(2021年整理)天津2008-2018年物理中考题压强浮力

天津2008-2018年物理中考题压强浮力
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天津中考压强、浮力
2008—1．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，图2所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
2008-17．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图7所示的实验。

比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与有关：比较乙、丙两图可得压力的作用效果
与有关
2008—22．人的血压分收缩压和舒张压（俗称“高压”和“低压”)，某人在某一时刻的舒张压为80 mmHg．合 Pa，一个标准大气压的值约为此人舒张压的倍．2009—18．用吸管吸饮料时，利用作用使饮料沿吸管上升进入嘴里。

2010-8。

用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）。

下列过程会导致测量数值发生变化的是（）
A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点
C．使玻璃管稍倾斜—点 D．换用稍粗点的玻璃管
2010-13。

如图8所示．放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V A〈V B，高度h A<h B，与地面的接触面积S A>S B,对地面的压强
P A=P B。

下列判断正确的是（）
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大干B的质量 D．A的质量可能等于B的质量
2011-8．小华制成如图5所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没.其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于（ )
A、瓶的支持力的作用
B、瓶的重力作用
C、水的浮力作用
D、大气压的作用
2011—12.如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA：ρB=1:2，对地面的压强之比P A:P B=1:3.则（）
A、它们的高度之比h A： h B=2:3
B、它们的高度之比h A： h B=3：4
C、它们的质量之比m A : m B=2:3
D、它们的质量之比m A : m B=1：3
2013-11．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图7所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭。

通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是( )
A．阿基米德原理 B．大气压随高度的变化
C．力可以使固体发生微小形变 D．液体温度变化体积也会改变2013—14。

如图10所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G、底面积为S、高为h。

先将容器注满密度为ρ0的液体，再将重为G0、边长为a的小立方体物块(如图11所示）从液面处缓慢释放，待物块静止后，容器对桌面的压强可能的是( )
2014-4．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有意圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是（)
A．B．C．D．
2014-15．推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做的很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都
是通过受力面积来
压强的．(两空均选填“增大”或“减小”）
2015-15。

重型载重汽车装有多个车轮,是为了 (选填“增大”或“减小”）对路面的压强；行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有 . 2016—17．（4分）（2016•天津）如图1,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了
的原理；如图2,用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了的作用．2017-5．下列有关压强知识的说法正确的是（)
A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强 B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值
C．随着大气压的减小,水的沸点会升高 D．在气体中流速越大的位置，压强越大
2008-14．用弹簧测力计称得容器和水的总重为5 N （如图4甲所示)．将体积为10 cm3的物体A全部投入水中，弹簧测力计的示数T1为0。

4 N (如图4乙所示）．若将容器、水和浸投水中的物体A用弹簧测力计一起称量 (如图4丙所示），弹簧测力计的示数为T2．则（ )
A．浸没水中的物体A所受浮力为0。

1 N
B．浸没没水中的物体A所受浮力为0.4N
C．弹簧测力计的示数T2为5。

5N
D．弹簧测力计的示数T2为5。

1 N
2009-12．某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量m o；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总。

质量m1；再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体不接触烧杯），此时天平平衡时测量值为m2,如图6所示。

下列说法正确的是（）
A．物体在水中受到的浮力是m0g
B．物体在水中受到的浮力是（m2一m l）g
C．物体的密度是
水
ρ
－
1
2
m
m
m
D．物体的密度是
水
ρ
－
2
m
m
m
2010-14．甲、乙两个质量相等的实心小球，密度分别为ρ甲、ρ乙,且ρ甲：ρ乙=3：2。

将它们放入足够深的水中，甲、乙两球静止时所受浮力之比可能的是( ）
图
A．3：2 B．1：1 C．ρ水：ρ乙 D．ρ水：ρ甲
2012—14。

如图8所示,将底面积为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h，密度为ρ（ρ<ρ水），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中.然后向容器内注水，则( ）
A、注水前,木块对容器底的压力为ρgh
B、注水前,木块对容器底的压强为ρgh
C、若使木块竖直飘浮，向容器中注入水的质量至少为πR2ρh
D、若使木块竖直飘浮，向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh
2018-13。

如图 11 示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器，两部分的横截面积分别为S1、S2。

质量为m 的木球通过细线与容器底部相连,细线受到的拉力为 T,此时容器中水深为 h （水的密度为0）。

下列说法正确的是（）
A.木球的密度为 B。

木球的密度为
C。

剪断细线，待木球静止后，水对容器底的压力变化量为T
D.剪断细线，待木球静止后,水对容器底的压力变化量为
2009—24．（4分）图12所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。

当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平?若不相平，哪侧水面高?请说明理由。

图l2
2009—26．坦克越过壕沟时，有一种简便方法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样。

设坦克的质量为4×104kg，履带着地面积为5 m2当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大（设坦克前后是对称的，g取10 N／㎏）？
2011-28、（6分)如图18所示，某桥梁工程部门在一次工程作业中，利用汽车将重为G,高为h0的柱形实心铁块，从水深为h1的河底竖直打捞上来。

汽车速度为υ，且保持恒定。

水的密度为ρ0,铁的密度为ρ1。

不计滑轮的摩擦和绳重，不考虑水的阻力和物体排开水的体积对水面高度的影响。

请完成下列有关分析和计算。

（1）铁块上升过程中所受浮力的最大值;
（2)推导出自铁块上表面与水面相平升至整体刚露出水面的过程中，绳子的拉力随时间变化的关系式（从铁块上表面与水面相平时开始计时）
(3）在图19中，定性画出
铁块自河底升至滑轮处的
过程中，绳子拉力的功率
P随铁块上升高度h变化
关系的图象。

2011-27、（6分）某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度。

现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案。

要求:1）写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示)
2）简述另一种方案的步骤；
3）对两种方案的可操作性或误差进行简单评估,写出一条即可。

2012-28．(6分)（2012•天津）高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制．如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0，限压锅顶部面积为S t（已知大气压强p0）
（1）写出液体沸点与气压的关系；
(2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强;
（3)为保证使用安全，不可随意增加限压锅质量．如果限压阀的质量增加m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少．
2013—28.（6分）某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下:取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置(保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示,细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升.若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ0,大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：
（1）细试管在“爬升"时,受到大气对它竖直向上的压力是多少？(2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件时,它刚好可以向上“爬升”。

、
2014-25．(6分)（2014•天津）下面是小明自制“浮力秤"的装置图（如图）和使用说明书．
已知水的密度为ρ水,秤盘中未放物体时浮体的圆柱体侵入水中的深度为h0，请根据上述内容和条件解答:
（1）在图中画出未称物体时，浮体在水中沿竖直方向受力的示意图；
（2）推倒出被称物体质量m与浮体的圆柱体浸入水中深度h之间的关系式；
（3)求出要使此“浮力秤"能够达到最大称量值，使用前应在外筒中至少加入的水的质量．
2015—25.（6分）底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体，横截面积为S1的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连，且部分浸入液体中，此时细线刚好伸直，如图19所示，已知细线所能承受的最大拉力为T，现往容器中再缓慢注入密度为ρ0的液体，知道细线刚好被拉断为止，请解答下列问题:
（1）画出细线刚好伸直时，木块在竖直方向上的受力示意图；
（2)导出细线未拉断前，细线对木块拉力F与注入液体质量m之间的关系式;
（3）求出细线刚好被拉断时于细线拉断后容器中液面恢复稳定时，容器底部所受液体压强的变化量
2016—24．（6分）（2016•天津）小红想测量一小金属块的密度，她在实验室里找到了一架天平，但没有砝码,除此之外还有如下器材:两个质量相近的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水)．请利用上述器材帮她设计一个实验方案，比较精确地测量金属块的密度．
要求：
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
（2)写出金属块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）．
2016-25．（6分）（2016•天津）现有一质地均匀密度为ρ0的实心圆柱体，底面积为S0、高为h0，将其中间挖去底面积为的小圆柱体，使其成为空心管，如图1所示．先用硬塑料片将空心管底端管口密封（硬塑料片的体积和质量均不计）,再将其底端向下竖直放在底面积为S 的柱形平底容器底部，如图2所示．然后沿容器内壁缓慢注入密度为ρ的液体，在注入液体的过程中空心管始终保持竖直状态．
（1）当注入一定量的液体时，空心管对容器底的压力刚好为零,且空心管尚有部分露在液面外,求此时容器中液体的深度．
（2）去掉塑料片后，空心管仍竖直立在容器底部，管外液体可以进入管内，继续向容器中注入该液体．若使空心管对容器底的压力最小，注入液体的总质量最小是多少？
2017—25．某同学制作了一个"浮子“．他用质量为2m、高为h、横截面积为2S的质地均匀实心圆柱体，将其中间挖掉横截面积为S、高为h的圆柱体，做成"空心管“;然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满，做成”浮子“，如图1所示．将”浮子“放入盛有足量水、底面积为S0的圆柱形薄壁容器中．”浮子“刚好悬浮在水中，如图2所示．已知水的密度为ρ0，请解答下列问题：
(1）该“浮子”的平均密度是多少?
(2)实验中，组成“浮子"的“空心管"和“填充柱体”在水中完全脱离，致使容器中水面高度发生了变化，待水面恢复稳定后，水对容器底部的压强变化了多少？。