，很少有机会参加培训，因此我十分珍惜这次难得的机会，专心听课，认真做笔记，使自己的工业统计理论知识和业务水平得到了提高，进一步理清了思路，开拓了视野，同时感受到了领导的关心与期盼，联系自己工作经历，使今后努力的方向更加明确。
一、提高了思想认识从事统计工作多年，觉得统计数据水分多，工作压力大，感到从事统计工作很困惑、很痛苦，有时产生抵触情绪。
通过系统的统计基础理论学习和公务员心理调适讲座的疏导，使我豁然开朗，明白了统计数据并不像财务数字那样精确，只要方向对、趋势正确就行；统计工作是一项专业性很强的工作，只有认真学习，掌握了较为全面的统计专业知识，提高统计分析能力，才能做好统计工作，才能为领导提供决策参考，才能为发展地方经济服务。
二、强化了统计理论知识此次培训____严密，学习扎实，在培训老师的精心设计与合理安排下，通过多种形式的教学，系统学习了《统计学原理》、《e____cell在统计中的应用》、《抽样调查方法与应用》、《国民经济核算》、《宏观经济统计分析》、《创新思维与工作创新》、《公共关系与社交礼仪》等课程的学习；听取了《公务员心理调适》、《统计调查报告写作》、《我国统计工作的热点问题评述》的讲座；参观了____工业园区和映秀镇地震灾区。
切实提高了自己的理论水平；疏导了心理困惑；体验了工业园区发展、城乡一体化建设；感受了地震灾区的心灵震撼。
学习《统计学原理》和《宏观经济统计分析》不仅增强了自己的统计理论基础，而且明白了数据是统计分析的眼睛，分析是统计数据经过深加工的最终产品，统计分析起到参谋和预警作用。
通过《抽样调查方法与应用》课程的学习，使我掌握了抽样调查的基本理论、知识和方法，理解了从调查立项、抽样方案设计到数据收集与加工的整个流程。
统计员培训与考核制度范本（四篇）
统计员培训与考核制度范本根据京华创新集团对标对本精神要求以及集团审计中心工作指示，自____年起，特对全公司所有统计员进行培训与考核，制度如下：一、培训与考核人员范围：轧钢、纵剪、螺旋、热镀、焊管车间统计员、原料场、成品库、废料场统计员、生产处统计员。
二、培训与考核内容1、培训内容a、京华创新集团、集团审计中心、公司及公司财务处的文件、会议精神及内容；b、统计科学知识；c、岗位业务素质；d、统计知识和岗位业务相结合，提高自身素质，掌握对标对本工作的实质；2、考核内容：a、文化素质考核；b、文件、通知、会议精神内容的考核；c、统计知识和岗位业务考核(包括生产工艺流程、标准控制)；d、对标对本所需的能力考核；三、培训时间、地点：1、培训时间：每周日晚7：____至8：302、培训地点：华岐图书室四、培训与考核要求：1、培训要求：a、遵守培训时间，培训期间必须认真听讲，并做好笔记记录；b、全面掌握培训内容；c、将培训内容和实际工作相结合，提高工作水平和效率；2、考核要求：a、考试。
每次考试成绩必须在及格以上。
(每月____至____次考试)b、工作考核。
掌握工作内容，做好是日常工作(核实数据、记录台帐)，按时准确报表。
五、奖惩办法1、考试a、考试不及格者，视情况下浮工资；b、连续三次考试不及格者，调离统计员岗位。
2、工作考核a、日常工作检查中失误者，视情况下浮工资。
b、严重工作失误或连续三次日常工作失误者，调离统计员工作岗位。
c、不按时报表、报表不准确者，视情况下浮工资；d、经常报表错误或报表严重错误者，调离统计员工作岗位。
3、根据集团审计中心通知要求，自____年____月份起所有统计员实行浮动工资制度。
考核工资浮动情况的范围。
出勤情况、工作时间、劳动纪律，参加培训情况、考核情况、日常工作情况、报表情况以及《统计员管理制度及工作职责》中规定的其它情况。
成本核算科统计员培训与考核制度范本（二）苏建珍统计员就是人们对客观事物的数据资料进行收集、整理、分析的工作活动的总称，因此对统计员的要求时非常严格的，这次我们有幸去呼市参加全区统计员培训班。
统计员培训与考核制度(六篇)
统计员培训与考核制度苏建珍统计员就是人们对客观事物的数据资料进行收集、整理、分析的工作活动的总称，因此对统计员的要求时非常严格的，这次我们有幸去呼市参加全区统计员培训班。
首先是讲解统计员的基础知识，首先了解了概率的背景，包括数学期望（设离散型随机变量的概率）、方差（衡量随机数量取值的波动程度的一个数字特征），以及常用的统计量（样本均值、样本方差、样本均方差和标准差、字样的k阶（原点）矩、字样的k阶中心距），数据的简单处理包括：论数据分组—计算各组频数，和作频率分布表—做频率直方图。
这些都给我们提供了方便快捷的统计方法，使我们的工作更能随时随地的提供准确数据。
接下来为我们讲解水泥发展及相关知识。
水泥是古老的、应用范围广的一种建筑材料，水泥也是不断发展，不断更新，并且是具有巨大生命力的材料。
中国水泥工业先后经历了半封建、半殖民地的市场经济体制和社会主义的计划经济体制，又经历了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
在计划经济体制下创建的水泥企业大都采用技术落后的湿法窑和立窑，他们却是中国现代水泥工业的基础，是我国水泥工业发展中的一个重要阶段，对国民经济建设和国防建设作出了不可磨灭的贡献。
社会主义市场经济催生出一大批以预分解窑新型干法为标志的新一代水泥企业。
预分解窑新型干法是当代最先进的、可持续发展的水泥生产方法。
中国水泥工业正经历着用预分解窑新型干法淘汰湿法窑和立窑的历史任务，以适应人类社会协调发展的要求。
历史是人民创造的。
中国水泥史是由千千万万的中国水泥工作者所谱写的。
水泥是我们人类社会不可缺少的，它的进步与发展关系着我们每一个人的利益。
它的进步与发展离不开每一位坚守在水泥行业工作岗位上的克勤克俭的工作者，作为一名统计员对待每一件事情，每个数据都应该要求尽善尽美以及精准，它为市场提供着信息，决定着生产的品质。
同时在此次培训中也意识到了自己在工作中的不足，所以在以后的工作中，要严格要求自己，运用此次学到的统计基础知识把工作条理性，精细化，对数字敏感化，不能怕吃苦，只有在苦涩的汗水才能换来香甜的秋实。
岗位技能培训学分管理办法
岗位技能培训学分管理办法为更有序的管理公司的培训工作，特制定此管理办法，根据此办法公司员工每半年必须修够一定的学分（含授课学分和听课学分）。
第一章标准学分线/每半年（上半年、下半年各考核一次）第二章考核范围第一条新入职员工按月平均学分进行考核。
第二条总务宿舍、医务室、食堂、保安队、保洁员、车队司机及现场工人不参加学分考核。
第三条本年度5月份晋升的员工上半年按原级别考核，本年度11月份晋升的员工下半年按原级别考核。
第四条担任管理职务人员授课学分、听课学分均须达标，其他员工总学分必须达标。
第五条在半年内出远差时间累计超过3个月（每次出差1周以上，以公出单复印件为准），请假时间超过3个月不参加学分考核。
第三章学分记录细则第六条新员工接受入职教育，经考试合格者可得学习学分 2分。
公司统一组织的培训、各部门组织专业技能培训及公司组织的外训均可按课时记相应的学分。
第七条在职员工参加公司组织的培训按《培训签到及考核登记表》所注明的实际时间及考核结果记录学分，每小时计1 分，低于30分钟不计，31分至60分按1小时计。
第八条人力资源部可在授课途中抽查，发现有代他人签到情况，对双方均不计本次学分，在考核时从总学分中倒扣相应学分作为处罚。
对签名后早退人员作同样处理。
第九条授课员工每小时记授课学分1分，低于30分不计，30分至60分按1小时记。
第十条在公司内刊上发表文章者，可记2学分；在市级学术期刊上发表论文者，可记4学分，奖励500元；在省级学术期刊上发表论文者，记6学分，奖励800元；在国家级学术期刊上发表论文者，记8学分，奖励1000元。
第四章奖惩第十一条培训学分将作为年度绩效考核依据之一，未达到标准学分者，年度绩效考核不能评为优秀。
第十二条培训学分将作为晋升、调薪的参考依据。
第十三条年度学分累计前三名，公司将给予奖励1000、800、500元，总学分相同时奖励授课学分高者。
第十四条每半年统计学分一次，总学分未达标者每差1分，罚款100元。
某建设公司项目部员工岗位技能培训标准
某建设公司项目部员工岗位技能培训标准1培训的分类为了向项目部发展提供持续、高效的人力资源保障，促进公司内部管理和技术经验的积累，项目部应积极开展和推动员工培训工作，创建学习型项目部。
1.1培训要求(1)培训专业体系项目部应逐步建立培训专业体系，按岗位类别分别对管理人员开展施工、技术、质量、安全、劳务、资料、成本预算、行政人事等专业培训，或按岗位级别分别对专项负责人、项目管理骨干、普通管理人员、新员工开展相应的专业培训。
(2)培训组织分工①项目经理、执行经理为项目部培训工作的第一责任人，执行经理负责管理人员培训的领导、组织、管理和监督工作。
②项目部各专项负责人负责组织开展本专业领域的培训工作，原则上应担任项目部内部讲师。
③人资干事协助项目部做好培训的组织、管理工作，负责培训准备工作、培训评估以及培训资料整理工作。
④有条件的项目部，可由经营部统一部署培训工作，经营部与项目部沟通，做好所辖项目部的培训计划、实施、检查、监督等工作，积极开展和落实好各项综合性培训活动。
项目部应根据公司相关部门的培训通知要求，积极按时参加。
(2)外部培训主要包括项目部根据工作需要选派管理人员参加建筑业协会、甲方房地产对标学习等外部培训机构组织的公开培训、岗位技能培训、专题讲座等培训活动。
(3)员工自学是指在不影响项目部工作的前提下，项目部科学制定管理人员学习计划，鼓励管理人员通过定期自主学习，以提高专业能力和综合素质，主要包括专业资料学习、网站学习、岗位学习锻炼等。
1.3 “传、帮、带”岗位辅导对于高校应届毕业生或具有半年以内工作经验的管理人员，在第1年工作期间，项目部应采取“传、帮、带”岗位辅导模式。
“传、帮、带”岗位辅导是指由管理人员的上级主管或专业资历较深的管理人员对新入职员工或专业资历浅的在职员工进行工作指导、传授岗位技能及相关工作内容，新入职员工或专业资历浅的在职员工通过工作实践迅速消化与吸收所学内容，尽快达到岗位工作要求或提高工作技能。
公司统计岗位技能培训(理论)
计划完成相对数
报告期实际完成数 100％ 报告期计划数
说明计划完成进度时，分母为整个计划期的任务，分子为自计划期开 始至某日止的累计完成数。对于正指标，其数值越大越好，计划完成 百分比大于100%的部分表示超额完成计划百分比。
例：2011年计划总产量为63万大箱，截止到6月共完成产量28万大箱，求 2011年上半年计划完成情况和计划执行进度。
28 100％ 88.89% 63 / 2 28 计划执行进度 100％ 44.44% 63 计划完成程度
6.9强度相对数
强度相对数是将同一时间同一空间两个内容不同而有联系的指标数值进行
对比后的相对数，可以反映现象的强度、普遍程度和经济效益等。
强度相对数 报告期某一现象的数值 100% 同期另一种有联系的现象的数值
1.统计的含义
“统计” 一般包括三种含义：一是指统计工作，即统 计是一种数据收集、加工和提供的过程，有组织、有条理 的方式，搜集指标信息的调查过程，并包括将这些信息综 合编辑成有用的简要形式的所有活动；二是指统计资料， 即统计活动的成果，包括在统计调查中所取得的原始资料 和经过加工整理汇总的综合统计资料；三是指统计学，即 分析统计数据的方法和技术。统计一词用于不同的场合， 其含义也是不同的。但不论何时何地，只要提到统计，人 们总是要把它与总计、差异比较、大量的数据分析联系起 来，这说明数量性、总体性及相关性是统计学的基本特性。
4.设备有效利用率=实际有效设备台时数/设备计划总工时
设备有效利用率反应企业生产状态，过低说明生产设备及人员的闲置。提高设 备的利用率，等于相对降低了产品成本。实际有效设备台时数来源于机台日产量报 表 ,实际有效设备台时数指与设备运转有关的所有工时数。
企业年度培训计划课程
企业年度培训计划课程一、培训目标：提高员工综合素质，增强员工工作能力和技能，促进企业发展和战略目标的实现。
二、培训内容：1.岗位技能培训（1）销售技能培训：针对销售人员进行销售技巧、谈判技巧、客户管理等方面的培训，提高销售人员的综合素质和销售业绩。
（2）技术人员培训：针对技术人员进行专业知识和技能方面的培训，提高其技术水平和创新能力。
2.管理能力培训（1）领导力培训：针对管理人员进行领导力培训，包括团队管理、决策能力、沟通技巧等方面的培训，提高管理人员的领导能力和管理水平。
（2）项目管理培训：针对项目管理人员进行项目管理知识、方法和工具的培训，强化项目管理能力和项目执行效率。
3.职业素养培训（1）沟通技巧培训：针对全体员工进行有效沟通和协作方面的培训，加强员工间的沟通与协作能力。
（2）职业道德培训：培养员工文明礼仪，培养良好的职业操守，规范员工职业行为。
4.创新能力培训（1）思维方式培训：引导员工通过思维方式的变革来提升创新能力。
（2）团队协作培训：培养员工协作意识，建设团队协作文化，推动员工协作和创新。
5.品质管理培训（1）质量管理培训：传达企业品质管理理念和方法，强化员工品质管理意识和责任心。
（2）安全生产培训：传达安全生产理念和要求，增强员工安全生产意识和安全意识。
6.职场适应培训（1）职场心理健康培训：关注员工心理健康，增强员工心理韧性和心理健康能力。
（2）职业规划培训：指导员工进行个人职业规划，提升员工的职业发展意识和能力。
7.企业文化培训（1）企业宣传培训：传达企业文化、价值观和企业形象，提升员工对企业的认同感和归属感。
（2）员工关怀培训：关怀员工、关爱员工，构建和谐的员工关系，营造良好的企业文化氛围。
8.信息化技能培训（1）IT技能培训：提供IT技能和办公软件使用培训，提高员工信息化技能水平。
（2）网络安全培训：加强员工网络安全意识和网络安全知识，提高信息安全防护能力。
9.新员工入职培训（1）企业文化培训：传达企业文化、价值观和企业形象。
加强统计业务知识培训
加强统计业务知识培训
1.加大培训力度,建立常态化培训机制。
要将统计业务知识培训纳入年度培训计划,根据实际需求合理安排培训课程、确定培训对象。
采取集中培训和网络远程培训相结合的方式,最大限度覆盖基层一线统计人员。
2.优化培训内容,注重实用性和针对性。
培训内容应紧密结合统计工作实际,聚焦统计法律法规、统计方法、数据处理、信息化建设等重点领域。
针对不同层级、不同岗位统计人员的实际需求,有的放矢地设置培训课程。
3.创新培训形式,提高培训质量。
充分运用现代信息技术手段,开发线上线下混合式培训课程。
邀请统计领域的专家学者、实践经验丰富的一线人员担任培训师资,确保培训内容的权威性和实操性。
4.加强培训考核,促进知识内化。
建立科学合理的培训考核机制,将培训成绩与职业发展挂钩,调动统计人员的学习积极性。
同时,注重培训知识在实际工作中的运用,促进所学知识内化为工作能力。
5.营造良好氛围,形成终身学习理念。
充分发挥行业协会、学会等组织的作用,倡导终身学习的理念,为统计人员创造良好的学习氛围。
鼓励统计人员主动学习,不断更新知识结构,全面提升专业素养。
加强统计业务知识培训是提高统计队伍整体素质的关键所在,对于促进统计事业高质量发展具有重要意义。
各级统计部门要高度重视,制
定科学合理的培训计划,采取有力措施,切实加强统计业务知识培训。
公司培训计划课程有哪些
公司培训计划课程有哪些一、培训目标：1. 提高员工专业技能水平，增强工作能力和竞争力；2. 帮助员工了解公司的战略目标和文化价值观，提升员工的忠诚度；3. 培养员工的团队合作意识，增强团队凝聚力和执行力；4. 帮助员工提升自身综合素质，培养良好的职业道德和职业素养。
二、培训课程设置：1. 员工岗位技能培训：- 每个岗位的基本职责和工作流程；- 岗位相关的专业知识和技能要求；- 岗位相关的软技能培训，如沟通技巧、表达能力、演讲技能等。
2. 公司战略目标和文化培训：- 公司的使命、愿景和价值观；- 公司的战略目标和发展规划；- 公司文化的内涵和核心价值。
3. 团队合作和沟通技巧培训：- 团队的构建和管理；- 团队合作和协作的技巧；- 有效沟通和冲突解决的方法。
4. 职业素质和职业道德培训：- 职场礼仪和仪表仪态；- 职业道德和职业操守；- 岗位责任和担当意识的培养。
三、培训方式：1. 线下培训：采用讲座、讨论、案例分析等形式进行培训，培训内容由内部或外部专家讲师授课。
2. 在线培训：通过内部网络平台或外部学习平台，提供在线课程、视频学习和考核测试，方便员工随时随地进行学习。
3. 岗位实操培训：由内部专家或资深员工进行一对一或小组培训，让员工通过实际操作来提升技能和了解岗位工作流程。
四、培训评估：1. 培训前评估：根据员工的岗位和能力水平，进行培训需求分析，确定培训内容和形式。
2. 培训中评估：设置课堂测验、课后作业或实操考核，评估员工对培训内容的掌握和运用能力。
3. 培训后评估：通过问卷调查、反馈意见等方式，收集员工对培训效果的评价，对培训方案和内容进行调整和改进。
五、培训管理：1. 培训计划制定：根据公司的发展需求和员工的实际情况，制定年度培训计划，包括培训内容、形式、时间和费用预算等。
2. 培训资源管理：确定培训讲师和师资资源，选择合适的培训机构和平台，确保培训资源的质量和效益。
3. 培训效果跟踪：建立培训档案和数据统计，跟踪员工的学习情况和学习成果，及时发现问题并进行改进。
企业员工技能培训方案(7篇)
企业员工技能培训方案（7篇）企业员工技能培训方案（精选7篇）企业是从事生产、流通、服务等等的经济活动，以生产或服务满足社会需要，实行自主经营、独立核算、依法设立的一种营利性的经济组织。
以下是小编准备的企业员工技能培训方案范文，欢迎借鉴参考。
企业员工技能培训方案（精选篇1）为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司20__年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘__人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
企业员工技能培训方案(7篇)
企业员工技能培训方案（7篇）企业员工技能培训方案（精选篇1）为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司20__年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘__人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
分公司统计员岗位规
分公司统计员岗位规分公司统计员是企业中的一种非常重要的职位，其主要职责是负责统计分析公司的各项数据，并提供决策支持。
下面将对分公司统计员岗位的规定进行详细阐述。
一、工作职责1. 收集公司各分公司的数据，包括财务数据、销售数据、生产数据等，进行整理和归档。
2. 编制各类统计报表，并按时提交给相关部门和上级领导。
3. 负责分析数据，发现问题和不足，并提出改进措施和建议。
4. 参与制定分公司的年度经营计划和预算，对实际情况进行跟踪和分析。
5. 协助各部门主管对业务数据进行解读和分析，为决策提供依据。
二、任职要求1. 具备统计学或相关专业的本科及以上学历，熟悉统计学的基本理论和方法。
2. 具备较强的数据分析能力和逻辑思维能力，能够熟练运用Excel等统计软件进行数据分析。
3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与各部门进行良好的协作。
4. 具备较强的抗压能力和应变能力，能够在工作压力下保持高效率和积极性。
三、岗位培训1. 入职前，进行相关岗位培训，包括统计学基础知识、统计软件的使用和数据分析方法等。
2. 入职后，由公司安排相关人员进行岗位指导和培训，帮助新员工快速熟悉工作内容和工作流程。
3. 定期组织内部培训和交流会议，加强员工的业务知识和技能培训。
四、绩效考核1. 根据工作任务和完成情况进行绩效考核，评价分公司统计员的工作表现和能力水平。
2. 考核内容包括数据准确性、统计报表的及时性和完整性、协作能力等。
五、职业发展1. 根据员工的职业发展规划，提供晋升机会和岗位晋升路径。
2. 组织内部推荐和培养优秀的统计人才，为员工的职业发展提供良好的平台。
六、岗位福利1. 公司提供具有竞争力的薪酬福利体系。
2. 提供完善的社保和福利待遇。
3. 提供有偿培训机会，提高员工的专业知识和技能水平。
以上就是分公司统计员岗位的规定，希望对您有所帮助。
分公司统计员是企业中非常重要的一环，通过准确的数据收集和分析，能够为企业的决策提供重要的参考依据，对企业的发展起到积极的推动作用。
统计员培训与考核制度范文（二篇）
统计员培训与考核制度范文一、引言随着信息化时代的快速发展，统计工作的重要性不断凸显。
统计员作为统计工作的基层执行者，其专业素质和能力对于统计工作的准确性和科学性起着决定性的作用。
为了提高统计员的工作水平和素质，本单位制定了统计员培训与考核制度，以确保统计工作的质量和效率。
二、培训内容1.专业知识培训统计员需要掌握统计学的基本理论知识，包括但不限于抽样调查、数据处理、数据分析等方面的知识。
培训内容包括理论学习、案例分析和实践操作等，以培养统计员的理论基础和实践能力。
2.技能培训统计员需要掌握各种统计工具和软件的使用技巧，例如Excel、SPSS等。
培训内容包括软件操作培训、数据分析技巧培训等，以提高统计员的数据处理和分析能力。
3.沟通与协调能力培训统计员在统计工作中需要与其他部门和单位进行沟通与协调，以获取必要的数据和信息。
培训内容包括沟通技巧培训、问题解决能力培训等，以提高统计员的协作能力和解决问题的能力。
三、培训形式1.内部培训本单位将定期组织内部培训，由经验丰富的统计工作人员担任讲师，对统计员进行专业知识和技能的培训。
培训形式包括面对面授课、案例分析等。
2.外部培训本单位将鼓励统计员参加外部培训，提供必要的费用支持和时间安排。
外部培训可以是行业内的培训班，也可以是统计学相关的研讨会和论坛。
四、考核制度1.考核内容统计员将接受定期的考核，内容包括但不限于专业知识考核、技能操作考核、沟通与协调能力考核等。
考核内容将根据统计岗位的不同进行调整和补充。
2.考核方式考核方式采取综合评价的方式，主要包括考试、实际操作和综合评估等。
考试将测试统计员的专业知识掌握程度，实际操作将测试统计员的技能水平和数据处理能力，综合评估将考察统计员在工作中的表现和工作态度。
3.考核标准考核标准将根据岗位要求和工作目标进行制定，以确保统计员的工作质量和绩效达到要求。
考核标准将定期进行评估和调整，以适应统计工作的发展和变化。
统计业务培训年度计划
统计业务培训年度计划
1. 为新员工提供入职培训，包括公司文化、规章制度、业务流程等方面的培训。
2. 开展销售技巧和客户沟通能力提升的培训课程，帮助销售团队提升业绩。
3. 进行产品知识和市场趋势的培训，使销售团队了解公司产品的特点和市场的变化。
4. 组织团队协作和沟通技巧的培训，提高团队合作效率和内部沟通效果。
5. 进行领导力和管理技能的培训，帮助管理人员提升领导能力和团队管理能力。
6. 开展员工个人能力提升的培训计划，包括时间管理、效率提升、职业素养等方面的培训。
7. 组织员工健康管理和心理健康方面的培训，关注员工健康和工作压力管理。
8. 进行行业前沿知识和技术的培训，使员工了解行业发展趋势和未来技术趋势。
9. 开展员工安全培训，包括应急预案、安全生产等方面的培训，确保员工安全意识和应急处置能力。
10. 组织员工职业发展规划和个人目标的培训，帮助员工明确
职业发展方向和目标。
统计员培训与考核制度样本(二篇)
统计员培训与考核制度样本苏建珍统计员就是人们对客观事物的数据资料进行收集、整理、分析的工作活动的总称，因此对统计员的要求时非常严格的，这次我们有幸去呼市参加全区统计员培训班。
首先是讲解统计员的基础知识，首先了解了概率的背景，包括数学期望（设离散型随机变量的概率）、方差（衡量随机数量取值的波动程度的一个数字特征），以及常用的统计量（样本均值、样本方差、样本均方差和标准差、字样的k阶（原点）矩、字样的k阶中心距），数据的简单处理包括：论数据分组—计算各组频数，和作频率分布表—做频率直方图。
这些都给我们提供了方便快捷的统计方法，使我们的工作更能随时随地的提供准确数据。
接下来为我们讲解水泥发展及相关知识。
水泥是古老的、应用范围广的一种建筑材料，水泥也是不断发展，不断更新，并且是具有巨大生命力的材料。
中国水泥工业先后经历了半封建、半殖民地的市场经济体制和社会主义的计划经济体制，又经历了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
在计划经济体制下创建的水泥企业大都采用技术落后的湿法窑和立窑，他们却是中国现代水泥工业的基础，是我国水泥工业发展中的一个重要阶段，对国民经济建设和国防建设作出了不可磨灭的贡献。
社会主义市场经济催生出一大批以预分解窑新型干法为标志的新一代水泥企业。
预分解窑新型干法是当代最先进的、可持续发展的水泥生产方法。
中国水泥工业正经历着用预分解窑新型干法淘汰湿法窑和立窑的历史任务，以适应人类社会协调发展的要求。
历史是人民创造的。
中国水泥史是由千千万万的中国水泥工作者所谱写的。
水泥是我们人类社会不可缺少的，它的进步与发展关系着我们每一个人的利益。
它的进步与发展离不开每一位坚守在水泥行业工作岗位上的克勤克俭的工作者，作为一名统计员对待每一件事情，每个数据都应该要求尽善尽美以及精准，它为市场提供着信息，决定着生产的品质。
同时在此次培训中也意识到了自己在工作中的不足，所以在以后的工作中，要严格要求自己，运用此次学到的统计基础知识把工作条理性，精细化，对数字敏感化，不能怕吃苦，只有在苦涩的汗水才能换来香甜的秋实。
统计员培训与考核制度模板(三篇)
统计员培训与考核制度模板苏建珍统计员就是人们对客观事物的数据资料进行收集、整理、分析的工作活动的总称，因此对统计员的要求时非常严格的，这次我们有幸去呼市参加全区统计员培训班。
首先是讲解统计员的基础知识，首先了解了概率的背景，包括数学期望（设离散型随机变量的概率）、方差（衡量随机数量取值的波动程度的一个数字特征），以及常用的统计量（样本均值、样本方差、样本均方差和标准差、字样的k阶（原点）矩、字样的k阶中心距），数据的简单处理包括：论数据分组—计算各组频数，和作频率分布表—做频率直方图。
这些都给我们提供了方便快捷的统计方法，使我们的工作更能随时随地的提供准确数据。
接下来为我们讲解水泥发展及相关知识。
水泥是古老的、应用范围广的一种建筑材料，水泥也是不断发展，不断更新，并且是具有巨大生命力的材料。
中国水泥工业先后经历了半封建、半殖民地的市场经济体制和社会主义的计划经济体制，又经历了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
在计划经济体制下创建的水泥企业大都采用技术落后的湿法窑和立窑，他们却是中国现代水泥工业的基础，是我国水泥工业发展中的一个重要阶段，对国民经济建设和国防建设作出了不可磨灭的贡献。
社会主义市场经济催生出一大批以预分解窑新型干法为标志的新一代水泥企业。
预分解窑新型干法是当代最先进的、可持续发展的水泥生产方法。
中国水泥工业正经历着用预分解窑新型干法淘汰湿法窑和立窑的历史任务，以适应人类社会协调发展的要求。
历史是人民创造的。
中国水泥史是由千千万万的中国水泥工作者所谱写的。
水泥是我们人类社会不可缺少的，它的进步与发展关系着我们每一个人的利益。
它的进步与发展离不开每一位坚守在水泥行业工作岗位上的克勤克俭的工作者，作为一名统计员对待每一件事情，每个数据都应该要求尽善尽美以及精准，它为市场提供着信息，决定着生产的品质。
同时在此次培训中也意识到了自己在工作中的不足，所以在以后的工作中，要严格要求自己，运用此次学到的统计基础知识把工作条理性，精细化，对数字敏感化，不能怕吃苦，只有在苦涩的汗水才能换来香甜的秋实。
统计员培训与考核制度（三篇）
统计员培训与考核制度是指为了提高统计员的素质和能力，确保统计数据的准确性和可靠性，建立起来的一套完整的培训和考核体系。
统计员培训与考核制度是保障统计工作质量的重要保证，对于统计工作的规范性和可持续性具有重要意义。
本文将从培训和考核两个方面对统计员培训与考核制度进行详细阐述。
一、统计员培训制度1. 培训需求分析：根据统计工作的需要和统计员的实际情况，对培训需求进行全面分析。
通过调研和问卷调查等方式，了解统计员在专业技能、统计法规、信息技术等方面的知识和能力缺口，为制定培训计划提供依据。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定统计员培训计划。
培训计划应包括培训内容、培训形式、培训时间等。
3. 多元化培训方式：为了满足不同统计员的学习需求，培训方式应多样化。
可以采取线上培训、面对面授课、培训讲座、现场观摩等多种方式进行培训。
4. 培训资源建设：建设培训资源库，包括培训资料、培训课件、案例分析、培训视频等，为统计员提供随时学习的便利条件。
5. 专业培训：针对不同统计岗位的要求，进行专业培训。
比如，对于统计调查员，可以开展调查技能、访谈技巧等方面的培训；对于数据分析员，可以开展数据处理、数据统计等方面的培训。
6. 实践培训：培训不仅要让统计员掌握理论知识，更要注重实践能力的培养。
通过实践培训，让统计员在实际工作中进行操作和实践，提高工作中的能力和应变能力。
7. 绩效考核培训效果：培训结束后，对培训效果进行考核。
可以通过答卷考试、实际操作、案例分析等方式，评估统计员的培训成果。
二、统计员考核制度1. 考核指标明确：明确统计员的考核指标，包括工作质量、工作进度、工作态度等方面的综合考核。
考核指标应细化具体，便于考核者进行评估。
2. 定期考核：制定考核周期，定期对统计员进行考核。
考核周期可以根据工作性质和工作岗位的不同而定，一般可以以年度为周期。
3. 考核方法多样化：考核方法可以采取定量和定性相结合的方式，包括工作业绩评估、个人面谈、工作成果展示等。
统计员培训与考核制度(3篇)
统计员培训与考核制度是指为了提高统计员的专业能力和质量，确保统计数据的准确性和可靠性，而实施的一系列培训和考核措施。
一、培训制度：1. 培训内容：培训内容应包括统计法律法规、统计理论与方法、数据采集与处理技术、调查研究方法、统计报告撰写等专业知识和技能。
2. 培训形式：培训形式可以包括面对面培训、在线培训、研讨会等多种形式，以满足不同统计员的培训需求。
3. 培训计划：制定统计员培训计划，包括培训时间、培训内容、培训地点等，以便统计员按计划参加培训。
4. 培训评估：培训结束后，对统计员的培训效果进行评估，以便了解培训的实际效果，并对培训进行改进。
二、考核制度：1. 考核内容：考核内容可以包括统计法律法规的理解和应用、统计数据处理的技能、报告撰写能力等，以保证统计员具备完成统计任务的基本能力。
2. 考核方式：可以采用书面考试、实际操作演练、实地考察等方式进行考核，以全面评估统计员的综合素质。
3. 考核标准：制定统计员考核标准，明确考核的评分细则和等级划分，以便公正、客观地对统计员进行评价。
4. 考核周期：确定统计员的考核周期，一般可以按年度、季度等来进行考核，以及时发现并纠正统计员工作中的问题。
以上是统计员培训与考核制度的基本内容，不同组织和机构根据实际情况还可以进一步完善和细化。
统计员培训与考核制度的实施可以提高统计员的工作能力和水平，从而提高统计数据的质量和可靠性。
统计员培训与考核制度（2）根据京华创新集团对标对本精神要求以及集团审计中心工作指示，自____年起，特对全公司所有统计员进行培训与考核，制度如下：一、培训与考核人员范围：轧钢、纵剪、螺旋、热镀、焊管车间统计员、原料场、成品库、废料场统计员、生产处统计员。
二、培训与考核内容1、培训内容a、京华创新集团、集团审计中心、公司及公司财务处的文件、会议精神及内容；b、统计科学知识；c、岗位业务素质；d、统计知识和岗位业务相结合，提高自身素质，掌握对标对本工作的实质；2、考核内容：a、文化素质考核；b、文件、通知、会议精神内容的考核；c、统计知识和岗位业务考核(包括生产工艺流程、标准控制)；d、对标对本所需的能力考核；三、培训时间、地点：1、培训时间：每周日晚7：____至8：302、培训地点：华岐图书室四、培训与考核要求：1、培训要求：a、遵守培训时间，培训期间必须认真听讲，并做好笔记记录；b、全面掌握培训内容；c、将培训内容和实际工作相结合，提高工作水平和效率；2、考核要求：a、考试。
统计员培训与考核制度模版
统计员培训与考核制度模版第一章总则第一条为了提高统计员的业务水平与综合素质，规范统计员培训与考核工作，制定本制度。
第二条统计员培训与考核是对统计员进行业务培训和绩效考核的过程，是衡量统计员水平和能力的重要标准。
第三条统计员培训与考核应基于岗位需求和个人发展需求，通过培训提升统计员的业务能力和管理能力，通过考核评价统计员的工作表现和绩效水平。
第四条统计员培训与考核应坚持公平、公正、公开的原则，旨在激励统计员发挥潜力，提高工作绩效，促进个人和组织共同发展。
第五条统计员培训与考核应与岗位晋升、薪酬调整等制度相结合，为统计员提供职业发展的机会和动力。
第二章统计员培训第六条统计员培训应根据不同岗位的需求，分别制定培训计划和课程内容。
第七条统计员培训包括基础培训和专业培训两个方面。
基础培训主要包括统计基础知识、数据分析和处理方法等内容。
专业培训主要包括各个统计领域的专业知识和技能。
第八条统计员培训应注重实践操作，提供实际案例和项目演练，加强统计员的工作能力。
第九条统计员培训应灵活多样，包括面授培训、在线培训、自主学习等形式，以满足不同统计员的学习需求。
第十条统计员培训应建立健全培训评估机制，及时获取学员对培训效果的反馈，不断改进培训内容和方法。
第三章统计员考核第十一条统计员考核应以工作绩效为依据，以岗位职责和核心素质为评价指标，采用定期考核和不定期考核相结合的方式。
第十二条统计员考核应根据岗位需求和工作实际，制定考核方案和评分规则，确保评价的科学性和公正性。
第十三条统计员考核应注重综合评价，综合考核统计员的业务能力、工作态度、沟通协作等方面的表现。
第十四条统计员考核应注重量化管理，明确考核指标和权重，采用得分制度进行评定。
第十五条统计员考核应及时公开结果，并根据考核结果进行奖惩或激励措施，以激发统计员的工作积极性和创造力。
第四章统计员培训与考核的管理第十六条统计员培训与考核由统计部门负责具体实施，统计部门应设立专门的培训与考核管理机构。
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⒈统计表应设计成由纵横交叉线条组成的长方形表格， 长与宽之间保持适当的比例。
⒉线条的绘制。表的上下端应以粗线绘制，表内纵横以 细线绘制。表格的左右两端一般不划线，采用“开口 式”。 ⒊合计栏的设置。统计表各列若需合计时，一般将合计 列在最后一行，各行若需合计时，可将合计列在最后 一列。 ⒋标题设计。统计表的总标题，行、列标题要简明扼要 ，以简练而准确地表述统计资料的内容、资料所属的 时间和空间范围。
2. 统计的作用
各类现象的发展变化规律，都离不开统计工作。 1）统计工作是对企业实行科学管理，监督整个企业经营活动 的重要手段。 2）是企业制定政策和计划的主要依据。
统计以最大限度地满足企业经营管理的信息需求为目标。 统计对于企业发展战略的研究和制定，为各项职能管理 提供必要的信息，为防范和化解风险，发挥其预警作用。
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9.统计核算的主要指标
● 投入产出率=入库成品数量/投入材料数量*100%
● 设备完好率=（设备计划总工时-维修工时）/设备计划总工时 ● 稼动率=实际有效设备台时数/设备计划总工时 ● 实际平均产能=实际产量/实际工时
● 废品率=废品数量/投料数量 废品比重=某个工序废品数量/总废品数量
指标的解释
3.统计的职能
统计包括信息、咨询、监督三大职能。信息职能 是指系统地搜集、整理、贮存和提供大量的以数量 描述为基本特征的信息资源。咨询职能是利用已掌 握的信息资源，运用统计方法进行综合分析，为经 营管理和决策提供情况和咨询建议。监督职能是利 用统计信息，对经济的运行状态进行定量检查、监 测和预警，揭示经济运行中出现的偏差，提出改善 意见，以促使企业持续、健康的发展。
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⒌指标数值。表中数字应该填写整齐，对准位数，同一 列应精确到小数点后同一位。因数值太小可忽略不计 时，可写上“0”；当缺某项数字时，可用符号“……” 表示；不应有数字时用符号“——”表示。 ⒍计量单位。必须注明数字资料的计量单位。当全表只 有一种计量单位时，可将它写在总标题的右下方。如 果表中各行的指标数值计量单位不同，可在行标题后 添一列计量单位。 ⒎注解或资料来源。为了保证统计资料的科学性和严肃 性，在统计表下查考。必要时，还可在统计表下加上 注解或说明。
计算结果若是正值，则叫增长速度，也可叫增长率；若是负值，则叫降低 速度，也可叫降低率。
同比增长率 当期数 去年同期数 100 % 去年同期数 当期数 - 上期数 环比增长率 100 % 上期数
例：2016年7月平均产量3000mm，2016年6月平均产量2800mm，2015 年7月平均产量2500mm。求2016年7月产量同比、环比的增长率。 同比增长率：（3000-2500)/2500*100%=20% 环比增长率：(3000-2800)/2800*100%=7.14%
③稼动率=实际有效设备台时数/设备计划总工时
设备有效利用率反应企业生产状态，过低说明生产设备及人员的闲置。提高设 备的利用率，等于相对降低了产品成本。实际有效设备台时数来源于机台日产量报 表 ,实际有效设备台时数指与设备运转有关的所有工时数。
④实际平均产能=实际产量/实际工时
如计算某个产品某个工序的实际平均产能，它的实际工时应包括此产品生 产、装卸版、调色、维修等所有时间在内的工时。实际产量来源于检验数据， 工时来源于日产量报表所填以上各项工作时间。
4、统计员必须建立健全统计台帐，做到统计资料科学化、规范
化和台帐化。
5、严守统计数据的保密，除向规定的部门提供外，不得任意泄漏。 6、统计人员要当好领导参谋，及时为领导提供预测、分析报告，
统计完成数据，监督计划的执行情况，切实做好统计服务工作。
7.统计分析方法-对比分析
7.1对比分析的含义 根据现象之间的客观联系，将两个有关的统计指标进行对比来反映数量上的 差异或变化。 对比分析是统计分析中最简单、最常用的一种基本方法。 7.2对比分析有两类方法 ● 相减的方法——对比的结果表现为绝对数的形式： ①两个绝对数（或平均数）之差，表示现象变动（或差异）的绝对数量。 如这个月平均工资比上个月平均工资高1000元； ②两个百分比之差，表示变动的百分点。 如5月、6月投入产出率分别为99.26%、98.91%，6月投入产出率比上个月降低 0.35个百分点。 ● 相除的方法——对比的结果则表现为相对数的形式,称为指数。 相对数是两个有联系的指标的比率，从数量上反映两个相互联系的现象之间 的对比关系，可以使原来不能直接相对比的数量指标成为可比，从而正确判 断现象之间的差异程度。 指标：衡量目标的单位或方法，都从不同的方面反映总体的数量特征。比如， 我们的年度目标，有几个指标：员工流失率、顾客满意度、工资总额、平均 工资、固定资产总值、利润总额等等。这些指标都是对结果，也就是对目标 的一般性描述。
7.6结构相对数
结构相对数是将同一总体内的部分数值与全部数值对比求得比重，用 以说明事物的性质、结构或质量。总体中各部分的比重之和在任何情 况下都应为100%。
结 构 相 对 数 （ 比 重 ） 总体中某一部分总量 100 % 总体的总量
结构分析的运用： 如企业职工的文化程度构成，可以说明该企业职工整体素质的高低。 例公司总人数500人，本科学历100人，说明本科学历所占比重为20%。 如投入产出率、废品比重、废品率等可以直接说明产品质量好坏。
4.统计资料的容及基本要求
统计资料包括三类：原始记录、统计台帐、统计报表。 准确性和及时性是统计资料的两项基本要求。其中，准 确性的要求是第一位的，是统计工作的生命。
5.统计整理的内容
统计整理包括两个方面：统计数据的处理，即分 组、汇总、制表；统计数据的管理，即传输、储 存、更新、输出。
6.统计人员的工作职责
相对数根据相互对比的指标性质和所能发挥的作用不同，可分为动态相 对数、结构相对数、比较相对数、强度相对数、计划完成程度相对数等 五种。
百分数与百分点※
百分数是用一百做分母的分数，在数学中用“％”来表示，一般都写作“
百分之多少”。百分数与倍数不同，它既可以表示数量的增加，也可以 表示数量的减少。运用百分数时，要注意概念的精确。如“比过去增长 20％”，即过去为100，现在是“120”；“比过去降低20％”，即过去是 100，现在是“80”；“降低到原来的20％”，即原来是100，现在是“20”。 运用百分数时，还需注意有些数最多只能达到100%，如产品投入产出 率；有些百分数却可以超过100％，如产品产量计划完成程度。 百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标（如：速度、指数、 构成等）的变动幅度。例如：10月份生产事故率为8％，11月份生产事 故率为7.6％。 11月份事故率比例下降0.4个百分点（8－7.6=0.4）， 不能说成下降0.4％。 “占”、“超”、“为”、“增”的用法，“占计划百分之几”指完成计划的百分之 几；“超计划的百分之几”，就应该扣除原来的基数(－100％)；“为去年 的百分之几”就是等于或相当于去年的百分之几；“比去年增长百分之 几”应扣掉原有的基数（－100％）。
7.3相对数的表现形式
相对数根据其表现形式可分为两类： 一类是有名数，即凡是由两个性质不同而又有联系的绝对数或平均数指 标对比计算所得的相对数，一般都是有名数，多用复合计量单位，如： 2008年工资总额700万元，总人数为500人，则年平均工资700万元÷500 人＝1.4万元。 另一类是无名数，无名数可以根据不同的情况分别采用百分比、千分比、 倍数、系数等来表示，如：合格率、设备利用率等。 7.4常用相对数对比分析方法
1、公司各级统计人员必须认真执行关于统计工作的相关规定及要
求，保证统计资料与数据的准确性、及时性、完整性、有效性， 不得虚报、瞒报、漏报和篡改统计资料。 2、按时向上级报送定期报表和公司内部各种报表。各级统计人员 必须严格按照统计表格、统计范围、统计指标、统计口径和计算 方法进行编报。 3、统计报表必须做到及时、准确无误并附有文字说明，做到上下 数据的完整统一。统计数据必须与原始记录、统计台帐和统计 报表三者数据相符合。
计划完成相对数
报告期实际完成数 1 0 0％ 报告期计划数
说明计划完成进度时，分母为整个计划期的任务，分子为自计划期开 始至某日止的累计完成数。对于正指标，其数值越大越好，计划完成 百分比大于100%的部分表示超额完成计划百分比。
例：2016年11月计划总产量为156颗，截止到11月5号共完成产量60颗，求 计划完成情况和计划执行进度。
①投入产出率=入库成品数量/投入材料数量*100% 投入产出率反映产品产量的实际产出情况，也是公司考 核指标之一。 入库品数量来源于成品入库单，投入材料数量来源于工 段纸张材料领用单。 ②设备完好率=（设备计划总工时-维修工时）/设备计划总工时
设备完好率是反映企业设备技术状况和评价设备管理工 作水平的一个重要指标。维修工时来源机台日产量报表 。
60 100％ 76.92% 156 / 2 60 计划执行进度 100％ 38.46% 156 计划完成程度
以后每月的计 划完成情况统 计员必须掌握， 并起到时刻提 醒领导的作用
8.统计表的设计
统计表设计总的要求是：简练、明确、实用、美观、 便于比较。统计表设计应注意的事项如下：
1.统计的含义
“统计” 一般包括三种含义：一是指统计工作，即统 计是一种数据收集、加工和提供的过程，有组织、有条 理的方式，搜集指标信息的调查过程，并包括将这些信息 综合编辑成有用的简要形式的所有活动；二是指统计资料， 即统计活动的成果，包括在统计调查中所取得的原始资料 和经过加工整理汇总的综合统计资料；三是指统计学， 即分析统计数据的方法和技术。统计一词用于不同的场合， 其含义也是不同的。但不论何时何地，只要提到统计，人 们总是要把它与总计、差异比较、大量的数据分析联系起 来，这说明数量性、总体性及相关性是统计学的基本特性。
统计岗位技能知识培训