九年级(上)月考政治答案

九年级（上)月考政治参考答案（一）
一、辨别题。

1、A
2、B
3、B
4、A
5、B
二、单项选择题。

6、D
7、B
8、D
9、B 10、D 11、A 12、C 13、B 14、B 15、
C 16、A 17、
D 18、D 19、B 20、A
三、双项选择题。

21、AD 22、AD 23、AC 24、AB 25、AB
四、简答题。

26、例：父母亲在承担抚养教育我的责任；医生在承担救死扶伤、治病救人的责任；警察在承担依法执行公务、保证我们的生命财产安全的责任；老师在承担传播知识文明、教育我们的责任；班干部在承担管理班集体、使我们有良好的学习环境的责任等。

27、①举例略②当我失信于他人时，我会实事求是地向他人说明情况，解释原因，得到他人的谅解。

当他人失信于我“自食其言”时，尽量的不要责怪，多一些宽容和理解。

五、辩析题。

28、答：这种观点是错误的。

因为：建设良好的班集体需要每个同学的努力，每位同学都应有主人翁的责任感，主动为班集体的荣誉和发展尽一份力量。

这位同学把自己看作是集体的局外人，不利于集体建设，也不利于培养自己的集体主义精神。

六、材料分析题。

29、（1）每个人都应该有责任感。

（2）①责任感是一个人应该具备的基本品德。

②具有责任感是心理健康的标志之一③具有高度责任感的人有助于获得幸福的生活和有意义的人生。

④在现实生活中，很多人没有责任感，怕承担责任，因此社会呼吁责任感。

（3）提示：责任重于泰山。

（符合题意即可）
七、实验与探究题。

30、（1）因为“我”看到吉祥物设计者们为“福娃”的诞生作出了无私奉献，尽到了自己的职责。

“福娃”代表了中国的优秀传统文化，我们每个人都有责任让更多的人来认识“福娃”、感受奥运、了解中国传统文化。

“我”将来也不会后悔。

（2）你是我们班同学的骄傲。

我们一定会爱护“福娃”，跟你一样担当起自己的责任，建设温暖的班集体，营造和谐的社会大家庭。

（3）略（本题开放性较强，言之有理即可）
1
九年级（上)月考政治参考答案（二）
一、辨别题。

1、B
2、A
3、B
4、B
5、B
二、单项选择题。

6、A
7、B
8、A
9、C 10、A 11、D 12、C 13、B 14、B
15、C 16、B 17、C 18、C 19、A 20、B
三、双项选择题。

21、AB 22、AB 23、AB 24、BD 25、BD
四、简答题。

26、我国面临着严峻的资源形势，节约资源，人人有责。

27、对外开放，是改革和建设必不可少的条件。

中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的，封闭只能导致落后。

我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。

五、辨析题。

28、虽然我国经济和社会已得到较快发展，人民生活水平总体上实现了小康，进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展价段。

但是，从总体上看，我国生产力水平还比较抵，科技水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国社会主义社会仍处于初级阶段。

六、材料分析题。

29、（1）恶意挑衅台海和平，制造两岸关系紧张，加速推进“台独”活动。

（2）我们坚决反对“台独”，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去；我们坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和一个中国原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃；我们将继续以最大诚意、尽最大努力，和广大台湾同胞一道，维护和促进两岸关系和平稳定发展，争取和平统一前景；中学生应努力学习科学文化知识，将来为祖国统一做出贡献。

（3）陈水扁的“台独”和“贪腐”将以身败名裂而告终。

因为陈水扁的“台独”和“贪腐”，无论是在台湾岛内和岛外，都是不得人心的，都是人民所反对的，所以注定他一定失败。

（注：答案不惟一，但一定要符合题意。

）
七、实验与探究题。

30、（1）爱国主义。

（2）延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、航天精神等。

（3）演讲提纲示例：①民族精神的核心及其丰富的内涵。

②民族精神的重要地位和作用。

③面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，我们应该怎么办。

④面对改革开放带来的新形势，培育民族精神最重要的是什么。

⑤我们青少年学生应怎样去做。

（答案不固定，符合题意即可。

）（4）如：开设黑板报、宣传栏、广播站、举办革命传统教育会、文艺演出等形式。

（注：答案不惟一）
2
九年级政治期中参考答案
一、辨别题。

1、A
2、A
3、A
4、B
5、A
二、单项选择题。

6、D
7、B
8、D
9、A 10、C 11、D 12、C 13、D 14、B
15、A 16、C 17、D 18、B 19、A 20、C
三、双项选择题。

21、AC 22、BD 23、BC 24、BD 25、BD
四、简答题。

26、青藏铁路全线开通，是我国社会主义现代化建设取得的一个重大成就，对于实施西部大开发战略，加快青海、西藏经济社会发展，改善沿线各族群众生活、加强民族团结、共同实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。

27、（1）维护正义、热爱和平、保护环境。

（2）积极宣传科学发展观、和谐社会的基本特征。

五、辨析题。

28、（1）当前我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低，人民生活水平不高，这决定了我们必须以经济建设为中心，大力解放和发展生产力，但我国正处在社会主义初级阶段并不是实施可持续发展战略的主要原因。

（2）我国必须积极实施可持续发展战略，主要因为我国人口数量多、增长快，自然资源短缺，环境污染严重，这些问题已严重影响了经济社会的发展，严重影响了人民生活水平的提高。

六、材料分析题。

29、（1）略。

（2）①实行对外开放的基本国策。

②坚持改革开放的强国之路。

③始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

④坚持党的基本路线。

⑤坚持科教兴国战略。

⑥中国共产党的正确领导。

⑦中国共产党始终坚持做到“三个代表”。

七、实验与探究。

30、（1）环境友好社会你我携手共建；落实科学发展观，建设环境友好型社会。

（2）危害生态平衡；影响人类的身心健康；直接制约经济和社会的可持续发展等。

（3）撰写倡议书一定注意格式：①第一行正中写“倡议书”三个字；②写倡议书对象的称呼。

③正文：第一，写清发出倡议书的原因和目的；第二，重点是写倡议的具体内容和要求做到的具体事项。

④结尾要表示倡议者的决心和希望。

⑤最后写上发倡议者的名称和发倡议的日期。

3
九年级（上)月考政治参考答案（三）
一、辨别题。

1、B
2、A
3、A
4、B
5、A
二、单项选择题。

6、C
7、D
8、D
9、A 10、D 11、C 12、C 13、D 14、B 15、D 16、
A 17、A 18、C 19、D 20、B
三、双项选择题。

21、AC 22、BC 23、AB 24、AC 25、CD
四、简答题。

26、第一，可以给有关国家机关（人民政府等）打电话反映情况。

第二，可以向人民代表反映情况，表达我们的意见、建议和要求。

第三，可能通过新闻媒体（报社、电台、电视台等）发表自己的意见。

27、①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

②社会主义市场经济体制要求在社会主义国家宏观调控下，使市场对商品生产和流通起基础性调节作用。

③鼓励非公有制经济进入电力等行业和领域，与公有制经济竞争，有利于调动各方面的积极因素，在市场竞争中增强活力，提高素质。

五、辨析题。

28、（1）这种观点是错误的。

（2）司法机关公正司法、严格执法是依法治国的必备条件。

（3）在执法过程中让法律“高抬贵手”，一严格依法办事，是一种失职行为，不利于我国社会主义民主与法制建设。

（4）法官对弱者的同情和保护，应在法律程序以外进行。

六、材料分析题。

29、（1）①a、选择农民。

b、你知道宪法在国家中的作用吗？当你的合法权益受到侵害时，你会怎么做？②a 选择中学生。

b、宪法在我国法律体系中的地位如何？贯彻实施宪法对我国社会主义现代化建设有何重要意义？③a、选择国家机关工作人员。

b、你知道12月4日是什么日子吗？宪法有哪些主要内容？（2）①这些情况说明公民的宪法意识还很淡漠，必须加强宪法的宣传教育。

②对农民，可采取集中宣讲，并印发关于宪法知识的小册子。

对中学生，可采取举办宪法知识竞赛，办黑板报、宣传栏，组织演讲会、主题班会等形式。

对国家机关工作人员，可采取举办宪法知识讲座、知识竞赛等形式。

（3）①宪法是治国安邦的总章程，依法治国首先是指依宪治国。

②宪法是国家的根本大法。

③宪法是一切国家机前、社会团体、企事业组织和全体公民的最高行为准则。

④宪法是人民权利的保障书。

⑤我们要认真学习宪法，自学遵守宪法、热情宣传宪法，维护宪法的尊严，勇于同违反宪法的行为作斗争。

七、活动与探究。

30、（1）当代中国发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、大众的社会主义文化。

（2）提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。

（3）①加强自身思想道德建设，做到文明、守纪、团结、互助。

②爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

③爱护学校花草树木，保护校园、班级内的宣传栏专栏及其他文化设施。

④积极为校园和班内的文化建设献计献策，参与宣传板报的设计和编写。

（只要学生答出其中两条均可给4分。

如果学生自己创意的答案言之有理，也可酌情给分。

）
九年级（上)月考政治参考答案（四）
一、辨别题。

1、A
2、A
3、A
4、A
5、A
二、单项选择题。

6、B
7、A
8、C
9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、D
15、D 16、C 17、A 18、A 19、A 20、B
三、双项选择题。

21、AB 22、AC 23、CD 24、AC 25、BC
四、简答题。

26、理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

27、1、语：不知道艰苦奋斗精神是与人类社会发展同在2、英：能够正确认识艰苦奋斗精神在不同时代有着不同内容3、数：忽视了艰苦奋斗精神的时代性。

因此，贡的观点最合理
五、辨析题。

28、小聪的就法是错误的。

（1）我国人民的生活虽然总体上达到了小康水平，但我国现在达到的还是低水平的、不全面的、发展
很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

1
（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神。

①艰苦奋斗的创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被视为成就事业所不可少的精神力量，一种崇高的美德，在任何时候都不会过时。

②在新时期，青少年更需用大力倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神，才能加快全面建设小康社会的进程，实现社会主义现代化。

③艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德、民族精神的重要内容，青少年必须将其发扬光大。

六、材料分析题。

29、（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；国际竞争说到底是人材的竞争，是民族创新能力的竞争；新的科技革命对于各国来说既是挑战又是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力；在科技革命迅猛发展的新世纪，科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程，在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

（2）如袁降平培育杂交水稻成功、神舟六号飞船成功发射等。

（3）中学生要积极参加社会实践活动，培养自己的创新精神和实践能力；敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维；多参加小制作、小发明活动；敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

七、活动与探究。

30、（1）我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡；我国现在的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡；艰苦奋斗是中华民族的传统美德，培养艰苦奋斗精神要从日常生活做起；要追求健康文明的生活方式，学会合理消费，不盲目不攀比；要孝敬父母、体谅父母，珍惜父母的劳动成果；等等。

（2）可以将自己的长远目标划分为若干个阶段性目标，一步一个脚印地付出努力；正确对待学习压力，将压力转化为动力；如果由于客观条件的限制不能实现，还可以根据自己的能力和兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当调整；等等。

（3）略（符合题意即可。

）
九年级（上)期末政治参考答案
一、辨别题。

1、B
2、B
3、A
4、A
5、B
二、单项选择题。

6、C
7、B
8、B
9、C 10、D 11、D 12、C 13、C 14、C 15、B 16、
C 17、C 18、A 19、B 20、A
三、双项选择题。

21、BC 22、AB 23、AB 24、BC 25、BC
四、简答题。

26、①根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

②中心环节：加强社会主义思想道德建设。

③基础工程：发展教育和科学。

④指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

27、要坚持以我为主、为我所用的原则，博采各国文化之所长，特别要善于吸收发达国家中那些为现代社会所需要又适合我国国情的文明成果。

要坚决抵制各种外国腐朽思想文化的侵蚀。

未成年人既要学习和吸收外来文化中的优秀成果，也要提高自我保护能力，自学抵御不良影响。

五、辨析题。

28、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。

贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会倡导公民基本道德规范，是加强思想道德建设的重大举措，并不等于社会主义精神文明建设的全部。

新时期加强社会主义精神文明建设，还要加强教育科学文化建设，发展教育、科技、卫生、体育、文艺等文化事业。

六、材料分析题。

29、（1）以经济建设为中心，大力发展生产力。

（2）经济上：实现共同富裕（或健全社会主义法制或打击违法犯罪活动或坚持党的领导，加强党的建设）。

（3）使人口增长与经济发展相协调；使经济发展与资源、环境相协调。

七、活动与探究。

30、（1）可回收（或循环经济）。

（2）第一：它提醒人们在使用完印有这种标志的商品后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。

第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。

（其他观点，只要言之有理即可。

）
（3）“保护大自然，拯救地球”，“保护环境就是保护我们自己”，“环保多出一份力，环境回赠一份爱”，“要想明天会更好，人人都来搞环保”，“重视环境保护，构建和谐空间”。

（设计二条即可。

其他符合题意的答案亦可。

）（4）拒绝使用一次性筷子；随手关闭水龙头；少吃口香糖；随手关灯，节约用电；尽量
利用太阳能；垃圾分类回收；节省纸张，回收废纸；避免旅游污染；回收废电池等。

（答出两条即可。

其他符合题意的答案亦可。

）
1。