陪伴成长作文

陪伴成长作文
陪伴成长作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的陪伴成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

陪伴成长作文1
人人都说我很乐观，不知何为愁，何为忧。

可实际上，那只是表面的假象。

因为我觉得笑容可以冲走我所有的不快乐，所以，我喜欢上了笑。

可是进入青春期后，我突然觉得笑容不再那么美好，让人开心，因为这里面少了一份父亲的陪伴。

在我从小到大的记忆中，只记得那仅有的一次父亲陪同我一起出去游玩。

而长大后，那仅有的记忆不知不觉在时间的冲刷下变得模糊，而且开始忘记父亲陪我去过哪里，只能靠相册中的照片来拼凑那一些断断续续，不完整的回忆。

虽然母亲一直陪伴在我的身边，但我总觉得我的生活中少了点什么——是父亲的陪伴。

虽然每个星期他都会回来几次，但我觉得我们之间像有一条河流，在交流之间有些力不从心。

每一次话说完，便没了声响，安静的像我们好像不过是彼此间的路人那般陌生。

虽然你每一次出差都会为我带一些礼物回来，可我却也还是觉得少了点什么。

如果可以，我宁愿用这些礼物来换取一点我们相处的时间。

我知道你很忙，可我想说，成长需要陪伴，我不希望得到的只是物质上的关心，我更想要的是你的陪伴。

每一次，看到别人的父亲来接自己的孩子，我都觉得，自己渺小到了极点。

我曾经还还幻想过你来接我，到后来我便放弃了。

因为我知道，你很忙。

你在为了我们一家而奋斗着，为了我有更好的明天而奋斗着。

所以，到最后这些想法便被我如同一颗小石子一般，深深地埋在了心底，只是偶尔忍不住会拿出来再细细地端详一番。

直到现在，进入初中，因为学业的紧张，我无法再去顾及它。

直到这一刻，当我拿到这张作文时，它又从我的心底慢慢地浮了上来，荡漾开来。

爸爸，我明白你的难处与困扰。

但我还是想要告诉您：“我的成长需要您的陪伴”。

陪伴成长作文2
书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。

作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流；数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触；哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。

书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。

书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。

书，是一车方砖，它填补了我的空缺。

书，是一包水泥，它巩固了我的根基。

从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。

从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。

从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。

从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。

这让我从幼稚走向成熟。

晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。

周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。

那人，便是我。

记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。

我从他的身边跑了过去，把书拿走了。

我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。

一个小时之后，要吃饭了。

妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了！钟裕涛，吃饭了！”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。

直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了！”我才如梦方醒。

还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。

二十分钟过去了。

突然，清脆的上课铃打响了。

老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“罗老师（班主任）来啦！”可我没反应。

这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差点儿都摔“平”了。

当我回过神来的时候，罗老师早已从我的身边走了过去了。

我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑
海里。

眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。

这爱书爱得离奇。

为了书，我放弃了许多，我无悔。

因为，收获了，总要付出代价。

如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长！
陪伴成长作文3
十四年的岁月悄然流逝，每每回望在成长路上的点点滴滴，就会发现总有一个人的身影时常相伴。

时光一去不复返，转瞬之间，我已出落成一个落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那个人——外婆，却在岁月流逝下慢慢老去，但从未被改变的是她对我的那份深厚、细致的爱与关怀。

时光飞速倒转，记忆又停留在那一天的晚上。

如往常一般在床上熟睡中的我，被卫生间照射进来的光给弄醒了，我睁开惺忪睡眼，环顾四周，窗外是黑漆漆的一片，耳边传来时钟转动的嘀嗒声，像是在恪尽职守地提醒我：“时间不早了！”我疑惑着：“这么晚怎么还有人在卫生间？”
出于好奇心的驱使，我迈着轻轻的步子来到卫生间的门口，透过半开着的门向里看去，一个平日里再熟悉不过的身影映入眼帘——外婆。

只见她日渐弯曲的脊背支撑着身体，头发间已有了分明可见的几缕银发，宽大的手掌上此刻正握着一把拖把，略带吃力地清洗着因我们洗澡后留下的点点水迹，昏黄的光洒在外婆的身上，给外婆又平添了几分憔悴。

听到后面有动静，外婆赶忙转过身，看见是我，先是几分惊讶，而后就用命令地口吻说道：“怎么还不去睡觉，站在这里干什么？”我没有直接回答，转而问道：“外婆，你在这拖地干什么？到明天就会自然干的。

”外婆只是笑了笑，接着云淡风轻般地吐出这么一句话：“我是怕你晚上起来上厕所，一不小心会被地上的水滑倒！”
我还想再多说些什么，但最终还是拗不过外婆，只得又重新回房睡觉，躺在床上的我，回想着刚才的一幕幕，还有外婆那看似平淡但却包含爱意的话语，此刻心中有千言万语，却只化作这么一句话：“成长路上，有你真好！”
陪伴成长作文4
在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书，我在长，它们也在“长”。

它们的数量是随着我的成长而增加的。

书柜的第一层放的是我最早读过的《幼儿画报》，大概有几十本。

那时我还在上幼儿园，还没有开始学拼音和识字。

当时我虽然只会看插图和听爸爸讲里面的故事，但还是被它的内容深深地吸引住了。

尤其是“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保护的小故事，现在回想起来还很有用处呢！
书柜的第二层放的是我上了一年级以后和爸爸在新华书店里买的一些带有拼音标注的图书。

因为那时的我已经学会了拼音，还认识了少量的汉字，所以那些有拼音、汉字和精美插图的书，成为了我的最爱。

《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《西游记》……这些书印刷精美、色彩鲜艳，每次去书店我都被它们深深吸引，恨不得把整个书店搬回家。

我最喜欢的就是《三国演义》了，虽然它讲述的是一千多年以前的故事，但忠肝义胆的刘、关、张三兄弟，足智多谋的诸葛亮和冲锋陷阵的赵云，好像就生活在我的脑海里，不知道什么时候他们就会冒出来。

书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。

其中《小故事大道理》全套共有五册，每册都由一百零一个故事组成，一个故事都讲述一个做人的道理，我有空时就抱起来看。

我想尽快地读完这些书，因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了。

读书是一种乐趣，在乐趣中可以得到知识，懂得道理。

我读书，我快乐！
陪伴成长作文5
聆听窗外的风雨声，心中不免多了几分惆怅与凄凉。

风，肆无忌惮地刮着，卷起那一片片被水打落的凋零落叶，吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。

脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。

我不懂，我到底是做错了什么，使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放，我就这么不值得人相信吗？
只不过帮忙打扫了一下，就成了全班的公敌？
天空中布满了阴云，宛似我此时的内心的每一个角落，久久透不出一丝光亮。

望着镜中的自己，眼睛已略显红肿。

原来，我是如此地不堪一击。

一阵敲门声响起，我洗了洗眼睛，踉跄着去开门。

是她。

那天，同学们误解我时，是她，拉着我跑出教室……
略微一丝苦笑，我请她进门。

她望着我，只是单纯地望着，似乎想要说什么，却什么也没说。

“哭了吧？还想哭吗？哥们儿的肩膀借给你靠！”片刻沉默后，她说话了。

没想到我极力掩饰，还是被她看出来了。

我没有拒绝，倚在她细嫩的肩膀上，虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风，却令人感觉异常温暖，一丝暖流在心中涌动着。

两个女孩在硕大的客厅里交谈着，心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步，毕竟还有人安慰我，不是吗？
“我，该怎么办？”我无助地望着她。

“我相信你！”简短的一句话被她说得那样清晰而有力。

我看着她，她小小的眼睛里多了几分神采。

雨，渐渐小了些，淅淅沥沥，像一个个小天使在翩跹起舞，地上的野花渐渐挺直了腰杆，原来死气沉沉的.世界似乎有了光亮与生机。

我俩走到窗前，拉着的小手前后摇摆，摇摆……她突然松开手，趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花，然后转过身，一脸庄重地对我说：“我，希望你，也像它们一般坚强。

”我愣了一下，随她走到窗前，望着那朵朵花儿，继而笑了：“我可以的。

”她也笑了，笑脸如花朵般甜美，笑声似银铃般清脆。

陪伴成长作文6
阳春三月，杨柳婀娜。

我校举行了“挑战观斗山，畅享自然情”的远足拉练活动。

在活动中，我们看到了金灿灿的油菜花，层层叠叠的梯田，还看到了同学们的坚持与团结。

有一样东西，你看见了吗？“陪伴”。

爸爸常说自己体力好，走几十公里没问题。

拉练的时候，他什么
都不带就上了山。

当大家拄着竹杖休息时，他还笑称自己“什么感觉都没有”。

是啊，十五公里的山路，他一步也没停下，还能有说有笑，爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。

回到家，他立刻就倒头睡觉，哪有之前的精神抖擞？登山时的状态不过是为了给我打气，使尽浑身解数装出来的。

这样的陪伴难道不是最伟大的吗？
出发前，老师告诉我们，如果实在走不动，学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。

走着走着，我们发现他掉队了，被我们远远地甩在后面。

到了终点，我们等了好一会儿，老师才和几个走得慢的同学赶上来。

原来，他去照顾掉队的同学了！他不是走不动，而是去做了“善后团队”。

只不过，他一个人就是一个团队。

他要照顾每一个孩子，保证他们的安全。

这样的陪伴难道不是最无私的吗？
拉练途中，可以看见许多戴红袖标的农民。

他们被集合在一起，又分散到路边，确保这一千八百人的长龙在行进过程中的安全。

他们惦记着田里的庄稼，却放下农活，坚决地站在路旁，为我们指引方向，等待所有人离开后再回家务农。

除了农人，一路上还有各种社会力量关心着我们：放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通；医院的医护人员乘着救护车在山上，为我们做好了应急救援准备；公交车司机一趟又一趟地接送着我们……
这样的陪伴难道不是最珍贵的吗？
这次拉练，我受益匪浅。

不管是亲人、师长，还是素不相识、从未谋面的陌生人，他们都陪伴着我们。

是这样的陪伴让我们健康成长。

这样的陪伴是“最长情的告白”。

我们也应该学会去陪伴他人，因为只有相互的陪伴才是最温暖，最值得铭记的。

陪伴成长作文7
从小，我对书便有着莫名的情愫。

她就像一位美丽的天使，把我带进知识的海洋，让我漫步在书香的丛林里，忘情地吮吸着墨香的气息…
一本好书，就是一位谆谆善诱的老师。

如果每天读一本好书，就等于每天和一位好老师在一起。

她给我们传授知识，引领我们成长，让我感到无比的快乐。

记得有一天中午，我吃完饭，妈妈让我赶紧睡觉。

可我想读一会儿书，就恳求妈妈“妈妈，让我读一会儿书吧！反正我也睡不着。

”可是妈妈态度非常坚决，不让我读。

我只好垂头丧气地回到床上。

突然，一个念头在我的脑海中闪现︰我可以趁妈妈睡觉的时候偷偷看书呀！对，就这么干！于是，我装模作样地躺在床上，闭上了眼睛。

妈妈看见后，满意地点点头，走了。

听到妈妈上床后，我一骨碌从床上爬起来，拿了一本《笑猫日记》津津有味地看了起来。

这时，妈妈发现了，走过来把我的书没收了。

唉！我还是想看书呀！怎么办呢？我观察了一下四周，到处都是静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都能听见。

再仔细一看，哇！我的那本书就在我的书桌上！耶！我兴奋地握紧拳头，强按住我心里的狂喜，小心翼翼地爬下床，偷偷地把把我的宝贝书拿到床上，继续看了起来……妈妈好像又发现了，蹑手蹑脚地向我走来。

这回我可变聪明了，迅速地把书藏到枕头下。

妈妈看见我在睡觉，便回去了。

当我确定妈妈上床了时，就又拿出我心爱的书，兴致勃勃地看了起来…可没看几分钟，闹钟响了，我只好依依不舍地把书放回书架。

文学家鲁迅曾经说过︰要把文章写好写精彩，最可靠的是要多看书。

的确，书是我生命的一部分，也是伴我成长的良师益友！
陪伴成长作文8
当我们呱呱落地时，当我们蹒跚学步时，当我们哈哈大笑时。

我们也在不断成长着，我们的成长，需要有人一路陪伴。

记得小时，当父母轻轻松开我的手，要求我独立行走，我迈着吃力的步子，每走一步都摔了一个，疼痛蔓延而来，我的心里委屈极了，觉得父母就是故意如此。

我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他
们用那双温暖而有力的大手将我拉起
但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。

我不知所措，双手也越来越颤抖，而他们越走越远，最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子，我一次次努力站起，去追寻。

在他们的陪伴下，我在成长中学会了乐观坚持。

记得刚踏入读书生涯时，我粗心大意，总是在不经意间退后，是老师，她用她那双纤柔而有力的手牵引着我，教会我太多，带着我走出迷烟缠绕的错误中，在他们的陪伴下，我在成长中学会了人生道理。

记得每一次试图退缩时，是朋友一次次为我加油呐喊，当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯，跟随在我身后，跟我一起分担痛苦，她那双冰凉的手抚慰着我的双手，好像在告诉我坚持下去，你一定行。

带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯，在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。

我们的每一次成长，需要人们的陪伴。

那些没有人陪伴的孩子，他们在成长学会了自卑，叛逆和害怕。

我国留守儿童有很多，他们的父母都外出打工了，他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们，能办他们成长。

我们的一路成长，需要亲情的滋润，需要老师的关爱，需要友情的呵护，我们一次次努力成长，一次次带着上天带给我们的快乐，一次次一步一步走向阳光的路。

假如成长时一条崎岖不平的路，则我们是个过路者，需要人的陪伴，让我们一次次跨过路上的石块。

我们的成长，需要陪伴。

陪伴成长作文9
在我的成长历程中，我得到了许多人的关爱，比如爸爸妈妈的爱，老师的爱，还有陌生叔叔的爱……请听我一一告诉你吧！
妈妈的爱。

一天晚上，我突然感冒发烧了。

当时一下子找不到车，着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里，妈妈顾不得自己吃上一口饭，就马上给我烧水吃药。

早上醒来，我看见妈妈鬓角上多了几根银白发，原来是昨晚妈妈怕我病情恶化，整夜一直关注我的身体状况。

给我盖被子，时常用手摸摸我的额头，看看是否发烧；看看棉
被是否盖得太薄，怕我受冷。

蹲在床边陪着我，整夜不合眼休息。

妈妈还说，深夜我踢了好几次棉被，好在妈妈及时盖上，否则会冻坏身体。

为此，我流下了感动的泪水。

老师的爱。

一天下午上体育课，课中当老师叫我们自由活动时，队伍立刻乱了起来，有的往东跑，有的往西跑。

突然有一个同学撞到了我，重重地摔了一跤。

老师看见了，马上把我扶起来，背我到办公室去，又找出药来，在伤口上抹了抹，并安慰说：“小孩摔跤是小事，疼一疼，明早长高一大截。

”这时，我感到老师对我是无比的爱，流下了激动的泪水。

最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。

那是今年暑假的一天，我从南宁动物园回小姨家。

上了公交车，在客车行驶中，司机来了一个急刹车，我毫无防备，就立刻往后倾倒，眼看就要重重地摔了一跤，顿时我天昏地暗，突然身后被什么东西挡祝原来是身后的一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背，一手抱住了我的头部，让我免了这一摔，否则后果不堪设想。

那时感到了世界处处充满了爱。

爱，陪伴我成长。

假如我有一天长大了，我也把这种爱传遍身边的每一个人，世界的每一个角落！
陪伴成长作文10
我很幸福，因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴！
在我的旅程中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。

在这片知识的海洋中，我茁壮成长。

如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。

在细雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响，如同露珠在晨光照耀下般美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。

这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。

书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

好书能让我调整心态，净化灵魂。

在一个人的成长岁月中，不可能永远一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位
人生导师，给我们人生之舟导航。

看着那些拨动心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。

在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。

”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。

你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们，给以人生的真谛！
小鱼喜欢大海。

因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。

因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

我，喜欢好书。

因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

让我们一起开启幸福旅程吧！
陪伴成长作文11
如果我是小草，那么奶奶的陪伴就好比露水，每天滋润着我；如果我是雄鹰，那么奶奶的陪伴就好比蓝天，让我自由自在地飞翔；如果我是小鱼，那么奶奶的陪伴就好比河流，给了我一个欢乐的童年，让我无忧无虑地玩耍。

小时候学走路的时候，奶奶生怕我摔着，总在旁边弯下腰，双手放在我身体的两边。

我站不稳时，奶奶亲切而有力的双手就扶住了我，并鼓励我再次尝试，嘴里还不时地说着“宝宝不怕，奶奶在呢！”
幼儿园时，我一直很害怕打雷，真的是胆小如鼠。

有一次，奶奶刚接我放学到家，就下起了倾盆大雨。

突然一道闪电一声巨响，我吓得惊慌失措，转身一把抱住奶奶的大腿，说什么都不肯放开，还害怕地哭了起来。

奶奶马上抱起我，轻轻地拍着我的背，随后帮我擦干眼泪，说：“宝宝不怕，奶奶在呢！”
奶奶不仅在我害怕的时候保护我，她还是我的“好朋友”呢！和大多数的独生子女一样，我从小就感到很孤单，没有朋友陪我玩。

于是，我总喜欢缠着奶奶，让她陪我玩飞行棋和国际象棋，让她陪着我去公园钓小鱼，开碰碰车……每当我玩得很开心不停地笑时，奶奶的脸
上也会露出欣慰的笑容，并不时地叮嘱“小心点，小心点！”
我在奶奶的陪伴和呵护下渐渐长大，而奶奶却渐渐老去。

不过，奶奶对我的陪伴依然尽心尽力。

这个寒假，奶奶又充当起“陪读”的角色了。

因为妈妈要上班，没有时间陪我上课，所以连续一周的奥数课只能由奶奶来陪我了。

看着奶奶认真做笔记记录解题过程，我很惭愧，暗暗决心要认真学习。

我的成长离不开奶奶的陪伴，奶奶为我付出了很多很多。

现在，奶奶的白头发越来越多，眼睛没以前好了，听力也比以前差了好多。

我常常想，奶奶陪着我已经10多年了，她非常疼我。

等我我长大了，应该换我来照顾她，陪伴她。

陪伴成长作文12
我是文登路小学四年级的学生，在学校的学习生活中，得到了老师无私的关心和帮助，让我既学到了知识，又提高了能力，老师的爱陪伴我成长。

记得三年级上学期时，学校的李主任让我为同学们讲解语文练习，也就是说让我当一次小老师。

为什么让我讲不让别人讲呢？因为我上课能够认真听讲，积极发言，每次听写都能取得最好的成绩，但是我总是不自信，尤其是当着好多人的面讲话时，声音总是很小，甚至很简单的问题叙述得都不清楚。

可是李主任相信我，把讲课的任务交给了我，并给了我很多的鼓励。

为了能把课讲好，我准备了充分的资料，讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张，告诉我：“要有自信心，你是很棒的！”听了老师的鼓励，信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台，开始了我这一生当中的第一次讲课。

刚开始讲的时候还比较顺利，但讲着讲着我的声音就越来越小了，心里很紧张，我想：“我会不会讲得不好哇？要是讲不好同学们会笑话我吗？”正当我不知所措的时候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微点头。

李主任对我的信任鼓舞了我，带动了我的情绪，我的声音开始变大，变得非常洪亮，当我讲完了，教室里响起了热烈的掌声，经久不息。

我没想到自己会讲得那么好。

这时李主任向我投来了赞许的目光，我的眼里充满了幸福的泪水。