部编版语文九年级下册《 朝天子咏喇叭》课件PPT

知识必备 作者简介
王磐（约1470—1530），字鸿渐，
号西楼，江苏高邮人，明代散曲家。 其作品清俊秀美，语言幽默，其中一 些反映了当时不合理的社会现象和百 姓的悲苦生活。著作有《王西楼乐府》 （一卷）。
知识必备 写作背景
明武宗正德年间，宦官当权， 欺压百姓，在运河上，他们往来频 繁，行船时常吹号来壮大声势，每 到一处就耀武扬威，鱼肉百姓。
曲牌名。 以某种事物为创作对象。例：《咏鹅》。
朝天子·咏喇叭
声望和社会地位。
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
曲子短小。 声音响亮。 官府的船只。这里指扰民的宦官船只。
军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
水干了，鹅也飞光了。 比喻民穷财尽。
九年级下册
朝天子·咏喇叭
上一首《山坡羊·骊山怀古》， 我们学习了发人深聩的元曲，体悟 到了深刻的兴亡哲理。
今天我们学习的这篇作品，作 者借喇叭和唢呐又抒发怎样的情感 呢？让我们一起走进《朝天子·咏 喇叭》。
学习目 标
1、借助注释和工具书，正确理解诗意。
2、反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，感受作者借喇叭、唢 呐所描绘出的社会现实，体悟其中蕴含的深刻的讽刺意义。
诗人家目睹宦官的种种恶行， 写了这支《朝天子》，借咏喇叭来 讽刺揭露宦官的罪行。
整体感知 把握节奏，朗诵诗歌
朝天子·咏喇叭 pán
王磐
喇叭，唢呐，曲儿小 腔儿大。
官船来往 乱如麻，全仗 你抬声价。
军听了 军愁，民听了 民怕。哪里去辨 甚么真共假？
眼见的 吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的 水尽鹅飞罢！
“曲儿小”，暗示宦官乃宫中奴仆，本来地位地下。“腔儿大 ”，暗示宦官得权的得意忘形，耀武扬威。
“小”和“大”的对比，生动传神地描述宦官小人得志、气焰 嚣张的情状，表抬声价。”运用了什么修辞手法？ 有什么作用？
比喻。将来往扰民的宦官的船只比作密密的麻线，生动形象地 写出了官船数量的众多，描绘了宦官搜刮民脂民膏为官方所用的情 景，表现了宦官集团对人民深重的压迫。
课堂小结
作者借咏喇叭，刻画出明朝中后期宦官在运河沿岸作威作福、 鱼肉百姓的社会现实。此曲立意新奇，描摹传神，具有强烈的批 判精神和深刻的讽刺意义。
喇叭和唢呐，吹的曲子短小，声音响亮。扰民的宦官船只来往频繁乱 如麻，全凭借你抬高声望和社会地位。军队听了军队发愁，百姓听了 百姓害怕。哪里会去辨别什么真和假?眼看着使有的人家倾家荡产，有 的人家元气大伤，直吹得水干了，鹅也飞光了，民穷财尽啊!
细读感悟
1、“喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。”描绘了什么内容?表达了作 者怎样的感情?
3、“军听了军愁，民听了民怕”运用了什么修辞手法？有什么作 用？
互文。军民听了喇叭都又愁又怕，写统治者在精神上给军民造 成的巨大压力和痛苦，从侧面反映了宦官对劳动人民压迫和剥削的 程度。
4、“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”运 用了什么修辞手法？有什么作用？
夸张。喇叭、唢呐吹奏的结果就是吹翻了这家，吹伤了那家， 直吹得民穷财尽，家破人亡，“这家”“那家”不是十家八家，而 是千家万家，猛烈地抨击了宦官专权、鱼肉百姓的罪恶，强烈地表 达了对宦官专权的痛恨之情。