职业道德与法律第十课课件

第四单元 第十课 防止误入犯罪歧途
第十课 防止误入犯罪歧途
二、同犯罪行为作斗争
【创境激趣】
❖ 从去年冬天至今，接连发生的几起青少年杀人案件让人感 到震惊，西安大学生药家鑫深夜驾车撞人后连捅伤者8刀 ；凤翔县几名青少年看到同学打架受重伤，都选择沉默并 协助将伤者抛至荒郊至死亡；发生在清涧县的3名“90后 〞为弄零花钱绑架活埋朋友让人震惊；高陵县8名“90后 〞只因一辆自行车将同学群殴身亡，这些人他们有一个共 有的名字“青少年〞。都缺乏对与生命的起码敬畏、杀人 手段都比较残忍。同学们，未成年人犯罪是全世界共同的 话题，它已经被列为继环境污染、吸毒贩毒之后的世界第 三大公害。
❖第五章 进犯财产罪：抢夺罪、抢劫罪。盗窃罪 诈骗罪、敲诈讹诈罪。
❖ 重点理解：案例分析：铜川女孩杜某，在西安南 二环一家KTV做酒水推销工作，在包间内趁客人 们喝的晕头转向，呼呼酣睡之时，把手伸向客人 的腰包，拿走客人16万元的港币。
❖ 该案通过审理，西安市莲湖区人民法院认为，杜 某以非法占用为目的，机密窃取别人财物，数额 特别宏大，其行为已构成盗窃罪，判处有期徒刑 10年，并处分金5万元。
〔1〕逃学上网，沉迷游戏;〔2)结交恶友;(3)缺钱 上网，密谋抢劫;(4)案发落网，等待审讯
想一想 议一议：
❖ 〔材料〕片刀的“用处〞 ❖ 北京市某中学三个初一的学生，上课传递“片刀
已买好〞的纸条，被老师发现，经过耐心的开导 教育，三个学生说出片刀的用处。其中一个学生 的邻居是私营企业主，买片刀是想将其杀死，他 们享用企业主的钱财，另一个说他母亲爱唠叨， 买刀想趁母亲熟睡时将其杀死，这样就不会有人 烦他了。当问及三个学生杀人的后果时，他们都 摇头说：“不知道〞。一张纸条被及时发现，防 止了血案的发生，挽救了三个孩子。
道德践行：
❖ 3.培养见义勇为、见义智为的品质 ❖ 〔小组讨论〕看课本119页案例材料和图片，讨
论答复书上的两个问题： ❖ ①结合案例说明面对违法犯罪现象，做到见义勇
为的必要性。 ❖ ②公民还可以通过哪些途径和方式依法同各种犯
罪行为作斗争？ ❖ 比一比，看课本120页第一自然段，找出见义勇
为的内涵及其重要意义。
两位青少年受审
❖ 第二百六十三条 以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物 的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处分金；有以下情 形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并 处分金或者没收财产：
❖ 〔一〕入户抢劫的； ❖ 〔二〕在公共交通工具上抢劫的； ❖ 〔三〕抢劫银行或者其他金融机构的； ❖ 〔四〕屡次抢劫或者抢劫数额宏大的；
职业道德与法律第十课课件
第四单元 第十课 防止误入犯罪歧途 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
教学目的
❖ 1、犯罪特征 ❖ 2、刑事责任年龄 ❖ 3、犯罪种类 ❖ 4、刑罚
法平如水
犯罪具有严重的社会危害性
❖ 案例：少年犯罪嫌疑人何佳(化名)4岁时，父亲 就和母亲离婚并重新组成了家庭。父亲再婚后， 后妈对她冷眼相看，虐待打骂是家常便饭，就连 后妈带来的小弟弟也经常欺负她。上初中后，一 次学校发起“母亲节向母亲献礼物〞活动，每位 同学都为自己的母亲准备了礼物，惟独何佳躲在 一边，抚摸着周身被后妈毒打的伤痕，头脑中冒 出了一个令人颤栗的报复方案。当天放学后，何 佳在晚饭里投入了剧毒，除何父因故幸免、后妈 经抢救脱险外，小弟及她邀请来吃晚饭的两名同 学均命归黄泉。
面对不法损害，要依靠自己的智慧作出判断， 要采取机智灵敏的方法与其斗争，以防止造成 更大悲剧和更多不必要的伤害。
重点法条
❖刑法第二十条 为了使国家、公共利益、本人或 者别人的人身、财产和其他权利免受正在进展的 不法损害，而采取的制止不法损害的行为，对不 法损害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事 责任。
❖ ：小丁偶尔认识了出手大方的王大哥，王大哥经 常请他去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏机 。王大哥成了他的好朋友和崇拜偶像。一天，王 大哥突然说：“有一个小子总跟我过不去，我不 便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你 。〞被王大哥这么一蛊惑，小丁借着酒劲，手拿 木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受 了重伤。小丁交友不慎，法律观念淡薄，被公安 机关依法批捕，沦为少年犯。
犯罪的分类
❖第一章 危害国家平安罪：分裂国家最、背叛国 家罪、叛逃罪
❖第二章 危害公共平安罪：放火罪、交通肇事罪 、重大责任事故罪
❖第三章 破坏社会主义市场经济秩序罪：消费、 销售伪劣产品罪、走私罪、伪造货币罪、信誉卡 诈骗罪。
❖第四章 进犯公民人身权利、民主权利罪：成心 杀人罪、成心伤害罪、绑架罪、强奸罪、非法拘 禁罪、拐卖妇女儿童罪。
❖ 〔讨论〕上述案例中的三个学生差点误入犯罪的 歧途。简要说明他们差点误入犯罪的原因。
归纳总结：
❖归纳： ❖一、关于社会保护，社会环境
对未成年人的成长与开展产生潜 移默化的影响 ❖二、是家庭的关爱和学校的教 育不够，导致青少年过早受外界 不良风气影响。 ❖三、最关键的原因是个人原因 ：青少年法律意识冷淡，自控力
❖ 为什么未成年人犯罪如此猖獗呢？隐藏在其背后的原因是 什么呢？
二、同犯罪行为作斗争
❖ 1.加强未成年人预防犯罪的意识 ❖ <1>对未成年人进展预防犯罪教育的目的是什么
？ ❖ 看课本116-117页。 ❖ <2>未成年人犯罪的原因有哪些？ ❖ 〔小组讨论〕
议一议：
❖ <3>未成年人犯罪的主观原因是什么？
❖第七章 危害国防利益罪：阻碍军人执行任务罪
❖第八章 贪污贿赂罪：贪污罪、挪用公款罪、受 贿罪
❖第九章 渎职罪：滥用职权罪、玩忽职守罪、徇 私枉法罪
❖第十章 军人违背职责罪
刑罚
❖ 1、刑罚的概念 ❖ 2、刑罚的种类 ❖ 第三十二条 刑罚分为主刑和附加刑。 ❖ 第三十三条 主刑的种类如下： ❖ 〔一〕管制； ❖ 〔二〕拘役； ❖ 〔三〕有期徒刑； ❖ 〔四〕无期徒刑； ❖ 〔五〕死刑。 ❖ 第三十四条 附加刑的种类如下： ❖ 〔一〕罚金； ❖ 〔二〕剥夺政治权利； ❖ 〔三〕没收财产。
重点法条
❖第二百六十四条 盗窃公私财物，数额较大或者 屡次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管 制，并处或者单处分金；数额宏大或者有其他严 重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处 分金；数额特别宏大或者有其他特别严重情节的 ，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处分金 或者没收财产；有以下情形之一的，处无期徒刑 或者死刑，并处没收财产：
：
2.廉洁自律，做守法的劳动者
❖ <1>程某是怎样一步步走上犯罪道路的？ ❖ 由学生据教材相关内容总结答复。〔略〕 ❖ 看课本118--119页相关链接的内容，归纳总结
刑法中规定的职务犯罪都有哪些。学生讲述〔略 〕
❖ <2>我们在职业生涯中怎样防范犯罪？ ❖ 学生分组交流研讨，自主合作，探究问题。 ❖ 〔试一试〕写出一个小贴士：预防犯罪的小提示
案例问题
❖ 上述青少年的行为是否属于犯罪行为？ ❖ 案例一属于成心杀人罪之间接成心 ❖ 案例二属于成心伤害罪
❖ 上述犯罪有哪些根本特征？ ❖ 具有严重社会危害性 ❖ 触犯刑法的行为 ❖ 应受刑罚处分的行为
❖ 本工程的中心案例:
❖ 药家鑫，西安音乐学院大三的学生，于年10月20日深夜 ，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸 至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获 。后被公安机关释放。年10月23日，被告人药家鑫在其 父母陪同下到公安机关投案。11月23日晚，疑犯药家鑫 被长安警方依法刑事拘留。11月25日，经长安检察机关 批准，因涉嫌成心杀人罪，疑犯药家鑫被依法逮捕，年1 月11日，西安市检察院以成心杀人罪对药家鑫提起了公 诉。年3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。年 4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，被告人药家鑫 犯成心杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。并处赔 偿被害人家属经济损失元。
重点法条
❖成心杀人罪、第二百三十二条 成心杀人的，处 死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较 轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。
❖成心伤害罪、第二百三十四条 成心伤害别人身 体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯 前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期 徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造 成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑 或者死刑。
❖ 〔一〕盗窃金融机构，数额特别宏大的； ❖ 〔二〕盗窃珍贵文物，情节严重的。
三原学生杀害良师案
❖ 去年7月26日下午，三原县一家属楼发生一起恶性入室抢 劫杀人案，死者为一对母女，女孩只有8岁。三原县警方 不到一天就将凶手缉拿归案。由于遇害的母亲为三原县某 中学一位非常优秀的老师，该案在当地引起极大震动，令 人震惊的是，凶手竟是这名老师昔日的学生。该案原定于 今年4月19日在三原县法院公开审理，但由于要求旁听人 太多，以致于法院的大门都被赶来旁听的群众挤破，出于 平安考虑，该案将审讯地点改在咸阳市中级人民法院。5 月9日下午2时，该案一审开庭。面对公诉机关的指控， 两被告人陈晨、张鑫均表示认罪伏法。法庭宣布将根据调 查情况，经合议庭合议之后择日宣判。
❖ 〔五〕抢劫致人重伤、死亡的； ❖ 〔六〕冒充军警人员抢劫的； ❖ 〔七〕持枪抢劫的； ❖ 〔八〕抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的
第六章 妨害社会管理秩序罪：妨害公务罪、寻 衅滋事罪、聚众斗殴罪。
❖ 第二百九十二条 聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参 加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有以下情形 之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年 以下有期徒刑： 〔一〕屡次聚众斗殴的； 〔二〕聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的； 〔三〕在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会 秩序严重混乱的； 〔四〕持械聚众斗殴的。 聚众斗殴，致人重伤、死亡的，按照本法第二百三十 四条、第二百三十二条的规定定罪处分。
分析比较：
❖ 〔1〕见义勇为的内涵及其重要意义
见义勇为，就是公民为保护国家利益、社会公共利益和别 人的人身、财产利益，面对各种违法犯罪行为、自然灾害或 者意外事故，在危急时刻挺身而出所施行的救助行为。
❖ 分析归纳见义勇为的构成要件：
一是以保护国家、集体的利益和别人的人身、财产平安 为目的；二是具有不顾个人安危的情节；三是施行了同 违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。这 三个要件必须同时具备才构成见义勇为行为。
❖ 第二百九十三条 有以下寻衅滋事行为之一，破坏社会秩 序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： 〔一〕随意殴打别人，情节恶劣的； 〔二〕追逐、拦截、辱骂、恫吓别人，情节恶劣的； 〔三〕强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节 严重的； 〔四〕在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重 混乱的。 纠集别人屡次施行前款行为，严重破坏社会秩序的， 处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处分金。
❖ 问题：1、在该案中有哪些机构的参与？分别履行什么职 责？
❖ 2、药药家鑫的犯罪主观方面是成心还是过失？ ❖ 3、家鑫犯罪的客观表现是伤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还是杀人？
❖❖案45例、、药药引家家申鑫鑫问触是犯否题的应罪 负名刑是事什责么任？？
❖ 6、被西安市中级人民法院判处的刑罚是什么？ ❖ 7、药家鑫的车属于证据类型里的哪一类证据？ ❖ 8、你认为药家鑫走上犯罪道路最大的原因是什么？ ❖ 9、你认为青少年最容易触犯的罪名是哪些 ❖ 10、通过药家鑫的案例，谈谈自己的感触，遇到类似的
分析比较：
❖ 假设在公交车上遇到小偷行窃，应如何智为？ ❖ 师生共同讨论 ❖ 〔2〕正当防卫 ❖ 案例：中职生张某在公共汽车上制止盗窃不法行为，在下
车时被不法分子持刀袭击，张某在危急的情况下夺刀还击 袭击者，后者经送医院抢救无效死亡。公安、检察机关综 合现场勘查、调查访问及有关证据材料证实，张某的行为 系正当防卫行为。
情形我们应该怎么做？
刑事责任年龄
❖刑法第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负 刑事责任。
❖ 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯成心杀 人、成心伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、 贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事 责任。
❖ 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当 从轻或者减轻处分。
❖ 因不满十六周岁不予刑事处分的，责令他的家长 或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由 政府收容教养。