物质的分类复习课学案

第一模块 物质构成的奥秘
专题1 物质的分类
学习目标：
1、了解混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念；
2、能从宏观和微观上对常见的物质进行分类。

一、知识梳理
完成物质的分类图（能用化学式表示的写化学式）：
纯净物
（ ）
物质
（ ）
无机化合物 ( )
化合物
( )
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ） （ ）
（ ）
氧化物
二、典例分析
例1、将下面的物质进行分类，将物质的化学式（或名称）写在上图中对应的位置，并说出你的分类依据。

空气、黄铜、氢氧化钠、硫酸、氧气、冰水混合物、氖气、纯碱、甲烷、乙醇、尿素、碘酒、二氧化碳、铁、石灰石、氧化铁、金刚石
例2、某物质只含有一种元素，则该物质（）
A. 一定是单质
B. 一定是纯净物
C. 不可能是混合物
D. 不可能是化合物
例3、下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（），表示单质的是（），表示化合物的是（）。

三、课堂小结
本节课你有哪些收获和疑问？
达标检测（10分钟，共20分）
必做题：
1、下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A．冰、干冰、醋酸B．氮气、氧气、空气
C．水银、水、医用消毒酒精D．石墨、熟石灰、盐酸
2、下列关于酸、碱、盐、氧化物的说法中，不正确的是（）
A. 酸、碱中一定含有氢元素
B. 盐和氧化物一定含有金属元素
C. 碱和氧化物一定含有氧元素
D. 酸和盐一定含有非金属元素
3、（2017·四川南充）下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）
4、（2017·山东泰安）分类法是化学研究的重要方法。

下列分类正确的是（）A．He、NO2、SO2是有害气体B．氯化钠、纯碱、小苏打是盐类
C．塑料、纤维、橡胶是天然材料D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素
5、形态各异的物质可按一定规律分类。

现有六种物质：①石墨、②二氧化锰、③氢氧化钾、④硝酸钾、⑤海水、⑥硫酸，请你选择适当的物质，将其化学式填在下列相应位置：(1)属于非金属单质的是。

(2)属于氧化物的是。

(3)属于盐的是。

(4)属于碱的是。

(5)属于混合物的是(填序号)。

(6)属于酸的是。

6、现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式：（每一类各写一例）
⑴单质______ _____ ⑵酸________ __ __
⑶碱_____ ___ _____ ⑷盐_______ _ _____
⑸氧化物_____ ____ ⑹有机物____ _____
选做题：
1、（2017·江苏苏州）（5分）请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点（每个点只能连接1次）。

2、（2017·浙江丽水）“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。

图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。

请回答：
（1）二氧化碳应放在_________处（填序号）；
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是_____ ____；
（3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式__________________。