最新人教版八年级下册《生物》期中考试卷及答案【完美版】
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最新人教版八年级下册《生物》期中考试卷及答案【完美版】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤
2、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是()
A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的
B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的
C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述
D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑
3、下列方法一般不会产生变异的是()
A.杂交 B.有性生殖 C.无性生殖 D.射线照射
4、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()
①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A.①②B.①③C.②③D.②④
5、当你手端茶杯喝水时,此时有关骨骼肌活动的情况是()
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
6、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥
7、下列生殖方式属于有性生殖的是()
A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插
C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接
8、在人和动物体内分布最广的组织是()
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织
9、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D 为卵期。
下列叙述正确的是()
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
10、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A.①②B.②④C.①③D.①④
11、下列不属于仿生的是:()
A.蝙蝠与雷达B.响尾蛇与导弹
C.孔雀与孔雀舞 D.萤火虫与冷光灯
12、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是
()
A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.水
13、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是()
A.基因是DNA上具有遗传功能的片段
B.基因和特定的蛋白质组成染色体
C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
14、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。
下列说法错误的是()
A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力
B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色
C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动
D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置
15、下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是()
A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产
B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用
C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
16、诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是()
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
17、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡
18、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()
A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血
C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多
19、下列关于菌落的叙述,不正确的是()
A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体
B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小
20、人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是()
A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
21、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种.这主要体现了()
A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性
C.物种的多样性D.遗传的多样性
22、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()
A.地球上所有生物能够生活的地方
B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D.地球上所有生物的总称
23、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,应做到合理密植
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
24、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果A.根冠B.分生区
C.伸长区D.分生区和伸长区
25、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是()
A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、人体神经调节的基本方式是________ ,完成该活动的神经结构是
__________ .
2、学习行为是指在__________的基础上,通过__________因素的作用,由
__________和学习而获得的行为。
3、体细胞中的基因是__________存在的,生殖细胞只有成对基因中的
__________。
4、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用__________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用__________呼吸.
5、蝗虫的发育过程要经过卵、________、成虫三个时期.若虫的形态、生活习性与成虫相似,这种发育过程称为________.
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、请分析回答有关动物生殖和发育的问题
(1)上图是蝗虫的生殖和发育过程。
蝗虫的发育属于______,Ⅰ和Ⅱ分别是蝗虫发育过程的_______时期。
由Ⅱ到Ⅲ,要经过5次皮,蜕掉的皮是_______。
(2)青蛙的一生从_______开始,经过_____、________ 、尾消失的成体青蛙等发育阶段。
(3)家兔的胚胎在母兔体内的_____内发育,通过_____从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫做______。
这种生殖方式和______提高了家兔后代的成活率。
2、俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构。
请据图回答:
(1)“红灯停,绿灯行”这是______反射,该反射的感受器位于图1的
[]______。
(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[]______,听到的声音是在图3的[]______形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的
[]______破裂。
(3)图3是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是______。
在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是______调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经
系统的兴奋性。
使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的______(填“控制”或“影响”)。
3、某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象,研究植物的生长发育过程。
以下是他们提出的相关问题。
请回答:
(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的生长提供_____________。
合理密植能够提高花生产量的主要原因是_____________。
(2)花生植株是由图甲中的__________发育而来(填序号);由图乙可以看出花生具有独特的__________现象。
(3)花生的根瘤内有根瘤菌。
与花生细胞相比,根瘤菌结构上的突出特点是___________;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能,简要的操作过程是__________________________。
(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。
其原因是______________________。
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。
下面是她的探究过程。
(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。
①小薇看到图一所示的物像后,转动________换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的________是________方向流动的。
②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是___;图一中的5对应图二中的_____(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了_______________。
(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。
她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。
1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_________,实验成功。
她不用乙装置的原因是_________。
(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。
①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最多的点分别是曲线上的
________;在g点时图五中箭头_______(填数字)表示的过程不出现;当图五
只有过程③④时,对应图四中的时间段是________(填数字)。
②当外界温度降低时,图四中的a 点会向_________移动。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、C
3、C
4、B
5、B
6、D
7、A
8、D
9、C
10、C
11、C
12、C
13、B
14、A
15、B
16、A
17、D
18、B
19、A
20、D
21、C
22、C
23、B
24、D
25、B
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、反射反射弧
2、遗传因素环境生活经验
3、成对一个
4、鳃肺皮肤
5、若虫不完全变态
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、不完全变态发育受精卵、幼虫外骨骼受精卵蝌蚪幼蛙子宫胎盘胎生哺乳
2、复杂④视网膜 d耳蜗 A大脑皮层 a鼓膜神经元激素影响
3、无机盐充分利用太阳能(或提高光能利用率) 1、2、3、4 双受精无成形的细胞核将固氮基因分离出来,在体外与放线菌的基因拼接组合,然后转入放线菌细胞内,让固氮性状得以表达种子萌发时,呼吸作用增强,子叶内的有机物被分解;幼叶长出后,因光合作用积累的有机物增多
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、转换器细胞质顺时针线粒体 8 水分和无机盐在体内的运输澄清石灰水变浑浊蒜苗细胞内有叶绿体,会进行光合作用,干扰实验 d、g ①②③④ 0-6时和18-24时下
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