人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷(一)A卷

人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷（一）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。

(共16题；共100分)
1. （3分）下面词语中的划线字与“冠军”的“冠”读音相同的是（）。

A . 衣冠
B . 鸡冠
C . 夺冠
D . 张冠李戴
2. （3分）选择字形完全正确的一组。

A . 麻烦救护友晴
B . 叼走启程空调
C . 教悔相似半晌
D . 黎明把式家俱
3. （3分）下列没有错别字的一组是（）
A . 泥宁波纹能够
B . 年迈甘蔗京色
C . 晶莹皮劳劳动
D . 寻觅郊外好像
4. （3分）选择正确的答案，把序号写到括号里。

（1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（）。

A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。

B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。

C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。

D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。

（2）下列句子没有语病的一项是（）。

A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。

B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。

C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。

（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。

B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。

C . “你没说，爸爸可说过。

”：这话一出口，我就脸红了。

D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。

（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。

A . 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

B . 铁凝，俄国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C . 《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

5. （3分）下列句子中有语病的一项是（）
A . 生活中不缺少美,关键是要善于发现。

B . 通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。

C . 《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。

D . 对于未来,我充满希望。

6. （10分）看拼音写词语。

luò tuo wéi qiánɡmào shènɡyáo tóu yòu zhǎi yòu
xiǎo
dà mú dà yànɡp
________ ________ ________ ________ ________ ________ _
7. （8分）写出近义词
疾步________ 惊异________ 坚定________
8. （10.0分）查字典。

“等”字部首是________，总笔画是________。

“伐”字的读音是________，部首是________。

“剩”字的音序是________，读音是________。

“煤”字共有________画，第三笔的笔画名称是________。

9. （3分）选择关联词填空。

A．因为……所以……B．只有……才……
C．一边……一边…… D．不仅……而且
①这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，________吃糖，________看一本厚厚的书。

②我从电视上经常见到意大利，但________亲自来到这里，它的美丽________深深感动了我。

③乌塔为了这次旅行，________阅读了很多与这些国家有关的书籍，________设计好了旅行路线和日程。

10. （4分）指出下列句子所运用的修辞。

（1）我是大海的叹息，天空的泪水，是田野的微笑。

________
（2）在寂静中，我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，提那些敏感的心
扉。

________
（3）我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。

________
（4）云彩和田野是一对情侣，是他们之间传情的信使。

________
11. （3分）补充词语，并选词填空。

手________足________ 弱不________ ________不动饱食________ 斩________截________ 目不________
①我祈求所有________的人们背着行囊在大漠中静静地走走。

②他越唱越高兴，不知不觉就________起来。

③他真怕这位________的小姑娘被风吹倒了。

④我知道太阳就要从天边升起来了，便________地望着那里。

12. （5分）照样子，用划线的词语写句子。

①广场上的升旗仪式非常壮观。

②他做了各种各样的梦呢!
13. （4分）下面的句子都有共同的特点,你能说出它们共有的特点吗？
①湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。

②夕阳之下的碧湖、黄沙、驮队，构成一幅壮丽的风景画。

③一座座沙山耸立湖边，好像是湖水忠实的守卫者。

14. （8分）根据课文《识字3》回答。

①我神________，称________夏，________美，________。

②各________，齐________，________朝________，________。

③________奔，________涌，________长，珠峰耸。

15. （16分）阅读下面的文段，回答问题。

粽子
每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。

不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。

凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。

她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。

垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。

此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。

她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。

她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。

粽子足足嘶叫了1０个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。

粽子里各种材料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。

别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。

”别人学她，总学不成。

原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

（1）按照原文填空。

（________）的大锅（________）的面巾（________）的糯米
（________）地添柴（________）地渗进（________）地煮
（2）从文中找出一个比喻句画波浪线，再试着写一个比喻句。

（3）文中一次次写时间，你从中体会到了什么？
（4）家婆的粽子都有哪些特别之处呢？
16. （14分）作文。

自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。

写出它的样子、特点和作用。

要求：①语言通顺，具体。

②按照一定的顺序进行描写。

③字数不少于300字。

参考答案一、基础知识。

(共16题；共100分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
答案：4-4、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、答案：15-2、
答案：15-3、答案：15-4、考点：
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答案：16-1、考点：
解析：。