小学一年级数学教学大纲

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小学一年级数学教学大纲
教学内容
(一 )数与计算
(1)20 以内数的认识。

加法和乘法。

数数。

数的组成、顺序、大小、读法和写法。

加法和减法。

连加、连减和加减混合式题。

(2)100 以内数的认识。

加法和减法。

数数。

个位、十位。

数的顺序、大小、读法和写法。

两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。

两步计算的加减式
题。

(二 )量与计量
钟面的认识 (会看整时 )
元、角、分的认识和简单计算。

(三 )几何初步知识
长方形、正方形、三角形和圆和直观认识。

长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。

(四 )应用题
比较容易的加法、减法一步计算的应用题。

教学要求
1.通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。

会区分几个和第几个。

掌握10 以内数的组成。

会正确、工整地书写数字。

2.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。

熟
练地数100 以内的数，会读、写 100 以内的数。

掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的。

掌握100 以内
数的顺序，会比较 100 以内数的大小。

3.知道加、减法的含义，加、减法算式中各部分的名称，加法和减法的关系。

熟练地
口算一位数的加法和相应的减法，比较熟练地口算两位数加、减整十数和两位数加、
减一位数。

会计算加减法两步式题。

4.认识符号“ =、”“ >、”“ <，”会使用这些符号表示数的大小。

5.认识人民币单位元、角、分。

知道 1 元=10 角， 1 角 =10 分。

要爱护人民币。

（生活教育）
6.会根据加、减法的含义解答比较容易的加、减法一步计算的应用题。

知道题目中的
条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案。

7.培养学生认真做题、计算正确、书写整洁的良好习惯。

（习惯教育）
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