云南省曲靖市初二上学期道德与法治试卷及解答参考

云南省曲靖市道德与法治初二上学期自测试卷(答案在
后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、小明喜欢将学习中的疑问记录下来，并通过查阅资料和请教老师解决疑问。

他的这种做法有利于（）
A. 培养创新精神和实践能力
B. 克服依赖心理，提高自主学习能力
C. 摆脱一切束缚，自由发展
D. 养成良好的学习习惯
2、初中生小李向当地有关部门提出关于改善学校周边环境的建议。

小李的做法是（）
A. 依法行使建议权
B. 依法行使监督权
C. 依法行使选举权
D. 依法行使劳动权
3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，以下哪项不是公民的基本权利？
A. 选举权和被选举权
B. 出国留学权
C. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
D. 平等权
4、题干：以下哪项行为符合我国法律所倡导的法治精神？
A. 小明因与他人发生争执，遂持刀将其刺伤
B. 小红在网络上发表侮辱、诽谤他人的言论
C. 小刚遵守交通规则，自觉维护交通秩序
D. 小李在公共场所吸烟，不顾他人感受
5、关于权利与义务的关系，下列说法正确的是（）
A. 权利与义务是完全对等的
B. 权利就是义务，义务就是权利
C. 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
D. 公民可以只享受权利而不履行义务
6、近年来，随着人们物质生活水平的提高，旅游成为人们休闲娱乐的重要选择。

但是，游客在景区内乱刻乱画、乱扔垃圾等不文明行为却屡禁不止。

这些不文明行为（）
A. 损害他人和社会的利益，是不尊重社会的行为
B. 是严重危害社会的行为，应受刑罚处罚
C. 是小事，不会给他人和社会带来什么危害
D. 违反了道德，但不违反法律
7、下列哪项行为属于正当防卫？
A. 甲在被抢劫时，为了保护自己的财物，用刀刺伤了抢劫者
B. 乙在与邻居发生纠纷时，拿起石头砸坏了邻居的窗户
C. 丙在公园里捡到一只小狗，带回家中饲养
D. 丁在遇到有人打架时，打电话报警
8、以下哪个选项不属于法律的基本特征？
A. 法律由国家制定或认可
B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
C. 法律以道德规范为基础
D. 法律以国家强制力保证实施
9、以下哪项行为属于违法行为？
A. 在学校里不穿校服
B. 在公共场合大声喧哗
C. 遵守交通规则过马路
D. 在网上散布虚假信息
11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民义务？
A. 公民在公共场所大声喧哗
B. 公民积极参与社会公益活动
C. 公民拒绝接受义务教育
D. 公民在网络上散布虚假信息
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题阅读材料：
小华是初二的一名学生，他性格开朗，乐于助人。

一天，他在回家的路上捡到了一部手机，手机屏幕上显示着一部陌生的电话号码。

小华想起了老师曾教导他要诚实守信，于是他决定将手机交给警察叔叔。

1、根据材料，请分析小华的行为体现了哪些道德品质？
2、如果你是小华，你会如何处理这部手机？
3、请结合材料，谈谈你在日常生活中如何践行诚实守信这一道德品质？
（1）诚实待人，不说谎、不欺骗他人；
（2）遵守诺言，履行承诺，不轻易违背自己的承诺；
（3）尊重他人的隐私，不泄露他人的秘密；
（4）对待学习、工作认真负责，不抄袭、不作弊。

第二题材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。

我国《未成年人保护法》明确规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

某市一家服装厂招聘了一批未满十六周岁的童工，这一行为引起了社会广泛关注。

材料二：我国法律体系不断完善，法治国家、法治政府、法治社会建设取得显著成效。

但仍有部分公民法治意识淡薄，法律观念不强，导致一些违法行为的发生。

一、（1）请结合材料一，分析该服装厂招聘童工行为违反了哪些法律规范？
1.增强公民的法律观念，提高全社会的法治素质；
2.促进社会公平正义，维护社会稳定；
3.保障国家法律的权威和尊严；
4.为国家治理体系和治理能力现代化提供有力保障。

三、（3）针对材料一中的情况，请你提出一些建议，以防止类似事件再次发生。

1.加强对《未成年人保护法》等法律法规的宣传和普及，提高全社会的法治意识；
2.加强对用人单位的监管，严厉打击非法招用童工等违法行为；
3.建立健全举报机制，鼓励公民积极举报违法行为；
4.对违法企业进行严厉处罚，形成震慑作用；
5.加强对未成年人的关爱和保护，提供良好的成长环境。

第三题材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，强调将法治教育纳入国民教育体系，旨在培养青少年成为具有法治观念和道德素养的新一代公民。

以下是我国某中学开展法治教育的一个案例。

案例：该校在初二上学期开展了一次以“预防未成年人犯罪”为主题的法治教育活动。

活动分为三个阶段：第一阶段是法治知识讲座，邀请法律专家为学生讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规；第二阶段是小组讨论，让学生结合自身实际，探讨如何预防未成年人犯罪；第三阶段是法治实践活动，组织学生参观法院、监狱等场所，让学生亲身感受法治的力量。

1、根据材料，简述法治教育的意义。

2、结合材料，分析该校法治教育活动的三个阶段分别达到了哪些效果。

3、如果你是一名中学生，请谈谈你如何将法治教育与日常生活相结合，提高自己的法治素养。

第四题小明的家乡位于我国南方的一个小村庄，近年来，随着经济的快速发展，村里的环境问题日益突出。

河水污染严重，垃圾随处可见，村民们的健康也受到了很大影响。

为了改善村里的环境，小明和他的同学们决定开展一次环保公益活动。

材料一：小明和同学们在村里张贴环保标语，号召村民们保护环境。

材料二：小明和同学们组织了一次环保知识讲座，向村民们普及环保知识。

材料三：小明和同学们还带领村民们清理村里的垃圾，清理河道。

1、请结合材料一，分析小明和他的同学们开展环保标语活动的意义。

2、请结合材料二，说明小明和他的同学们组织环保知识讲座的目的。

3、请结合材料三，分析小明和他的同学们带领村民清理垃圾、河道的行为对环境
改善的意义。

第五题阅读以下材料，回答问题。

近年来，我国在法治建设方面取得了显著成就，公民的法律意识不断提高。

然而，在现实生活中，仍然存在一些侵犯他人合法权益的行为。

以下是一则案例：案例：某市某小区居民李某，长期侵占公共停车位，导致其他业主无法正常停车。

物业管理人员多次劝说无效，遂将李某告上法庭。

请根据以上材料，回答以下问题：
1、请简要分析李某侵占公共停车位的行为违反了哪些法律规范？
2、请说明物业管理人员采取的法律途径是什么？
3、请谈谈你对这一案例的看法，以及我们应该如何提高法律意识，维护自身合法权益？
云南省曲靖市道德与法治初二上学期自测试卷及解答
参考
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、小明喜欢将学习中的疑问记录下来，并通过查阅资料和请教老师解决疑问。

他的这种做法有利于（）
A. 培养创新精神和实践能力
B. 克服依赖心理，提高自主学习能力
C. 摆脱一切束缚，自由发展
D. 养成良好的学习习惯答案：B 解析：
小明喜欢记录学习中的疑问，并通过自己的努力去解决这些疑问，这体现了他的自主学习精神。

我们逐一分析选项：
A选项“培养创新精神和实践能力”：虽然小明的做法有一定的创新性，但题目主要强调的是他的自主学习，而非特别指向创新精神和实践能力的培养，故A不符合题意。

B选项“克服依赖心理，提高自主学习能力”：小明不依赖他人，而是通过自己的努力去解决问题，这正是克服依赖心理、提高自主学习能力的表现，故B符合题意。

C选项“摆脱一切束缚，自由发展”：这个选项的表述过于绝对，且题目中并未提及小明要“摆脱一切束缚”，故C不符合题意。

D选项“养成良好的学习习惯”：虽然小明的做法确实是一种良好的学习习惯，但题目更侧重于强调他的自主学习精神，而非单纯的学习习惯，故D不符合题意。

2、初中生小李向当地有关部门提出关于改善学校周边环境的建议。

小李的做法是（）
A. 依法行使建议权
B. 依法行使监督权
C. 依法行使选举权
D. 依法行使劳动权答案：A 解析：
初中生小李向当地有关部门提出关于改善学校周边环境的建议，我们逐一分析这个行为对应的权利：
A选项“依法行使建议权”：建议权是公民对国家机关及其工作人员的工作提出建设性意见的权利。

小李向当地有关部门提出建议，正是行使建议权的表现，故A符合题意。

B选项“依法行使监督权”：监督权是公民监督国家机关及其工作人员依法行使权力的权利。

虽然监督权也包括提出建议，但小李的行为更侧重于提出建议，而非直接监督，故B不符合题意。

C选项“依法行使选举权”：选举权是公民选举国家代表机关代表或其他公职人员的权利。

小李的行为与选举权无关，故C不符合题意。

D选项“依法行使劳动权”：劳动权是公民获得劳动机会和适当的劳动条件和报酬的权利。

小李的行为与劳动权无关，故D不符合题意。

3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，以下哪项不是公民的基本权利？
A. 选举权和被选举权
B. 出国留学权
C. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
D. 平等权
答案：B
解析：本题考查公民的基本权利。

A选项中的选举权和被选举权是公民的基本政治权利；C选项中的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是公民的基本政治自由；D选项中的平等权是公民的基本权利。

而B选项中的出国留学权并非公民的基本权利，因此B选项符合题意。

故选B。

4、题干：以下哪项行为符合我国法律所倡导的法治精神？
A. 小明因与他人发生争执，遂持刀将其刺伤
B. 小红在网络上发表侮辱、诽谤他人的言论
C. 小刚遵守交通规则，自觉维护交通秩序
D. 小李在公共场所吸烟，不顾他人感受
答案：C
解析：本题考查法治精神。

法治精神是指崇尚法治、尊重法律的观念和态度。

A选项中的小明持刀伤人，属于违法行为，不符合法治精神；B选项中的小红发表侮辱、诽谤他人的言论，侵犯了他人的名誉权，不符合法治精神；D选项中的小李在公共场所吸烟，违反了公共秩序，也不符合法治精神。

而C选项中的小刚遵守交通规则，自觉维护交通秩序，是遵守法律、尊重法律的体现，符合法治精神。

故选C。

5、关于权利与义务的关系，下列说法正确的是（）
A. 权利与义务是完全对等的
B. 权利就是义务，义务就是权利
C. 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
D. 公民可以只享受权利而不履行义务答案：C 解析：本题考查权利与义务的关系。

选项A，权利与义务并不是完全对等的，权利与义务在某些方面是相互关联的，但它们各自有其独立的性质和范围，因此A选项错误。

选项B，权利和义务是两个不同的概念，虽然它们之间有一定的联系，但不能简单地将权利等同于义务，或将义务等同于权利，故B选项错误。

选项C，根据我国法律规定，公民在享有法律赋予的权利的同时，也必须履行法律规定的义务。

因此，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，C选项正确。

选项D，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不能只享受权利而不履行义务，D选项错误。

6、近年来，随着人们物质生活水平的提高，旅游成为人们休闲娱乐的重要选择。

但是，游客在景区内乱刻乱画、乱扔垃圾等不文明行为却屡禁不止。

这些不文明行为（）
A. 损害他人和社会的利益，是不尊重社会的行为
B. 是严重危害社会的行为，应受刑罚处罚
C. 是小事，不会给他人和社会带来什么危害
D. 违反了道德，但不违反法律答案：A 解析：本题主要考查对公民文明旅游行为的认识。

选项A，题干中游客在景区内乱刻乱画、乱扔垃圾等不文明行为，损害了景区环境，也损害了其他游客的观赏体验，损害了他人和社会的利益，是不尊重社会的行为，A选项正确。

选项B，刑罚处罚是针对犯罪行为，即严重危害社会、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。

游客的不文明行为虽然不道德，但并未达到犯罪的程度，不应受刑罚处罚，B选项错误。

选项C，游客的不文明行为看似小事，但实际上会对景区环境和其他游客造成不良影响，因此不能忽视其危害，C选项错误。

选项D，游客的不文明行为不仅违反了道德，还可能违反了相关法律法规，如旅游法、环境保护法等，D选项错误。

7、下列哪项行为属于正当防卫？
A. 甲在被抢劫时，为了保护自己的财物，用刀刺伤了抢劫者
B. 乙在与邻居发生纠纷时，拿起石头砸坏了邻居的窗户
C. 丙在公园里捡到一只小狗，带回家中饲养
D. 丁在遇到有人打架时，打电话报警
答案：A
解析：正当防卫是指为了制止正在进行的不法侵害，对不法侵害人造成损害的行为。

甲在被抢劫时，为了保护自己的财物，用刀刺伤了抢劫者，属于正当防卫行为。

8、以下哪个选项不属于法律的基本特征？
A. 法律由国家制定或认可
B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
C. 法律以道德规范为基础
D. 法律以国家强制力保证实施
答案：C
解析：法律的基本特征包括：由国家制定或认可、对全体社会成员具有普遍约束力、以国家强制力保证实施。

而道德规范是法律的基础之一，但不是法律的基本特征。

因此，选项C不属于法律的基本特征。

9、以下哪项行为属于违法行为？
A. 在学校里不穿校服
B. 在公共场合大声喧哗
C. 遵守交通规则过马路
D. 在网上散布虚假信息
答案：D
解析：选项D中的行为属于违法行为，因为在网上散布虚假信息可能扰乱社会秩序，损害他人合法权益，违反了网络信息管理的相关规定。

选项A、B、C都是不符合学校规定或社会公德的行为，但不属于法律意义上的违法行为。

10、以下哪种说法体现了法律对公民的保护作用？
A. 法律只保护有财产的人
B. 法律对所有人平等保护
C. 法律只保护违法犯罪的人
D. 法律对违反道德的人不保护
答案：B
解析：选项B正确，法律对所有人平等保护，意味着无论个人的身份、地位、财富如何，法律都给予相同的保护。

这是法治原则的基本要求。

选项A、C、D都与法律保护公民的平等原则相悖。

法律旨在维护社会公平正义，保护公民的合法权益。

11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民义务？
A. 公民在公共场所大声喧哗
B. 公民积极参与社会公益活动
C. 公民拒绝接受义务教育
D. 公民在网络上散布虚假信息
答案：B
解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，公民有维护国家利益、荣誉和安全的义务，有遵守社会公德的义务，有遵守宪法和法律的义务。

积极参与社会公益活动是履行社会责任和公民义务的体现，因此选项B是正确答案。

选项A、C和D都是违反社会公德或法律的行为，不符合宪法规定的公民义务。

12、以下哪项措施不属于我国法律对未成年人保护的规定？
A. 对未成年人实施九年义务教育
B. 限制未成年人进入不适宜的场所
C. 未成年人犯罪一律不承担刑事责任
D. 对未成年人进行法律教育和道德教育
答案：C
解析：我国法律对未成年人保护的规定旨在保障未成年人的合法权益，促进未成年人的健康成长。

选项A、B和D都是符合法律对未成年人保护的规定。

义务教育是法律规定的，限制未成年人进入不适宜的场所也是为了保护未成年人免受不良影响，对未成年人进行法律教育和道德教育有助于提高他们的法律意识和道德素质。

然而，选项C中的“未成年人犯罪一律不承担刑事责任”是不正确的。

我国法律规定，未成年人犯罪也要承担相应的刑事责任，但会根据未成年人的年龄和犯罪情节适当减轻处罚。

因此，选项C是不属于我国法律对未成年人保护的规定。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
阅读材料：
小华是初二的一名学生，他性格开朗，乐于助人。

一天，他在回家的路上捡到了一部手机，手机屏幕上显示着一部陌生的电话号码。

小华想起了老师曾教导他要诚实守信，于是他决定将手机交给警察叔叔。

1、根据材料，请分析小华的行为体现了哪些道德品质？
答案：小华的行为体现了诚实守信、乐于助人、有责任心等道德品质。

2、如果你是小华，你会如何处理这部手机？
答案：我会像小华一样，将手机交给警察叔叔，让失主有机会找回自己的手机。

3、请结合材料，谈谈你在日常生活中如何践行诚实守信这一道德品质？
答案：在日常生活中，我会做到以下方面来践行诚实守信这一道德品质：
（1）诚实待人，不说谎、不欺骗他人；
（2）遵守诺言，履行承诺，不轻易违背自己的承诺；
（3）尊重他人的隐私，不泄露他人的秘密；
（4）对待学习、工作认真负责，不抄袭、不作弊。

第二题
材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。

我国《未成年人保护法》明确规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

某市一家服装厂招聘了一批未满十六周岁的童工，这一行为引起了社会广泛关注。

材料二：我国法律体系不断完善，法治国家、法治政府、法治社会建设取得显著成效。

但仍有部分公民法治意识淡薄，法律观念不强，导致一些违法行为的发生。

一、（1）请结合材料一，分析该服装厂招聘童工行为违反了哪些法律规范？
答案：（1）该服装厂招聘童工行为违反了《未成年人保护法》中关于不得招用未满十六周岁未成年人的规定，以及我国宪法中关于国家尊重和保障人权的规定。

二、（2）请根据材料二，谈谈加强法治意识的重要性。

答案：（2）加强法治意识的重要性体现在以下几个方面：
1.增强公民的法律观念，提高全社会的法治素质；
2.促进社会公平正义，维护社会稳定；
3.保障国家法律的权威和尊严；
4.为国家治理体系和治理能力现代化提供有力保障。

三、（3）针对材料一中的情况，请你提出一些建议，以防止类似事件再次发生。

答案：（3）为防止类似事件再次发生，可以采取以下措施：
1.加强对《未成年人保护法》等法律法规的宣传和普及，提高全社会的法治意识；
2.加强对用人单位的监管，严厉打击非法招用童工等违法行为；
3.建立健全举报机制，鼓励公民积极举报违法行为；
4.对违法企业进行严厉处罚，形成震慑作用；
5.加强对未成年人的关爱和保护，提供良好的成长环境。

第三题
材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，强调将法治教育纳入国民教育体系，旨在培养青少年成为具有法治观念和道德素养的新一代公民。

以下是我国某中学开展法治教育的一个案例。

案例：该校在初二上学期开展了一次以“预防未成年人犯罪”为主题的法治教育活动。

活动分为三个阶段：第一阶段是法治知识讲座，邀请法律专家为学生讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规；第二阶段是小组讨论，让学生结合自身实际，探讨如何预防未成年人犯罪；第三阶段是法治实践活动，组织学生参观法院、监狱等场所，让学生亲身感受法治的力量。

1、根据材料，简述法治教育的意义。

答案：法治教育有助于增强青少年的法治观念，提高他们的法律素养；有助于预防未成年人犯罪，维护社会和谐稳定；有助于培养青少年成为具有社会责任感和道德素养的新一代公民。

2、结合材料，分析该校法治教育活动的三个阶段分别达到了哪些效果。

答案：第一阶段（法治知识讲座）效果：提高了学生法治知识水平，增强了法治意识。

第二阶段（小组讨论）效果：培养了学生分析问题、解决问题的能力，提高了他们的道德素养。

第三阶段（法治实践活动）效果：让学生亲身感受法治的力量，增强了他们的社会责任感。

3、如果你是一名中学生，请谈谈你如何将法治教育与日常生活相结合，提高自己
的法治素养。

答案：（1）学习法律法规，了解自己的权利和义务；（2）自觉遵守法律法规，做到遵纪守法；（3）遇到问题，依法维权；（4）积极参与法治宣传活动，传播法治精神。

第四题
小明的家乡位于我国南方的一个小村庄，近年来，随着经济的快速发展，村里的环境问题日益突出。

河水污染严重，垃圾随处可见，村民们的健康也受到了很大影响。

为了改善村里的环境，小明和他的同学们决定开展一次环保公益活动。

材料一：小明和同学们在村里张贴环保标语，号召村民们保护环境。

材料二：小明和同学们组织了一次环保知识讲座，向村民们普及环保知识。

材料三：小明和同学们还带领村民们清理村里的垃圾，清理河道。

1、请结合材料一，分析小明和他的同学们开展环保标语活动的意义。

答案：1、提高村民的环保意识；2、倡导绿色生活方式；3、营造良好的环保氛围。

2、请结合材料二，说明小明和他的同学们组织环保知识讲座的目的。

答案：1、普及环保知识；2、增强村民的环保责任感；3、引导村民积极参与环保行动。

3、请结合材料三，分析小明和他的同学们带领村民清理垃圾、河道的行为对环境改善的意义。

答案：1、改善村里的环境卫生；2、提高村民的环保意识；3、促进村民养成保护环境的良好习惯。

第五题
阅读以下材料，回答问题。

近年来，我国在法治建设方面取得了显著成就，公民的法律意识不断提高。

然而，。