石佳香港朗文版2B (4)4.5
新版香港朗文WTE1A-6B全部单词汇总
walk
走,步行
English
英语
write
写
fast
快速地
Chapter 6
find
找到
all
所有的
go(n.)
尝试,成功
aren’t
不是
help
帮助
arm
手臂,胳膊
jump
跳
at
(介词)在
kite
风筝
curly
卷曲的
king
国王
ear
耳朵
late
晚的,迟的
eye
眼睛
Word List for 1A
大象
these
这些
eleven
十一
those
那些
fifteen
十五
Word List for 1B
chapter 3
chapter 3
fly
飞
thirteen
十三
fourteen
十四
tree
树
grass
草地
twelve
十二
grey
灰色
twenty
二十
hippo
河马
van
小型货车
kangaroo
袋鼠
vet
在…后面
between
在…之间
cloud
云
2A单词总计:144个
Word List for2B
chapter 1
chapter 1
bedtime
睡觉时间
potato
土豆
beef
牛肉
raisin
葡萄干
cheese
奶酪
香港朗文版4A-Chapter4-Five-hundred-years-ago
22 rice and meat
Were there any tunnels 500 years ago?
a tunnel
a rope bridge
23
Were there any long bridges
500 years ago?
long bridge
short bridge
24
大部分人: most people 一些人: Some people 少部分人: a few people 几乎没人: few people 没人: no people no one
ed-id
need-needed
ed-id
ed的三种发音: 清读清(t), 浊读浊(d) t,d 结尾读 id
30
No, there weren’t.
How was life 500 years ago? Were there any supermarkets?
31
No, they didn’t.
Five hundred years ago
1
About 500 years ago the year 1513 Ming dynasty
Zhu yuan zhang
The emperor of Ming dynasty
2
People
• 士 scholar • 农 farmer • 工 worker • 商 businessman
25
Part E
26
27
People didn't .... There was/ were... There wasn't/ weren't...
28
词尾-ed 的发音 ask-asked bake-baked cook-cooked drop-dropped finish-finished help-helped like-liked look-looked surf-surfed
(完整版)香港朗文2B单词句子及中译英格式
朗文2BChapter 1 Buying snacks1 snack 零食,点心 17 chicken 鸡,鸡肉 1 Beeno likes chilli fish. Beeni喜欢辣鱼吗?2 sour 酸的 18 wing 翅膀 2 Does Charlie like peanuts? Charlie喜欢花生吗?3 plum 梅子 19 hamburger 汉堡包 Yes, he does. 是的,他喜欢。
4 lemon 柠檬 20 cookie 饼干 3 Does Cherry like sweets? Cherry喜欢糖果吗?5 sweet 糖,甜的 21 salty 咸的 No, she doesn't. 不,她不喜欢。
6 chocolate 巧克力 22 pork 猪肉 4 Billy doesn't like raisins. Billy不喜欢葡萄干。
7 raisin 葡萄干 23 fries 薯条 5 What do you like? 你喜欢什么?8 ginger 姜 24 cola 可乐 6 I like hot dogs. 我喜欢热狗。
9 chilli 辣椒 25 noodle 面条 7 They're not good for your teeth. 它们对你的牙齿不好。
10 curry 咖喱 26 hot 辣的11 beef 牛肉 27 supermarket 超级市场注:单词1-26,句子1-6要求听、说、读、写四会,必须掌握。
12 potato chips 土豆片 28 too much 太多(接不可数名词)13 fish 鱼 29 too many 太多(接可数名词)可数:fries、teeth、snacks、plums、lemon、sweets、raisins、14 cheese 奶酪 30 bedtime 睡觉时间 chips、rings、peanuts、wings、hamburgers、cookies15 ring 环形 31 tooth/teeth 牙齿(单数/复数)不可数:chocolate、ginger、curry、beef、16 peanut 花生 32 menu 菜单 fish、chicken、pork、cola、noodleChapter 2 Our favourite food1 favourite 最喜欢的 21 add 添加 1 Is there any butter? 有奶油吗?2 butter 黄油 22 mix 混合 2 Yes, there is. 是的,有。
朗文英语2B--C4-Helping at home
Let’s look at some pictures!
Introducing the setting
Let’s look at how the children help at home!
Introducing the setting
New Words dry the dishes
New Words walk the dog
New Words feed the dog
Present tense
How do you help at home?
I sweep the floor. My brother sets the table.
If the verb ends in -sh, -ch or -o,
we have to put es instead of s!
wash finish
washes finishes
catch
catches
go
goes
do
does
Present tense
If the verb ends in -y, we have to
I take the dishes into the kitchen. Dad washes the dishes and Tim dries them.
Activity 3
That’s a nice way to do it!
We like working together. I do the dishes with Sandy too.
Alan
How __d_o_e_s_A_l_a_n_h_e_lp__ at home? _H_e__ti_d_ie_s_h_i_s_r_o_om__. __________
香港朗文小学英语1A_4B教材教学内容
代词Some,all的用法
★★★
第五单元
常见动作及其现在分词形式
询问并回答某人正在做什么
辅音字母l、r的发音
现在进行时态
复习人称代词
★★★★★
第六单元
更多常见动作及其现在分词形式
表达不同人正在做不同的事情
辅音字母w和字母组合wh的发音
巩固复习现在进行时态
复习介词
★★★★★
第三人称单数的一般疑问句和陈述句
字母组合ay的发音
一般现在时
一般现在时和现在进行时的区别
★★★★★
第二单元
表示行为规范的单词
星期的全称和缩写形式
字母组合th的清辅音发音
第三人称单数的肯定句和否定句
第三人称单数动词的变化规则
★★★★★
第三单元
交通工具名称
用不同的特殊疑问词提问
字母组合tr / dr的发音
教材单元
学习内容
语法知识
重难点指数
第一单元
常见玩具名称
对物品的颜色进行描述
元音字母e的短音发音
连词and的用法
It is与They are的用法
复习is / are & have / has
★★★★★
第二单元
各类衣服的名称
询问和表达某物是某人的
字母s以及字母组合sh的发音
名词所有格
Is this 与Are these的用法
★★★★
第三单元
学习用品的名称
描述自己和他人文具用品的数量
辅音字母b、p的发音
名词的单复数形式
have / has的用法
★★★★
第四单元
校内设施的名称
香港朗文版4A-Chapter5
What is this ?
Examples
+ er
+r –y -i + er 双写辅音字母 + er
tall taller short shorter small smaller
large larger nice nicer
hungry hungrier happy happier heavy heavier
The turtle is the king in the sea.
What animal will be the king on land?
(陆地动物谁能称王呢?)
I think the horse. It is tall.
tall
a horse
The horse, the camel and the giraffe are tall.
Animals big and small
DTuorlptleh:inI:waInwt taontbe the tk明IoiStn)habhgme.e.arIkbtkaihen:meagIu.kctIilwienfaagvumne.lt.r(stto聪robneg.
One day, the sea animals chose (选) a king.
+r
large the largest
nice the nicest
–y -i + er
hungry the hungriest happy the happiest heavy the heaviest
双写辅音字母 big
+ er
fat fit
the biggest the fattest the fittest
最新香港朗文2B各单元知识要点 词汇语法
8. (an) egg(s) 鸡蛋
9. carrot(s) 胡萝卜
10. sandwich(es) 三明治 11. sausage(s) 香肠
12. sugar 白糖
13. flour 面粉 同音词:flower 14. butter 黄油
Billy 不喜欢花生。它们太咸了。
4. Does Bobo like peanuts? Yes, he does. /No, he doesn’t.
Bobo 喜欢花生吗?
是的,他喜欢。/不,他不喜欢。
三. 语法 1. 一般现在时 肯定句:主语为第三人称单数(he/she/it+单数名词/不可数名词)时,动词后加 s;
4. 表示请求想要某物 1) --May I have some chocolate? 或 Can I have some chocolate?
--OK./Yes. Here you are. (may 比 can 语气上更委婉) 2) --Some cookies, Bobo?
--Yes, please./ No, thanks./ No, thank you. * 疑问句中用 some 表请求,希望得到肯定回答
drink(s) / drɪŋk/ 饮料 (可数名词) 25. cola 可乐 (不可数)
26. lemon tea
柠檬茶 (不可数)
27. orange juice 桔子汁、橙汁 (不可数)
28. hot chocolate 热巧克力 (不可数)
29. a cup of hot chocolate 一杯热巧克力
形容词:
30. sour
酸的
31. salty 咸的
32. hot/spicy 辣的
香港朗文LWTE小学教材2B 重点梳理
香港朗文LWTE小学教材2B 重点梳理
1. 课文内容
- 课文包括了多个主题,如家庭、动物、食物等。
- 通过对话和故事,学生可以研究基本的英语词汇和句式。
- 每个课文都有对应的练题,用以巩固学生的理解和运用能力。
2. 语音和拼读
- 课本中有特别的语音和拼读部分,帮助学生正确发音和拼写
单词。
- 学生可以通过练来提高他们的英语语音和拼读技巧。
3. 语法和句式
- 教材涵盖了一些基本的英语语法和句式,如名词复数、动词
时态、形容词比较级等。
- 学生可以通过例句和练来掌握和应用这些语法和句式。
4. 阅读理解
- 教材中有一些阅读理解练,帮助学生提升阅读理解能力。
- 学生需要阅读小段落并回答相关问题,以检验他们对课文的
理解和推理能力。
5. 听力和口语训练
- 教材提供了一些听力和口语训练的机会,帮助学生提高他们
的听力理解和口语表达能力。
- 学生可以通过跟读、对话和问答等活动来锻炼他们的听力和
口语能力。
6. 扩展资源
- 教材附带了一些扩展资源,如课外读物、绘本和多媒体资源。
- 学生可以通过这些资源进一步拓展他们的英语研究,提高他
们的阅读和听力技能。
以上是对香港朗文LWTE小学教材2B的重点梳理。
本教材结
合了各种学习活动和资源,旨在帮助学生全面提高他们的英语能力。
学生可以通过课文、练习和扩展资源的结合来获得更好的学习效果。
香港朗文各册教学内容
香港朗文小学英语 3A 教材教学内容
学习内容
语法知识
学习月份和日期的表达
基数词和序数词
对节日或活动的时间进行提问并回答
表示不同时间的介词 in / on /
字母组合 ir 的发音
from … to…
关于业余爱好的动词和动词短语 询问和表达个人和他人的业余爱好的-ing 的用法 一般现在时的第三人称单数
表达自己的喜好 元音字母 a 的短音发音
these / those 的用法
水果名称
不定冠词 a / an 的用法
11-20 的数字 辅音字母 f 、v 的发音
There be 句型的用法
香港朗文小学英语 1B 教材教学内容
学习内容
语法知识
常见玩具名称
连词 and 的用法
对物品的颜色进行描述 元音字母 e 的短音发音
第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元
Ϊ¡°Êý¡±£©£®ÊýѧÆðÔ´ÓÚÈËÀàÔçÆÚµÄÉú²ú»î¶¯£¬¹Å°Í±ÈÂ×ÈË´ÓÔ¶¹Åʱ´ú¿ªÊ¼ÒѾ»ýÀÛÁËÒ»¶¨µÄÊýѧ֪ʶ£¬²¢ÄÜÓ¦ÓÃʵ¼ÊÎÊÌ⣮´ÓÊýѧ±¾Éí¿´£¬ËûÃǵÄÊýѧ֪ʶҲֻÊǹ۲ìºÍ¾ÑéËùµÃ£¬Ã»ÓÐ×ۺϽáÂÛºÍÖ¤Ã÷£¬µ«Ò²Òª³ä·Ö¿Ï¶¨ËûÃǶÔÊýѧËù×ö³öµÄ¹±Ï×£®»ù´¡ÊýѧµÄ֪ʶÓëÔËÓÃÊǸöÈËÓëÍÅÌåÉú»îÖв»¿É»òȱµÄÒ»²¿·Ö¡£Æä»ù±¾¸ÅÄîµÄ¾«Á¶ÔçÔڹŰ£¼°¡¢ÃÀË÷²»´ïÃ×ÑǼ°¹ÅÓ¡¶ÈÄڵĹŴúÊýѧÎı¾ÄÚ±ã¿É¹Û¼û£®´ÓÄÇʱ¿ªÊ¼£¬Æä·¢Õ¹±ã³ÖÐø²»¶ÏµØÓÐС·ù¶ÈµÄ½øÕ¹£®µ«µ±Ê±µÄ´úÊýѧºÍ¼¸ºÎѧ³¤¾ÃÒÔÀ´ÈÔ´¦ÓÚ¶ÀÁ¢µÄ״̬£®´úÊýѧ¿ÉÒÔ˵ÊÇ×îΪÈËÃǹ㷺½ÓÊܵġ°Êýѧ¡±£®¿ÉÒÔ˵ÿһ¸öÈË´ÓСʱºò¿ªÊ¼Ñ§ÊýÊýÆð£¬×îÏȽӴ¥µ½µÄÊýѧ¾ÍÊÇ´úÊýѧ£®¶øÊýѧ×÷Ϊһ¸öÑо¿¡°Êý¡±µÄѧ¿Æ£¬´úÊýѧҲÊÇÊýѧ×îÖØÒªµÄ×é³É²¿·ÖÖ®Ò»£®
香港朗文2B期末练习(含听力文本)
LWTE 2B 期末练习班级 学号 姓名 得分_________Part I Listening 听力部分 (57%)I. Listen and choose the words you hear. 听一听,选择你所听到的单词。
(10%)II. Listen and tick. 听音,打√。
(5%)1. 2.( ) ( ) ( ) ( )3.( ) ( ) 4. ( ) ( )5.( ) ( )III. Listen and circle the words you hear. 听音,圈出你所听到的单词。
(6%) 1. note not 2. Juice Cheese3. take tack4. tope top5. ban bang6. tun tuneV. Listen and choose the correct answers. 听一听,选出正确的答句。
(5%) 1.( ) A. flour B. flower C. floor 2.( ) A. rode B. ride C. rod 3.( ) A. pear B. pool C. poor 4.( ) A. Ron B. wrong C. on 5.( ) A. Friday B. fries C. find6.( ) A. sandwich B. Saturday C. strawberry7.( ) A. cage B. care C. cake8.( ) A. pair B. pear C. pairs9.( )A. cutB. catC. cute 10.( ) A. CherryB. chessC. cheese( ) 1. A. It's hot.B. I like sweet.C. It ’s sour.IV. Listen and circle the correct days. 听一听,圈一圈。
(5%)1. Monday Tuesday Friday2. Tuesday Friday Thursday3. Wednesday Monday Sunday4. Wednesday Thursday Friday5. Tuesday Saturday Wednesday VI. Listen and number. 听音,标号。
最新香港朗文4B第四单元知识要点 词汇语法
LWTE 4B Chapter 4 背诵内容I. 单词:1.member /'membə(r)/ n. 会员2.junior /ˈdʒu:nɪə / n. 青少年adj. 较年幼的3.ambassador /æmˈbæsədə/ n. 大使,使节4.programme /ˈprəʊgræm / n. 计划,课程,程序(此为英式英语,美式拼写为program)5.overseas /ˌəʊvəˈsi:z / adj. 在海外,在国外6.airport / 'eəpɔːt/ n. 机场7.arrival /əˈraɪvl/ n. 到达,抵达(arrive vi.到达,抵达)8.hall /hɔːl/ n.大厅;礼堂9.hotel /həʊ'tel/ n. 酒店10.the me /θiːm/ n. 主题11.aquarium /ə'kweərɪəm / n.水族馆12.tower /ˈtaʊə(r) / n.塔,高楼13.technology /tek'nɒlədʒɪ/ n.技术14.flea /fliː/ n. 跳蚤15.cousin /'kʌzn/ n. 堂(或表)兄弟(姐妹)16.boarding /'bɔːdɪŋ/ adj. 供膳宿的17.chopstick /'tʃɒpstɪk/ n. (常用复数)筷子18.ferry /'ferɪ/ n. 渡船19.pier /pɪə(r)/ n. 码头,桥墩20.roller coaster /'rəulə 'kəʊstə/ n. 过山车21.hotpot /'hɒtpɒt/ n. 火锅22.advertisement /əd'vɜːtɪsmənt/ n. 广告23.taste /teɪst/ n. & vt. 品味24.Cheongsam /tʃɒŋ'sæm/ n. 旗袍25.costume /'kɒstjuːm/ n. 服装,剧装26.earring /'ɪərɪŋ / n. 耳环27.necklace /'nekləs/ n. 项链28.sale /seɪl/ n. 出售,促销II. 词组:1.Junior Ambassador Programme 青年大使计划(项目)2.meet an overseas student at the airport 在机场接海外学生3.meet at the airport在机场见面meet at the hotel在酒店见面4.take a walk along the Bund 沿着外滩散步5.take a boat ride on Huangpu River 在黄浦江上乘船游玩6.eat soup dumplings for lunch 午餐吃汤包7.go on exciting rides at a famous theme park 在一个著名的主题公园参加令人兴奋的骑乘类项目8.watch the sea animals at the Shanghai Ocean Aquarium 在上海海洋水族馆观看海洋动物9.enjoy the view from Shanghai Tower at night 夜晚从上海中心大厦欣赏风景10.play science games and watch a 3D movie at the Shanghai Science andTechnology Museum (3D 3-dimensional 三维的)在上海科技馆玩科学游戏和观看三维电影11.go shopping at a flea market 在跳蚤市场购物12.life at boarding school 寄宿学校的生活13.have a wonderful time 过得很愉快/度过美好时光14.look after = take care of 照顾15.hold a big house-warming party 举行一次盛大的乔迁之喜派对16.pick me up from the hotel 到酒店来接我17.go to his uncle’s new house 去他叔叔的新家18.take sb. to a famous water town in Qingpu带…去青浦著名的水镇19.drink tea and eat sweet dumplings喝茶和吃汤圆20.be excited about 对…感到激动21.the whole family 整个家族(家庭)all my family 我全家22.help to cook a big meal 帮忙做一顿大餐23.take care 保重24.day trip 当日往返的短途游25.(a) quarter past nine九点过一刻(十五分)26.(a) quarter to seven 六点三刻(四十五分)/七点差一刻27.take a ferry to Chongming Island 乘渡船去崇明岛28.go to Dongping National Forest Park 去东平国家森林公园29.go grass skiing 去滑草30.visit Chongming Museum 参观崇明博物馆31.eat seafood near the pier 在码头附近吃海鲜32.take a bus to the Oriental Pearl Radio & TV Tower 乘公交去东方明珠广播电视塔33.look at the view on the sightseeing floor 在观光层看风景34.take a ride on the VR roller coaster 搭乘虚拟现实过山车(VR Virtual Reality 虚拟现实)35.take a walk in Huangpu Park 在黄浦公园散步36.eat hotpot for dinner 晚餐吃火锅37.a taste of China 中国的味道38.people with a sweet tooth 甜食爱好者39.dress up in Chinese costumes 穿上中式服装盛装打扮40.earrings and necklaces on sale 耳环和项链廉价出售41.20% off 打八折(% 百分号,念做percent/pə'sent/百分比)42.pen friend 笔友43.in the end 最后上海地名:the Bund外滩Huangpu River黄浦江Shanghai Ocean Aquarium 上海海洋水族馆Shanghai Tower上海中心大厦Shanghai Science and Technology Museum 上海科技馆Chongming Island崇明岛Dongping National Forest Park 东平国家森林公园the Oriental Pearl Radio & TV Tower 东方明珠广播电视塔Huangpu Park 黄浦公园III. 句子:1.How do you do? 你好!(旧式的问候语,并非在提问,需用陈述句语调,且回答也是Howdo you do?)2.What will we do in Shanghai?我们将在上海做什么?3.T om’s father will pick me up from the hotel at nine in the morning. 汤姆的爸爸上午9点会在酒店接我。
新版香港朗文WTEA-B全部单词汇总
lion
狮子
wing
翅膀
many
许多的
zebra
斑马
monkey
猴子
Chapter 4
nineteen
十九
zoo
动物园
panda
熊猫
eat
吃
penguin
企鹅
fight
打架
seventeen
十七
hop
跳
sixteen
十六
lap
大腿
sky
天空
nap
打盹
snake
蛇
rap
轻拍,轻打
some
一些
silly
small
小的
tall
高的
that
那,那个
1A单词总计:172个
Word List for1B
chapter 1
chapter 1
away
离开
turtle
乌龟
bird
鸟
chapter 2
bone
石头
bad
坏的
carrot
鹦鹉
box
盒子
cat
猫
chair
椅子
day
天
cupboard
柜子
dog
狗
Dad
爸爸
colour
颜色
drawer
抽屉
fish
鱼
hat
帽子
for
为了,长达
near
在…附近
hamster
仓鼠
shelf
架子
like
像,喜欢
sofa
沙发
lovely
香港朗文版小学英语教材各册目录
香港朗文版小学英语教材各册目录武汉深圳广州等外国语学校专用教材香港朗文版小学英语1AChapter 1 Starting schoolChapter 2 Nice to meet youChapter 3 My toysChapter 4 My pencil caseChapter 5 We can do itChapter 6 Look at me香港朗文版小学英语1BChapter 1 Choosing a petChapter 2 Our pet friendsChapter 3 Wild animalsChapter 4 More about animalsChapter 5 Happy momentsChapter 6 A fashion show香港朗文版小学英语2A Chapter 1 Coming to school Chapter 2 About meChapter 3 People who help me Chapter 4 People at work Chapter 5 Signs we see Chapter 6 Places in the park 香港朗文版小学英语2B Chapter 1 Buying snacks Chapter 2 Our favourite food Chapter 3 My dayChapter 4 Helping at home Chapter 5 Sports we like Chapter 6 Activities we like 香港朗文版小学英语3AChapter 1 Weather and seasons Chapter 2 Festivals we like Chapter 3 Our school events Chapter 4 At the school fair Chapter 5 Things at home Chapter 6 A trip to the beach香港朗文版小学英语3BChapter 1 Open dayChapter 2 Helping others Chapter 3 CampingChapter 4 In the holidays Chapter 5 Our bodiesChapter 6 When I was young香港朗文版小学英语4AChapter 1 Knowing our friends Chapter 2 More about our friendsChapter 3 When our grandparents were young Chapter 4 Five hundred years agoChapter 5 Animals big and smallChapter 6 Wonderful placesChapter 7 Ricky learns a lesson香港朗文版小学英语4BChapter 1 Join our clubChapter 2 Roles in fun placesChapter 3 Holiday plans in Hong KongChapter 4 A visit to Hong KongChapter 5 Food from around the worldChapter 6 Ordering foodChapter 7 The Choc-a-Rock Banana-Rama Cake香港朗文版小学英语5AChapter 1 Changes at homeChapter 2 Turning over a new leafChapter 3 What's the matter Chapter 4 Lending a handChapter 5 Favourite Festivals Chapter 6 A public hoildayChapter 7 JPC in action香港朗文版小学英语5BChapter 1 TeamworkChapter 2 Exciting experiences Chapter 3 Eating habitsChapter 4 Advice on eatingChapter 5 Enjoying natureChapter 6 Help save the animals Chapter 7 The new Cinderella香港朗文版小学英语6AChapter 1 When I grow upChapter 2 My hobbies over the yearsChapter 3 Our polluted planetChapter 4 Help save the earthChapter 5 Shoppers' paradiseChapter 6 Special peopleChapter 7 Can you keep a secret香港朗文版小学英语6BChapter 1 Study toursChapter 2 Exploring LondonChapter 3 Getting adviceChapter 4 Coping with problemsChapter 5 An interview for a new school Chapter 6 Memories of school life Chapter 7 Our graduation ceremony。
石佳香港朗文版2B(9)5.2
一对一个性化辅导教案一对一个性化辅导教案学生姓名:石佳学生姓名:石佳 教师姓名:钟妍教师姓名:钟妍 授课时间:2015-05-2 课题:《Chapter 1-3 复习》复习》 学科:英语学科:英语 年级:二年级年级:二年级 本次课时:2节 剩余课时:12课时课时教学目标:1.通过复习,巩固描述人物及表示星期的单词并运用到做题中;通过复习,巩固描述人物及表示星期的单词并运用到做题中;2.通过复习,巩固家务活动;日常活动及星期活动的动词短语并会灵活运用;通过复习,巩固家务活动;日常活动及星期活动的动词短语并会灵活运用;3.通过复习,巩固一般现在时并会将其运用到各种做题中。
通过复习,巩固一般现在时并会将其运用到各种做题中。
教学重点:单词短语的记忆;一般现在时的运用。
教学重点:单词短语的记忆;一般现在时的运用。
教学难点:各短语的记忆;一般现在时的灵活运用。
教学难点:各短语的记忆;一般现在时的灵活运用。
教学内容教学内容 单词复习描述人物的单词1.tidy 整洁的整洁的2.untidy 不整洁的不整洁的3.hardworking 努力的努力的zy 懒惰的懒惰的5.polite 有礼貌的有礼貌的6.rude 粗鲁的粗鲁的7.honest 诚实的诚实的8.helpful 乐于助人的乐于助人的星期单词1.Sunday=Sun 星期天星期天2.Monday=Mon 星期一星期一3.Tuesday=Tue 星期二星期二4.Wednesday=Wed 星期三星期三5.Thursday=Thu 星期四星期四6. Friday =Fri 星期五星期五星期五7.Saturday=Sat 星期六星期六 短语复习日常家务活动短语1.make the bed 铺床铺床铺床2.sweep the floor 扫地扫地扫地3.water the plants 给植物浇水给植物浇水给植物浇水4.hang up the washing 晾晒衣服晾晒衣服5.fold the clothes 叠衣服叠衣服叠衣服6.set the table 摆桌子摆桌子7.clear the table 清理桌子清理桌子8.walk the dog 遛狗遛狗9.feed the dog 喂狗喂狗星期活动的动词短语1. have piano lessons 上钢琴课上钢琴课2. have drawing lessons 上画画课上画画课3. go to Brownies 去幼女童军去幼女童军4.go to Cub Scouts 去幼童军去幼童军5.go to church 去教堂去教堂6.study with my tutor 和我导师学习和我导师学习7.visit my grandpa 拜访我的爷爷拜访我的爷爷8.visit my grandma 拜访我的奶奶拜访我的奶奶9.visit my grandparents 拜访我的外租父母拜访我的外租父母拜访我的外租父母 日常生活动词短语的巩固1.get up 起床起床2.brush teeth 刷牙刷牙3.wash face 洗脸洗脸4. have breakfast 吃早餐吃早餐5.have lessons 上课上课6. have lunch 吃中饭吃中饭吃中饭7.go hiking 去远足去远足8..have a shower 沐浴沐浴9.have dinner 吃晚饭吃晚饭 10.go to bed 睡觉睡觉句型复习1.How do you help at home? 你在家做什么家务活?你在家做什么家务活? --- I sweep the floor. 我扫地。
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否定句:I don’t sweep the floor every day.
一般疑问句:Do you sweep the floor every day?
---Yes, I do./.No, I don’t.
肯定句:He sweeps the floor every day.
(3).以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies
记一记
wash--washes watch--watches catch---catches
go--goes do--does lay--lays
tidy--tidies fly--flies dry--dries
3.一般现在时句型运用
4.通过练习,会灵活运用一般现在时
5.通过反复操练,会口头介绍自己的好朋友。
教学重点:1.第三人称单数动词变化规则;
2一般现在时的灵活运用.;
3描述人物的一些常用句型.。
教学难点:1.动词变第三人称单数的规则;
2.一般现在时主语为第三人称单数的区分。
3.口头作文。
教 学 内 容
一.单词巩固
1 .hardworking努力的—lazy懒惰的2.polite有礼貌的—rude粗鲁的3. tidy整洁的---untidy不整洁的
4. honest诚实的6. helpful助人为乐的
二.其它形容人物的形容词
1. tall高的—short矮的2.fat胖的—thin瘦的3.strong强壮的—weak瘦弱的
4. cute/lovely可爱的5.heavy重的—light轻的6.beautiful漂亮的
三.句型(回答下列问题)
1. Is your mother beautiful?你妈妈漂亮吗?----Yes, she is. / No, she isn’t.是的,她是。/不,她不是。
7.How does your mother _______ ( help) at home?
8.She doesn’t__________(do) housework every day.
9.I don’t__________ ( study) every day.
10.My father doesn’t __________( walk) the dog at home.
4. Is Lucy polite? Lucy有礼貌吗?---Yes, she is. /No, she isn’t.是的,她是。/不,她不是。
5. Is he tidy?他整洁吗?--- Yes, he is. / No, he isn’t.是的,他是。/不,他不是。
6. Is she helpful?她助人为乐吗?---Yes, she is. /No, she isn’t.是的,她是。/不,她不是。
3.My father and mother ________(make) the bed every day.
4.Lily ___________( do) housework every day.
5.Does the boy_______( set)the table every day.
6.Do you _____(help) at home?
My father ishard-working.Heworks hardevery day. He helps at home, hesweeps the floor every day.
I love my father.
预习要求
1.能听说读描述人物特征的单词(rude,粗鲁的hardworking,努力的lazy,懒惰的tidy,整洁的untidy,不整洁的helpful,助人为乐的honest,诚实的polite有礼貌的)
2. Is your father strong?你爸爸强壮吗?---- Yes, he is. / No, he isn’t.是的,他是。/不,他不是。
3. Is your sister honest?你姐姐诚实吗?---Yes, she is. /No, she isn’t.是的,她是。/不,她不是。
9. watch ___________ 10.feed_____________ 11.set______________ 12.walk _____________
三.用所给词的适当形式填空。
1.The girl _________( tidy) her room every day.
2.Lucy ___________(wash) dishes every day.
7.How old is your father? __________________________
8.Does your sister honest? __________________________
9.Do you help at home? _________________________
否定句:He doesn’t sweep the floor every day.
一般疑问句:Does he sweep the floor every day?
---Yes, he does./.No, he doesn’t
练习
一.根据图片选单词。
1) The red man is _______ 2) The man is _______. 3) The man is _____. 4) The man is _________.
语法
1.一般现在时:表示经常发生的动作。
1.区分第一人称I ,第二人称you ,第三人称单数she/he/it.第三人称复数they
2.第三人称单数动词变化规则
(1).一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,
(2).以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
一对一个性化辅导教案
学生姓名:石佳教师姓名:钟妍授课时间:2015-04-5
课题:《二年级下册M 2巩固》学科:英语年级:二年级本次课时:2节剩余课时:12节
教学目标:1.通过复习,巩固描述人物特征的形容词;
2.通过学习,会回答Is提问的问题。
3.通过学习,掌握一般现在是第三人称单数动词的变化规则。
2.动词变第三人称单数的规律。
课程评价
预定教学目标是否达成:()较好达成()基本达成()未达成
对掌握知识点的掌握程度:()全部掌握()部分掌握()都没掌握
对教师教学态度与教学方法的评价:()好()一般()不好
学生(代表)签字:教学主管签字:
教师课后评价
教师签名:
四.回答下列问题。
1.Is your mother helpful? __________________________
2.Is your father tall? _______our best friend? __________________________
and the yellow man is _______.
二.将下列动词改成第三人称单数形式。
1. make____________ 2.hang_____________ 3.sweep ____________ 4.do ______________
5. wash ____________ 6.tidy ______________7.tell _____________ 8. go ______________
4.Is your sister honest? __________________________
5.What does your mother look like? __________________________
6.How does your father help at home? __________________________
10.Does your father sweep the floor at home?__________________________
五.你对你的爸爸了解吗?能用英语口头来介绍你的爸爸吗?
Eg: My father is30 years old.He isstrong.He hasbig eyes.