北师大版九年级历史上册9《文艺复兴运动》课件

意大利
英 国
多才多艺的文化巨人 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
英国最著名的文学家 四大悲剧
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讨论：新兴资产阶级为什么要借助弘扬古代希腊、罗马文化 的方式，反对教会神学?
当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，排挤其
他思想和学说传播。形成中的资产阶级力量弱小，
无力与神学正面冲突。
(二)但丁与神曲
封建社会 （但丁）是中世纪的最后一 位诗人，同时又是新时代的 最初一位诗人。
——恩格斯
资本主 义社会
文艺复兴运动的先驱 代表作：《神曲》
意大利诗人但丁 （1265～1321年）
全诗分为“地狱篇”“炼狱篇”“天堂篇”
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
《神曲》被认为
是欧洲开始从中 世纪向近代社会 过渡的标志。
艺术大师达·芬奇
意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著 名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来 同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时 期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物 理、生物、解剖、地理、工程和军事等各 个学科领域，是世界科学史上罕见的多才 多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代 的“巨人”。
从上面的台词中你感受到了什么？
文学巨匠莎士比亚 ——“英国戏剧之父”
地位： 文艺复兴时期 英国最著名的文学家
戏剧种类：喜剧、悲剧和历史剧
四大悲剧：《奥赛罗》、《李尔王》、
《哈姆雷特》、《麦克白》
文艺复兴代表人物及其著作
人 但 物 丁 国 家 称 号 代表作品 《神曲》
意大利
文艺复兴先驱
达•芬奇 莎士比亚
9
第三单元 ·近代社会的曙光
文艺复兴运动
罗马宗教法庭审判伽利略
布鲁诺被罗马宗教法庭判处火刑
文艺复兴的背景
1.
手工工场
工场主
（14－15世纪） 手工工人 庄园管事、自耕农 2. 租用土地和生产资料 （16世纪）
雇佣 商品 生产资料私有
资本主义萌芽
农场主 雇佣 资本主义
农业工人
反对教会的精神统治
3.
《蒙娜丽莎》
这幅画现收藏在巴黎卢浮宫博 物馆。
(四)文学巨匠莎士比亚
莎士比亚，16世纪后半叶到17世 纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期 人文主义文学的集大成者。作品充分体 现了人文主义者的生活理想。
15，16 世纪达 到高潮
有一千个读者， 就有一千个哈 姆雷特
莎士比亚
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
天主教会禁锢思 想、扼杀人性
1、时间：14—17世纪初 2、纪的意大利
手工工场
繁 荣 的 佛 罗 伦 萨
意 大 利 最 早 的 银 行
文艺复兴的核心：人文主义
•材料一：文艺复兴是一位作家亚尔伯蒂说“人是能够随心所欲地改造自 己的。”，另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。” •材料二：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨 烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间 ，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人 们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了 ，所以就重视人自己的价值 。 •材料三：青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧 ，谁知明天有没有这闲暇！ 阅读材料并结合书本：文艺复兴的核心思想是什么？如何理解其核心思 想的内涵？通过核心思想，你觉得文艺复兴是一个什么被发现的时代？ 以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求自由、幸福、物质 享受和冒险精神，崇尚科学、知识。
达·芬奇（1452——1519年）
达·芬奇《最后的晚餐》
耶 稣
犹 大 达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表 达了人间善恶。
这是达·芬奇为佛罗伦萨商人吉 奥贡达的妻子所作的肖像，先后用 时四年。 这幅油画摒弃了过去的宗教题 材，以现实人物为主题。人物形象 神态自若，口角含着一丝微笑，显 得恬静而愉快，富有生命的活力。