中国石油大学考博英语复习备考重点与须知

中国石油大学考博英语复习备考重点与须知暑假已经陆续结束，考生们是不是已经把单词记忆抛诸脑后了呢?在这里提醒各位考生一定不能放松对单词的记忆，单词的背诵不断的巩固复习，如果考生在现阶段放弃了单词复习，那么之前花费在单词上的精力就真得是付诸东流了。

下面，我们给考生提供几个记忆单词的新思维，希望考生能够换一种方式，能够提高单词记忆的效率。

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第一、词性。

参加考博的学生一定要有这个意识，即：词性转换。

这种状况多出现在名词。

看到一个名词就要想象一下，若该名词转换成动词该是什么意思。

比如：oil名词“石油、油”而动词“给……上油”;bath名词“洗澡、沐浴”而动词“给……洗澡”;boss名词“老板、上司”而动词“指挥、支配、发号施令”等等。

第二、主体。

同一个形容词修饰的主体不一样，意思也要相应地发生变
化。

比如:angry一词，在“I am very angry.”意思是“生气的”;在“angry wind”中意思是“肆虐的、狂暴的”;在“angry cut”中意思是“发炎的、感染的”。

第三、词性色彩。

有的词在不同的语境中，根据作者的爱憎、褒贬不一，所用词的感情色彩是不一样的。

比如，“ambition”一词有两个意思，“雄心”和“野心”。

在一个句子中，到底这个词该如何理解，就要看文章作者的态度了。

第四、单词的具体化。

比如：“artist”，看到这个词，大家的第一印象就是“艺术家”，但是看下面这个短语“artist in the kitchen”,如果翻译成“厨房里的艺术家”，就会使听者不知所云，在此应理解成“厨房能手”。

第五、文化差异。

英汉差异在很大程度上是由于其文化背景的差异造成的。

比如：“dog”在汉语中人们都喜欢这种动物，因为它代表“忠诚”;
而在英语中这个词常带有贬义色彩，如“不纯正的，不规范的(语言);假的，劣等的，质次的，杂种的(物品)”。

所以平时要善于积累课外知识。

最后，希望2015考生在复习单词过程中，能够有意识的转变思维，不要只是机械地一遍遍地重复单词，要善于思考，提高效率。

预祝2015各位考生都能够取得考博的成功。

本文由“育明考博”整理编辑。