六年级语文第八单元基础测试卷及答案

第八单元基础测试卷
一、语言的积累与运用。

（20分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A．参差．(cī)正．月(zhènɡ)祭祀．(sì)一匹猹．(chá)
B．三更．(ɡēnɡ)记性．(xìn)秕．谷(bǐ)竹匾．(biǎn)
C．供．品(ɡònɡ)伽．蓝(jiā)胭．脂(yān)明晃．晃(huǎnɡ)
D．畜．生(xù)骤．然(zhòu)乌桕．(jiù)水浒传．(zhuàn)
2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）
A．伶俐瞬间郑重祭器
B．疑视骤然伶俐厨房
C．潮汛错综澄碧解散
D．荡漾凌乱陡然盼望
3．下列关于汉字“厨”的说法正确的一项是（）（2分）
A．“厨”是个独体字。

B．“厨”共十二画，第九画是“撇”。

C．“厨”能与“大”“师”“房”“御”组成词。

D．“厨”在《新华字典》中的“厂”部和“寸”部都能查到。

4．下列句子中关联词语使用正确的一项是（）（2分）
A．你既然
．．有远大的志向，就．要脚踏实地去努力。

B．赵强虽然
．．受到老师的表扬。

．．助人为乐，但是
C．昙花芳香、素雅，享有“月下美人”之誉，因而
．．很快就凋谢了。

D．因为
．．绿水青山。

．．金山、银山，所以
5．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（）（2分）
①______父母是我们中华民族的传统美德。

②这件事给我留下了______的印象。

③伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很______，不容易懂。

④我______地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

⑤老师为了培养祖国的下一代付出了很多，我们应该______他们。

A．孝敬深奥深刻恭敬尊敬
B．孝敬深刻深奥恭敬尊敬
C．孝敬深刻恭敬深奥尊敬
D．尊敬深刻深奥恭敬孝敬
6．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

B．李晓勤取得了一次又一次的进步。

C．红星化工厂大量生产出了优质产品。

D．全校同学听取并讨论了王校长关于教育改革的报告。

7．“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

”句中破折号的作用是（）（2分）
A．表示解释说明B．表示意思的转折
C．表示声音延续D．表示话语中断
8．“快到山顶了，我没有劲儿啦，想休息一会儿。

”插在（）最合适。

（2分）
①清晨，我去爬山。

②站在山脚望着巍峨的天马山，我鼓足了劲儿，开始往山上爬。

③可是一个比我还小的小女孩在我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。

④我站在山上往下望，纵横交错的公路，成片的楼房，茂盛的树林尽收眼底。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后
9．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，主要反映了闰土（）的特点。

（2分）
A．机智勇敢B．活泼可爱
C．聪明能干D．见多识广
10．按要求完成句子。

（2分）
我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

（1）改“把”字句：____________________________________________________________________________________（2）改“被”字句：____________________________________________________________________________________
二、根据提示，在横线上填写相应的名言。

（6分）
11．学习了本组课文，我们对中国文化革命的主将——鲁迅有了进一步的了解。

他的名句“____________________ _______，___________________________”说明他是一个感情丰富的人；他的名句“__________________________ _，走的人多了，__________________”说明他是一位勇于奋斗的人；他的名句“___________________________，___________________________”是他爱憎分明的真实写照。

三、文言文阅读。

（10分）
浣溪沙①
［宋］苏轼
游蕲水②清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪③，松间沙路净无泥，萧萧④暮雨子规⑤啼。

谁道人生无再少⑥？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡⑦。

【注释】①苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺时所作。

②蕲水：在今湖北浠水一带。

③短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。

④萧萧：这里形容雨声。

⑤子规：杜鹃鸟。

⑥无再少：不能再回到少年时代。

⑦休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。

唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”句。

12．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）。

（2分）
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境
的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”一句，写词人由西流的溪水想到“人生无再少”，因此为时
光流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生
活、呼唤青春的情怀。

13．这首词表达了词人怎样的人生态度？（3分）
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 14．词的上阕描绘了一幅怎样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。

（3分）
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 15．“黄鸡”的本义是_____________________，在词中是______________________________________。

（2分）
四、课内现代文阅读。

（10分）
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。

好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

16．写出下列词语的近义词。

（4分）
愿心—()怕羞—()熟识—()盼望—()
17．从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你体会到了什么?（2分）
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
18．从闰土的外貌和神态的描写中,你体会到他是一个怎样的孩子?（2分）
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 19．给短文取一个小标题：_____________________________。

(2分)
五、课外现代文阅读。

（14分）
一面(节选)
我一翻那定价:一元八角!
“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。

“一块钱你有没有?一块钱!”
“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。

“我卖给你,两本,一块钱。

”
什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。

一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。

他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。

这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。

他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。

”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。

我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。

20．第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。

”,表达效果会有什么不同?（2分）
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 21．第6自然段抓住了人物的______________特征进行描写?（2分）
22．文中三处写到了先生很“瘦”,这样写的目的是()。

（2分）
A．强调鲁迅先生有病,身体很不好
B．表达作者对鲁迅先生身体的担心
C．衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作
D．暗示鲁迅先生的生命已经不多了
23．指出下面各句中破折号的用法。

(4分)
破折号的用法:A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长
（1）这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——()（2）“哦!您,您就是——”()（3）我又仔细地看他的脸——瘦!()（4）放到他手里——他的手多瘦啊!() 24．体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。

(2分)
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
六、习作。

（40分）
25．在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。

请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

不少于500字。

第八单元基础测试卷
1．C。

解析：A.zhēng；B.xìng；D.chù
2．B。

解析：凝视
3．C。

4．A。

5．B。

6．D。

解析：A.删掉“是否”；B.“进步”改为“成功”；C.应为“生产出了大量”。

7．B。

8．B。

9．D。

10．（1）我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。

（2）几乎坠地的《初学记》被我无意识地赶忙捏住。

11．无情未必真豪杰怜子如何不丈夫其实地上本没有路也便成了路
横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛
12．C。

13．表达了诗人热爱生活、乐观旷达的人生态度。

14．描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。

是由兰芽、溪水、松树、沙路、暮雨、子规这些意象构成的。

15．黄鸡报晓代指时间，指时光流逝。

16．心愿害羞熟悉渴望
17．体会到“我”盼望见到闰土的急切心情。

18．闰土是一个健康、朴实、天真、可爱的孩子。

19．相见
20．换成“。

”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。

21．神态。

22．C。

23．(1)B(2)D(3)A(4)B
24．“乱蹦”,反映了内心的激动;“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗社会里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护。

25．提示:这次习作要求写一个人,中心意思是“让人感动或感谢”。

写之前,先想一想你准备写谁?可以是自己的家人、朋友、同学、老师,也可以是陌生人。

再想一想这个人让你感动或值得感谢的原因。

写的时候,想一想你准备通过一件事还是几件事来写,哪些内容先写,哪些内容后写,哪些内容详写,哪些内容略写。

注意在写作过程中抓住人物的语言、动作、神态进行具体描写和刻画,同时写出自己的真实想法和看法。