人教版八年级物理1到3概念
人教版八年级物理知识点总结归纳
人教版八年级物理知识点总结归纳1.基本概念人教版八年级物理知识点涵盖了力、压力、浮力、机械效率等多个方面的内容。
物理力学的基本概念是研究物体作用于力的运动规律和相互之间的作用。
2.力的作用在物理知识点中，力的作用是一个重要内容。
力的大小用牛顿（N）为单位。
举例如下：当一个人推动一个物体，是一个力作用在物体上，使物体发生位移。
力越大，物体的加速度就越大；力的方向和作用点不同，物体的效果也不同。
3.压力在力的作用中，涉及到了压力这个概念。
压力是单位面积上的力。
举例如下：当一个人站在地上时，地面对人的脚产生一个力，这个力就是压力。
4.浮力浮力是物理知识点中的一个重要概念。
浮力的大小和物体浸入液体的深度和液体密度有关。
举例如下：一个比水密度小的物体会浮在水面上，而比水密度大的物体会沉入水底。
5.机械效率机械效率是应用物理知识点时的一个重要原则。
机械效率是输出功率与输入功率的比值。
机械效率的计算公式为：η=（实际输出功率/理论输出功率）×100%。
在学习人教版八年级物理知识点时，我们需要认真理解和掌握每一个概念，并在实际生活中加以运用。
通过对力、压力、浮力、机械效率等知识点的总结归纳，我们可以更好地理解物理学的基本原理，在实际生活中更好地应用这些知识，从而提高我们的科学素养。
以上给出的物理知识点总结归纳是根据人教版八年级物理教材中的内容进行整理的，其中还包括了一些自己的理解和观点。
希望对大家的学习有所帮助。
力、压力、浮力、机械效率是物理学中非常重要的概念，在我们的日常生活中也时常能够找到它们的身影。
在学习这些知识点的过程中，我们不仅能够更好地理解物体的运动规律，还能够运用这些知识来解释和分析我们身边发生的现象。
让我们来深入了解一下关于力的知识。
在物理学中，力是一种导致物体发生运动、形状变化或者状态变化的物理量。
力的大小是以牛顿（N）为单位来衡量的，力的方向和作用点的不同都会对物体的运动产生不同的影响。
最新人教版八年级上册物理知识点总结解析难点掌握物理核心概念
最新人教版八年级上册物理知识点总结解析难点掌握物理核心概念物理是自然科学的一门基础学科，它研究的是物质以及物质的运动和相互作用。
在人教版八年级上册中，物理知识点涉及了力学、热学、光学等多个方面。
下面将对这些知识点进行总结、解析，并重点介绍其中的难点和物理的核心概念。
1. 力学1.1 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明若物体不受外力作用，则物体将保持静止或匀速直线运动。
这一定律是理解物体运动状态的基础，但对于初学者来说，理解一物体保持原有状态直到外力改变其状态的概念可能存在难度。
1.2 牛顿第二定律牛顿第二定律是描述物体运动状态变化与施力关系的定律，它的数学表达式为F=ma。
其中，F表示物体所受合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
对于学生来说，理解质量与加速度、力与加速度之间的关系是一项重要的学习难点。
1.3 牛顿第三定律牛顿第三定律表明作用在物体上的力总是有一个相等大小但方向相反的反作用力。
这一定律的难点在于学生往往容易将力和反作用力当作一对力，而忽视它们作用在不同物体上的事实。
2. 热学2.1 温度与热量温度是物体分子、原子平均动能的度量，它通常用摄氏度或开尔文度表示。
热量是物体间由于温度差异而传递的能量，热量的传递方式有传导、传感、辐射等。
对于初学者来说，理解温度和热量之间的关系及热量传递的方式是物理学习的难点之一。
2.2 热膨胀热膨胀是物体因热量增加而体积增大的现象，它是物理学中的重要内容之一。
学生在学习热膨胀时需要理解热膨胀系数、线膨胀和体膨胀的概念，并能运用所学知识解决相关问题。
2.3 热传导热传导是热量在物体内部通过颗粒间碰撞传递的过程。
对于初学者来说，理解热传导的物理机制，并能够运用热传导的公式解决相关问题是一项较为困难的任务。
3. 光学3.1 光的反射与折射光的反射和折射是光学中的重要现象，它们有着广泛的应用。
学生在学习这一知识点时需要掌握光线在不同介质中的传播规律，理解光的反射定律和折射定律，并能利用这些定律解决与光线传播相关的问题。
人教版八年级物理上下册知识点归纳全
人教版八年级物理上下册知识点归纳全八年级物理上册知识点归纳第一章认识电第一节电的基本概念1. 电：物理学中的一种基本运动形式。
2. 电流：电荷在导体中移动的现象。
3. 电荷：负电荷和正电荷是两种性质不同的基本电荷。
4. 电压：电荷在电场中移动的势力差。
5. 电阻：导体对电流流动的阻碍力量。
6. 电线：将电流从发电站输送到用户的电力设备。
7. 静电：电荷相互作用形成的现象。
8. 电池：将化学能转化为电能的装置。
9. 电路：导体形成的接通电流的路径。
10. 安全电线颜色：零线为蓝色，火线为棕色，保护线为黄绿色。
第二节电路中的电阻和电流1. 电阻的大小：电导率和导体的长度、横截面积有关。
2. 电阻率：单位长度、截面积内导体电阻的大小。
3. 欧姆定律：电阻为定值，电流与电压成正比。
第三节静电场1. 静电场：电荷会在周围的空间产生电场，受力与电场强度成正比。
2. 万有静电力：相同电荷之间作用力为斥力，不同电荷之间作用力为吸引力。
第四节电能和电功率1. 电能：电荷在电场中移动的过程中，随着电势差的降低而变成其他形式的能量。
2. 电功率：单位时间内消耗的电能。
第五节制作电池1. 电化浸渍法制作锰碱性电池。
2. 制作银离子电池。
3. 实验室制作干电池。
第二章感受电第一节用电器的基本性质1. 用电器的功率与电流的大小成正比。
2. 用电器的使用寿命与工作温度、湿度等因素有关。
3. 用电器的损坏与过流、过压等因素有关。
第二节电阻在使用中的表现1. 电线在长距离传输时会产生电阻，需要加电缆槽等装置加强传输效果。
2. 电器每次通电会产生热量，这种现象称作焦耳效应。
3. 电线抗拒变化，电路中会出现电感和电容，进而影响电路的正常工作。
第三节半导体的应用1. 半导体材料的应用：二极管、三极管、整流管等。
2. 过量熔化：当半导体材料通过电流时，会因为过量熔化，在导体结合点会形成芯片。
第四节发电机的运行实践1. 发电机的组成：发电机本体、原动机组和控制装置等。
物理八年级上册1—3章基础知识总结
物理（人教版） 八年级上册1—3章 基础知识总结第一章 声现象1、声音的产生、传播和特性:2、人耳能够听到的声音频率:20Hz —20000 Hz ； 超声波:高于20000 Hz 的声音，人耳不能听到； 次声波:低于20 Hz 的声音，人耳不能听到。
3、噪声的来源:发声体做无规则振动时发出的声音。
声音强弱的单位:分贝（dB ）。
声音强弱的等级:（1）小于90分贝，保护人的听力； （2）小于70分贝，保证工作和学习； （3）小于50分贝，保证休息和睡眠。
控制噪声的方法:防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。
4、声的利用: （1）传递信息回声定位:利用回声定位的原理，科学家发明了声纳。
利用声纳系统，能够探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图；在捕鱼时，能够获得水中鱼群的信息:能够准确获得人体内部疾病的信息。
（2）传递能量声波能够清洗钟表等精细的机械；能够除去人体内的结石。
第二章 光现象1、光源:太阳、电灯等物体能够发光，这些物体就是光源。
2、光线:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这条直线叫光线。
3、光在真空或空气中的速度为:c=3*108m/s，它是宇宙中最快的速度。
光在水中的速度约为c的3/4。
光在玻璃中的速度约为c的2/3。
4、光的反射:（1）光的反射定律:在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
（2）在反射现象中，光路可逆。
（3）漫反射:凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
5、光的折射:（1）定义:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
（2）规律:光从空气斜射入水中或其他介质中，折射光线向法线方向偏折。
即入射角大于折射角。
6、光的色散（1）色光的三原色:红、绿、蓝。
（2）透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
人教版八年级物理知识点总结
人教版八年级物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力是物体间相互作用的结果。
- 力的作用是改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力。
- 弹力：物体发生形变后产生的恢复力。
- 摩擦力：物体间接触面之间的阻力。
- 支持力：物体受到的垂直于接触面的力。
3. 力的三要素- 大小：力的作用强度。
- 方向：力的作用方向。
- 作用点：力的作用位置。
4. 运动的描述- 速度：物体位置变化的快慢。
- 加速度：速度变化的快慢。
- 惯性：物体保持原来运动状态的性质。
5. 力与运动的关系- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：力等于物体质量与加速度的乘积，F=ma。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
二、压强和浮力1. 压强- 定义：物体单位面积上受到的压力。
- 计算公式：P=F/A，其中P为压强，F为力，A为面积。
2. 液体压强- 特点：液体对容器底部和侧壁都有压强。
- 计算公式：P=ρgh，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。
3. 大气压强- 概念：大气对地面的压力。
- 标准大气压：1.013×10^5 Pa。
4. 浮力- 原理：物体在液体中受到的向上的力。
- 计算公式：F浮=ρVg，其中ρ为液体密度，V为物体在液体中排开的体积，g为重力加速度。
三、能量的转化与守恒1. 能量守恒定律- 概念：能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
2. 机械能- 动能：运动物体的能量，与物体的质量和速度有关。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
3. 能量转化- 机械能与内能的转化：如摩擦生热。
- 内能与机械能的转化：如水力发电。
四、电学基础1. 电荷与电场- 电荷：物质带电的量度。
- 电场：电荷周围存在的特殊物质。
2. 电路基础- 电流：电荷在导体中的定向移动。
- 电压：驱动电荷移动的力量。
人教版八年级上册物理知识点归纳总结
八年级物理上学期知识点归纳总结第一章机械运动长度测量的基本工具是：刻度尺。
长度的国际单位是：米（m），常用的国际单位有千米（ km ）、分米（ dm）、厘米（ cm ）、毫米（ mm ）、微米（ um ）、纳米（ nm ）。
1m= 103m= 106μm=109nm。
使用刻度尺的规则：（1）“看”使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
（2）“放”测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。
（3）“读”读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
（4）“记”测量值是由数字和单位组成，测量结果的记录形式为：准确值、估计值、单位；测量结果的倒数第二位是准确值，最末一位是估计值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。
（5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。
误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差，测量时的误差是不可能绝对避免的，多次测量求平均值可以减小误差。
错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
物理学里把物体位置的变化称为机械运动。
在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
快慢不变，经过路线是直线的运动叫匀速直线运动；速度变化的运动叫变速运动。
把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的平均速度，它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示物体运动快慢的物理量，用符号 v 表示。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度的计算公式是：v=s/t ；速度的单位是： m/s ，读作：米每秒；1m/s= 3.6 km/h。
全面人教版初中八年级物理知识点总结归纳(精选版)
一、力学1. 力的概念：力是物体间相互作用的体现，是改变物体运动状态的原因。
2. 力的单位：牛顿（N），1N是使1kg物体产生1m/s²加速度的力。
3. 力的三要素：大小、方向、作用点。
4. 力的分类：按作用效果分为拉力、压力、支持力、摩擦力、浮力等；按性质分为重力、弹力、摩擦力等。
5. 重力：地球对物体的吸引力，大小为G=mg，方向竖直向下，作用点在重心。
6. 弹力：物体因弹性变形而产生的力，方向与形变方向相反，作用点在形变处。
7. 摩擦力：物体间相互接触时，阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。
8. 牛顿第一定律：物体在不受外力或受平衡力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
9. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比，公式为F=ma。
10. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
11. 力的平衡：物体受到的力相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态。
12. 杠杆原理：杠杆在平衡状态下，动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式为F1L1=F2L2。
13. 滑轮组：由定滑轮和动滑轮组成，可省力或改变力的方向。
14. 功的概念：力在物体上产生位移的过程，公式为W=Fs。
15. 功的单位：焦耳（J），1J=1N·m。
16. 功率的概念：单位时间内做的功，公式为P=W/t。
17. 功率的单位：瓦特（W），1W=1J/s。
18. 能的概念：物体具有的做功的本领，分为动能和势能。
19. 动能：物体因运动而具有的能量，公式为K=1/2mv²。
20. 势能：物体因位置或状态而具有的能量，分为重力势能和弹性势能。
21. 能的转化和守恒：能量可以从一种形式转化为另一种形式，总量保持不变。
二、热学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量，单位为摄氏度（℃）。
2. 热量：物体传递的能量，单位为焦耳（J）。
3. 比热容：单位质量的物质温度升高1℃所需吸收的热量，单位为J/(kg·℃)。
人教版八年级上册物理知识点总结大全
人教版八年级上册物理知识点总结大全八年级物理(上册)知识总结01第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
(吸热)凝固：物质由液态变成固态的过程。
(放热)2、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点。
熔化过程中吸热，但温度不变。
如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体：没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如：沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化：①物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾(吸热)②蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
人教版八年级上册物理1~3章笔记
1.1一.测量长度的基本工具：刻度尺测量时间的基本工具：钟表、秒表、停表二、长度的测量：1.使用前观察的三点：零刻度线，量程，分度值2.使用时的方法：①不使用磨损的零刻度线②尺要沿着被测长度③刻度线要贴紧被测物体④读数时视线要与尺面垂直⑤读数时要估读到分度值的下一位⑥测量结果是由数字和单位组成三．国际单位制中长度的主单位：米(M)国际单位制中时间的主单位：秒(S)四．时间的测量：时间的单位：时（H）、分（MIN）、秒（S）1h=60min=3600s五．误差1.概念：测得的结果与真实结果之间的差异2.平均值的位数与测量值的位数相同3.减少误差的方法：①多测量几次，取平均值②采用精密的测量工具4.误差和错误的区别：误差不能避免，只能减少，错误可以避免。
5. 测量任何物理量都必须首先规定它的单位6. 1μm=0.000001m 1nm=0.000000001m人头发的直径：0.07mm1.2一．把物体位置的变化称为机械运动二．参照物：1.概念：作为标准的物体。
2.判断物体运动或者静止的方法：先选参照物，后看被研究的物体，相对于参照物位置是否变化，若变化，说明是运动的，否则静止。
3.参照物的选择是任意的。
三．运动和静止的相对性：同一物体所选的参照物不同，它的运动状态一般不同。
四．运动是宇宙中最普遍的现象。
1.3一．速度1.常见的比较物体运动快慢的方法。
一种是在相同的时间内，比较物体所经过的路程，经过路程长的物体运动得快；另一种是在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花时间，所花时间短的物体运动得快。
2.①意义：表示物体的运动快慢②概念：路程与时间之比③公式：V=s\t④单位：m\s米每秒km\h千米每时1m\s=3.6km\h m\s＞km\h①匀速直线运动运动路线有直线运动和曲线运动，直线运动有匀速直线运动和变速直线运动。
1.匀速直线运动运动的路线是直线，且速度的大小不变的运动叫匀速直线运动。
2.变速直线运动运动的路线是直线，速度的大小发生变化的运动叫变速直线运动。
新人教版八年级物理上册第三章第三节知识点
人教版八年级物理上册第三章第3节汽化与液化第一部分：知识点一、基本概念：1、汽化：物质从液态变为气态叫汽化。
①蒸发A、定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
B、影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。
C、作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
②沸腾A、定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
B、沸点：液体沸腾时的温度。
C、沸腾条件：⑴达到沸点；⑵继续吸热。
D、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
2、液化：物质从气态变为液态叫液化。
①方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。
②好处：体积缩小便于运输。
③作用：液化放热。
二、重、难点重点：通过探究活动了解液体沸腾时的特征和影响蒸发快慢的因素。
难点：1、指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。
2、对液化的理解。
三、知识点归纳及解题技巧蒸发、沸腾异同比较表项目蒸发沸腾不同点1、任何温度下；2、缓慢的；3、只在液体表面；4、液体蒸发时要吸热，温度上升。
1、在一定的温度（沸点）下；2、剧烈的；3、在液体表面和内部；4、液体沸腾时要吸热，温度不变。
相同点1、都是汽化现象；2、都要吸热。
水的沸腾水在沸腾前水在沸腾后气泡由大变小由小变大温度逐渐升高保持不变声音大小四、知识拓展电冰箱的制冷过程氟利昂是一种既容易液化又容易汽化的物质。
液态的氟利昂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里汽化、吸热，使冰箱内温度降低。
之后，生成的蒸汽又被压缩机压入冷凝器，在这里液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。
氟利昂这样循环流动，相当于热的“搬运工”，冰箱冷冻室里就可以保持向当地的温度。
第二部分：相关中考题及解析1、（2012•肇庆）如图所示，烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯，下列说法：①用注射器往瓶内打气，水继续沸腾；②用注射器往瓶内打气，水停止沸腾；③用注射器往瓶外抽气，水继续沸腾；④用注射器往瓶外抽气，水停止沸腾，上述说法正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④解析：（1）液体沸腾的条件是：液体温度达到沸点，液体继续吸热，液体沸腾时温度保持不变；（2）液体的沸点与气体的压强有关，压强越大，液体沸点越高，压强越小，液体沸点越低，减小压强液体沸点降低。
人教版物理八年级上册全册知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版物理八年级上册全册知识点总结以下为人教版物理八年级上册全册的知识点总结：一、运动的描述1.位置的描述：用参照物和位置矢量来描述物体的位置。
2.时间的描述：使用时钟来描述物体的运动时间。
3.速度的描述：用物体在单位时间内所走过的距离与所用的时间的比值来描述物体的速度。
4.加速度的描述：用速度变化量与时间的比值来描述物体的加速度。
5.速度-时间图象：用速度与时间的关系来描述物体的运动情况。
6.加速度-时间图象：用加速度与时间的关系来描述物体的加速情况。
二、力和运动1.力的概念：力是使物体发生形状、速度或者方向有所改变的原因。
2.力的计算：力的大小等于物体的质量乘以加速度。
3.力的合成与分解：将力分解为几个力的合力等于这些力的矢量和。
4.摩擦力：摩擦力是物体表面之间的相互作用力。
5.摩擦力的计算：计算摩擦力时一般采用标静摩擦力和滑动摩擦力的最大值。
6.弹力：物体因受到弹簧形变的作用力而产生的力。
7.斜面上的力：斜面上的作用力可以分解为垂直于斜面的力和平行于斜面的力。
8.重力：地球对物体的吸引力叫做重力。
9.等效重力：在垂直向下和垂直向上的力的合力不变的情况下，可以用等效重力来替代这两个力的合力。
三、机械功和机械能第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1.功的概念：功是力对物体作用引起物体速度、形状或位置改变时所做的功。
2.功的计算：功等于力的大小乘以力的方向与物体运动方向之间的夹角的余弦值乘以物体的位移。
3.功率：功率是功对时间的比值。
4.机械能：机械能是物体的位能和动能之和，它是物体进行做功的能力。
5.动能和势能：动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。
6.机械能守恒定律：在不受外力做功的情况下，系统的机械能保持不变。
四、静电和电流1.电与电荷：原子由带正电的质子和带负电的电子组成。
2.静电仪的原理：静电仪通过将金属雷达接触到地球，使其与地球保持相同的电势差，使金属球的电荷不受到地球的引力作用。
物理八年级人教版上册知识梳理1-3章
物态变化——温度计
• 温度计的使用：估计实测物体的温度，选择合 适量程的温度计。看清量程和分度值。
• 平均速度=总路程/总时间
声现象——声音的产生与传播
• 声音是由物体的振动产生的。 • 声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。 • 声音传播需要介质。 • 固体、液体、气体可以传播声音。真空不能传
声。 • 声速在固体中最快，液体中次之，气体中最慢。 • 声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温
• 从物理学的角度讲，发声体做无规则振动 时会发出噪声。
• 从环保角度讲，凡是妨碍人们正常休息、 学习和工作的声音，以及对人们要听的声 音产生干扰的声音，都属于噪声。
声现象——噪声强弱：分贝(dB)
• 0dB：人刚能听到的最微弱的声音。 • 30——40dB：较为理想的安静环境。 • 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；
• 熔化：物质从固态变成液态的过程。 • 凝固：物质从液态变成固态的过程。 • 晶体：有固定的熔化温度的固体叫做晶体。
如：冰、海波、各种金属。 • 非晶体：没有固定的熔化温度的固体叫做
非晶体。如：蜡、松香、玻璃、沥青。
物态变化——熔化与凝固2
• 晶体熔化时的温度叫做熔点。非晶体没有确定 的熔点。
• 液体凝固成晶体时的温度叫做凝固点。非晶体 没有确定的凝固点。
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB； 为了保证听力，声音不能超过90dB。 • 控制噪声：防止噪声产生、阻断噪声传播、 防止噪声进入耳朵。
人教版八年级物理上册知识点归纳
这篇关于⼈教版⼋年级物理上册知识点归纳的⽂章，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助第⼀章声现象基础知识回声测距离：2s=vt第⼀节：声⾳的产⽣与传播⼀：声⾳的产⽣重点定义：1 声是由物体的振动产⽣的2 振动可以发声要点：1 ⼀切发声的物体都在振动2 声⾳是由物体的振动产⽣的3 发⽣物体的振动停⽌，发⽣也停⽌疑点：1 ⼀切正在发声的物体都在振动，固体，液体，⽓体都可以因振动⽽产⽣声⾳。
2 “振动停⽌，发⽣也停⽌”不同于“振动停⽌，发⽣也消失”。
振动停⽌，只是不再发声，但是原来所发出的声⾳还会存在并继续向外传播。
⼆：声⾳的传播重点定义：1 声的传播需要介质2 声以波的形式传播，这种波叫声波要点：1 能够传播声⾳的物质叫做介质2 声⾳的介质有：固体，⽓体，液体3 真空不能传声重点：声⾳以波的形式向外传播。
因为物体的振动，物体两侧的空⽓就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波三：声速和回声重点定义：声传播的快慢⽤声速描述，它的⼤⼩等于声在每秒内传播的距离。
声速的⼤⼩跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。
要点：1 声⾳在单位时间内传播的距离叫做声速2 声速与介质的种类有关。
⼀般在固体中传播最快，其次是液体，在⽓体中传播最慢3 声速与节制的温度有关。
⼀般在⽓体中，温度越⾼，声速越快4 声⾳在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，⼈们能够与原⽣区分开，这样反射回来的声波就是回声。
重点：声⾳在15℃的空⽓中的传播速度是340m/s拓展：1 分辨原声与回声的条件：①回升到达⼈⽿的时间⽐原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物⾄少有17m远2 回声的作⽤：①加强原声；②回声定位；③回声测距3 回声测距离：2s=vt第⼆节：我们怎样听到声⾳⼀：怎样听到声⾳重点定义：在声⾳传递给⼤脑的整个过程中，任何部分发⽣障碍，⼈都会失去听觉。
但是如果只是传导障碍，⽽⼜能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，⼈也能够感知声⾳要点：1 ⼈⽿的构造：外⽿（⽿廓，外⽿道）中⽿（⿎膜，听⼩⾻）内⽿（半规管，前庭，⽿蜗）2 听到声⾳的途径：物体振动→介质→⿎膜或头⾻→听觉神经→产⽣听觉难点：如果传导声⾳的⿎膜和听⼩⾻发⽣损伤，就会使听⼒下降，叫做传导性⽿聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，⼈可以继续听到声⾳；如果⽿蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听⼒会降低，甚⾄是丧失，叫做神经性⽿聋，⼀般不可治愈。
新人教版八年级物理上册第一章第三节知识点
人教版八年级物理上册第一章第3节运动的快慢第一部分：知识点一、基本概念：1、速度①物体运动的快慢用速度表示。
②比较物体运动快慢的两种方法。
A、在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；B、物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。
这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。
v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。
2、匀速直线运动①物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。
②物体速度改变的运动叫变速运动，变速运动可以用v=s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。
③匀速直线运动是最简单的机械运动。
运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。
二、重、难点重点：速度的物理意义及速度公式。
难点：速度的有关计算。
三、知识点归纳及解题技巧把速度公式v=s/t变形得出s=vt、t=s/v可求路程和时间。
在利用速度公式及其变形公式解题时，需要注意下列问题：1）要写出依据的公式；2）应该统一单位；3）将已知条件代入公式时，既要代数值，又要代单位意义：表示物体运动快慢的物理量定义：路程与时间之比叫速度公式：v= s/t速度单位：米/秒（m/s,m·s-1）千米/时（km/h）s=vt计算：v=s/tt=s/v匀速直线运动直线运动机械运动变速直线运动曲线运动四、知识拓展用图像来表示物体匀速直线运动的规律（1）用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程—时间图像．（如图a）（2）用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间图像．（如图b）图a 图b第二部分：相关中考题及解析1．（2012•上海）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A、甲的s﹣t图一定为图线aB、甲的s﹣t图可能为图线bC、乙的s﹣t图一定为图线cD、乙的s﹣t图可能为图线a解析：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
(完整版)人教版八年级物理上册知识点总结
(完整版)人教版八年级物理上册知识点总
结
本文将对人教版八年级物理上册的知识点进行总结。
第一章：力和压力
1. 力的概念和性质
2. 力的计算
3. 压力的概念和计算
4. 杠杆原理
5. 水压和大气压
第二章：运动和力
1. 运动的分类
2. 牛顿第一定律和惯性
3. 牛顿第二定律和力的合成
4. 牛顿第三定律和作用-反作用定律
5. 弹力和重力
第三章：速度和加速度
1. 速度和速度的计算
2. 加速度和加速度的计算
3. 自由落体运动
4. 匀速直线运动和变速直线运动
第四章：能与功
1. 功的概念和计算
2. 机械能和能量守恒定律
3. 机械能的转化
4. 做功和功率的计算
5. 机械效率和机械功率
第五章：简单机械设备
1. 杠杆
2. 机械臂和齿轮
3. 摩擦和滑动摩擦力
4. 斜面和斜面的应用
第六章：光的传播
1. 光的传播路径和速度
2. 阴影的形成
3. 物体的看见和被看见
4. 平面镜的成像规律
5. 凸透镜和凹透镜的成像规律
第七章：声和听觉
1. 声的产生和传播
2. 声的干涉和共鸣
3. 声的吸收和反射
4. 声音的大小和音调
5. 听觉和声的保护
以上是人教版八年级物理上册的知识点总结，希望能对你有所帮助。
八年级上册物理人教版第三章概念总结
八年级上册物理人教版第三章概念总结
概念1: 物理量
物理量是用于描述物体的特性和变化的属性，如质量、速度、力等。
概念2: 量纲和单位
量纲是指物理量的种类，单位是表示物理量大小的标准。
量纲和单位是相互对应的。
概念3: 洛伦兹力
当带电粒子在磁场和电场中运动时，会受到洛伦兹力的作用。
洛伦兹力的方向垂直于带电粒子的速度方向和磁场或电场的方向。
概念4: 电流
电流是电荷在导体中传递的现象。
电流的大小表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。
概念5: 电路
电路是由电源、导线和电器元件等组成的闭合路径。
在电路中，电流会沿着闭合路径进行流动。
概念6: 电阻
电阻是导体对电流流动的阻碍作用。
电阻的大小取决于导体的
材料和几何形状。
概念7: 电压
电压是电源提供给电路的能量大小。
电压使电荷在电路中产生
电流。
概念8: 电阻的欧姆定律
欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的规律。
根据欧姆
定律，电压与电流成正比，与电阻成反比。
概念9: 串联电路和并联电路
串联电路是指电器元件依次连接起来，电流只能顺序通过各个
元件。
并联电路是指电器元件平行连接，电流在各个元件之间分流。
概念10: 简单电路的特点
简单电路中只包含一个电源和少量的电器元件。
通过简单电路的实验可以研究电流、电压和电阻之间的关系。
以上是八年级上册物理人教版第三章的概念总结。
详细内容请参考相关教材或课堂讲义。
精选人教版八年级物理上册第一、二、三章知识点精选
八年级物理上第一章机械运动第一节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是米，用符号表示为m。
另外还有7个单位。
1k m=1000m，1m=10dm=100 cm=1000 mm=106um=109nm。
光年是长度的单位。
（2）测长度的基本工具是刻度尺，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：“0”刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与刻度面垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到分度值的下一位，测量结果由数值和单位组成。
多次测量取平均值作为测量结果，这样可减少误差。
3、时间的测量：（1）时间的单位有秒、分、时。
其中国际制单位是秒。
测量时间的工具是停表。
（2）1h=60min=3600s；1min=60s；30min=0.5h4、误差是测量值与真实值之间的差异。
误差与错误不同，错误能消除，误差只能减小，不能消除。
第2节运动的描述1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
2、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
一切物体都可以作为参照物，但人们通常选地面为参照物。
3、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的相对性。
也就是说：物体的运动和静止是相对的。
绝对静止的物体是没有的。
4、如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变，我们就说它是静止的。
第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同时间比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。
另一种是经过相同路程比较他们所花的时间，所花的时间少的物体运动得快物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值大的物体运动得快。
人教版八年级物理知识点总结
人教版八年级物理知识点涵盖了力学、电学、光学等多个方面，下面对这些知识点进行详细总结。
一、力学部分1.力的概念和作用效果：力是物体对物体的作用，可以改变物体的形状和运动状态。
2.力的单位：牛顿（N），1N等于拿起两个鸡蛋所用的力。
3.力的三要素：力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果。
4.力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点。
5.力的性质：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
6.弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力。
二、电学部分1.电路的概念：电路是由电源、导线、用电器组成的闭合路径。
2.电流的概念：电流是电荷的定向移动。
3.电流的单位：安培（A）。
4.电压的概念：电压是电路两端电荷间的电势差。
5.电压的单位：伏特（V）。
6.电阻的概念：电阻是电路中阻碍电流流动的性质。
7.电阻的单位：欧姆（Ω）。
8.欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
9.电路的连接方式：串联和并联。
三、光学部分1.光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光的反射：光从一种介质射向另一种介质时，一部分光返回原来介质中。
3.光的折射：光从一种介质射向另一种介质时，传播方向发生改变。
4.光的色散：光通过透明介质时，不同颜色的光发生不同程度的偏折。
5.凸透镜成像：凸透镜对光线有会聚作用，可以成实像和虚像。
6.平面镜成像：平面镜成等大正立的虚像。
7.光的合成与分解：光线的合成与分解遵循平行四边形定则。
8.视距：人眼到物体的距离。
以上是人教版八年级物理知识点的总结，希望对大家的学习有所帮助。
在学习过程中，要注重理论联系实际，多做实验和练习题，提高自己的理解和运用能力。
人教版物理八年级上册知识点与概念
第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量知识点1 长度的单位1. 在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m 。
其他常用的长度单位还有km 、dm 、cm 、mm 、μm 、nm 等。
2. 换算关系：1km=310m 、1m=10dm 、1m=100cm 、1m=310mm 、1m=610μm 、1m=910nm 知识点2 长度的测量3. 物理是一门以观察和实验为基础的学科，要对物体的某些情况进行定量的描述，必须使用仪器来测量。
常见的测量工具有刻度尺、卷尺、三角尺等。
如测量要求更精确，则需选用游标卡尺和螺旋测微仪。
4. 使用刻度尺六会：（1） 会察：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程和分度值。
（2） 会选：所测物体长度不能超过刻度尺的量程，且选择合适的分度值。
（3） 会放：把刻度尺的刻度线尽可能紧靠被测物体且与被测边平行，不能歪斜。
（4） 会看：读数时，视线要正对刻度线，不得斜视。
（5） 会读：一定要估读到分度值的下一位。
（6） 会记：记录的测量数据包括准确值、估读值以及单位。
知识点3 时间的测量5.在国际单位制中，时间的单位是秒，符号是s 。
其他常用的时间单位还有h、min等。
6.换算关系：1h = 60 min = 3600 s 。
7.在古代人们使用日晷、沙漏计时。
在现代生活中，我们通常使用钟、表来测量时间；在运动场和实验室，经常用停表来测量时间。
8.机械停表的使用和读数方法：（1）机械停表表盘上有长的秒针和短的分针，停表所表示的时间是小表盘与大表盘时间之和。
（2）按停表分三步：第一次按下小按钮时，表针开始走动；第二次按下大按钮时，表针停止走动；第三次按大按钮时，表针归零。
知识点4 误差9.测量时，测量值与真实值之间的差别叫做误差。
误差不是错误。
误差不能避免，只能尽量减小。
多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法都可以减小误差。
刻度尺的选取怎样选取合适的测量工具测量物体的长度根据被测物体的长度，选取合适的量程，刻度尺的量程应大于被测物体的长度。
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第一至第三章基本概念
1、声音是由物体的产生的。
停止，发声也就停止。
2、声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做。
而不
能传声。
3、声是以波的形式向外传播，我们把它叫做。
4、声音传播的快慢用描述，它的大小等于。
声速的大小跟
介质的有关，还跟介质的有关，15 0C时空气中的声速是m/s。
5、外界传来的声音引起振动，这种振动经过及其他组织传给，
把信号传给，这样人就听到声音了。
6、声音通过、也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫
做。
7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的、及其他特
征也就不同，这些差异就是判断声音方向的重要基础，这叫。
8、声音的叫音调，音调是由声源振动的决定的。
声源振动的越大，
发声的音调。
9、物理学中把叫做频率，用频率来描述物体振动的。
物理
学中用振幅来描述物体。
10、耳感觉到声音的叫响度，响度跟发声体振动的有关，响度还跟
距离发声体的有关。
11、不同发声体发出声音的音色不同，是由于不同的发声体的不同、
不同。
12、乐音的三个特征是、、。
13、人的听觉频率范围是，叫做
超声波，叫做次声波。
14、、水污染、大气污染和固体废弃物污染是当代社会的四大污染。
15、从物理学的角度看，噪声是指发声体做时发出的声音。
16、控制噪声源的三条途径、、。
17、声波传递能量的性质可以应用到很多方面，（写三个方面）
例如
声波传递信息的性质可以应用到很多方面，（写三个方面）
例如。
18、光源
①定义
②分类：天然光源如 ,人造光源如．
也可以分为光源，如；光源，如。
１9、叫光线。
20、光是沿传播的。
①条件：
②应用解释的现象：
21、光速表示光的传播快慢。
真空或空气中的光速是，光在水中的速度比在真空中小很多，约为真空
中光速的，约为 m/s；光在玻璃中的速度比在真空中小得更多，约为真空中光速的，约为 m/s。
22、光年是的单位，光年是指，
1光年= = m。
23、光的反射定律是：在反射现象中，。
24、在反射现象中光路是。
25、光的反射分为：和。
其中平行入射光线经反射后，反射光线仍然平行的反射叫做；平行入射光线经反射后，反射光线不再平行，但同样遵循光的反射定律的反射叫做。
26、平面镜成像的原理是。
27、平面镜成像的特点是。
28、平面镜的应用。
29、球面镜分为凸面镜和凹面镜。
其中凸面镜对光线有作用，光的反射定律，应用在；凹面镜对光线有作用，也光的反射定律，应用在。
30、的现象叫做光的折射。
31、光的折射规律：。
32、阳光通过三棱镜被分解后，在白色光屏上，形成一条依次有组
成的彩色光带的现象就是光的色散。
33、光的三原色是，三原色色光混合后是色。
颜料的三原色是，三原色颜料混合后是色。
34、物体吸收所有色光，物体反射所有色光。
35、在光谱的红端以外有，紫端以外有。
试举出两个在日常生
活中应用红外线的例子；试举出两个在日常生活中应用紫外线的例子。
36、透镜是利用光的制成的。
37、主光轴上有一个特殊的点：通过它的光线传播方向不改变，这个点叫。
38、凸透镜对光线起作用，凹透镜对光线起作用。
39、凸透镜的焦点：。
凸透镜的焦距：。
40、凹透镜的焦点：。
41、是实像，
是虚像。
42、照相机的原理：。
43、投影仪的原理：。
44、放大镜的原理：。