《三维动画设计与制作》课程设计计划

《三维动画设计与制作》课程设计计划
课程：《三维动画设计与制作》
班级：多媒体0808、0809、0810
一、课程设计目的
1、通过课程设计，训练学生实际分析问题、解决问题及动画设计与制作的能力，并养
成良好的制作习惯。

2、通过详细的实例训练，循序渐进地启发学生完成设计。

3、通过课程设计，进一步激发学生创新能力及动手能力。

4、通过课程设计，培养学生合作，团结互助的团队精神。

二、课程设计内容与要求
（1）以图片中的场景为主场景进行一个完整场景的绘制
（2）要求：单个建筑面数控制在三百个面以下，整个场景面数不超过三千面。

渲染三张不同角度的场景图片。

（3）上交形式：上交渲染图为2000＊3000精度和max归档文件，文件名均为“学号姓名”。

三、课程实训组织形式
课程实训在老师的指导下，在指定的计算机房开展，要求每个学生通过查阅资料，按照要求，2人一组完成实训内容，时间为二周。

四、课程实训纪律与注意事项
在教师统一指导与安排下，每位同学上午必须到指定机房开展实训作业，其他时间经过教师的允许可以开展查阅资料等工作，疑点难点可以集体讨论，并在必要时可以以各种方式与指导教师沟通。

此外，每天要作好实训情况记录。

五、考核测评方法与标准
学生的课程设计成绩主要从出勤情况、工作量、程序功能等方面评定：
1．出勤情况：能否服从指导教师安排，是否无故缺勤，有无迟到早退现象等；
2．工作量：考查学生完成项目的工作量大小，从难度、完成情况等方面考察；
成绩分优、良、中、及格和不及格五级评分。

六、课程实训时间与地点安排
课程设计在校内进行，时间由见系统一安排表。

计算机多媒体技术教研室。