燕山大学里仁学院 2013届-管理信息系统考试总结
管理信息系统课考试重点总结(电子)
管理信息系统课考试重点总结说明“P1”表示第1页第一章P3—P4 信息的概念，信息的性质信息的概念：首先，信息是客观世界各种事物的特征的反映；其次，信息是可以通信的。
最后，信息形成知识。
信息的性质：1）事实性2）时效性3）不完全性4）等级性5）变换性6）价值性P7—P8 系统的概念，系统的特征系统的概念：系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。
系统的特征：整体性目的性相关性环境适应性等。
P9 信息系统的2个类型信息系统的2个类型：作业信息系统和管理信息系统P10—P11 信息系统4个发展阶段信息系统的4个发展阶段：1）电子数据处理系统（EDPS），2）管理信息系统（MIS）3）决策支持系统（DSS）4）信息系统的发展P19 决策科学化发展的4个方向决策科学化发展的4个方向：1）用信息系统支持和辅助决策，2）定性决策向定量与定性相结合决策的方向发展，3）单目标决策向多目标综合决策发展，4）战略决策向更远的未来决策发展。
P21 管理信息系统面临的挑战涉及的5个问题1）如何深刻地认识管理信息系统既是一个技术系统，又是一个社会系统？2）如何提高科学管理水平，为信息系统的应用创造有利的条件？3）如何用信息技术来促进企业管理？4）如何提高企业文化，培养新一代的工作人员，使之适应新技术应用和企业转型的挑战？5）政府部门如何促进信息系统的应用和发展？第二章P25 管理信息系统的定义3项1）管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。
2）信息系统不仅是一个能向管理者提供帮助的基于计算机的人机系统，而且也是一个社会技术系统。
3）管理信息系统通过对整个供应链上组织内和多个组织间的信息流管理，实现业务的整体优化。
P26管理信息系统的5个特点1）它是一个为管理决策服务的信息系统，2）它是一个对组织乃整个供需链进行全面管理的综合系统，3）它是一个人机结合的系统，4）它是一个需要与先进的管理方法和手段相结合的信息系统，5）它是多学科交叉形成的边缘科学。
信息管理系统复习资料总结（个人）
信息管理系统复习资料总结（个人）名词解释信息系统：是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、储存、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
管理信息系统：是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。
管理信息系统能实测企业的各种运行情况，利用过去的数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其规划目标。
业务流程重组：是利用信息技术对企业业务流程作根本性的再思考和彻底的重新设计以提高生产率和效益。
BSP法：即企业系统规划法，是一种能够帮助规划人员根据企业目标制订出MIS战略规划的结构方法，通过这种方法可以确定未来信息系统的总体结构，明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序；对数据进行统一规划、管理和控制，明确各子系统之间的数据交换关系，保证信息的一致性。
（BSP法优点在于它能保证信息系统独立与企业的组织机构，也就是能够使信息系统具有对环境变更的适应性。
）诺兰阶段模型：计算机应用到一个组织的管理中，一般要经历从初级到不断成熟的成长过程。
诺兰1973年总结了这一规律，并与1980年进一步进行了完善，形成了所谓的诺兰阶段模型。
结构化系统开发方法：是在生命周期法基础上发展起来的管理信息系统开发方法。
与生命周期法相比，结构化系统开发方法更强调开发人员与用户的紧密结合。
（而其在开发策略上强调“从上到下”，注重开发过程的整体性和全局性。
）MRPⅡ：是现代化的管理方法与手段相结合，对企业生产中的人、财、物等制造资源进行全面控制，以达到最大的服务，最小的库存投资和高效率的工厂作业为目的的集成信息系统。
原型法：是计算机软件技术发展到一定阶段的产物。
它本着系统开发人员对用户需求的理解，先快速实现一个原型系统，然后通过反复修改来实现管理信息系统。
结构化程序设计方法：是指导人们用良好的思想方法去设计程序的一种方法。
管理信息系统实验心得总结
管理信息系统实验心得总结管理信息系统是一个利用计算机软硬件和手工作业，利用分析、方案、掌握和决策模型和数据库的用户—机器系统。
整理了管理信息系统试验心得体会及总结，供你参考!管理信息系统试验心得总结篇1这个学期我学习了管理信息系统设计这门学科，感觉受益不浅。
众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它讨论管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。
它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。
管理信息系统可促使企业向信息化方向进展，使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策精确的良性循环之中，为企业带来更高的经济效益。
所以，管理信息系统是企业现代化的重要标志，是企业进展的一条必由之路。
在开头做试验时，通过老师的关心我会娴熟的使用Microsoft Office Visio 2022绘制流程图了，在分析了系统开发的背景、意义，目标以及可行性分析与需求分析后，用它绘制了系统的管理信息系统结构功能图，业务流程图，数据流程图，编制了相应的数据字典。
在同学们的急躁的关心下，我对VB的基本操作比较熟识了，发觉这是一个很好用的开发工具，界面设计是所见即所得的效果，以后我会努力学习它，达到娴熟运用的程度。
另外更娴熟的运用了SQL数据库，通过编代码的方式来建立表格，实现增删改的操作，并把数据导入到VB中，实现相关的操作。
最近做管理信息系统的试验指导时，发觉这些试验内容对动手实践的力量要求比较严格，我们每位同学努力操作了都不肯定会顺当做出来，我们肯定要在了解学习地基础上去模拟这样的操作流程，才有利于更好地把握这样的开发流程。
学习不能是被动的，更需要自己乐观主动的猎取学问，就尽可能的把握与专业相关的学问和技能，这样才不会临场慌乱。
而我也坚信，这些都必定会对我以后的学习方式产生重大的影响。
燕山大学里仁学院 2013届-管理信息系统考试总结
第一章信息系统和管理1.1什么是信息？信息和数据有何区别？答：信息是关于客观事实的课通信的知识。
首先，信息时客观世界各种事物的特征的反映；其次，信息时可以通信的；最后信息形成知识。
区别：首先，两者概念不同，信息概念（同上）；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。
其次，数据经过解释才有意义，才成为信息。
而信息经过数据才能有意义，才能对人类有益。
1.2试述信息流与物流、资金流、事物流的关系。
答：（1）组织中各项活动表现为物流、资金流、事物流和信息流的流动。
①物流是实物的流动的过程。
②资金流是伴随物流而发生的资金的流动的过程。
③事物流是各项管理活动的工作流程。
④信息流伴随以上各种流的流动而流动，它既是其他各种流的表现和描述，又是用于掌握、指挥和控制其他流运动的软资源。
（2）信息流处于特殊地位：①伴随物流、资金流、事物流产生而产生。
②是各种流控制的依据和基础。
1.4什么是信息技术?信息技术在那些方面能给管理者提供支持?答：广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。
该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。
中义而言，信息技术是之对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。
该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。
狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络。
广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。
该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。
信息技术对计划只能的支持；对组织职能和领导职能的支持；对控制职能的支持。
由此可见，信息系统对管理具有重要的辅助和支持作用，现代管理要依靠信息系统来实现其管理职能，管理思想和管理方法。
概念总结：1、信息的实质：事实性、时效性、不完全性、等级性、变换性、价值性（p3）2、系统的特征：整体性、目的性、相关性、环境适应性。
（p6）3、信息系统：是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
管理信息系统期末总结
管理信息系统复习纲要题型：填空、判断分析、名词解释、简答以及分析设计。
复习以PPT课件为主线，结合教材，主要掌握以下要点：1)Mis的概念，强调人机系统。
P6：管理信息系统是由人员（高层决策人员、中层职能人员、基层业务人员）和机器（计算机硬软件、各种办公机械、通信设备）组成的一个和谐的配合默契的集成人机系统。
包括：信息管理(Information Management)、信息技术(Information Technology)、信息系统(Information System) 2)信息对公司各管理层面的影响。
如图：信息对公司的战略规划、管理控制、运作控制层面的影响表现为：从战略层到运作层，外界信息影响递减，内部信息影响递增，内外影响的加总不变。
3)从系统论的观点看待MIS：一个开放式闭环系统P59：系统：一些部件为了某种目标而有机结合的一个整体。
按和外界的关系分：封闭、开放。
后者通过资源流动与外界相连（eg.加热系统），不可能和外界分开或分开后系统重要性质会改变；二者可相互转化。
按内部结构分：开环（一般开环、前馈开环）、闭环（单闭环、多重闭环，在过程中不断收集信息送给决策者以调整决策，既可能包括反馈也可能包括前馈）。
MIS：嵌套在周边环境中，不断和外界交换信息以帮助决策者有效组织可利用资源的内部结构为闭环的开放式系统。
4)管理信息系统的实现分为几个阶段:系统规划、系统分析、系统设计、系统实施反复循环，一个系统开发完成后就不断地评价和积累问题，积累到一定程度就要重新进行系统分析。
1．系统规划：企业目标及达到目标的方式、信息系统目标及其主要结构、工程项目，它们的确定及可行性研究。
2．系统分析：数据的收集和分析，系统数据流程图的确定，系统方案的确定。
3．系统设计：计算机系统流程图和程序流程图的确定、编码，输入输出设计，文件设计，数据库设计，程序设计。
4．系统实施：机器的购买、安装，程序调试，系统的切换，系统的运行和维护。
管理信息系统~~考试知识点总结
管理信息系统~~考试知识点总结第一篇：管理信息系统~~考试知识点总结管理信息系统~~考试知识点总结（有新发现欢迎回复~~）2009-04-22 18:45 |(分类:默认分类)1.计算机文化：是指有关计算机系统和其设备以及其工作方式的知识。
包括理解计算机语言、认识计算机的长处和短处、使用计算机的能力等。
计算机文化教育偏重于技术层面。
信息系统文化：是指有关个人、团体和组织如何使用数据和信息的知识。
它不仅包括有关计算机技术的知识，还包括信息技术“如何”在企业中应用和“为什么”要在企业中应用，即如何使用软件和硬件来提高利润、降低成本、提高生产率和顾客满意度。
~教育旨在提高学生的信息素质，培养正确的信息价值观。
2.数据就是未经加工的事实或数值。
信息就是采用对决策活动有用的格式表示的数据。
知识是对意识的反映，是对经过实践证明的客体在人的意识中相对正确的反映。
3.计算机的长处：能保存大量的历史数据，并进行筛选、分析；能够仿真应用环境和真实的管理系统；能够产生各种方案的可行解，自动淘汰非优解。
人的长处：能够根据经验和大量知识进行模糊推理；善于处理各种与人有关的问题。
4.信息系统是一系列相互关联对的可以收集（输入）、操作和存储（处理）、传播（输出）数据和信息，并提供反馈机制以实现目标的元素或组成部分的集合。
基于计算机的信息系统是由硬件、软件、数据库、远程通讯、人员和收集、操作、存储并将数据加工为信息的各种过程组成。
理解：信息系统是一个社会技术系统；以信息的观点重新思考企业的信息系统；人是信息系统的核心。
5.事务处理系统TPS是组织中用来记录完成商业交易的人员、过程、数据库和设备的有组织的集合。
处理日常的、重复的、普通的企业事务的技术。
管理信息系统MIS是用来为管理人员和决策者提供日常信息的人员、过程、数据库和设备的有组织的集合。
帮助企业“将事情做正确”。
决策支持系统DSS是在对某些问题做决策时，为其提供支持的人员、过程、数据库和设备的有组织的集合。
管理信息系统总结（优秀范文5篇）
管理信息系统总结（优秀范文5篇）第一篇：管理信息系统总结管理信息系统总结第一章管理信息系统概述1.信息的概念：1)数据：一般是指那些未经加工的事实或对客观事物的描述，他是信息的载体、信息的具体表现形式。
2)信息：是经过加工的数据，是客观世界各种事物特征的反映3)知识：是以某种方式把一个或多个信息关联在一起的信息结构，是客观世界规律性的总结。
2.信息的属性：1)客观性 2)扩散性 3)穿属性 4)层次性 5)增值性 6)共享性 7)不完全性 8)滞后性 3.信息的维度：1)信息的时间维度 2)信息的内容维度 3)信息的形式维度4.信息技术(了解)：指的是以现代计算机及通信技术为代表的对信息的产生、收集、处理、加工、传递、使用等各个环节提供支持的技术。
它是一个由若干单元技术相互联系而构成的整体，又是一个多层次、多侧面的复杂技术体系。
5.系统：是有相互作用和相互制约的若干部分组合而成的、具有特定功能的有机整体。
判别特征：1)系统是由若干要素组成的2)系统具有一定的结构3)系统拥有功能和目的 4)系统应有环境适应性6.信息系统：就是对数据进行采集、处理、存储、管理、检索和传递，必要时能向有关人员提供有用信息的系统。
7.信息系统的分支与发展(知道名称中英文即可)：1)业务处理系统(Transaction Processing Systems TPS)2)知识工作系统(Knowledge Work SystemsKWS)3)管理信息系统(Management Information Systems MIS)4)决策支持系统(Decision Support Systems DSS)5)专家系统(Expert SystemES)8.管理决策分类：1)结构化决策 2)非结构化决策 3)半结构化决策※管理信息系统是解决结构化决策问题为主的系统。
9.管理信息系统定义(简答)：MIS是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。
管理信息系统小结（仅供参考）
管理信息系统小结（仅供参考）第一篇：管理信息系统小结(仅供参考)管理信息系统小结（仅供参考）第一章：信息系统和管理1、信息的概念与性质“信息” 的一般概念：信息是关于客观事实的可通讯的知识。
第一，信息是客观世界各种事物的特征的反映。
第二，信息是可以通讯的。
第三，信息形成知识。
事实性、时效性、不完全性、层次性（等级性）、可变换性、价值性、可压缩性、扩散性（结合课本看一下）2、信息的度量信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的不确定程度。
信息是任何一个系统的组织性、复杂性的度量，是有序化程度的标志。
信息量大小的单位用比特(Binary Digit，bit)来衡量，信息量的计算公式：H(x)=-∑ P(Xi)log2P(Xi)i=1,2,3,…,n 恰好与热力学第二定律中熵的公式相一致，熵是系统的无序状态的量度，即系统的不确定性的量度。
信息量在系统的运动过程中可以看作是负熵3、系统的概念与特征系统：由处于一定的环境中为达到某一目的而相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成的有机整体。
特征：集合性（整体性）、目的性、相关性、环境适应性4、信息系统的概念与发展（EDPS,MIS,DSS,EIS）概念：信息系统是一个人造系统，由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
发展：（一）电子数据处理系统EDPS、（二）管理信息系统MIS、（三）决策支持系统DSS、（四）经理信息系统EIS、（五）战略信息系统SIS、（六）计算机集成制造系统CIMS EDPS、MIS和DSS各自代表了信息系统发展过程中的某一阶段EDPS——面向业务的信息系统MIS——面向管理的信息系统DSS——面向决策的信息系统信息系统的发展趋势是：网络化5、决策和决策过程决策是人们为达到一定目的而进行的有意识、有选择的活动。
在一定的制约条件下，人们为了实现特定目标，从多种可供选择的策略中作出决断，以求得最优或较好效果的过程就是决策过程。
管理信息系统考试总结
填空题：1.管理信息系统由四大部件组成：信息源，信息处理器、信息用户、信息管理者2.系统规划制定完成后，可根据规划的要求组织一个项目开发，每个项目开发由四个阶段来完成：系统分析、系统设计、系统实现、系统的评价。
系统规划的主要内容包括企业目标的确定、达到目标方式的确定、信息系统目标的确定、信息系统主要结构的确定、工程项目的确定及可行性研究等。
系统分析的内容包括数据的收集、数据的分析、系统数据流程图的确定，以及系统方案的确定等。
系统设计包括计算机系统流程图和程序流程图的确定、编码、输入输出设计、文件设计、数据库设计以及程序设计等。
系统实现包括机器的购买、安装、程序调试、系统的切换，以及系统的运行和维护等。
系统的评价包括建成时的评价和运行后的评价，发现问题并提出系统更新的请求等。
3.信息生命周期是要求、获得、服务和退出4.老三论：系统论、信息论和控制论。
新三论：耗散结构论、突变论和协同论5.网络计算的模式：在C/S结构、B/S结构、网络计算、云计算6.数据库三级组织结构：内层（内模式）、中间层（模式）、外层（外模式）7.联机分析处理（OLAP）包括针对多维视图的各种操作：切片和切块、钻取、旋转/转轴8.多路复用器：多路复用技术能把多个信号组合为一个信号传输。
实现这种功能的设备就是多路复用器。
多路复用技术有两种：频分多路复用（FDM）和时分多路复用(TDM)9.预测子系统采用的预测方法：经验综合法、内因直接预测法和外因间接预测法10.制造信息系统可以分为两大类。
一类是通过技术实现产品生产的系统，一类是通过管理实现生产的系统11.库存控制有两种基本方法：订货点技术法和物流需求计划法12.传统的决策支持系统有三个主要部件，即数据库、模型库和会话部件13.一个典型的专家系统应包括以下部件：1）知识获取设备2）知识库（规则库和数据库）3）知识管理系统（KBMS）4）推理机构5）用户接口14．.战略规划内容三个要素组成：即方向和目标、政策和约束，以及计划和指标15．分析事物的认知方法体系六种：系统分析法、功能分析法、数据流量法、信息模拟法、抽象对象法、模拟渐进法16．可行性分析从三个方面着手进行：技术、经济、社会17．数据正确性分析，在建立了U/C矩阵之后要对数据进行分析，具体分析可概况如下几点：1）原则上每一列只能有一个C,2）每一列至少有一个U 3）不能出现空行或空列18.目前常用的编码有如下几种形式：顺序码、数字码、字符码、混合码名词解释：1.网络计算：网格计算（grid computing）是指综合利用分散在网络各处的大量独立的计算资源，组成一种分布式系统，共同完成某个计算任务。
管理信息系统考试总结
第五章管理信息系统的战略规划和开发方法1.管理信息系统战略规划的内容：(1)MIS的目标、约束及总体结构；(2)组织的现状；(3)业务流程现状、存在的问题、流程重组；(4)对影响规划的IT发展的预测；(5)近期计划。
2．MIS战略规划的组织：(1)规划领导小组；(2)人员培训；(3)规定进度。
3.信息发展的阶段论：第一阶段是初装；第二阶段是蔓延；第三阶段是控制；第四阶段是集成；第五阶段是数据管理；第六阶段是成熟。
4.制订战略规划的具体步骤：⑴确定规划的性质；⑵收集相关信息；⑶战略分析；⑷定义约束条件；⑸明确战略目标；⑹提出总体结构；⑺选择开发方案；⑻确定实施进度；⑼通过战略规划。
5. 制定MIS战略规划的常用方法：⑴企业系统规划法（BSP）作用：1. 确定未来信息系统的总体结构，明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序；2. 对数据进行统一规划、管理和控制，明确各子系统之间的数据交换关系，保证信息的一致性。
BSP法的步骤１．准备工作；２．调研；３．定义业务过程；４．业务过程重组；５．定义数据类；６．定义MIS的总体结构；７．确定子系统开发的先后顺序；８．形成文档、建议书以及开发计划。
⑵关键成功因素法（CSF）6.U/C矩阵法的六个步骤：⑴填入“数据类”；⑵填入“功能”；⑶标以“U”或“C”；⑷按逻辑关系及发生的顺序，重排各功能；⑸重排数据类，使所有“C”尽可能靠近对角线；⑹分组（如下图所示），结果不唯一。
.U/C矩阵正确检验的三个步骤：(1) 完备性检验。
(2) 一致性检验。
(3) 无冗余性检验。
7.关键成功因素指的是对企业成功起关键作用的因素。
关键成功因素法通过分析，找出使得企业成功的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。
8.关键成功因素法的步骤;⑴了解企业（或MIS）的战略目标；⑵.识别所有的成功因素和影响这些因素的子因素;⑶.确定关键成功因素（不同行业的关键成功因素互不相同), 例如，对汽车制造业可能是制造成本控制;对保险业是新项目开发和工作人员的效率。
管理信息系统考试总结
第1章管理信息系统的基础1.信息是反映客观世界中各种事物的特征和变化，可以通讯的知识2.数据：是对客观事物记录下来的，可以鉴别的符号。
除数值数据外，文字、声音、语言、图形、图像等也是数据。
信息：是数据加工的结果，是对数据的解释。
它能更直接、明确地反映事物的本质。
显然，数据成了信息的载体。
它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的决策具有价值。
3.信息的基本特征：信息的客观性(事实性)信息的时效性信息的无限性4.管理信息的分类信息的共享性信息的价值性按信息稳定性分类：按决策层次分类：流动信息战略信息固定信息战术信息业务信息5.管理信息系统的概念：系统是由相互联系相互作用的诸要素组成的具有特定功能的有机整体。
6.系统的特征：目的性相关性层次性整体性环境适应性7.信息系统按组织层次分类：①操作层系统：订单处理，物流管理，现金管理，账目管理，员工记录②知识层系统：工程工作站，图形工作站，管理工作站，文字处理，文件图像，电子日历③管理层系统：销售管理，库存管理，年终预测，投资分析，地区销售管理，生产计划，成本分析，定价分析，合同成本分析④战略层系统：5年销售，趋势预测，5年财务预测，人力资源规划8.管理信息系统的演变：①单项数据处理阶段（20世纪50年代中期到60年代中期） :计算机仅仅作为计算工具模仿人工管理方式，没有操作系统，集中批处理，数据不能共享。
②综合数据处理阶段（20世纪60年代中期到70年代初期）：实现一定程度的共享，已经开发了具有文化组织的数据管理系统③管理信息系统（20世纪70年代初）：完善的数据库管理系统，实现全企业的共享。
9.今后发展的趋势：①面向高层的管理决策②面向综合应用③面向智能应用[智能决策支持系统（IDSS），各种专家系统（ES）] ④面向全社会的信息服务---社会化信息网络10.a.制造资源计划（MRPⅡ）：它以MRP为核心，把企业内部的产、供、销、人、财、物各生产经营环节组成一有机整体。
管理信息系统实验心得总结
管理信息系统实验心得总结近几年，随着信息技术的飞速发展，管理信息系统在企业管理中起到了越来越重要的作用。
学习和掌握管理信息系统的知识对我个人的职业发展和未来的就业竞争具有重要意义。
通过参加《管理信息系统》课程的实验，我对管理信息系统的概念、原理、技术和应用等方面有了更深入的了解，积累了一定的实践经验和技能。
在这次管理信息系统实验中，我经历了分析与设计、建模与创建、运行与维护等环节，从而更好地理解了管理信息系统的全过程。
在实验中，我们通过团队合作的方式来完成各个环节的任务。
在分析与设计阶段，我们首先对实验任务进行了全面的分析，了解了所需达到的目标和要求，并在此基础上制定了相应的设计方案。
通过团队成员的分工合作，每个成员根据自己的专长和兴趣承担了不同的任务，互相协作、互相学习，最终形成了一个完整而契合实验目标的设计方案。
在这个过程中，我学会了与他人合作，了解了不同工作角色的特点和要求，提高了团队协作的能力。
在建模与创建阶段，我们主要是根据之前的设计方案，利用软件工具进行系统的建模和创建。
在这个阶段，我主要负责系统的数据库设计和表结构的建立。
通过分析和理解实验任务的需求，我设计了更加合理和规范的数据库结构，并根据实际数据进行了创建和初始化。
在这个过程中，我学会了运用数据库技术，提高了数据库设计和管理的能力，能够更好地满足实际需求和处理实际问题。
在运行与维护阶段，我们对系统进行了调试和测试，并对可能出现的故障进行了排查和修复。
通过模拟实际运行环境，我们测试了系统的功能性和稳定性，并对可能出现的问题进行了有效的解决。
在这个过程中，我学会了对系统进行调优和优化，提高了系统的性能和稳定性，为系统的正常运行提供了保障。
通过这次管理信息系统实验，我不仅学到了实际应用的知识和技能，更重要的是培养了解决问题和学习新知识的能力。
在实验中，我遇到了许多难题和困扰，但通过自己的努力和不断地学习，我成功地解决了这些问题并完成了实验任务。
管理信息系统实验心得
管理信息系统实验心得治理信息系统试验心得篇一通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习，我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理力量，加强理论联系实际力量。
同时我在学习中消失了许多操作上的问题，通过请教教师和同学最终得到答，收获许多。
以下我就自己出错的地方，谈谈对这门课程的学习心得。
第一，运用金蝶KIS软件建立账套并进展初始化。
首先依据建账向导指引，精确输入相关信息后，进展账套初始化。
初始化过程很繁琐，很简单出错，需要仔细慎重，由于一旦启用账套将不能修改。
在启用账套前，要进展试算平衡，平衡后才可启用，并做账套备份。
其次，录入固定资产卡片。
在进展初始化时，固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的，所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性，需要仔细对待。
根据要求录入卡片，需留意使用年限，所属部门，残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。
在卡片录入中，特殊简单在计提折旧对方科目选择上出错，导致生成的凭证不正确。
第三，进展账务处理。
首先是录入凭证，在录入凭证时，应留意会计科目的选择，比方应收账款与应付账款，仅一字之差，却相差甚远，我消失了这样的问题，直接导致后来的资产负债表出错。
还有应留意，在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采纳数量金额的会计科目的借贷方金额时，需先输入凭证下方数量，在输入相应金额，系统会自动生成单价。
其次是审核凭证，审核人和制单人不能是同一个人，可以采纳单个审核和批量审核，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
然后是过账，留意向导提示，选择过账。
需要特殊留意的是，当过完账发觉凭证出错时，应采纳冲销法。
我消失了这样的问题，在询问教师后问题得到解决，详细做法是选择出错的的凭证，在编辑中选择冲销后系统会自动生成红字冲销凭证，然后重新录入一张新的凭证，最终把新生成的凭证审核过账。
管理信息系统学结
管理信息系统学结通过这次学习，我了解了管理信息系统的功能与重要性以及给我们带来的便利，学会一些工具的使用对我们很有用处，我结合课题，复习、巩固了管理信息系统的系统分析知识，通过对系统的分析，提高系统分析的实践能力。
学生信息管理是整个学校管理工作中的关键环节之一,本系统涉及到系统管理、班级管理、学生档案管理、学生交费管理等诸多方面，通过对系统流程的分析，我了解到该系统的各种功能的作用，班级管理子功能可以对全校的班级进行汇总，以及增加，修改，删除，按条件查询，打印班级信息。
学生档案子功能可以对各个班级的学生进行管理，具有档案信息增加，修改，按条件查询，打印等。
学费管理子功能实现了本学期所有学费的设置、修改，以及每个学生交费信息的管理、查询。
课程管理子功能可以设置本学期全校开设的课程和配套的教材，以及进一步详细指定各个年级的开设的课程息。
成绩管理子功能实现了考试类型设置，每学期学生成绩的添加，删除，查询，以及总分和单科成绩排名。
同时，我在对该系统的使用过程中发现了一个问题，当我重新安装本软件时，那么以前的数据若不进行备份确实会丢失。
通过试验，我了解到要防止重要的数据丢失，那么在重装之前首先应把软件安装目录中的名为“sysdata”文件进行备份，当重装完毕后只需用备份文件覆盖安装目录的此文件，就可避免数据丢失。
此外，在刚开始使用本系统时首先应在“班级管理”处添加全校班级信息，然后在“学生档案管理”处添加学生档案信息。
在完成上述操作的基础上在“学生交费管理"->“基本学费设置”->“学费设置添加”处设置该学期的学费，随后在“学生交费管理"->“学生交费添加”处就可以完成添加学生的交费信息，接下来，在“成绩管理"->“成绩添加”处边可以完成添加学生成绩信息。
在班级课程设置时，得首先在“课程管理”->“基本课程设置”处设置全校开设的课程。
在添加成绩处得首先在“课程管理”->“班级课程设置”处设置该班级该学期所开设的课程，否则会出现在添加成绩处的“请输入各科成绩”没有内容的情况。
管理信息系统考试总结剖析
管理信息系统:一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。
结构化的管理决策:一般是指决策方法和决策过程有固定的规律可遵循，可以依据一定决策规则或通用模型来描述和求解的一类管理决策问题。
如商品标价、核定工资、费用报销、材料收发等具体的、重复性的事务处理活动。
一般是运行控制层的管理人员的日常行为。
非结构化的管理决策一般是指决策方法和决策过程没有什么规律可遵循并难以用确定的方法和程序表达的，即只能根据当时的情况和决策者手中所掌握的资料，依靠决策者自身的思维活动灵活的作出决定的一类决策问题。
如企业的发展战略、新厂址的选择、人才的提拔等。
这类决策大多属于战略计划层的管理者和知识层的专业人员所面临的问题。
半结构化的管理决策介于前两者之间的一种情况，即其决策方法和决策过程有一定的规律可遵循，但又有不完全确定的情况。
如生产规划、库存控制、质量保证等。
这类决策大多是管理控制层的管理者所面临的问题。
决策支持系统（decision support systems ，DSS）组织与管理好所有能供决策使用的数据或信息、计算模型、分析方法与判断规则，在决策者与机器的交互过程中针对不同的问题通过各种数据、模型与方法的组合作用来引导决策者完成一系列的判断而获得问题的解决。
如产品定价、利润预测、风险分析系统等。
1.管理信息系统和计算机应用的区别计算机应用管理信息系统必须有计算机不一定有计算机是个机器系统是个人-机系统是个技术系统是个社会-技术系统主要内容为软硬件主要内容为信息专家队伍建造管理系统队伍建造2.如何理解管理信息系统既是一个技术系统，又是一个社会技术系统不仅仅把管理信息系统看作是一个能对管理者提供帮助的基于计算机的人机系统，而且把它看作一个社会技术系统，将信息系统放在组织与社会这个大背景去考察，并把考察的重点，从科学理论转向社会实践，从技术方法转向使用这些技术的组织与人，从系统本身转向系统与组织、环境的交互作用。
管理信息系统总结（2篇）
管理信息系统总结第一章：信息系统和管理1、信息，数据的概念及联系：@信息是关于客观事实的可通信的知识。
@数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。
@联系：信息是经过加工以后、对客观世界产生影响的数据。
2、信息的性质。
事实性、时效性、不完全性、等级性(战略级、战术级、作业级)、变换性、价值性。
3、信息的度量。
&信息量的单位是比特。
&信息量的多少是由消除对事物认识的“不确定程度”来决定的。
消除的不确定程度大，则发出的信息量就大。
即一个信号所取得的信息量与出现该信号的概率成反比。
4、系统的概念及特征：&系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。
&特征：整体性、目的性、相关性、环境适应性。
5、信息系统的概念及组成：&概念：是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现____中各项活动的管理、调节和控制。
&组成：信息处理系统、信息传输系统。
6、信息系统的类型。
作业信息系统、管理信息系统。
7、信息系统的发展阶段。
&电子数据处理系统edps(____世纪____年代-____年代)；&管理信息系统mis(____世纪____年代-至今)；&决策支持系统dss(____世纪____年代-至今)。
8、信息系统和管理的关系。
计划、____、领导、控制。
9、决策和决策过程的四个阶段：&决策：是人们为达到一定目的而进行的有意识、有选择的活动。
&四个阶段：情报、设计、选择、实施。
10、决策问题的类型：&结构化决策：简单、直接，有固定的规律可以遵循，能用明确的语言和模型加以描述。
&非结构化决策：复杂，没有固定的规律可以遵循；没有固定的决策规则和通用模型可依，决策者的主观行为对各阶段的决策效果有相当影响。
&半结构化决策：有一定规律可循，但又不完全确定。
管理信息系统实验心得总结
管理信息系统实验心得总结1. 实验背景本次管理信息系统实验是我们专业一年级的基础课程之一，旨在让我们掌握信息系统的基本原理和开发方法，了解管理信息系统在实际生产和管理中的应用，提高我们的信息化能力。
本学期的实验共分为四次，分别涵盖了信息系统开发的不同方面，包括数据挖掘、Web应用开发、嵌入式系统开发和移动应用开发。
2. 实验过程2.1 数据挖掘实验第一次实验是数据挖掘实验。
在实验中，我们学习了数据预处理、数据可视化和分类算法等内容，通过Python语言和scikit-learn库编写了一些常用的分类算法程序。
在实验中，我们发现数据预处理是非常重要的一步，对后续的分析和建模影响很大。
同时，对于不同的数据类型，我们需要选用不同的分类算法，才能得到更好的效果。
此外，在实验中，我们还学习了一些可视化技巧，利用Seaborn和Matplotlib 库绘制了各种图表，使我们更好地理解数据和算法。
2.2 Web应用开发实验第二次实验是Web应用开发实验。
在实验中，我们使用Django框架开发了一个简单的社交平台，具有用户注册、登录、发帖和评论等功能。
在实验中，我们学习了Django框架的基本原理和使用方法，了解了MVC架构的优势，同时还学习了一些Web开发的基础知识，如HTML、CSS和JavaScript 等。
在实验中，我们发现Web应用开发需要对用户体验有深刻的理解和把握，要考虑页面布局、颜色搭配、按钮设计等诸多方面。
2.3 嵌入式系统开发实验第三次实验是嵌入式系统开发实验。
在实验中，我们使用树莓派和Python语言开发了一款能够自动浇水的智能花盆。
在实验中，我们学习了Linux系统的基本原理和使用方法，熟悉了Python语言在嵌入式系统开发中的应用，了解了硬件和软件的交互方式。
在实验中，我们发现嵌入式系统开发需要具备较强的编程能力和电子技术基础，同时需要认真考虑电路设计、自动控制等问题。
2.4 移动应用开发实验第四次实验是移动应用开发实验。
《管理信息系统》课程考试改革总结
《管理信息系统》课程考试改革总结信息与控制工程学院以往的考试模式比较单一，只是在期末的时候进行一次考试，大多数都是笔试，缺少对学生实践能力的考核。
这种传统的考试方式重理论轻实践，重结果轻过程，对实用型、技能型人才的培养形成了一定的制约。
因此，积极进行考试改革是高等职业教育改革的重要内容之一，是培养高质量人才的需要。
根据学校提高教学质量、深化教学改革的要求，2014年秋季学期继续对计算机科学与技术1101-02班的《管理信息系统》课程进行了考试改革，现将本次课程考试改革的总结如下。
一、考试改革具体实施方案管理信息系统是一门新兴学科，它是20世纪以来，随着管理科学、信息科学、计算机科学与通讯技术的不断发展及其相互渗透，逐渐形成的一门综合性边缘性学科。
它主要是应用管理科学的基本原理和经验、数学及运筹学的方法、计算机技术与通讯技术及软件工程的基本原理与实践技术，来研究管理领域中的信息处理的有关方法论问题，因此它不仅是一门应用性很强的技术科学，也是一门管理信息的组织与管理科学。
同时，管理信息系统课程是理论性和实践性都很强的课程，在注重学生掌握基本概念、工作原理和技术的基础上，也要提高学生的实践能力，因此，将以往的只注重理论考核的笔试方式改为理论和实践考核相结合的方式，除了考核学生对基本概念、基本原理和基本技能的掌握情况，还要考核学生独立分析问题和解决问题的能力，以培养学生的创新意识和创新能力，提高学生应用、设计和开发管理信息系统的能力。
根据课程特点与目标，采用以考核知识的应用、技能与能力水平为主的，平时的平时考核与期末的总结性、鉴定性考试并重的，由多种考核方式构成、时间与空间按需设定的综合考试与多次考核综合评定成绩的课程教学考试模式，促进应用能力的形成和培养。
1、平时考核：平时考核占60%，其中作业占10%，课堂表现占10%，系统实现占20%，上机实验成绩占20%。
2、期末考试：期末闭卷考试：120分钟，占40%，主要考核基本知识、概念的掌握程度等管理信息系统的理论知识。
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第一章信息系统和管理1.1什么是信息？信息和数据有何区别？答：信息是关于客观事实的课通信的知识。
首先，信息时客观世界各种事物的特征的反映；其次，信息时可以通信的；最后信息形成知识。
区别：首先，两者概念不同，信息概念（同上）；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。
其次，数据经过解释才有意义，才成为信息。
而信息经过数据才能有意义，才能对人类有益。
1.2试述信息流与物流、资金流、事物流的关系。
答：（1）组织中各项活动表现为物流、资金流、事物流和信息流的流动。
①物流是实物的流动的过程。
②资金流是伴随物流而发生的资金的流动的过程。
③事物流是各项管理活动的工作流程。
④信息流伴随以上各种流的流动而流动，它既是其他各种流的表现和描述，又是用于掌握、指挥和控制其他流运动的软资源。
（2）信息流处于特殊地位：①伴随物流、资金流、事物流产生而产生。
②是各种流控制的依据和基础。
1.4什么是信息技术?信息技术在那些方面能给管理者提供支持?答：广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。
该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。
中义而言，信息技术是之对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。
该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。
狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络。
广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。
该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。
信息技术对计划只能的支持；对组织职能和领导职能的支持；对控制职能的支持。
由此可见，信息系统对管理具有重要的辅助和支持作用，现代管理要依靠信息系统来实现其管理职能，管理思想和管理方法。
概念总结：1、信息的实质：事实性、时效性、不完全性、等级性、变换性、价值性（p3）2、系统的特征：整体性、目的性、相关性、环境适应性。
（p6）3、信息系统：是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
（p7）4、管理信息系统：是对一个组织（单位、企业或部门）的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统，它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术，与现代化的管理思想、方法和手段结合起来，辅助管理人员进行管理和决策。
5、管理四大职能：计划、组织、领导、控制第二章管理信息系统概论2.1 你认为应怎样定义管理信息系统？（P17）答：管理信息系统（management information system--MIS）是一个由人、计算机等组成的能进行信息收集、传递、存储、加工、维护和使用的社会技术系统。
管理信息系统能实测企业的各种运行情况，利用过去的数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其规划。
（一个空）2.5为什么要对组织的信息系统进行综合？从横向和纵向综合举例说明答案：管理信息系统是由各功能子系统组成的，每一个子系统又分为4个主要信息处理部分，通过对其进行横向综合，便于使各层的业务处理一体化，使资源得到综合；而通过纵向综合，便于沟通上下级之间的关系，便于决策者掌握情况，进行正确分析；通过纵横综合，可以使一个完全一体化的系统得以形成，能够做到信息集中统一管理，程序模块共享，各子系统功能无缝集成。
横向综合的实例：把运行控制层的人事.工资等子系统综合在一起,使基层的业务处理一体化. 纵向综合的实例：把各部门和总公司的各级财务系统综合起来，构成了综合财务系统。
为什么要对一个组织的管理信息系统进行综合？答：因为管理信息系统覆盖组织的所有管理活动，组织中的各项管理活动都是有内在联系的，所以有必要对一个组织的管理信息进行综合，达到信息集中统一、信息资源共享、信息交流、程序模块共享、减少重复劳动、增加系统可靠性等的目的。
总结:1、管理信息系统的特点：（p18）1) 它是一个为管理决策服务的信息系统2）它是一个对组织乃至整个供需链进行全面管理的总和系统3）它是一个人机结合的系统4）它是一个需要与先进的管理方法和手段相结合的信息系统5）它是多学科交叉形成的学科2、考表图里面的内容（填空p19）第五章管理信息系统的战略规划和开发方法5.1诺兰阶段模型的实用意义何在？它把信息系统的成长过程划分为那几个阶段？答：（1）诺兰阶段模型的实用意义：诺兰阶段模型总结了发达国家信息系统发展的经验和规律。
一般认为模型中的各阶段都是不能跳越的。
因此，无论在确定开发管理信息系统的策略，或者在制定管理信息系统规划的时候，都应首先明确本单位当前处于哪一个生长阶段，进而根据该阶段特征来指导MIS建设。
（2）它把信息系统的成长过程划分为那六个阶段，分别是：①初装阶段②蔓延阶段③控制阶段④集成阶段⑤数据管理阶段⑥成熟阶段（p74）5.3 什么是企业流程重组？为什么说企业流程重组不仅涉及技术，而且涉及人文因素？人文因素体现在那些方面？答：企业流程重组是根据新技术条件下信息处理的特点，以事物发生的自然过程寻找解决问题的途径。
企业流程和企业的运行方式，组织的协调合作，人多额组织管理，新技术的应用于融合等紧密相关，因而，企业流程的重组不仅涉及技术，也涉及人文因素，包括观念的重组，流程的重组和组织的重组，以新型企业文化代替老的企业文化，以新的企业流程代替原有的企业流程，以扁平化的企业组织代替金字塔形的企业组织。
（很重要）5.4制定MIS战略规划时使用BSP法主要想解决什么问题？答：作用：（1）确定出未来信息系统的总体结构，明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序。
（2）对数据进行统一规划、管理和控制，明确各子系统之间的数据交换关系，保证信息的一致性。
优点：在于利用它能保证信息系统独立于企业的组织机构，也就是能够使信息系统具有对环境变更的适应性。
即使将来企业的组织机构或管理体制发生变化，信息系统的结构体系也不会受到太大的冲击。
总结：1、管理信息系统战略规划的内容：1）MIS的目标、约束及总体结构2）单位（企业、部门）的现状。
3）业务流程的现状、存在的问题和流程在新技术条件下的重组。
4）对影响战略回话额信息技术发展的预测。
5）近期计划。
2、企业系统规划法（BSP法）：企业系统规划法是一种能够帮助规划人员根据企业目标制订出MIS战略规划结构话方法。
（p76）3、U/C矩阵应用（选择）p774、企业流程重组（BPR）：企业流程（过程）是指为完成企业目标或任务而进行的一系列花月时空的在逻辑上相关的业务活动。
（p79）第六章管理信息系统的系统分析6.2按动态特性分，数据的属性可以分为几类？为什么要进行这种分类？答案：数据的属性按动态特性可以分为三类：1.固定值属性。
2.固定个体变动属性。
3.随机变动属性。
固定值属性是指具有固定值属性的数据，其值基本上固定不变。
固定个体变动属性是指数据项对总体来说具有相对固定的个体集，但是其值是变动的属性。
随机变动属性是指数据项，它的个体是随机出现的，值也是变动。
属性的意义不同多少都决定有所分类，这样的动态特性划分的目的是要确定数据和文件的关系，也就是确定把哪些数据应安排在哪种数据文件中。
例如：通常是把固定属性的数据存放在主文件中，把固定个体变动属性的数据放在周转文件中，把随机变动属性的数据放在处理文件中。
6.4某银行储蓄锁存（取）款过程如下：（P106）总结：1业务流程图、功能结构图、数据、流程图（不考概念）第七章管理信息系统的系统设计7.2试述我国身份证号中代码的意义。
它属于哪种码？这种码有哪些优点？缺点？答：（1）我国身份证号18位，其中前6位代码的意义是，持证人所属的省、市、区，接下来7到14位是出生年月日，15位到17位是顺序码，其中第17位可以看出性别，第18位是校验位。
（2）它属于区间码。
它的优点是：信息处理比较可靠，排序、分类、检索等操作易于进行。
缺点是：这种码的长度与其分类属性的数量有关，有时可能造成很长的码。
7.6系统设计中，为什么要先作输出设计，后作输入设计？答：输出是系统产生的结果或提供的信息。
对于大多数用户来说，输出是系统开发的目的和评价系统开发成功与否的标准。
尽管有些用户可能直接使用系统或从系统输入数据，但都要应用系统输出的信息，输出设计的目的正是为了正确及时地反映和组成用于生产和服务部门的有用信息，因此，系统设计过程与实施过程相反，不是从输入设计到输出设计，而是从输出设计到输入设计。
7.8用几何级数法设计代码检验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权16，8，4，2；对乘积和以11为模取余作为校验码。
试问原代码为6137的校验位应是多少？答：（6*16+1*8+3*4+7*2）/11=130/11=11┄┄97.9程序设计说明书由谁编写？交给谁使用？答：程序设计说明书是由系统设计员编写的，交给程序员使用的。
总结：1、系统设计主要工作：（P107）1）总体设计，包括信息系统设计、功能结构图设计和工能模块图设计等。
2）代码设计和设计规范的制定。
3）系统物理配置方案设计。
4）数据存储设计，包括数据库设计、数据库的安全保密设计等。
5）计算处理过程设计，包括输出杀鸡、输入设计、处理流程图设计以及编写程序设计说明书等2、代码的种类:顺序码、区间码、助忆码（会判断）3、代码结构中的校验位：（给一串数算校验位）P110第八章管理信息系统的系统实验8.1程序员编写程序的主要根据是什么?答案：程序设计主要是依据系统设计中对各个功能模块的功能(含输入输出的格式,文件,数据库的格式以及模块的处理功能等)描述.8.2试述结构化程序设计的优点？答案：其一，程序易于阅读、理解和维护。
程序员采用结构化编程方法，将一个复杂的程序分解成若干个子结构，便于控制、降低程序的复杂性，因此容易编写程序，同时便于验证程序。
其二，提高了编程工作的效率，降低了软件开发成本。
由于结构化编程方法能够把错误控制到最低限度，因此能够减少调试和查错的时间。
结构化程序设计把任何程序都设计成顺序结构、循环结构和选择结构三种逻辑结构组成的程序。
由于这种程序结构的逻辑性强，各组成部分独立性强，所以便于理解、修改、扩充和推广。
8.3程序调试主要是对程序进行何种调试？答案:程序调试的内容包括语法调试和对程序进行逻辑检查两个方面。
第十一章智能决策支持系统（考概念）第十七章数据挖掘技术概论（填空）1、数据挖掘定义：从大量的、不完全的、又遭神的、模糊的、随机的、数据中，提取隐含在其中的人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。
（出一至两个空）P2612、2013年被普遍认为是大数据时代元年。
3、IBM用规模性（Volume）、多样性（Variety）、高速性(velocity)和真实性(veracity)的“4V理论”来定义大数据。