高中地理第二节_人口的空间变化优秀课件

• 利：人才流入，提供廉价劳动力
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促进资源的开发和经济开展
• 弊：人口对环境的压力增大
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(交通、就业、住房、教育、 环境的压力)
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增加社会治安管理难度
• 对迁出地：
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利：缓解当地人地矛盾
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增加收入
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• 读“80年代下半期我国务工经商流动人口〞示意图，
• 〔1〕从图中可以看出，人口迁入数量较多的是 、
D.亚洲、南美洲
2、有关国际间人口迁移的叙述，正确的是（ A、D ）。 A. 促进了种族、民族的融合和经济文化的交流 B. 对于迁入国增加了人口负担，阻碍了经济的发展 C. 缓和了迁出国的人口压力，发展中国家应大力提倡人口外迁 D. 迁出国往往造成人才外流
3、造成二战后国际人口迁移的主要原因是（ C ） A. 人口增长的地区差异性 B. 人口分布的极不平衡性 C. 各国生产发展的不平衡性 D. 世界 资本主义和殖民主义扩张的结果
（2）国内人口迁移
农业经济的脆弱、 战争、自然灾害； 垦荒、戍边、避税、 经商、流放
大批迁移
迁往自然条件较好的 地区。中部向外扩散， 主要是由北向南
方案经济的影 有方案、有组 由东部迁往
响、国家政策 织的迁移
西北和东北
改革开放政策、 迁移的流量增大，由内陆迁往沿海
地区开展不平衡 自发流动
由村迁往城
必修2
第一章 人口的变化
第二节 人口的空间变化
一、人口的迁移概念和分类
1、概念: 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。 ①必须改变居住地
一般具备三个条件： ②改变居住地需持续一段时间〔常为1年〕 ③必须超越一定的行政界线〔空间移动〕
人口流动：人口短期离开原居住地后又返回的现象。
判断以下人口的移动现象是否属于人口迁移： 1、外出旅游、度假、疗养、探亲； 2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位； 3、外出读书，寒暑假回到家的大学生； 4、因工作离开家的大学生； 5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民； 6、到中国来工作的外国人； 7、农闲季节到城或外地打工，农忙季节回本 务工的农工。
增加社会治安管理难度 对迁出地：
利：缓解当地人地矛盾 增加收入
加强了与外界科技、经济文化的联 系
弊：人才、劳动力流失
板书设计
• 第二节 人口的空间变化〔第一课时〕
• 一、人口迁移的含义、分类、意义
• 1、含义
• 2、分类 ：国际人口迁移 含义 原因 方向
•
国内人口迁移 含义 原因 方向
• 3、意义：对迁入地：
一、人口的迁移概念和分类
2、分类 按照是否跨越国界
国际人口迁移
指人口跨国界并改变住所到达一定时间 〔通常为1年〕的迁移活动。
国内人口迁移
指在一国范围内，人口从一个地区向另 外一个地区移居的现象。
（1）国际人口迁移
19 世 纪 以 前
以集团性 大批的移 民为主
美洲、 旧大陆 大洋洲 〔亚、非、 等大陆 欧〕
P从9东读部图沿思海考省题区向东北和西北以及海南，是以开 发边疆、支援边疆建设为目的。
80年代下半期我国人口流动主要是自发性的，迁移和流 动人口外出的目的主要是务工和经商。但是，这一时期 因学习、培训和分配工作的迁移人数也逐步增多。
始终是迁出地:山西、 安徽、。
主要由中部、西部迁往东部沿海的省区和城，以 及工矿区。
京津唐 沪宁杭
• •
珠和〔三2〕角新。疆迁吸入引的人主口要迁原入因的主要原是经济兴旺，就业时机。 多，收入高
• 〔3〕省人口大量外迁对当地产生的积极影响是 矿产资源丰富
加强与外界联系，缓解人地矛盾。
课堂练习：
1、第二次世界大战前后都是人口迁入的地区是（ C ）。
A.南美洲、南极洲
B.欧洲、北美洲
C.北美洲、大洋洲
欧洲的殖民 主义扩张、 新大陆的开 发
在客观上开发了 新大陆、传播了 工业文明，也改 变了人种的空间 分布。
二战 以后
从开展中国家 流向兴旺国家； 定居移民减少， 短期流动的人 口增加
亚、非、 拉等
西欧、北 美、西亚 大洋洲等
经济生产开展 不平衡
资源开发
调整了劳动 力空间分布 不均的状况
二战后世界主要移民路线
走西口是“中国近代史上最著名的三次人口迁徙〞之一， 从明朝中期至民国初年四百余年的历史长河中，无数山 西人背井离，打通了中原腹地与蒙古草原的经济和文化 通道，带动了北部地区的繁荣和开展。
闯关东，是指中国 近代史上华北地区 农民向东北三省移 民的运动。
中国历代封建王朝的末 年，不堪战乱的普通百 姓和权力失落的前朝贵 族纷纷移居海外。由于 地缘上的毗邻关系，东 南亚成为中国移民的迁 徙地和避难所。因此这 种迁徙历史上称为“下 南洋〞。
人口的迁移会对迁 出地和迁入地带来
哪些影响呢？
为城提供廉价劳动力
参与城建设，推动城经济开展
由人口过多带来的问题……
污染加重 人口拥挤
交通拥堵Βιβλιοθήκη 住房压力留守儿童3、人口迁移的影响 对迁入地：
利：人才流入，提供廉价劳动力 促进资源的开发和经济开展
弊：人口对环境的压力增大(交通、就业、住 房、教育、 环境的压力)