2023年中考一轮复习课件(人教版)：2.2 细胞怎样构成生物体(58张PPT)

对于动物细胞
1.细胞核先一分为二； 2.细胞质分为两份，每份各含一个细胞核； 3.细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
植物细胞和动物细胞细胞分裂的比较
细胞分裂的结果是： 细胞数目增多
三、细胞分裂时染色体的变化最明显
1、概念： 细胞中能被碱性染料染成深色 的物质称作染色体 2、组成： DNA（遗传物质）
B.分裂
C.分化
D.癌变
3.结缔组织的结构特点是
（ B）
A.细胞排列紧密，细胞间质少
B.细胞间隙大，细胞间质比较多
C.细胞间质少，细胞排列疏松
D.细胞间隙小，细胞间质比较少
4.下列说法不正确的是
（A）
A.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
B.人体有四大组织、八大系统
C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却
6.
第二章 细胞怎样构成生物体 第二节 动物体的结构层次
细胞分化
后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以
外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在 个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生 的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性 的变化，这个过程叫细胞分化。
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
区分细胞分裂和细胞分化
一、细胞分化形成不同的组织
上皮 组织
细胞分裂
细胞分化 大部分
小部分
保持分裂能力的细胞
肌肉 组织
神经 组织
结缔 组织
肌肉细胞
肌肉组织
由形态相似，结构、功能相同 的细胞联合在一起形成的细胞群叫 做 组织 。
人体四大组织
组织名称
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
图例 结构特点
第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞
设问
许多生物是由一个受精卵（精子 和卵细胞结合）发育成的，由一个细 胞变成一个大的生物体。在这个过程 中，细胞会发生哪些变化？
细胞会生长、分裂、分化
一、细胞的生长： 结果是体积增大
新生细胞（小）吸收营养物质 体积大
液泡由小
大
思考 细胞能无限长大吗？为什么？
皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有 上皮组织；如果皮肤被划破，我们会感到疼，说明 皮肤中有神经组织；皮肤划破处会流血，说明皮肤 中有结缔组织。
二、组织进一步形成器官
由不同的组织按照一定的次序结合 在一起构成的行使一定功能的结构，叫
做 器官 。
三、器官构成系统和人体
1、能够共同
唾液腺 咽
②
③
④
⑤
第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次
一、绿色开花植物六大器官
根 ：吸收水和无机盐
营养 茎 ：输送水和无机盐等物质
植 器官
物
叶 ：进行光合作用和制造有机物
器
花
官 生殖 器官
果实
繁殖后代
种子
思考：是不是所有的植物都由六大器官组成的？
不
是
苔鲜
海带
只有绿色开花植物才由六大器官组成
功能
由上皮细胞构成，
细胞排列紧密， 保护、分泌等
细胞间质少
细胞间隙大， 支持、连接、 细胞间质发达 保护、营养等
主要由肌细 胞构成
收缩、舒张
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要由神经细 接受刺激，产
胞构成
生和传导兴奋
描述器官、系统和人体
皮肤在人体表面起到保护作用，当 皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。 这说明皮肤中可能包含了哪几种组织？
一、绿色开花植物有六大器官
叶
营 养茎 器 官
根
花 生
殖
种子
器 官
果实
二、植物的几种主要组织
机械组织 输导组织
保护组织 营养组织
分生组织
组 织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞， 联合在一起形成的细胞群
组织的形成：细胞分化的结果形成组织
1、分生组织
（1）概念：在成熟的植物体内，总保留一部分不分化的 细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞 群构成的组织，叫分生组织。
细胞生长
细胞体积
生
变大
物
体
由
小
细胞分裂
细胞数目
长
增多
大
1.果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成
的子细胞中，染色体数目是多少？（ C ）
A.2对
B.4条
C.4对
D.8对
2.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新
的（ B ）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜
D.细胞核
3.
4. 5.
不能； 随着细胞的生长，体积不断 增大，需要吸收更多的营养物质， 但表面积相对较小，无法满足细胞 生活需要。故细胞不能无限长大。
二、细胞分裂：
对于植物细胞
1.细胞核先一分为二； 2.细胞质分为两份，每份各含一个细胞核； 3.在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁， 于是一个细胞分为两个细胞。
植物细胞分裂过程示意图
（2）特点：分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大， 细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不 断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形 成其他组织。
（3）分布：芽的尖端---分生区 根尖（幼根的尖端---分生区）
茎的形成层-----木本植物
2、保护组织 3、输导组织
（1）分布： 根、茎、叶表面的表皮等 （2）特点：细胞排列紧密，细胞壁厚
属于不同的组织
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，
彼此独立，相互合作
3.观察下列各图，判断它们的结构层次，将图号填
入相应的空线中:属于器官的是 ③ ；属于组织的 是 ④ ；属于细胞的是 ② ；属于系统是 ⑤ ； 属于生物体的是 ① ；它们所代表的结构层次从 微观到宏观依次是 ②④③⑤① 。
①
由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序结合。
1.童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定
的增加，其原因是
(A )
A.细胞分裂和生长的结果
B.细胞分化的结果
C.细胞生长的结果
D.细胞分裂的结果
2.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的
结构是由于细胞的
答( 案C：)D
A.生长
完成一种或几种 口腔 生理功能的多个
食道 器官按照一定的
肝脏
胃 次序组合在一起，
胰腺 就构成 系统 了。
大肠
小肠
肛门 消化系统
细胞
分 化
组织
器官
系统
动物体 或人体
动物体或人体结构和功能的基本单位
许多形态相似，结构、 功能相同的细胞联合在 一起形成结构单位。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构单位。
蛋白质
3、染色体就是遗传物质的载体
3、
细胞 细胞核 染色体 DNA
图表表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间 的层次关系
4、染色体的变化及结果
• 染色体的复制，数量增加一倍。(复制加倍) • 染色体平均分配到两个新细胞里。（均分）
结果： 计算：m×2n
•两个新细胞的染色体形态和数目相同。 •新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。