《社会学概论》课件PPT第1章-社会运行概述

社会学学科发展
创立时期的社会学理论（19世纪30年代—19世纪末）
力图为科学创立一个（庞大的）理论体系
孔德的社会学思想
《实证政治学》、《实证哲学教程》、《实证精神 论》、 《实证主义概论》、《实证政治体系》
主要观点
社会学是继天文学、物理学、化学、生物学之后的最重要最 复杂的一门科学，其对象就是社会现象
社会学学科发展
形成时期的社会学理论（19世纪末—20世纪30年代）
涂尔干的“社会事实”和实证方法论 滕尼斯的“社区”和“社会” 齐美尔的形式社会学 帕累托的普通社会学 韦伯的理解社会学 索罗金的整合社会学 曼海姆的知识社会学
社会学学科发展
形成时期的社会学理论特点
逐渐抛弃了包罗万象的理论体系 致力于创立社会学学科的新视野和新方法 用一定的方法论指导开展经验研究 使社会学真正具备独的学科特征
经济社会学、消费社会学、工业（产业）社会学、企业 社会学、交通社会学、政治社会学、权力社会学、宗教 社会学、法律社会学、教育社会学、人才社会学、科学 社会学、建筑社会学、信息社会学、网络社会学、传媒 社会学、军事社会学、医学社会学、职业社会学、福利 社会学、体育社会学、文学社会学、艺术社会学、小说 社会学、影视社会学、城市社会学、农村社会学、家庭 社会学、闲暇社会学、组织社会学、管理社会学、发展 社会学、文化社会学等等。这类的分支学科最多
社会问题——其“涵盖”和发展的重要概念有社会失调， 社会失范，规范真空，社会矛盾、社会冲突、制度冲突， 文化冲突，人口问题，贫困问题，城市问题，家庭问题 等等。
社会控制——其“涵盖”和发展的重要概念有：强制性 （硬）控制、非强制性（软）控制，自我控制，舆论控 制，控制手段、控制工具，越轨，犯罪，等等。
社会学学科的发展
迪尔凯姆的社会学理论
环境社会学、资源社会学、气象社会学、地震社会学、 灾害社会学等等
人类自身的过程和规律与社会的关系
人口社会学、民族社会学、性别社会学、妇女社会学、 老年社会学、青年社会学、儿童社会学、性社会学等等
人类的思维（意识、心理）与社会的关系
心理社会学、逻辑社会学、语言社会学等等
分支社会学理论
社会的某个领域、方面与整体社会之间的关系
社会学主要范畴理论——社会构成
社会文化——其“涵盖”和发展的重要概念有： 文化特质、文化丛、文化模式、文化区、文化圈， 物质文化、精神文化，主文化、亚（副）文化， 制度文化，象征文化，文化传播，文化堕距，文 化断裂，文化评价，等等。
社会学主要范畴理论——社会存在状态
社会秩序——其“涵盖”和发展的重要概念有社会平衡、 社会稳定、社会和谐，社会整合，等等。
期末考试：随堂考，笔试占70%
第一章 社会运行概述
社会学的研究对象 社会运行的条件和机制 社会学理论知识 社会、文化与社会运行
社会学研究对象－分歧
国内外关于社会学定义的三大类型
以社会及社会现象为研究对象，以孔德、斯宾 塞、迪尔凯姆为代表，形成实证主义路线；
以个人及其社会行动为研究对象，以韦伯为代 表，形成反实证主义路线；
社会关系——“涵盖”和发展的重要概念有：初级关系、 次级关系，关系网络，社会网络，强关系、弱关系，血缘 关系、地缘关系、业缘关系，家庭关系，人际关系，社会 资本等。
社会角色——“涵盖”和发展的重要概念有：理想角色 （角色期望）、认知角色（领悟角色、角色认知）、实际 角色（角色行为）、角色差距，角色表演，功利性角色、 表演性角色，开放性角色、规定性角色，先赋角色、自致 角色等。
考核方法
出勤考核：占全部成绩的20% 因“公”请假需经学院分管学生工作的领导签名并加盖 该院公章 如因病需要请假的，需出具医院开具的证明 如果全勤将无条件得到10分，无故缺课将影响成绩，超 过3次将视为自动放弃选修，取消全部成绩
平时表现考核 占全部成绩的10%。主要包括平时课堂练习和课后的提 问和发言
社会静力学 核心范畴是社会秩序， 研究社会体系和社会 构成的规律
社会动力学的核心范畴是社会进步，研究社会体系发展和变 化规律
社会学学科发展
斯宾塞社会学思想
《社会静力学》、《进化的假说》、《综合哲学》（包括 《第一原理》、《心理学原理》、《社会学原理》、《论 理学原理》、《生物学原理》）
主要论观点 社会有机论 ：a.社会是一个“超有机体” ；b.内部不同的
层结构变化 组织化程度提高，组织结构变化
社会学的诞生——意识形态的需要
资产阶级
需要新的思想。反封建的武器反宗教的唯物主义被 抛弃
反封建的思想武器自由、平等等口号失灵
无产阶级
反抗资产阶级的斗争要求思想武器 马克思主义产生，第一次科学说明社会
社会学的诞生——科学技术进步的促进
自然科学取得新的成就，文艺复兴繁荣了自然科学 社会科学的独立与分化，从哲学中分化形成独立的经济
社会学学科的发展——社会学和诞生
资本主义上升时期，但矛盾重重；剧烈动荡时期，发生 重大变化 经济发展与社会矛盾 政治斗争加剧 社会结构重大变化 意识形态迫切需要 科学技术促进进步
社会学的诞生——经济发展与社会矛盾
经济发展
生产力高度发展，超过以往人类创造的总量 工场手工业向机器大工业过渡，资本主义生产占统治地位
社会规范——其“涵盖”和发展的重要概念有：道德、 法律、纪律、政策、宗教教义、习俗、时尚、制度， 制度化、制度化优先，制度功能，制度显功能、制度 潜功能，制度负功能，原始（生）制度、派生制度， 家庭制度、经济制度、政治制度，等等。
社会生活方式——其“涵盖”和发展的重要概念有：物质 生活方式、精神生活方式，生活水平、生活质量，生活时 间、生活空间，生活环境，闲暇方式，等等。
自然经济摧毁，走向市场经济 阶级分化，财富转移
引发社会矛盾
资本与雇佣 封建贵族与新兴资产阶级 殖民地国家与资本主义国家 生产力与生产关系。（1825年英国）爆发经济危机
社会学的诞生——政治斗争加剧
资产阶级 由革命转向保守 将形式的自由、平等当作民主主义 建立资产阶级专政，宣扬资本主义制度的合理合法
社会学研究对象的界定
现实依据：新中国社会发展经验
初级良性运行和协调发展，1949－1956 中性运行和模糊发展，1957－1965 恶性运行和畸形发展，1966－1976 恶性向中性运行转变，1976－1978 中性运行和协调发展，1979至今
社会运行的条件和机制
社会运行的要素
孙本文：《社会学ABC》（1931）
社会学主要范畴理论——社会存在状态
社会变迁——其“涵盖”和发展的重要概念有：社会 发展、社会进步，社会进化、社会革命，社会解体， 文化变迁、生活变迁，等等。
社会现代化——其“涵盖”和发展的重要概念有工业 化、后工业化，后现代化、全球化、社会一体化，等 等。
分支社会学理论
人类社会与生存自然环境之间的关系
社会运行机制的五个二级机制：动力、整合、激 励、控制和保障
社会学理论知识
社会学范畴理论的特点
学科发展中由一个或若干社会学家创建和发展，有假定或 前提，概念、命题之间有着逻辑联系，有一定整体性、系 统性
不来源于某一种派别理论，不只被某一派别理论或社会学 家认可、使用，共同认可、使用的“学科话语”，主体或 基本理论
社会分层——“涵盖”和发展的重要概念有社会分化，社 会不平等，社会分层结构，阶级、阶层、职业、集团、身 位、地位、威望，社会流动，垂直流动、水平流动，代内 流动、代际流动，结构性流动、非结构性流动，等等。
社会学主要范畴理论——社会构成
社区——其“涵盖”和发展的重要概念有农村社区、城市 社区，区位结构，社区要素，社区结构，城（都）市化， 城市定位，城市带（圈），社区建设，等等。
在上述两大类之外的定义属第三类
社会学研究对象－分歧
国内外社会学研究对象的分歧
社会整体——对社会整体有不同解释，使用不同的 概念表述。例：形式、进步、结构、社会、过程、 规律、现象间关系。
社会整体剖面——或以剖面、方面研究整体；选择 不同剖面、方面。例：关系、文化、互动。
社会某一领域、部门、方面——选择不同领域、方 面、部分。例：行为、组织、生活方式、问题。
学Байду номын сангаас历史学、法学等 交通和通讯使国际学术活动开展，科学打破国界
社会学产生的思想渊源
思想理论
自古希腊哲学家起的社会学说、政治学说，及对近代社 会的认识
德国古典哲学 英国古典政治经济学 法国空想社会主义
思想方法或方法论
自然科学成就对研究社会的启迪 主要是实证方法的影响
早期经验研究
早期社会调查收集社会现象资料 统计在调查数据中的运用
无产阶级 将经济斗争与政治斗争结合，越来越具政治斗争的 性质 三大工人运动（里昂工人起义，英国宪章运动，西 里西亚纺织工人起义）标志作为政治力量登上舞台
社会学的诞生——社会结构重大变化
工业经济占主导，工业人口增长，人口结构变化 工业都市兴起，人口迁移，社区结构变化 主要为资产阶级与工人阶级，同时阶层复杂化，分
社会运行要素
消极限制要素
积极活动要素
地理要素
气候 地形
生物的要素
人口数量 人口品质
心理的要素
社会态度 社会态度机械
文化的要素
文化物质 文化模式
社会运行条件
社会运行条件
转型效应
迟发展效应
人口条件
生态环境
经济条件
政治条件
文化与心理条件
社会运行的机制
社会运行机制：指人类社会在有规律的运动过程 中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及 其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能 的作用过程和作用原理
相对而言，分别研究和解释社会的某一方面、领域 之间不存在必然逻辑联系，与范畴理论研究和解释 的范围有区别，也可能出现不同派别
社会学主要范畴理论——社会构成
社会行为——“涵盖”和发展的重要概念有：行（为）动 目标，行（为）动过程，情境（定义），行为方式，行 （为）动体系，集体行为，个人行为，理性行为、非理性 行为，逻辑行动、非逻辑行动等。
五种研究对象说——“剩余说”、“学科群说”、 “调查说”、“问题说”和“未定说”
社会学研究对象的界定
社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件与 机制的综合性具体社会科学
历史依据
以1789年法国大革命为标志的政治大革命 18世纪发端于英国的产业革命
英格尔斯指出社会学定义三 途径——历史的途径（创始 人说了些什么）、经验的途 径（当代社会学在做什么）、 分析的途径（理性指示什么）
主要和最重要的概念，发展出更多的概念，形成有逻辑联 系的解释体系
相对独立，分别研究、解释社会某一方面、领域、剖面之 间存在必然的逻辑联系，共同构成学科研究和解释框架 （对逻辑联系有不同的解释）
社会学理论知识
专门理论或分支理论的特点
随学科发展和社会实践逐步形成、发展和成熟的程 度不同
分别有概念、命题和相对独立的解释系统，以范畴 理论或派别理论为基础
功能系统：生产组织——营养系统，政治组织——神经系 统，商业、交通、通讯、银行组织——循环系统；c.社会与 生命有机体一致的方面，也有明显差异的方面 社会进化论：a.进化规律同样支配社会；b.社会进化的方向 是多元的，进化的历程是非线性的；c.社会进化中有两种基 本社会类型：军事社会——强制性合作的社会，工业社 会——自愿合作和个人自我制约的社会
社会学概论
国家级精品课程
内容大纲
第一章 社会运行概述 第二章 社会化与社会角色 第三章 社会互动 第四章 社会群体与社会组织 第五章 家庭、婚姻、性与性别 第六章 社会分层与社会流动 第七章 社区与城市化 第八章 社会变迁与现代化 第九章 社会问题与社会控制 第十章 社会政策与社会指标
社会学主要范畴理论——社会构成
社会化——其“涵盖”和发展的重要概念有：社会化内容， 社会化阶段，社会化环境，社会化主体，社会化条件，社 会化目标，基本社会化、继续社会化、再社会化、畸形社 会化，自我等
社会群体——其“涵盖”和发展的重要概念有：初级（首 属）群体、次级（次属）群体（社会组织），小群体，正 式群体（组织）、非正式群体（组织），家庭，邻里，组 织管理、组织制度、科层制、组织权威，等等。