播撒绿色希望绘制美丽梦想主题活动策划例文2策划例文.doc

“播撒绿色希望绘制美丽梦想”主题活动策
划书(2)_策划书
3、活动后续环节
（1）定期去合作学校进行养护指导。

包括：浇水、除草、移苗等等
（2）分享会和科普讲座
支部成员自愿报名，每周派1-2人到北京启喑实验学校为聋哑儿童做一次讲座或者组织一次分享会，共10次左右，每次40分钟。

内容丰富形、式多样，包括做小游戏、看纪录片、讲解植物相关知识、做手工等等。

每周活动结束后，主讲同学与大家分享经验，大家交流、讨论，为下一次活动做更充足的准备。

（3）撰写新闻稿：安排撰写人员，每次活动后整理照片和文字，及时提交。

（4）活动总结：做好活动记录，活动全部工作都完成后及时写活动总结，最后成果按时提交。

与合作学校开展分享交流会，让聋哑儿童们展示自己的成果。

七、注意事项
1.户外活动务必保证支部成员的人身财产安全；
2.在老师和学生面前保持良好的形象；
3.尊重弱势人群，关爱聋哑儿童。

4.确保支部成员全部参与，让每个成员都能切身体验到活动的成就感；
5.活动过程分工合理，做好活动记录，及时提交新闻稿与活动总结。

八、经费预算
1.科普资料打印费用：100元
2.播种所购种子、花盆等：300元
3.科普讲座和分享会中准备材料所需费用：300元
4.交通费：300元
总计：1000元
九、附录
1.自带水壶水杯，实践低碳。

2.自带相机记录活动情况。

“不同星座的你”主题晚会策划书_策划书过太阳星座我们可以对一个人有基本的认识。

本场晚会是广播电视编导专业实践制作的一台晚会，晚会主题是“星座”。

星座可以作为娱乐和消遣，也可以通过星座来了解一个人。

但是又不能盲目的通过星座来判断一个人，人们要互相了解，互相包容。

最终通过团队讨论，考虑可行性，确定做星座主题晚会。

一、主题
不同星座的你----星座主题晚会
二、晚会构想
1、节目类型比例
（1）节目类型：片头、开场舞、朗诵、情景剧、歌曲、T 台秀、互动、相声；
（2）节目数量：10个节目左右；
（3）节目数量比例：片头片尾（10%）、开场舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T台秀+互动（15%）、朗诵+情景剧（20%）、相声（10%）；
2、时长安排：60分钟
片头片尾（8分钟）、开场舞（5分钟）、主持人（6分钟）、
歌曲（15分钟）、情景剧（10分钟）、T台秀（10分钟）、相声（8分钟）、其他（3分钟）；
3、场地安排：
（1）演员席：演员安排在化妆间；
（2）观众区：观众安排在观众席。

4、主持人定位和分工：
定位：
（1）主持人有较强的语言组织能力；
（2）主持人要有亲和力和幽默感；
（3）主持人要是一个星座爱好者，并且具有一定的星座知识。

分工：
（1）在本场晚会中，主持人的作用是串联节目和引导互动；
（2）其出场形式按照节目顺序进行。

5、晚会宣传：
>
社交网络（微博人人等）、校内海报、星座卡片。

三、晚会展现元素
晚会以星座为主题，节目形式以视频和表演为主。

展现不同星座人的性格并呼吁大家和谐相处。

晚会开场后通过观众投票来选取星座，晚会中仿照星座布置唯美的场景，VCR与现场表演结合的情景剧和相声生动有趣，T 台秀和抽奖问答同时进行。

带领观众感受不同星座的魅力。

四、晚会节奏分析
1、动情点：
主动情点：
主动情点在情景剧中展现，节目内容改自白娘子的故事，白娘子与许仙西湖相遇，相爱，被迫分离。

讲述许仙与白娘子凄美的爱情故事，情景剧前段由朗诵引出，相遇相爱的部分轻松幽默，并掺杂着星座个性的情节，最终被迫分开。

形式上上VCR和现场表演结合。

辅动情点：
1.歌曲。

《狮子座》是比较忧伤低沉的歌，自弹自唱配上翻拍原版MV，还有MV中主角的现场表演。

2.片尾。

片尾作为晚会的升华，视频内容表现的是对星座性格的总结、性格不合的星座其实也可以和谐相处。

在节目中有一个主动情点，两个辅动情点。

2、高潮点：
高潮点设计在靠近结尾的T台秀中，欢快的音乐，走秀和舞蹈，加上主持人同时进行的抽奖环节，带动整个现场的气氛。

五、晚会时间进程安排
为保证晚会的正常进行，特此制定了晚会时间进程安排计划：
第一周~第二周：团队完成主题的选取，作出整体方案。

第三周：提出方案、细化方案、分配任务。

第四周~第十周：完善节目细节、寻找演员、节目单个彩排、商量舞
美配合；完成外拍计划，完成VCR、片头、片尾、宣传片的拍摄。

第十一周：完成所有道具的制作和购买；完成舞美整体方案；确定晚会主持人、嘉宾。

第十二周：最后一次团体会议，解决所有理论上的问题。

第十三周：晚会完整彩排，解决所有问题。

第十四周：晚会正式录制。

六、舞美设计
在舞美设计上，每个节目有着每个节目的特点，各个节目根据节目内容具体安排。

1、晚会宣传：海报（一种唯美，一种暖色调）、星座卡片（12种，配星座图案）、晚会标题LOGO、话筒牌子
2、场景布置：观众区（LED小彩灯、荧光棒、千纸鹤）、小剧场外（荧光卡纸，星座灯）
七、可行性分析
1、主题：星座的晚会主题比较新颖，人们对星座比较感兴趣。

通过星座和性格做的主题和节目比较惹人眼球。

2、节目内容：每个节目通过编导者的编排和设计，将节目本身进行包装和二度创作。

每个节目经过讨论后，确定下来，并在小剧场进行实际走位，以确定节目的可行性。

3、小组实力：小组成员掌握了晚会的流程和多讯道演播室操作技能，可以充分完成晚会从前期策划，中期录制和后期制作的每项工作。

4、演出人员：演出人员、主持人、配音员资源比较丰富，比较好协调，好沟通。

5、晚会整体：整场晚会以星座为主题，精心制作必是一个可看、创新的新形式。

所以，无论从组员的能力上、节目内容、舞美设计等各个方面都要在能力的范围之内进行。

6、录制设备：小剧场设备齐全，可以保证晚会录制的顺利完成。

7、学校受众：校内大多数的年轻男女都比较关注星座或者知道一些星座的知识，保证晚会有足够的受众。

八、具体节目编排流程
晚会开场：
1、片头
1.编排思路：表现不同的人不同的星座不同的性格。

2.亮点陈述：快节奏的镜头切换，不同的人说出自己的姓名，星座，性格特点。

人们了解星座最感兴趣的就是不同星座的性格，一开场就通过众多的星座类型的人抓住观众的眼球。

2、开场舞
1.编排思路：简短的星座诞生VCR加上热烈的开场舞。

2.亮点陈述：VCR简短介绍星座在神话中的诞生，舞蹈演员也是T台秀的演员，同样的妆容不同的服装。

热烈的开场舞宣布晚会正式开始。

3、主持人
1.编排思路：主持人在开场舞结尾出场，宣布观众投票结果，晚会正式开始。

2.亮点陈述：主持人去轻松幽默，在激烈的开场舞之后给观众舒缓的时间，与观众互动，阐述晚会的主题，引领观众进入后面的节目。

节目一：朗诵
1.编排思路: 舒缓的音乐，优美的诗歌散文，关于星座的诗词展现星座的美妙，最后引出情景剧前半段。

2.亮点陈述：原创关于星座的诗歌散文，作为情景剧的铺垫。

节目二：情景剧
1.编排思路: VCR从朗诵中提到的西湖相会开始，唯美风格与诗歌相符；然后演员进入现场表演，体现相处的星座性格矛盾，风格轻松幽默；最后两人被迫分开，情节感人。

2.亮点陈述：VCR紧接朗诵，现场表演情节起伏。

节目三：歌曲《可惜我是水瓶座》
1、编排思路：一个在前独唱，双人在后舞蹈。

舞台布置树上挂着水瓶。

2、亮点陈述：晚会歌曲较多，但表现形式都不一样。

这首歌以配双人舞的形式表现。

节目四：相声《星座说》
1.编排思路：道具简单，但节目内容丰富有趣。

两人讲说关于星座的种种事情。

2.亮点陈述：丰富的星座段子通过演员诙谐的讲说，引观众一笑，带给观众轻松的气氛。

节目五：歌曲《狮子座》
1.编排思路：演员自弹自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上台表白。

2.亮点陈述：歌曲熟知度高，结尾给人惊喜。

节目六:T台秀
1.编排思路: 化妆扮演十二星座的演员上台走秀，然后剩下六个在台上跳舞。

主持人抽奖同时进行。

2.亮点陈述：扮演星座的演员抽出号码，主持人提问，这是整台晚会中互动情绪观众参与情绪最高的环节。

节目七：歌曲《双子座》+《星座》
1.编排思路：《双子座》为独唱，《星座》为合唱。

2.亮点陈述：《双子座》是独唱，但是大屏幕上会有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一个总结。

晚会开场：
片尾
1.编排思路：对十二星座进行总结，表现星座说中不合的星座也可以和谐相处。

2.亮点陈述：作为晚会的总结，呼吁人们通过和谐的相处来互相了解。

九、人员分工
前期：
策划书方案：杨诗卉、王涵
平面设计：刘宇洲
视频制作：彭博、邴辰
道具制作：朱笑莹、刘宗何
公关策划：曹楚萌
宣传、推广：牟璐璐
录制（晚会现场人员分工）：
导播：王阳阳
导播助理：彭博
摄像：刘宇洲、倪芊芊、牟璐璐现场导演：陈宿瀚
灯光：曹楚萌
大屏幕：邴辰
道具：朱笑莹、刘宗何
统筹：杨诗卉、王涵
十、亮点陈述
1、晚会立意：
晚会以星座为主题，从受众来看，大多数年轻人都知道或者了解一些关于星座的知识。

2、节目内容：
节目类型丰富多样，星座元素贯穿其中，观众在适当的节奏变化中不易产生审美疲劳。

星座在每个人看来都不一样，人们可以将星座知识作为辅助手段去了解别人。

3、道具布景：
使用大量道具布置现场，尽力打造出美轮美奂的星空效果。

十一、预期出现的问题
1、节目内容定下来之后需要尽快寻找演员进行排练，正式录制之前掌握所有细节。

2、VCR的制作周期较长，剪辑要求高难度大，需要组员协力完成。

3、节目之间的串联可能不够紧密不够合理，需要组员协作讨论完善。

4、现场道具多，布置比较麻烦，录制当天需要请一些同学帮忙。

5、互动环节观众情绪高，但也容易混乱。

十二、经费预算
名称
数量
费用
备注
海报
10
300
卡片
100
200
相声服装
2
200
租
同学录1
20
星座灯4
200
夜光棒200 80
小彩灯20米50
夜光笔
20
50
卡纸
5包
100
胶带
6
20
走秀服装12
600
租
双人舞服装
2 200 租化妆
300 总计
圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。

参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。

”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。

而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。

前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。

再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。

中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言
行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

还有，10月25日，由等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。

当选者中有一个很特别的女孩。

说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁；说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。

她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟
一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。

和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。

但既来之，则安之。

他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。

然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。

”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。

”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。

你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。

”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。

讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。

在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格
的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！。