小学个人工作小结2篇
小学教师工作总结个人总结(4篇)
小学教师工作总结个人总结一、教学工作。
1、加强业务学习,增强上课实效性。
本学期在组长的带领下,积极参与学校及组内各项教研活动,深入学习新课标,把握新的教学理念,以学生为本,建立民主、平等、和谐的师生关系,力争使每个学生都能获得有价值的数学。
积极参加学校及组内的听评课活动,学习他人好的教法,教学中有疑必问,有错必纠。
认真上好每一节课,课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料,把握教学重难点,认真备好每一节课不但备教材而且备学生,课前做到有备而来。
结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思,做到一课一小结,争强了上课的实效性。
2、开展适当的竞赛活动,提高学生学习的积极性。
二、班级管理。
1、尊师守纪,加强自律,做好学生的表率。
刚入学时,学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知,一切都要从零开始。
开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育,每天读报堂对照总结,让他们慢慢地约束自己的言行。
为了培养学生各方面的良好习惯,每件事我都会率先垂范,遵纪守时严格自律,要求学生做到的我首先做到,扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率,以自身的道德素养影响身边的每一位学生。
2、培养学生的良好习惯。
三、反思及今后的努力方向。
1、学生认真做题检查的习惯有待提高。
2、识字量少,分析问题、解决问题的能力欠缺。
3、与家长交流沟通的力度不够,对学生的教育没有形成合力。
总之,对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心,多角度学习,促使自己教学相长,把工作做得更好。
小学教师工作总结个人总结(二)一、教材分析本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定资料为依据。
一共分为十个单元:数一数、比一比、1至5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6至10的认识和加减法、11至20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和两个数学活动。
二、教学重点难点是用正确的数学语言表述比较的结果,熟练地口算10以内的加减法,会口述计算20以内的进位加法的思维过程。
2024年小学教师年度考核个人工作总结5篇
2024年小学教师年度考核个人工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭。
一年的时间真快,在这一年里,我在领导的关心和同事们的帮助下,逐步适应了小学教师的岗位。
现在,我将对这一年的工作进行总结,以提升自己的业务水平和教学能力。
一、政治思想方面本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终遵循“三个代表”重要思想。
热爱教育事业,教书育人,为人师表,以身作则,始终把培养下一代作为自己的神圣使命。
努力学习政治理论,不断用先进的理论武装自己的头脑,更新自己的教育理念,努力提高业务水平。
二、教育教学方面一年来,我始终把教学工作放在首位。
为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材内容,认真备课,精心设计教案,并利用网络资源,结合学生实际,设计出适合本班学生实际的教学方案。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维和合作探究能力,鼓励学生大胆质疑,注重发展学生的思维能力。
同时,我严格要求学生按时完成作业,并及时进行反馈。
在考试中,我认真阅卷,及时分析考试中出现的问题,并针对问题及时调整教学计划。
三、班主任工作方面一年来,我始终把班主任工作放在首位。
我注重学生的德育教育,通过主题班会、黑板报、班级文化墙等多种形式对学生进行德育教育。
同时,我注重培养学生的良好习惯和规矩意识,要求学生按时起床、按时就寝、按时学习、按时完成作业。
在班级管理中,我注重发挥班干部的作用,让学生自主管理班级事务,培养学生的自我管理能力。
四、继续教育方面一年来,我始终把继续教育放在重要位置。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时,我利用业余时间阅读大量的教育书籍和教育论文,不断充实自己,提升自己的教育理念和教学方法。
五、工作成绩方面一年来,我在领导的关心和同事们的帮助下,取得了一定的成绩。
我的课堂教学得到了领导和同事们的认可,学生的成绩也取得了明显的进步。
同时,我在班主任工作中也取得了一定的成绩,班级管理有序,学生纪律良好。
小学生怎么写个人工作总结
小学生怎么写个人工作总结
小学生个人工作总结。
这个学期,我在学校里做了很多事情,现在我要写个人工作总结。
首先,我在
课堂上努力学习,认真听讲,完成老师布置的作业。
我还参加了学校的各种活动,比如运动会、文艺演出等,我都积极参与,并且取得了一些好成绩。
在课堂上,我努力学习各科知识,尤其是数学和语文。
我在数学课上认真做题,努力提高自己的计算能力。
在语文课上,我多读一些好书,提高自己的阅读能力。
老师们都表扬了我,说我在课堂上表现得很好。
除了在课堂上,我还积极参加了学校的各种活动。
在运动会上,我参加了短跑
比赛,拿到了一个奖牌。
在文艺演出上,我和同学们一起表演了一个小品,大家都说我们表现得很棒。
总的来说,这个学期我在学校里做了很多事情,取得了一些好成绩。
但是我也
发现了自己的不足之处,比如有时候做作业不够细心,还有就是在学习上有时候缺乏毅力。
所以,我下个学期要更加努力,争取取得更好的成绩。
希望下个学期我可以更加努力,取得更好的成绩。
加油!。
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇篇1一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、思想品德方面在一年的教育教学工作中,我能够严格要求自己,遵守法律法规和学校规章制度,为人师表、爱校如家。
在学校工作中,我集体观念强,积极协助学校各科室完成各项工作。
在年级组工作中,我服从安排,勇挑重担,和同事们一起共同进步。
同时,我能够尊重、关心、爱护每一位学生,平等地与学生相处,做学生的良师益友。
二、教育教学方面1. 课前准备:备好课是上好每一节课的关键。
我深知备课的重要性,因此,每天我都认真钻研教材,阅读相关的教学参考资料,学习相关的教学理念和教学方法,认真备好每一节课。
在备课的过程中,我不断给自己充电,充实自己,完善自己。
同时,我还积极向同年级组的老师请教、沟通,共同确定每节课的重难点和要突破的内容。
2. 课堂教学:我深知课堂40分钟的重要性,因此,在课堂教学过程中,我十分注重课堂教学效果。
在教学过程中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,把学习的主动权还给学生。
在课堂上,我尽量少讲,通过小组合作、讨论、个人展示等方式让学生多讲、多练。
同时,我还注重培养学生的合作精神和自主探究能力。
3. 课后辅导:课后辅导是课堂教学的重要补充环节。
因此,在课后辅导中,我针对学生的实际情况进行相应的辅导。
尤其是对于后进生,我更是耐心辅导,鼓励他们多练、多问。
在他们的进步中,我也体会到了成功的快乐。
4. 考试考核:本年度,学校进行了两次大型的考试——期中和期末考试。
在考试过程中,我严格监考、认真阅卷,并及时对考试情况进行质量分析。
在分析中,我注重对试卷中出现的错误进行分类总结,并针对错误进行相应的补救措施。
三、个人成长方面1. 专业知识的学习:我深知专业知识的重要性。
小学教师考核个人工作总结8篇
小学教师考核个人工作总结8篇小学教师考核个人工作总结篇1一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四,教育教学成果一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。
取得了较优异的成绩。
在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。
本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“成功班主任”,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
小学教师考核个人工作总结篇2时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学期的工作总结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。
小学教师年度考核个人工作总结6篇
小学教师年度考核个人工作总结6篇小学教师年度考核个人工作总结 (1) 时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。
作为一名教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的上好每一节课。
作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作有利于学生的教学辅助材料,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来,集中复习,这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。
此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。
2024年小学语文教师个人工作小结8篇
2024年小学语文教师个人工作小结8篇篇1一、背景作为小学语文教师,在充满挑战的2024年,我致力于提高学生的语文学习兴趣和素养,通过多样化的教学方法和策略,取得了一系列的教学成果。
下面,我将对自己的工作进行详细的小结。
二、教学内容与方法1. 课程设置与教材研究这一年里,我深入研究了小学语文教材,根据新课标的要求,合理设置课程内容。
在教授基础知识的同时,注重培养学生的语文实践能力和创新思维。
2. 教学方法创新在传统教学的基础上,我尝试融入互动式教学、情境教学、合作学习等多种方法。
通过组织角色扮演、课堂讨论、语文游戏等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习语文,激发学生的学习兴趣。
3. 信息技术与教学融合利用现代信息技术手段,我开展了多媒体辅助教学。
通过PPT、视频、动画等形式,丰富课堂教学内容,使学生更直观地理解语文知识。
同时,我也鼓励学生利用网络资源进行自主学习,提高学习效率。
三、教育教学成果1. 学生语文能力提升经过一年的努力,学生的语文水平有了显著提高。
在阅读理解、写作表达、口语交际等方面,学生表现出较强的能力。
特别是在作文方面,学生能够较好地运用所学词汇和语法,写出内容生动、结构清晰的文章。
2. 学生参与活动积极我鼓励学生参与各类语文活动,如朗诵比赛、写作比赛、课外阅读等。
学生在这些活动中表现积极,取得了优异成绩。
这些活动不仅锻炼了学生的语文能力,也提高了他们的自信心和团队合作精神。
3. 教学质量监控与反馈我重视教学质量的监控与反馈。
通过定期的教学评估、学生反馈、家长沟通等方式,我及时了解了学生的学习情况,并针对存在的问题进行了教学调整。
四、教师自我发展1. 专业学习与提升为了不断提高自己的教学水平,我积极参加各类教育培训和学术研讨会。
通过学习先进的教育理念和教学方法,我不断充实自己的专业知识,提高自己的教育教学能力。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,与同事共同探索语文教学的规律和方法。
小学数学老师个人教学工作内容小结5篇
小学数学老师个人教学工作内容小结5篇第1篇示例:我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我注重在教学中引导学生学会独立思考、合作探究、分析问题、解决问题的方法,培养他们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
我给学生提供各种类型的数学问题和挑战性的任务,让他们在解决问题的过程中培养自信心,培养勇气和毅力,培养他们的团队合作精神。
我重视课堂教学的互动性和趣味性。
我在设计课堂教学活动时,注重充分调动学生的参与积极性,让每一个学生都有机会发表自己的看法、提出自己的观点,让课堂变得生动有趣,让学生在快乐和轻松中获得知识和享受学习。
我采用不同的教学方法,如小组合作、角色扮演、游戏竞赛等,激发学生学习的激情,让他们在轻松和开心的氛围中学到更多的知识。
通过不断的努力和探索,我坚信我的教学工作会越来越出色,我的学生会在我的引导下茁壮成长,我也会成为一个更加优秀的数学教育者。
希望未来能够在更广阔的教育领域中实现更多的成就,为教育事业贡献自己的力量,让更多的学生从中受益。
【篇幅有限,暂时只写了这么多,希望对您有所帮助。
如需继续,可再咨询。
】第2篇示例:备课是教学工作的第一步。
我会认真研究教材,了解学生的学习内容和要求。
在备课过程中,我会根据学生的实际水平和特点进行讲解内容的筛选和调整,确保内容的连贯性和逻辑性。
我还会准备一些教学辅助工具和教学案例,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
教学是我最为重要的工作内容。
在教学过程中,我会根据学生的学习情况和表现采取不同的教学方法和策略,确保每个学生都能够接受到有效的教育。
我会注重激发学生的学习兴趣和潜能,鼓励他们发表自己的观点和思考,培养他们的创造力和批判性思维能力。
作业批改是我教学工作中不可或缺的一部分。
我会认真批改每一份学生的作业,及时发现和纠正学生的错误和不足。
在批改作业的过程中,我会为学生留下一些有益的建议和说明,帮助他们加深对知识点的理解和掌握。
学情分析也是我工作的重要内容之一。
小学教师个人总结(5篇通用)
小学教师个人总结(5篇通用)小学教师个人总结篇1这学期响应语文教学的改革号召,进行了“语文主题式教学”。
一学期来,我认真地对待教学,虚心向其他老师学习,但这种模式由于跟传统教学模式有反差,在这期间有过成功的小喜悦,但更多的是教学中的困惑、彷徨。
我在教学实践中积累了自己的教学感悟。
现从以下几点总结:1、需不断提高教学水平。
我所理解的主题教学,是以主题单元为单位组织教学,并结合配套的主题丛书相关的课文,进行整体教学设计,学生围绕主题进行大批量阅读。
过程是一个主题单元中老师精讲1至2篇课文、其余的学生阅读、通过小组谈论、总结,整个过程教师指导,老师少讲少读,学生多思考、多说、多领悟,从而达成轻松的学习。
为了上好课,我认真看教材,向其他班老师请教,并结合我班学生的实际特点,努力备好课,上好课。
课堂上,我着力抓好课堂常规。
并以学生为重点,有目的引导他们进行学习,但是由于教学经验及自身对这种教学模式不够熟悉的原因,较难达到主题学习中“老师教的轻松、学生学的快乐”的效果。
还需努力提高教学水平。
2、激发学生学习的兴趣。
记得雷主任在开会时说过,教学过程中要提高学生整体语文素养,使学生快乐学习。
我觉得这样的前提是得激发学生学习的兴趣,如果我们课堂教学常规好、教学设计吸引学生,学生自然而然的投入到课堂中来,从而快乐的学习,久而久之把学习变成一种兴趣,那相信学生整体的语文水平提高后,自然就能提高素养。
所以,我要做的是怎样让孩子专注于我的课堂、喜欢上我的课。
激发他们学习的兴趣,将会是我要认真思考、努力实践的关键。
3、缩短学生差距。
我班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使差生的发展,在班中成立“互助”小组,好帮差的形式,课外加强辅导,课堂中创设机会,给予鼓励,促使差生提高。
总之,这学期师生共同努力下,学生是有了较大的进步。
但是我会在以后的教学工作中不断的提高自己教学水平,努力往自己教的轻松,孩子们学的快乐方面发展!小学教师个人总结篇2本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:一、组织学习,制订教学计划开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《音乐新课程标准》,共同探讨、感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。
年度小学教师考核个人工作总结(通用6篇)
年度小学教师考核个人工作总结(通用6篇)小学老师考核个人工作总结1随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:一、政治思想:本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。
准时参与学校组织的政治学习并专心做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事专心负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:1、专业成长。
严格做好“五专心”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
专心参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
专心组织好老师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、连续教育:乐观参与培训与学习,分别交流培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,专心地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能专心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
小学工作总结范文(10篇)
小学工作总结范文学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、小组互助、协作学习。
由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家庭有条件从小理解计算机教育,在操作技能方面水平很高,能够说是“小专家”,而有的学生在校外从未接触过计算机,在本学期只是第一次接触,在这方面是一片空白,于是,在开始的时候,我将每一个班按每列分成了若干个小组,每组有4个人,每组都有一个小组长,在教学的时候,同学们之间经过小组合作共同完成教师布置的任务,在学习过程中,同学之间还能够互相帮忙,监督检查。
水平相当的能一齐探索、实践,基础差的学生能够在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮忙,这样发挥了优秀学生“小教师”的作用,激励其更加努力。
这样教学能使每一个学生都能够在自我原有的基础上获得提高。
经过实践证明,小组学习不仅仅使学生顺利完成教师布置的任务,还能促进学生之间的发展。
2、开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点,难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。
二、个人学习三、努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大提高。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
小学生怎么写个人工作总结
小学生怎么写个人工作总结小学生个人工作总结。
我是一名小学生,经过一学期的努力学习和努力工作,我觉得我应该对自己的工作进行总结和反思。
在这个学期里,我学到了很多东西,也做了很多工作,我觉得我应该好好总结一下。
首先,我在学习上努力了很多。
我每天都按时完成作业,认真听老师讲课,积极参加课堂讨论。
我还利用课余时间多读一些书,提高自己的知识水平。
我觉得我在这方面做得还不错。
其次,我在课外活动上也很积极。
我参加了学校的篮球队,每天都坚持训练,提高自己的身体素质。
我还参加了学校的演讲比赛,虽然最后没有获奖,但我觉得我学到了很多东西,提高了自己的表达能力。
最后,我觉得我还有一些不足之处。
比如说,我有时候容易分心,上课的时候会走神。
我还有时候会拖延时间,不按时完成作业。
我觉得我需要在这些方面加强自己。
总的来说,这个学期我做了很多工作,取得了一些进步,也发现了一些不足。
我会在下个学期继续努力,争取做得更好。
希望我能成为一个更好的小学生!。
2024年小学教师学年度个人工作总结范本(6篇)
小学教师学年度个人工作总结范本一、优秀之处1、老师们备课态度认真,工作扎实。
能把自己的教学理念融入教学设计之中,注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。
如朱孟彩老师课前能根据学情进行精心的预设,课堂才会有效的生成。
2、教案结构的完整,可操作性也得到了较好地体现,教法、学法指导及学情研究渗透教案。
3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴,写得很实在,但的的确确在反思自己的教学过程和行为,起到了有效促进教学能力的提高。
如陈艳老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会;王纪凤老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述,在进行自己的教学思考,有想法有针对性;李美玲老师记录自己教学中的片段并对其进行反思,语言干练。
4、教师们重视作业设计和板书设计,使板书真正达到提纲挈领的作用。
如王纪凤老师能贴合一年级学生的特点,设计相应的口头作业,符合五严的要求;张敏老师的作业设计让学生有选择的空间。
二、不足之处1、教学反思力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。
教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
2、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合,针对性不强,德育渗透比较生硬。
教学过程中重点如何突出,难点怎样突破没有体现,个别教师可能在备课时就没去考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。
3、特色教案少。
三、建议备课的老师应根据本班的学情,有效地进行备课,及时撰写教学反思,将教学中的成功之处和不足进行总结,反思要深刻,务实。
小学教师学年度个人工作总结范本(二)本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。
现对一年工作总结:(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
小学语文教师教育教学工作个人小结(通用6篇)
小学语文教师教育教学工作个人小结(通用6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,想必大家都收获了成长和成绩,不如让我们小结经验,展望未来。
那么好的小结是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学语文教师教育教学工作个人小结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
小学语文教师教育教学工作个人小结1期末临近,回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。
我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。
现总结自己的教学工作如下:本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。
参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。
把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。
2、虚心请教。
利用各种机会不断向同组老师学习。
以便尽快掌握一年级的新的教育教学的方法,把握好课堂教学的重难点。
自己遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。
3、充分利用各种资源,上好每一节课。
充分利用资源,为自己上课作好准备。
同时,我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录、教学经验论文等,与年级老师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。
二、具体教学工作(一)打好汉语拼音知识的基础汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
小学教师年度考核个人工作总结5篇
小学教师年度考核个人工作总结5篇篇1时光荏苒,一年时间已经过去,在这一年中,我在教学工作中不断努力,取得了丰硕的成果。
以下是我这一年的工作总结。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家的法律法规,热爱教育事业,认真学习和贯彻落实党的教育方针,积极投身于课程改革的实践。
作为一名教师,我严于律己,热爱学生,团结同事,认真完成学校交给我的各项工作任务。
二、教学方面在过去的一年中,我认真备课,上课,及时反思自己的不足,不断改进教学方法,努力提高自己的教学水平。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和表达能力,让学生在阅读中感受语言的魅力,在表达中锻炼自己的思维。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生多读书,多思考,多动手。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过引导学生分析问题,找出问题的本质,从而找到解决问题的方法。
此外,我还注重培养学生的计算能力和空间想象力,让学生在计算和图形中感受数学的美妙。
三、班主任工作方面作为班主任,我始终以“爱”为宗旨,关心每一位学生的成长和发展。
在学生遇到困难时,我会及时给予帮助和鼓励;在学生犯错误时,我会耐心听取他们的想法,并帮助他们认识到自己的错误;在学生取得进步时,我会及时表扬和鼓励他们再接再厉。
通过不断的努力和沟通,我和学生之间建立了深厚的感情,班级凝聚力也得到了增强。
同时,我也注重培养学生的自主管理能力和团队合作能力。
通过引导学生制定班级规章制度、组织班级活动等方式,让学生在实践中学会自主管理和团队合作。
这些能力的提升不仅有助于学生的个人发展,也有助于班级的整体进步。
四、个人成长方面在过去的一年中,我不断学习和提升自己的专业素养和教学能力。
我参加了多个教育培训和学习活动,包括校内的教研活动、区级的教师培训以及全国性的学术会议等。
这些学习和培训活动不仅让我增长了知识见识,也为我提供了宝贵的实践经验和学习机会。
2023年小学教师个人总结范本(5篇)
2023年小学教师个人总结范本时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三、遵守纪律方面四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。
信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。
以上是本人在本学期教学工作中的总结。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
2023年小学教师个人总结范本(二)时间过得真快,一个学期转眼就过去了。
我担任二年级的语文教学工作,已接近尾声。
小学4年级个人总结8篇
小学4年级个人总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师年度考核个人工作小结7篇
小学教师年度考核个人工作小结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学教师,始终坚持“以人为本”的教学理念,致力于提高教学质量和学生的综合素质。
通过不断学习和努力,我在教育教学方面取得了一定的成绩。
现将本年度的工作进行如下小结:二、教学任务完成情况本年度,我主要承担了小学阶段的语文、数学、科学等学科的教学任务。
在授课过程中,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划,并认真组织实施。
通过努力,学生们在各学科的学习中取得了显著的进步,特别是在语文和科学学科上表现突出。
在语文学科教学中,我注重培养学生的阅读能力和表达能力。
通过开展读书活动、写日记、演讲比赛等形式多样的教学活动,激发了学生对语文学习的兴趣,提高了他们的阅读和表达能力。
在数学学科教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
通过引导式教学法和小组讨论法,引导学生主动思考、积极发言,培养了他们的数学思维和创新能力。
在科学学科教学中,我注重培养学生的科学素养和实践能力。
通过实验操作、科学探究等活动,让学生亲身感受科学的魅力,培养了他们的科学素养和实践能力。
三、师德表现作为一名教师,我深知师德的重要性。
在日常工作中,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,尊重每一位学生的人格尊严,做到公平、公正地对待每一位学生。
我注重言传身教,以身作则,以自己的言行潜移默化地影响学生。
同时,我也注重与学生的沟通交流,关心他们的学习和生活,成为他们的良师益友。
四、专业发展为了更好地适应教育教学的需要,我始终重视专业发展。
在业余时间,我参加了多个教育培训和学习班,不断更新自己的教育理念和专业知识。
同时,我也积极参与学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教育教学中的问题,共同成长。
通过不断学习,我逐渐形成了自己的教学风格和方法,取得了显著的教学效果。
五、工作成果与荣誉本年度,我取得了以下工作成果和荣誉:1. 在全校教师教学比赛中获得一等奖;2. 指导学生参加各类竞赛获得多个奖项;3. 被评为“优秀班主任”;4. 发表了多篇教育教学论文。
七岁的孩子工作总结
七岁的孩子工作总结
大家好,我是七岁的小明。
今天我要和大家分享一下我的工作总结。
虽然我还
是个小孩子,但是我也有我的工作和责任。
首先,我每天早上都要起床刷牙洗脸,然后整理好自己的床铺。
这是我每天的
第一项工作,我知道这样可以让自己保持整洁和健康。
其次,我还要去学校上课。
在学校,我要认真听讲,完成老师布置的作业。
我
知道学习是我的第一要务,所以我要努力学习,做好每一项作业。
回到家里,我还要帮助妈妈做一些家务。
比如,我可以帮妈妈叠衣服、整理玩具、帮忙洗碗等等。
我知道家务是家庭的责任,我要尽自己的一份力。
除了这些,我还要养成良好的习惯,比如按时吃饭、按时睡觉,保持身体健康。
我还要尊敬长辈,和小伙伴们和睦相处。
总的来说,虽然我还是个小孩子,但是我也有我的工作和责任。
我会努力做好
每一项工作,让自己成为一个懂得尊重、懂得责任的好孩子。
希望大家也能像我一样,努力做好自己的工作,成为一个优秀的人。
谢谢大家!。
小学教育教学工作个人小结3篇
小学教育教学工作个人小结3篇一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,教师教育教学工作个人总结。
同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
加强学习,不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。
确立了一切为了人的发展的教学理念。
树立以人为本,育人为本的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
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小学个人工作小结2篇
随着时间的推移,新的一学期即将结束,在这短暂的时间里,我既兴奋又激动。
现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下:
德:本人继续学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、和xx的xxxx思想。
拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。
本人坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,我还学习一些报刊,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。
我虽然不是党员,但我却以一个党员的要求来严格激励自己,使自己从思想上先进步。
另外,我坚持依法治教,以教师“五要十不准”的高要求来要求自己,真取使自己成为一个家长信任、学生喜欢、校长赏识的好教师,这就是我的座右铭。
我能和每位老师真诚交往,虚心求教。
能:本人虽是师范毕业,但工作这几年我一直坚持自学,不断充实自己。
我还能积极参加一些教研活动,经常听一些优质课,便于自己的进步。
今年我教五年级(2)、(3)两个班,我能全身心的投入到工作中去,没有只抓一个班,而是力争使两个班同时进步。
对于学生所犯的错误我能以情教育,而不是体罚或变相体罚学生,只有真正走进学生,和他们做朋友,学生才能全身心的投入到学习中来,总体看来两个班学生成绩还是可以的,对与学生能力的培养我是一直进行训练好培养的,我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。
我还能有自己的休息时间开展了五年级数学兴趣小组,对学生进行一些发散思维训练,目前已有一些效果,我期待这他们能迅速、快速的成长。
勤:我能准时到校,准时参加政治、业务学习并做好笔记,我还做好自己的值日工作将办公室打扫的干干静静,我还能做一些力所能及的事情,力争多做一些实事。
对于一些教师的困难我力所能及的帮助。
绩:经过一段时间的努力,加上学生的刻苦精神,终于取得了一些成绩,当然还有一些不足,在下学期里,我会更加努力的工作,去培养学生的能力,力争使学生蒸蒸日上。
总之,我的工作还存在一定的问题,我会努力的充实自己,争取在下学期取得更大的进步。
小学个人工作小结(2):
从从事小学教师的教育事业以来,我一直能严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将最近一年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻。
二、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。
我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。
还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
在他们的努力下,班主任工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。
这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。
他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个像xxx、xxx等是最调皮的。
特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。
上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟
他做思想工作,慢慢把他转化,这个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。
但还是不时出现一些消极的思想。
为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。
经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。
这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。
要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。
结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。
我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。
家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下的成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。
她的家长也对我表示谢意。
三、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上
对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。
两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
3、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
4、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等。
在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。