农林气象学 0气象学与气候学(大纲)

§4.3 大气的水平运动
要求：掌握水平气压梯度力、水平地转偏向力、惯性离心力、 摩擦力的的大小、方向；地转风、梯度风的形成及风压定律； 风随高度的变化规律。 一、作用于空气的力 二、自由大气的空气水平运动 三、摩擦层中空气的水平运动
§4.4 大气环流
要求：掌握大气环流的概念、三圈环流、风带、气压带的 形成；实际大气环流的基本特征；海陆分布、地形对大气 环流的影响 一、大气环流形成的主要因素 三、大气环流的变化 二、大气环流的平均状况
要求：1、掌握青藏高原对气温的影响、地形对降水的影 响。 2、掌握中小地形、海拔高度对气温的影响、地形对降水 形成的影响、雪线及地理分布特点、地形与地方性风。 一、 二、 三、 四、 地形与气温 地形与地方性风 地形与降水 地面特性与气候
第七章 气候带与气候型
重点
1、柯本、斯查勒气候分类法的原则及优缺点 2、几种主要气候类型的分布、成因、特点 3、能利用所给资料或气温、降水分布图判别气候类型
难点
1、等高面图、等压面图的形成 2、水平地转偏向力的由来 3、三圈环流形成、风带、气压带的形成
§4.1 气压随时间和高度的变化
要求：1、熟练掌握单位气压高度差、单位高度气压差的公式 2、掌握引起气压随时间变化 一、气压随高度的变化 二、气压随时间的变化
§4.2 气压场
要求：1、熟练掌握等压面图、等高面图的由来 2、掌握气压场的对称系统、不对称系统的垂直变化特点 一、气压场的表示方法 二、气压场的基本形式 三、气压系统的空间结构
重点 难点
§3.1 蒸发和凝结
要求：1、熟练掌握影响饱和水汽压的因素；大气中的水 汽凝结条件。 2、掌握水的动态变化及判断方法。 一、水相变化 二、饱和水汽压 三、影响蒸发的因素 四、大气中水汽的凝结条件
§3.2 地表面和大气中的凝结现象
要求：熟练掌握露、霜、雾淞、雨淞、雾、云等的概念； 雾、云的形成条件、分类。 一、 地面的水汽凝结物 二、 近地面层空气中的凝结物 三、 云
三、 教学内容
第一章：引论
1、气象学、气候学、天气学的概念 2、干洁空气的概念、成分及作用 3、对流层、平流层的特点
重点
§1-1 气象学与气候学的研究对象、任务 一、气象学与气候学的研究对象和任务 二、气象学与气候学在实际生活中的应用
§1-2 气候系统概述
一、大气圈概述 二、水圈、陆面、冰雪圈和生物圈概述
§ 1-3 大气的物理性状 一、主要气象要素 二、空气状态方程
第二章 大气的热能和温度
1、太阳辐射及太阳常数 2、干绝热直减率和湿绝热直减率 3、全球水平气温的分布特点 4、如何判别大气的稳定度 1、大气稳定度的判别 2、乱流逆温的形成过程
重点
难点
§2.1 太阳辐射
要求：1、熟练掌握太阳辐射、太阳光谱、太阳常数的概 念；大气对太阳辐射的特点；影响直接辐射的因素。 2、掌握太阳辐射的波长，大气对太阳辐射的散射；到达 地面的太阳总辐射及影响因素。 一、辐射的基本知识 二、太阳辐射
§8.3 人类活动对气候的影响
1、改变大气化学组成与气候效应 2、改变下垫面性质与气候效应 3、人为热和人为水汽的排放 4、城市气候
四、说明
1. 考试方式：考查。期末考试占 70%，平时作业30%。 2. 教材：《气象学与气候学》，周淑贞主编，高等教育出 版社，2006 年12 月年第三版。 参考书：《气象学与气候学教程》，曹丽青主编，中国水 利水电出版社，2009 年4 月 第1 版。 《环境气象学与特种气象预报》，吴兑主编，气象出版社， 2001 年1 月第1 版
二、 基本要求
1、了解环境系统的组成及各个子系统之间的相互关系； 2、掌握大气中热量的输送与平衡，大气中水汽的变化 及循环以及带来的天气变化，天气的形成及影响因素等气 象学的基础理论知识。 3、掌握气候的形成过程及影响因素，全球气候的分类 的分布，全球降水及我国降水分布特点。 4、了解人类活动如何影响气候，掌握气候异常的特征及原 因，全球变暖的原因，城市气候的特征及形成原因等。
第五章 天气系统
重点
1、气团的概念、分类、形成条件；锋的概念、分类 2、锋面气旋的结构与天气 3、寒潮的概念、源地、路径、天气 4、副热带高压各部位的天气及季节活动对我国东部雨带 的影响。 5、台风的概念、源地、形成条件、降水原因。
难点
1、锋面气压场的特征 2、气旋与反气旋的形成条件 3、西太平洋高压的季节活动对我国天气的影响
第八章 气候变化和人类活动对气候的影响
掌握影响气候变化的各因素的作用，人 类活动对气候的影响；厄尔尼诺、拉尼娜 的概念重点§8.1 Nhomakorabea候变化的史实
1、地质时期的气候变化 2、历史时期的气候变化 3、近代气候变化特征
§8.2 气候变化的因素
1、太阳辐射的变化 2、宇宙地球物理因子 3、下垫面地理条件的变化 4、大气环流和大气化学组成的变化
§2.2 地面和大气的辐射
要求：熟练掌握地面有效辐射、地面辐射差额、大气逆辐射 的概念及影响因素。 一、地面、大气的辐射 二、地面有效辐射 三、地面及地－气系统的辐射差额
§2.3 大气的增温与冷却
要求：熟练掌握干绝热直减率、湿绝热直减率及应用范围； 大气稳定度的概念和判断的方法；大气的不稳定能量。 一、海陆的增温和冷却的差异 二、空气的增温和冷却 三、大气静力稳定度
§2.4 大气温度的变化
要求：熟练掌握气温的日变化、年较差；日变化的特点 及原因；全球气温的水平分布特点；辐射逆温；乱流逆 温的形成过程。 一、温度随时间的变化（周期性和非周期性变化） 二、大气温度的空间分布（对流层水平分布、垂直分布）
第三章 大气中的水分
1、影响饱和水汽压大小的因素 2、大气中水汽的凝结条件 3、人工降水的原理 降水的形成条件
§5.1 气团与锋
要求：1、熟练掌握气团的概念、分类、形成条件； 锋的概念、分类、冷暖锋天气 2、掌握气团的变性；锋的温压场的特征 一、 气团 二、 锋
§5.2 中高纬度天气系统
要求：1、熟练掌握气旋与反气旋的概念、分类；锋面气旋 的结构与天气；寒潮的定义、源地、路径、天气、条件。 2、掌握气旋与反气旋的形成；锋面气旋的形成 一、 高空主要天气系统 二、 温带气旋和反气旋
§6.3 海陆分布对气候的作用
要求：1、掌握海陆分布对气温的影响，海陆风、季风的 概念及形成原因 2、掌握海陆分布对雾、降水的影响，海洋性气候与大陆 性气候的差异 一、 二、 三、 四、 海陆分布与气温 海陆分布对大气水分的影响 海陆分布与周期性风系 海洋性气候与大陆性气候
§6.4 地形和地面特性与气候
§7.1 气候带与气候型的划分
要求：1、掌握柯本、斯查勒气候分类法的原则及优缺点 2、掌握气候带、气候型的概念及五带十二型 一、 柯本气候分类法 二、 斯查勒气候分类法 三、 气候分类法评议
§7.2 全球气候类型
要求：1、掌握几种基本气候类型的分布、成因、特点并利 用所给资料判别。 2、山地气候特征、小气候概念 一、赤道多雨气候 二、 热带海洋气候 三、 热带 干湿季气候 四、 热带季风气候 五、 热带干旱 与半干旱气候 六、 亚热带干旱与半干旱气候 七、 亚热带季风气候 八、 亚热带湿润气候 九、 地中海式气候 十、 温带海洋气候 十一、 温带季风气候 十二、 温带大陆性湿润气候 十三、 温带干旱与半干旱气候 十四、 副极地大陆性气候 十五、 极地长寒气候 十六、 极地冰原气候 十七、 高山气候
§5.3 低纬度天气系统
要求：掌握北半球副热带高压强度的特点，西太平洋 副高的季节活动规律对我国东部天气的影响，梅雨的 概念。
一、 副热带高压 二、 热带天气系统
第六章 气候的形成
1、天文辐射的时空分布特点 2、各纬度的环流与气候 3、海陆分布对气温的影响，对周期性风系的作用 4、洋流对大陆东西两岸气温、降水的影响 5、青藏高原对气温的影响
§3.3 降水
要求：1、熟练掌握降水的形成的条件；人工降水的原理 2、掌握降水的类型及分布。 一、 云滴的增长的物理过程 三、 各类云的降水 五、 降水的分布 二、 雨和雪的形成 四、 人工影响云雨
第四章 大气的运动
重点
1、气压随高度分布的定性解释 2、气压场的表示方法、气压场的基本形式 3、促使空气运动的力（水平气压梯度力、水平地转偏向力） 4、地转风、梯度风的概念、形成、风压定律 5、大气环流的概念、三圈环流的模式及风带、气压带的形成、 实际大气环流的基本特征
重点
难点
1、天文辐射的时空分布特点 2、季风的形成原因 3、青藏高原对气温的影响
§6.1 气候形成的辐射因子
要求：1、熟练掌握天文辐射的时空分布特点 2、理解天文辐射气候带、辐射差额的地理分布 一、 太阳辐射与天文辐射 二、 辐射收支与能量系统
§6.2 气候形成的环流因子
要求：1、掌握大气环调节海陆的温差，各纬度的环流与气候 2、理解大气环调节高低纬间的温差，在水分循环中的作用 一、 二、 三、 四、 海气相互作用与环流 环流与热量输送 环流与水分循环 环流变异与气候
Meteorology and Climatology
西北农林科技大学 理学院
一、 课程的性质、目的及任务
本课程是地理、环境科学等专业开设的以普通气象学 为基础，以气候学为重点的一门专业基础课程，也是基 本技术训练课程。主要探讨大气圈的结构特征、大气圈 内热量、水汽传送与平衡、大气运动及天气、气候的形 成及影响因素、人类对气候的影响及造成的环境问题 等。学生通过系统的学习，可以全面地掌握大气中的物 理现象、物理过程和大气运动的基本原理；天气演变和 气候的形成、分布、变化的基本原理；了解人类对天气 的影响和改造的基本原理；使学生能对该课程有一个深 入的了解并为后续的专业课学习打下良好的基础