人教部编版小学三年级语文下册《我不能失信》优秀教案设计
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人教部编版小学三年级语文下册
《我不能失信》优秀教案设计
教学目标:
1.理解文章大意,通过人物对话和动作描写的语句,抓住重
点词句理解人物心理,从而感受人物的品质。
2.感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,从而做一个诚信之人。
教学重点:
理解文章大意,用自己的话概括文章主旨。
教学难点:
感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。
教学方法:
1.教法:引导法,情景教学法。
2.学法:合作探究,表演法,自读自悟法。
教学准备:
课件,板书。
教学过程:
一.导入:
利用社会主义核心价值观中的一个词“诚信”进行讲解。
二.新授:
(一)复习重点词语:
1.指名读,教师指导;
2.开火车读,学生互评;
3.全班齐读。
(二)学习课文第一自然段,提出问题学生回答:
1.故事发生的时间?
2.故事发生的起因?
3.故事的主要人物。
(三)学习2-9自然段:
1.自由朗读课文,用横线画出爸爸说的话,用波浪线画出妈妈说的话,用双横线画出宋庆龄说的话。
2.分角色朗读课文,解决问题:
(1)宋庆龄去伯伯家了吗?为什么?
(2)爸爸妈妈是怎样劝说的?
(3)劝说后宋庆龄的决定是怎样的?
(四)读第十自然段并解决问题:
1.宋庆龄等小珍的结果如何?
2.用课文原话回答宋庆龄为什么没有后悔?
(五)讨论深化:
学习完这个故事,你觉得宋庆龄做的对不对?
喜欢文中的小珍吗?在生活中遇到这样的事情你会怎样做?
三、小结:
课文讲了一个风和日丽的早晨,宋耀如一家准备到朋友家去,二女儿宋庆龄也想去。
她突然想起今天上午要教小珍叠花篮,爸爸妈妈劝她回来再教,但她为履行自己的诺言还是留了下来。
通过这个故事告诉我们在学习和生活中要诚实守信,答应别人的事就一定要做到。
板书设计:21.我不能失信
时间:一个风和日丽的早晨
起因:宋庆龄期待去伯伯家
经过:爸爸劝她回来再教
妈妈建议回来解释
庆龄决定留下来等小珍
结果:小珍没来,但宋庆龄不后悔
作业布置:阅读一个和诚信有关的故事,推荐《卖火柴的小
男孩》。