小学一年级第一次家长会班主任语文教师发言稿共五篇

家长会发言稿
列位家长朋友：
大伙儿好！
感激在座列位家长朋友能来参加您小孩小学时期的第一次家长会。

作为一年级的家长和教师，咱们这段时刻是辛苦的，可是也很欣慰，看到小朋友一天天的进步，咱们的喜悦心情应该是相同的。

也正是因为有了列位家长的支持与帮忙，咱们的工作才如此顺利进行，我再次对列位家长表示衷心的感激！希望咱们今天的家长会能不流于形式，开出实际成效，让大伙儿都有所收成。

下面我来介绍一下本班情形，218班男生27人，女生27人，男生多数活泼好动，女生多半乖巧聪慧，不排除有少数几个男生尤其顽皮，上课不能专心，还老是阻碍周围的人。

这点咱们散会后能够私聊。

今天的家长会咱们就来一起探讨几个问题。

一、要有时刻观念
一、请您必然要按时送小孩上学，万万不要迟到，以您的实际行动教育小孩有时刻观念、遵守规章制度。

咱们前段时刻规定一样早上八点十分到校，弄卫生的八点必需到。

目的是能够有时刻改家庭作业，中午一点五十，到校马上进教室。

２、您要规定好小孩在家的作息时刻。

（１）您要操纵好小孩写作业的时刻，最好规定一个时刻段。

（２）你要操纵好小孩休息的时刻。

以避免小孩上课发困。

因此家长要让小孩早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入眠。

只有保证了足够的
休息时刻小孩才能在第二天的学习活动中维持旺盛的精力。

二、做好上学的预备
一、4-5支削好的铅笔、尺子、橡皮。

二、预备一本小笔记本记作业，养成靠自己，不依托家长的适应。

3、水和纸巾。

三、关于学习方面一些建议
小孩的学习成绩是每一名家长都关切的，固然更是咱们做教师所关注的，其实做教师和家长的都是一个一起的心愿——那确实是看到小孩能取得优良的成绩，但优良成绩的取得就需要小孩自身、家长和教师的一起尽力，因此下面就说说关于和小孩学习的几点建议：
一、陪小孩学习。

一年级的小孩刚入学，他们自己独立学习的能力临时尚未具有，因此在他们回家念书、写字做练习的时候就需要家长在一旁陪着，读题，提示小孩的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，依照课堂上标准的姿势三个一去做，养成好适应。

二、培育学生良好的阅读适应。

连年教学体会告知我，要想语文成绩提高，明白得能力强，必需要让小孩喜爱上阅读。

我以为家长能够舍弃自己一点点看电视、上网的时刻，和小孩一路看书看报，如此有利于阅读适应的养成。

此刻小孩能够读一些寓言故事、童话故事、神话故事等，咱们定阅的《小天使报》也是专门好的选择。

因为这些不仅能丰硕学生的语言，扩大知识面，也能够巩固咱们学的拼音。

四、其他方面的一些建议
一、有时小朋友之间会发生一些不愉快的事，如碰撞、推挤、玩闹等等，家长不要为一些小事斤斤计较，发觉情形，请及时与教师联系。

这点咱们班的家长做得专门好。

二、关于和教师的沟通方面的问题，有好的建议欢迎提出，有什么意见也能够直接提，但必然要做到有话好好说，咱们一起目的，确实是小朋友能愈来愈好。

3、不要用成绩行使对小孩的一票否决权，要对小孩有信心有耐心，即便此刻不尽如人意，谈失望还早得很，咱们一路尽力。

4、座位问题。

咱们的座位先按高矮个来排的，若是真的有的小孩有特殊情形，我会妥帖处置。

希望家长不要在座位问题上挑剔，我会综合考虑，并时常会调整。

五、不要盲目给小朋友报爱好班，应尽力发觉小孩的爱好点，然后重点培育。

六、良好的性格很重要，如乐观爽朗，自信斗胆，乐于助人，仁慈有爱心等。

作为班主任，尽管和小孩接触是最多的，但我也不敢保证对每一个小孩都了解的超级全面具体，但我相信每一个小孩的身上都有闪光点，作为教师，我的责任是发觉这些闪光点，并将它放大再放大，让每一个小孩都能在自信中找到成长的欢乐，化作进步的动力。

家长朋友们，若是还有什么问题能够会后和教师单独交流，希望咱们有效的沟通能让每一个小孩都愈来愈优秀！
最后给大伙儿看一个故事，或许有家长看过，那就重温一下吧！
相信必然对你有所启发。

一名年轻的妈妈开着车去送女儿去上学。

妈妈对小孩说：妈妈为了赚更多的钱，以后送你到更好的学校学习，因此没时刻陪你，你恨妈妈吗？
小孩说：不恨。

等我长大了，也要赚很多的钱，送你去最好的养老院！
这位母亲原以为给小孩提供了最好的物质生活，确实是对小孩最大的爱了。

可是当听到女儿的回答后，仍是忍不住落下了眼泪。

比起物质，能让小孩成长得更好的，是家人的陪伴。

小孩好性格的形成，成绩的提高，方方面面都离不开家人的引导和培育，因此说，不要找借口说没时刻，只要父母心中有小孩，总会有时刻的。

陪小孩是一种不能以任何借口推卸的义不容辞的责任，多忙都要陪！
小学一年级第二学期家长会班主任发言稿
列位家长：
大伙儿好！第一对列位家长的光临表示烈火的欢迎和衷心的感激，您的到来确实是对咱们工作的支持和信任。

俗语说，好的开端是成功的一半。

今天，咱们请来了列位家长，目的确实是为了彼此交流一下学生在校及在家的情形，以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之咱们的目标是一致的，那确实是：“一切为了小孩，为了小孩的一切！”因此我相信，咱们今天的家长会必然能够达到预期的成效，取得圆满的成功！下面我要紧从以下几方面和大伙儿进行一下交流：
一、学生情形：
一、班级具体情形（夸学校、夸任课教师、夸小孩）
、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活适应。

闻名教育家叶圣陶说过：“教育归根究竟是培育适应。

”好适应来自平常的点滴培育，良好的适应终身受益，要教育小孩早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。

要养成爱清洁讲卫生的良好生活适应。

父母能够从生活适应着手，从培育小孩一点一滴的小事做起。

我常常告知学生，要爱惜班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生干净整洁。

在这点上大部份学生能按要求去做，使我班卫生维持良好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习适应。

上课认真听讲，踊跃回答教师和同窗提出的问题，并能把自己不懂的地址提出来让同窗和教师帮忙解决。

按时完成各项作业。

做好课前预备，要摆放勤学习用具，家庭作业按时完成，自己预备明天的学习用具，专门要削好铅笔。

③、作息时刻的和接送要求。

在这儿我要提示几点：
（1）、请您必然要按时送小孩上学，万万不要迟到，以您的实际行动教育小孩有时刻观念、遵守规章制度。

我校礼拜一是升国旗的时刻。

应催促小孩穿好校服。

（）、来接小孩的家长请在指定地址接送小孩。

（3）、中午早到校的问题。

夏天了，中午必然要让小孩午休，保证下午上好课。

杜绝早到校。

:能够进入校园。

二、针对期中测试，谈几点体会：
考试不是目的,是为了让列位家长对小孩前一时期的学习有个最真实的了解，此刻要求咱们家长看到试卷，必然要了解你的小孩在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行尔后学习的辅导。

这些试卷我以为是把咱们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。

考查的内容是超级普遍的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。

犯错的要紧缘故在个别小孩于对生字把握不扎实。

显现一些同音字混淆或是错别字现象。

另外，还显现拼音可不能排序等。

不睬解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。

几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而犯错（刘昊）。

可不能检查试卷，有个别学生笔迹不干净，书写不美观（赵宇阳、李�熙）。

数学方面：计算只是关，可不能解决生活中的问题，空间方向感比较差等。

语文平均945分。

数学平均93分，3名双优的学生。

三、存在的问题
在看到成绩的同时我也发觉了一些不尽人意的现象，比如有的同窗不能在有限的时刻内完成作业，上课迟到，常常上课请假去茅厕、上课接下茬、回答下列问题自由随意、没有规矩，叫起来回答又不明白怎么说等。

还有咱们做家长的，没有给小孩起到好作用，有当着小孩的面说教师的不是，嫌教师管小孩严厉了，家庭作业留多了，您如此教育出来的小孩，他会听教师的吗？长此下去，小孩是要吃亏的。

因此，我感觉只有咱们教师、家长关系融洽了，教师、学生关系好了，咱们的小孩才能更多地受益，他们才能更健康地成长。

四、教育进程中要注意的问题：现在咱们的小孩就需要咱们家长的陪伴与引领
一、是关于小孩的各方面的姿势
我观看过小孩们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。

一样是写字，认真的小孩端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确……在学校里，我看到如此的现象就及时纠正，若是他在家里，可能加倍随意了！我想，咱们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给小孩，回抵家里却没有人管，来到学校就“还原”成原先不正确的姿势，教育成效不行确实是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下小孩各方面的姿势呢？一旦发觉不行的时候，必然及时地指出来。

没有良好的姿势，不管对学习，仍是对躯体发育都超级不利。

、关于自理能力
我发觉有专门大一部份小孩在家里确信什么也没做过，从我交班到此刻值日都是我陪小孩们一路做，手把手的教，即便如此，有一部份小孩仍是可不能扫地。

我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给小孩来做，必然告知小孩，如何才能把地扫干净，如何拖地板……他们已是小学生了，要慢慢培育他们独立的意识。

小孩独立能力强，取得锻炼的机遇就多，各方面进步也快，小孩胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同窗们当中自然就有了威信。

3、请您必然重视小孩的点滴成功
教师在学校发的奖状，家长必然要当回事，当小孩兴奋得告知你他的成功时，您必然要作出惊喜的样子祝贺他，如此做能够鼓舞小孩更大的进步。

另外，六一将评选阳光青年，评优秀班干部。

家长要维持平常心，鼓舞小孩踊跃参与争取，培育小孩“为班集体效劳光荣”的正确心态，支持协助小孩的工作。

从上学期，咱们就采取竞争上岗，采取一日班长，人人都当班干部取得锻炼。

相信您的关注会给小孩的成长助一臂之力的！假设由于各类缘故没能实现愿望，要对小孩适时进行挫折教育，分析缘故，找出缺点并更正。

其实在家里，家长们也完全能够尝试这种诱人的鼓励机制。

您会惊喜的发觉自己在小孩内心的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的小孩会进步得更快。

4、必需限制小孩看电视、玩游戏机的时刻
让小孩有普遍的爱好。

应该尽可能培育小孩的爱好，对各类事物表示关切，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长能够依照小孩爱好参加各项活动，让小孩成为有个性有魅力的人。

五、不要强求小孩考总分值，但也不能放任自流，漠不关心
家长不要以分数论英雄，一年级主若是培育学习适应，知识并非复杂。

有的家长以为一年级知识与学前班差不多，小孩都会了，您的方式极可能阻碍了小孩，因此班里显现了一些听讲、书写都不踏实的小孩。

事实上您的方式对小孩的听讲适应、标准意识都没有益处，反而会使您的小孩养成不认真、急躁、马虎等坏适应。

分数只能作为评判小孩的一个参照，9分与1分的小孩的数学能力究竟相差多少，不
是仅分数就能够说明的，咱们得具体分析才是。

小孩有失误，是纯粹的粗心，仍是试探问题的方式有问题。

是临考心理欠佳，仍是教育小孩从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。

六、校园平安
校园里的损害事故是家长和教师都不肯意看到的。

家长怎么做呢？一是家长要对小孩进行正面宣传。

第一不要损害他人，第二不要被他人损害。

要嘱咐小孩不时要绷紧平安这根弦，不要要求小孩为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，无益于学生的健康成长，无益于学生的团结协作的话，咱们做家长的必然不能说。

、请您做咱们师生情感的黏合剂
教师在小孩们心中是神圣的、全能的，可是教师毕竟不是完美的，可是请您必然要信任教师，与教师增强沟通，有任何不满或不睬解都能够通过心平气和的沟通来解决，请相信咱们每一个教师都情愿做到让您中意。

您万万不要在小孩眼前随意议论，以避免给小孩的心理投下永不消失的阴影。

学生对教师有成见，不中意。

必然变换角度配合教师做工作。

若是小孩对教师有逆反心理，必然可不能听教师话，就学不行这门作业，吃亏的是咱们自己的小孩。

我要求学生比较严格，若是有什么不尽人意的地址能够和我联系，我必然尽力更正。

教师夸奖学生，学生以为是鼓舞，教师批评学生，学生要以为是爱惜，夸奖和批评只有在融洽的师生情感中，才能成为学生前进的动力。

四、在家庭中要养成良好的学习适应
一、家庭作业，家长应该抽出一点空，给小孩检查一下，或监督
一下。

我要感激咱们在座的列位，都能催促小孩作业。

写证明也是不得已而为之。

这都是针对个别学生，其实大部份同窗都很认真。

这无形中也加重了您的负担，可是为了小孩的学习，让咱们一起负起责任，我感觉也是值得的。

、对教师留的任何作业都要重视。

有很多家长以为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，咱们现代教育培育的不是只明白死念书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面进展的人材。

一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要踊跃配合，严格把关。

专门是念书要高声朗诵，慢慢到有情感的朗诵。

3、念书适应。

能够为小孩选一些帮忙阅读、开拓视野、切近小孩生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高小孩的明白得力、表达力和提高念书爱好很有踊跃作用。

我建议：每一个小孩至少有一本童话书，一本童谣，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描述动物、植物、自然等，十万个什么缘故，字典、成语工具书是不可缺少的。

书要精挑细选，不要太多。

让小孩多看几遍，消化吸收，读出味道。

4、养成做情形精力集中的适应。

值得注意的是不要让小孩边学习边做其它事。

有的小孩老是一边看电视，一边听音乐，一边做作业，如此，学习不够专心，注意力容易转移。

五、在学习中让小孩学会忍耐。

要培育小孩顽强的意志。

家庭教育中，最容易被家长忽略的确实是忍耐。

学习需要付出必然的尽力。

要尽力培育小孩勇敢、不怕困难的精神，培育小孩顽强的意志。

小学在学习时刻、内容上和幼儿园有专门大的不同，刚开始不管是躯体仍是心理可能很不适应，可能会碰着很多困难，感受到压力，碰到挫折。

一个熟悉问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部份，早失败，早积存人一辈子的财富，能够早升值，这是人一辈子投资。

六、注意培育小孩的自信、踊跃、乐观的情绪。

专门是在小孩刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。

要多用夸奖鼓励的方式。

常言道，失败是成功之母，但对那个时期的小孩来讲，“成功”是成功之母：取得进步并取得夸奖，才会对学习有爱好、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。

要尽力发觉小孩的点滴进步，多鼓舞小孩。

对学习上显现一些困难的小孩，切记不要用伤小孩自尊的话语，如此的话语可能会毁了他的一生。

、培育独立完成作业和踊跃认真的适应。

前面我讲过了，一年级的小孩正是养成适应的关键时期，而适应的培育确信需要一段时刻的坚持，希望列位家长归去必然认真考虑您的具体方案，并真正做到。

第一咱们家长必然要催促小孩认真而及时地完成家庭作业。

要求读的部份必然让小孩自己借助拼音读会，而不是你给小孩读，小孩听，如此您就剥夺了小孩练习拼音和认字的机遇。

小孩给您读时，请您必然要听，听完必然要鼓舞小孩，您要没爱好听，
他自然也就没爱好读，您的不合作态度会害了小孩，使他对学习丧失爱好和信心。

凡是书写的字母、拼音、生字您必然要让他写整洁、标准。

从一开始就不让他写草书，不给他那个机遇。

如此坚持下去，您的小孩必然在其他方面也会变得细心、认真。

家长在辅导小孩作业时必然幸免急躁和包办代替，您要操纵好小孩写作业的时刻，最好规定一个时刻段。

，让小孩把家庭作业也写整洁、标准，写作业时必然不能边写边玩。

你天天能看一看他的作业，听一听小孩读词语、童谣、课文，对小孩早日养成及时写作业的适应、提高学习爱好超级有益处，同时您还能够通过天天的家庭作业了解小孩当天的学习情形。

曾经有些家长对我诉苦，为小孩不写作业而发愁，为小孩写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，确实是因为从一开始没在意，没让小孩养成好适应，到后来再管就超级困难，家长到那时再后悔就晚了。

“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让小孩早日养成终身受益的好适应。

请记住您的目的：教给小孩学习方式，尽快让小孩学会独立写作业，而不是永久的与小孩一块写作业。

家长是小孩一生的教师。

一个家庭教育的好坏能阻碍一个小孩成长的质量。

因此，我希望家长能增强对小孩的教育，与学校齐抓共管，为小孩的成长营造一个良好的环境，才能使自己的小孩健康成长，成为有效之才。

最后，祝列位家长工作顺利，家庭幸福，再次感激你们的支持，愿咱们班向着列位家长希望的方向进展，愿咱们的学生蓬勃向上，全面进展。

对你们的到来，再次感激！如有不妥的地方请多指
正。

谢谢大伙儿！
小学一年级第二学期家长会班主任发言稿
列位家长：
大伙儿好！感激你们在百忙当中抽时刻来参加今天的家长会。

第一对列位家长的到来表示衷心的感激，您的到来确实是对咱们工作的支持和信任。

咱们今天坐在一路，是为了一个一起的目的，那确实是为了小孩的健康成长。

我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在这半学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和进展的潜能怎么样？这次家长会，要紧目的也是:希望咱们教师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让小孩们学得更好，取得更好的成绩！今天我要讲以下几点:
一、宣传相关政策
一、国家为每一名正在同意义务教育的农村寄宿制学生提寄宿制生活补助，每一个月100元，学生在校上课时刻有十个月，一年一共一千元，国家给学生补助，是为了让学生改善生活水平。

二、国家还为每一名同意义务教育的农村学生提供免费的营养早饭。

我校也制定了具体的营养餐打算，礼拜一：牛奶、面包。

礼拜二：米线、鸡蛋。

礼拜三：牛奶、面包。

礼拜四：稀饭、鸡蛋、面包。

礼拜五：米线、面包。

二、班级治理特色我的班级治理特色四个字: 爱、严、新、细，作为班主任，要酷爱并明白得学生，关切学生的身心健康，重视
学生的各方面的成长，及时发觉学生成长中显现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。

严:“严师出高徒”，严是爱，松是害。

对学生严格要求要讲究科学性。

要做到:因时而异、因人而异、因事而异。

同时，要寓爱于严，寓严于爱，严爱结合、互为载体。

只有如此，才能严爱相济、教书育人，收到良好的成效。

新:在班级治理工作中切忌一个模式，一成不变。

要针对学生的特点，不断推出一些新的活动不断制造新的形式来激发学生各方面能力和素养。

本文由一路去
细:确实是心细。

细心观看，留意身旁每一件小事，分析学生的一言一行，一举一动，以便及时发觉问题，解决问题，把某些不良偏向消灭在萌芽状态中。

象“捡到一截铅笔头、一块橡皮交给教师”如此的小事得不到夸奖，学生中的好风气就得不到宏扬。

因此，投过小事看实质、见精神。

二、学习情形
一、平常学习情形（观看学生作业）
二、期中成绩
期中考试试卷都在列位家长眼前，请家长结合平常成绩正确看待期中考试成绩。

（拿考卷作分析）
整体而言，每一个小孩都超级用心的对待了这次期中考试。

家长不要以分数论英雄，一年级主若是培育学习适应，知识并非复杂。

有的家长有急功近利的方式，以为一年级知识与学前班差不多，小孩都
会了，您的方式极可能阻碍了小孩，因此班里显现了一些听讲、书写都不踏实的小孩。

事实上您的方式对小孩的听讲适应、标准意识都没有益处，反而会使您的小孩养成不认真、急躁、马虎等坏适应。

三、关于家庭作业的建议
(1)、抓作业。

要规定小孩放假后必需做完作业，而且必需检查后再出去玩，培育小孩养成先完成作业再玩耍的好适应；放假后催促小孩先回家第一件事确实是做作业，不要让小孩一抵家确实是看电视或处处打闹，若是家长在一年级不纠正过来，略微大点就很难纠正，因为他已经形成了适应，希望家长再忙都要把这件事催促到位，看看它回家后先干什么，只是有的家长以为它还小，大些了就好点了，若是家长如此以为它就只会害了他，好适应的养成需要从小日复一日的坚持。

学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，如此既阻碍眼睛，又阻碍作业的质量，若是你的小孩是如此做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为心无二用，因此小孩做作业要么把电视关掉，要么在书房做。

家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和温习，它的重要性可想而知，而若是家长在小孩刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任小孩，会致使几种情形显现:一，不完成作业，因为家长只是问，而使小孩养成了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。

二、笔迹潦草，为了玩而应付作业。

会使小孩形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。

希望家长能把小孩的培育放在第一名。