新部编人教版五年级语文上册月考试题附参考答案

新部编人教版五年级语文上册月考试题附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

cítuìmánɡ lùtánɡguǒlǐnɡlüè
mómièlún huàn qǐdíjǐbèi
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

1.球员将冠．（guān guàn）军奖杯上的皇冠．（guān guàn）取下来，给主教练戴
上。

2.听说哥哥常常工作到三更．（gēng gèng）半夜，妈妈更．（gēng gèng）加心疼
了。

3.看到树上果实累．（lèi léi）累，农民伯伯觉得一切劳累．（lèi léi）都是值得的。

4.侵略者想采取强．（qiáng qiǎng）硬手段来强．（qiáng qiǎng）逼民众离开村落。

三、火眼金睛，我会辨字组词。

框（_______）匣（_______）侵（_______）嫌（_______）汛（_______）
筐（_______）押（_______）浸（_______）谦（_______）讯（_______）
四、把下列四字词语补充完整，并选择合适的填空。

难以（_____）信同心（_____）力负（_____）请罪
足智多（_____）处心积（_____）（_____）人不倦
默而（_____）之（_____）而好学不（_____）下问
（1）廉颇向蔺相如_______，留下了“将相和”的美谈。

（2）当年那个柔弱的女孩．现在竟然成了奥运冠军，真是让人_______。

（3）他_______地想得到更多好处，结果却是偷鸡不成蚀把米。

五、选词填空
高傲骄傲
（1）鹅的________，表现在它的叫声、步态和吃相中。

（2）明明的学习成绩很好，可从不________。

郑重慎重
（3）鹅的叫声，音调严肃、________，似厉声呵斥。

（4）蟋蟀选择住址很________。

无论……也……非……不可……
（5）它若是不高兴，________谁说多少好话，它________一声不出。

（6）它屏息凝视，一连就是几个钟头，________把老鼠等出来________。

六、改写句子。

1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

（缩句）
____________________________________
2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（换一种说法，意思不变。

）____________________________________
3.薄雾升起。

（将句子写具体）
_________________________________
4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

（修改句子）
____________________________________
七、按课文内容填空。

1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇
珍异宝。

”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。

2.请在下面句子的括号里加标点。

它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。

3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。

”
这句话用了____________说明方法。

这样写的好处是_________________
4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。

“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？
______________________________
5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲
_____________________________
八、阅读课文选段，完成练习。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。

1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。

2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中________方面写得最详细。

3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武
陵春色。

你建议去哪里，为什么？
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九、阅读理解，回答问题。

一句歇后语
王小米喜欢说歇后语。

他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一
句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——没事（四）”啦，张嘴就来。

人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。

可是，王小米万万没有想到，歇后语虽然新奇有趣，但是如果不掌握分
寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。

这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成
大胖子、瘦猴、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。

这时候，小米自然又要露一手了。

他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子——个人观点啊！”赵红从小脸上就有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看。

小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点啊！”引得一阵哄堂大笑。

赵红再也忍不住了，捂着脸哭了起来。

气氛一下子变了，大家都愣住了。

小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什
么歇后语来说俏皮话了。

这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。

小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。

和尚头
上的虱子——明摆着，是我错了！”
1．短文共有______个歇后语。

你认为最有趣的是哪一个？你也用它也写句话吧。

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2．赵红听了小米的歇后语，为什么捂着脸哭了起来？
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3．想一想，回答问题。

（1）王小米喜欢说歇后语，为什么时候被人夸，有时候又因此要向别人道歉呢？
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（2）你知道我们和别人说话时要注意什么吗？
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十、作文。

教育家说：“书是智慧的钥匙。

”史学家说：“书是进步的阶梯。

”经济学家说：“书是致富的信息。

”书，对于你来说是什么呢？你曾从书中感受到乐趣吗？请以“读书”或“书”为话题写一篇作文。

题目自拟。

题目：
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参考答案
1、辞退忙碌糖果领略磨灭轮换启迪脊背
2、guàn guān gēng gèng léi lèi qiáng qiǎng
3、画框木匣侵略嫌弃潮汛箩筐押金浸泡谦虚喜讯
4、置协荆谋虑诲识敏耻负荆请罪难以置信处心积虑
5、高傲骄傲郑重慎重无论也非不可
6、《水浒传》是小说。

天下没有学不会的事。

我自己画几笔。

薄雾渐渐在海面上升起。

实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。

7、先秦时代、唐、宋、元、明、清所藏文物历史悠久，朝代众多，文物的数量、品种丰富、、，，
列数字、作比较让人具体地感受到太阳大的特点。

每到春天，乌语花香，百花齐放。

如果你凑近花丛中，总能看到花里围着两三只蜜蜂，它们从不间断，总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜，为的就是酿造出香甜的蜂蜜。

我想，我们的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗，为了把我们培养成祖国的栋梁，不辞辞劳苦，不求回报，直默默付出着……孟姜女哭长城丈夫被秦始皇征调去修长城，孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫，于是动身到工地寻找。

丈夫没找到，孟姜女大哭，哭声震倒了长城，露出了丈夫的尸骨。

8、
1．diàn；lán；fú
2．圆明园众星拱月的布局风格各异的建筑风格收藏文物的珍贵风格各异的建筑风格我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

3．我想去平湖秋月游玩。

这个名字很诗意，而且听说这里是最佳赏月之地。

9、
1．六一二三五六——没事（四）：东东因为撞倒了小北向他道歉，小北说：“一二三五六——没事（四）！
2．赵红觉得小米在嘲笑她，说她脸上有斑点，伤害了她的自尊。

3．王小米的歇后语有的幽默、有趣，能起到调节气氛的积极作用，但是有的对人有侮辱、调侃的意味，不够礼貌，让人难以接受。

可以说点俏皮话逗大家开心，但不能借机取笑他人，要说明白话、文明话。

10、题目：读书的重要性
正文：
冰心老人说过，读书好，多读书，读好书！
小时候，我不识字。

妈妈和我一起指着画册一起读睡前故事，童话故事。

我“读书”，我快乐，书把我带到了梦幻般的童话世界，美丽善良的白雪公主，
对生活充满信心的丑小鸭，心永远向往着阳光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年级时，我会拼音了，妈妈就给我买带拼音的《十万个为什么》，《昆虫记》。

我读书，我快乐，书把我带到了知道的王国，我知道了蜻蜓为什么地飞，含羞草为什么怕羞，我明白清晨蝉是怎样脱壳，蟋蟀靠什么发出鸣叫……三年级开始，要写作文了，老师说读书破万卷，下笔如有神，我明白了读书的重要性，我更爱读书了。

我读作文书，课外阅读书。

我读书，我快乐。

作文书让我受益不浅。

黄培佳的《我要做个好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像发生在我们身边一样，每一件事情都让我感同身受！《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。

她通过努力最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。

这本书赚去了我不少的泪水，我从海伦凯勒身上看到的是一种力量！顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取的力量！
我读书，因为我快乐。

我快乐，因为我读书！。