小学生日常行为规范

小学生日常行为规范
小学生是学校的主体群体，在校园中的日常行为规范是培养良好的品德素养和行为习惯的重要途径。

下面是小学生日常行为规范的一些基本要求。

1. 尊敬师长
小学生应该尊敬师长，礼貌待人。

对老师要恭敬有礼，遵守老师的教导和纪律要求。

在与老师交流时，要注意礼貌用语，说话声音要适中，语气要和善。

2. 爱护同学
小学生应该互相关爱、和睦相处。

帮助有困难的同学，热心倾听同学的心声，与同学进行友好的交流。

不欺负同学，不捉弄同学，不歧视、排斥某个同学。

尊重每个同学的个性差异，包容他们的不同。

3. 讲卫生
小学生要注意个人和环境的卫生。

上学前要洗脸、刷牙、穿整洁的服装，保持身体清洁，不发生异味。

在学校环境中，要保持教室、楼道、操场等的整洁，不乱丢垃圾，主动参与环境卫生的整治。

4. 守时守序
小学生要守时守序，遵守个人时间规律和学校的安排。

按时上学、上课、休息，不迟到、早退。

在课堂上，要安静听讲，认真完成老师布置的任务。

爱护和维护学校的公共设施，不破坏、乱涂乱画。

5. 爱护图书设施
小学生应该爱护学校的图书设施。

在借书时要注意和谐共处的原则，不翻书页、乱放书籍。

在使用电子设备时，要正确使用，不随意按摩或玩耍。

6. 安全第一
小学生应该重视自己的安全。

在上下楼梯时要小心翼翼，不奔跑和拥挤。

出入校门要按规定的通道、时间走。

在交通工具上要安全乘坐，遵守交通规则。

7. 文明待客
小学生应该文明待客，礼貌接待来访者。

礼貌问候、帮助老人、孝敬祖父母等。

要懂得感恩，对他人的帮助要表示感谢。

8. 合理用脑
小学生应该合理使用自己的脑力。

保持良好的作息时间，充足的睡眠对学习有益。

合理安排学习和游戏时间，不过度使用电子设备。

9. 团结友爱
小学生要团结友爱，和同学相互帮助、相互支持。

班级间要加强交流，开展友谊活动，增进了解和友谊。

10. 珍惜资源
小学生要珍惜资源，不浪费食物、水和用电用纸。

爱护大自然，不乱扔果皮纸屑，不剥树皮、采花草。

以上是小学生日常行为规范的一些基本要求，通过遵守这些规范，小学生可以养成良好的品德和行为习惯，培养自身的自律能力和团队合作精神，为自己的成长和进步奠定良好的基础。