2010中考文言文训练题与答案_13

2010中考文言文训练题与答案
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
送董卲南游河北序
燕赵古称多感慨悲歌之士。

董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。

吾知其必有合也。

董生勉乎哉!
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。

董生勉乎哉!
吾因子有所感矣。

为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎?为我谢曰：”明天子在上，可以出而仕矣。

”
一．解释下列加横线的字。

1.燕赵古称多感慨悲歌之士。

董生举进士
2.怀抱利器，郁郁适兹土
3.吾知其必有合也___
4.夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉
5.矧燕赵之士，出乎其性者哉
6.吾尝闻风俗与化移易_
7.吾恶知其今不异于古所云邪
8.聊以吾子之行卜之也
9.吾因子有所感矣
10.为我吊望诸君之墓_
11.而观于其市，复有昔时屠狗者乎
12.为我谢曰：明天子在上，可以出而仕矣
二．解释下列句子。

董生自举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土.
__________________________________ ______________
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。

矧燕赵之士，出乎其性者哉
__________________________________
________________
然吾尝闻风俗与化移易。

吾恶知其今不异于古所云邪？
__________________________________ ________________
聊以吾子之行卜之也。

董生勉乎哉！
__________________________________ ________
为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？
__________________________________ ________________
为我谢曰：明天子在上，可以出而仕矣！
__________________________________ __
三．回答
1.概括三个自然段的段意。

第一段:________________第二段________
第三段_______________
2.判断下列说法正误，对的打√，错的打×
董邵南”连不得志于有司”，他得”志”更多的是在于”功名”。

各藩镇的叛臣为了对抗朝廷，自然要广揽人才。

翰愈作为董邵南的朋友，不愿董邵南去为割据势力卖力。

翰愈不愿董邵南去河北，是怕那里的人已经没有过去那样热情，怕董邵南去到之后，没人照顾，没人赏识。

翰愈要董邵南”为我吊诸君之墓”，是因为望诸君乐毅是古燕赵地区的名将之一，也是古燕赵”感慨悲歌之士”之一翰愈要董邵南帮忙，”观于其市，复有昔时屠狗者”，是想知道河北一带的习俗改变了没有。

”昔时屠狗者”高渐离等虽然出身低微，但也是古燕赵地区的”感慨悲歌之士”。

”明天子在上，可以出而仕矣！”表面上是对像当年高渐离那样出身低微的”感慨悲歌之士”发出号召，要他们出来为天子效力，实际上是暗示董邵南要留在长安为国效力。

.文章第一句”古称”二字，作用是婉转地提出董生:今天的燕赵可能已无”感慨悲歌之士”你此行未必有合，要三思而行.故不能删去。

.”吾尝闻风俗与化移易”这句话的作用是：又再提醒董生，原有的感慨悲歌之士可能已因风俗易化而不能称”感慨悲歌之士”了，此行”未必有合”，要三思而行。

作者是不支持董深去河北的，但文章表达得很委婉，依据是按照”明送－暗劝－实留”得顺序构思的。

.作者委托董生到河北替他帮两件事，作用有二：1.表达了作者对”感慨悲歌之士”的尊敬和关切。

2.暗示董生：既然燕赵的”感慨悲歌之士”都应到长安来，你还有什么理由离开长安到燕赵
呢？
.3.”燕赵古称多感慨悲歌之士”一句在文中起什么作用？
___________________
.4.作者说：”吾知其必有合也。

”能表明其原因的一项是：
A.董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土
B.夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。

矧燕赵之士，出乎其性者哉
C.然吾尝闻：风俗与化移易。

吾恶知其今不异于古所云邪？
D.明天子在上，可以出而仕矣
5..董生”怀抱利器”却”连不得志于有司”，这跟《马说》中的哪些说法士一致的？董生的遭遇反映了当时怎样的社会现实？
__________________________________ __________
答:_____________________
7.从本文内容看，你觉得翰愈的政治
倾向如何？
__________________________________ _____________
送董邵南游河北序答案
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。