日积月累的解释
四年级语文上册第八单元《日积月累》
1.眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
2.亭亭玉立：形容女子身材细长。
也形容花木等形体挺拔。
3.明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
形容女子容貌美丽，也指
美丽的女子。
出自三国魏·曹植《洛神赋》。
4.文质彬彬：原是形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
出
自《论语·雍也》。
5.相貌堂堂：是形容人的仪表端庄帅气，举止大方。
出自《三国志
通俗演义》。
6.威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
出自《三国演义》。
7.膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。
出自《彭公案》。
8.浓眉大眼：指又黑又密的眉毛，大大的眼睛；形容眉目有神的人。
出自《二十年目睹之怪现状》。
9.容光焕发：是脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。
出自方
纪《歌声和笛音》。
10.鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。
形容
老年人气色好。
出自唐·田颖《梦游罗浮》。
11.慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子，出自《老张的哲学》。
12.老态龙钟：指行动不灵便。
形容年老体衰，行动不灵便。
六年级语文下册 全册《日积月累》(带解释)
★语文园地一《日积月累》P16长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节到，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行：汉乐府曲题。
2.葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
3.朝露：清晨的露水。
4.晞：天亮，引申为阳光照耀。
5.秋节：秋季。
6.焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
7.华（huā）：同“花”。
8.衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi。
9.百川：大河流。
10.少壮：年轻力壮，指青少年时代。
11.老大：指年老了，老年。
徒：白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
★语文园地二《日积月累》P381、读书须用意，一字值千金。
想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
2、莫道君行早，更有早行人。
别说你出发的早，还有比你更早的人。
3、听君一席话，胜读十年书。
听了您说的这番话,感觉比读了十年书还有用。
4、路遥知马力，日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
5、近水知鱼性，近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声. 说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。
★语文园地四《日积月累》P741、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。
日积月累的成语解释[修改版]
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第一篇：日积月累的成语解释雕梁画栋意思：指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。
或：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
【近义词】：雕栏玉砌、琼楼玉宇、雕梁画柱。
【反义词】：蓬门荜户巧夺天工人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。
近反义词玲珑剔透、鬼斧神工独具匠心具有独到的灵巧的心思，指在技巧和艺术方面的创造性、工艺很精湛〖近义词〗别具匠心、别出心裁、别具一格〖反义词〗千篇一律、如出一辙、鹦鹉学舌引人入胜引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
近义词：令人神往心驰神往反义词：味同嚼蜡平淡无奇古色古香形容器物，书画等物品，富有古典和雅致的色彩，情韵。
余音绕梁形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
不落窠臼比喻有独创风格，不落旧套。
【近义词】：别具一格、别开生面、别具匠心、不落俗套【反义词】：依样葫芦、千篇一律、如法炮制雅俗共赏形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
【近义词】：喜闻乐见、有口皆碑【反义词】：下里巴人、阳春白雪、曲高和寡美不胜收形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。
近义词：琳琅满目反义词：不堪入目脍炙人口原来指人人爱吃的美食，现比喻好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂，也比喻很多人都知道的事。
【近义词】喜闻乐见、爱不释手、交口称誉雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然形容技艺十分高超。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思，指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜：引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品。
古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收：形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。
脍灸人口：指美味人人爱吃。
原指人人爱吃的美食，比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。
日积月累的成语解释
原来指人人爱吃的美食，现比喻好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂，也比喻很多人都知道的事。
【近义词】喜闻乐见、爱不释手、交口称誉
雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然形容技艺十分高超。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思，指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。
【近义词】：别具一格、别开生面、别具匠心、不落俗套
【反义词】：依样葫芦、千篇一律、如法炮制
雅俗共赏
形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
【近义词】：喜闻乐见、有口皆碑
【反义词】：下里巴人、阳春白雪、曲高和寡
美不胜收
形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。
近义词：琳琅满目
反义词：不堪入目
坚持不懈：懈，松懈坚持到底，一点也不松懈
迎难而上：迎着困难前进
集思广益：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见
群策群力：策，计策主意指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量
革故鼎新：革，改变，除去故，旧的鼎，音顶鼎新，更新除去旧的，建立新的
标新立异：标，用文字或其他事物表明异，不同的，特别的原指特创新意，立论与人不同。后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同
不同凡响：形容事物不平凡，很出色。
别具一格：另有一种独特的风格
响遏行云
形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
舍本逐末
比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
邯郸学步
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
百炼成钢:比喻经过长时间的多次的锻炼，变的坚强
发愤图强：发愤，决心努力图，谋求下定决心，努力谋求富国
日积月累的意思_日积月累的成语解释
日积月累
成语解释一天一天、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
成语出处《宋史乔行简传》：“借纳忠效勤之意，而售其阴险巧佞之奸，日积月累，气势盖张；人主之威权，将为所窃弄而不自知矣。
”
成语繁体日积月纍
成语简拼RJYL
成语注音ㄖˋㄐ一ㄩㄝˋㄌㄟˇ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法日积月累联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累。
成语结构联合式成语
成语年代古代成语
成语正音积，不能读作“jí”；累，不能读作“lèi”。
成语辨形累，不能写作“垒”。
近义词积少成多、成年累月
反义词一曝十寒、挥霍无度
成语例子自是以后，日积月累，千百成群，其为国之蠹害甚矣。
（清顾炎武《日知录》卷九）
英语翻译accumulate day by day and month by month
日语翻译日(ひ)とともに積み重(かさ)なる，つもりつもって
俄语翻译деньзаднёмнакáпливаться
其他翻译<德>sich über eine lange Zeit ansammeln<法>petit à petit <à la longue>
成语谜语年；明；成年
成语歇后语小燕筑窝。
【六年级语文下册】 第二单元日积月累解释
第二单元日积月累解释1.读书须用意，一字值千金：读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。
2.莫道君行早，更有早行人：别说你出发得早，还有比你更早的人，多指办事已被别人抢先下手了。
3.听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。
4.路遥知马力，日久见人心：路途遥远才知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了才能看出人心的善恶。
5.近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了就能听懂林中鸟儿的声音。
指长久地接触某件事物之后，就能发现它的特征和规律。
★情景运用填空训练①古代人做学问，写文章都非常地投入，非常地讲究，一字一句往往都反复斟酌。
同时，古人表达情感很含蓄，很用心。
正因为如此，第二单元日积月累解释后人在阅读前人作品时也需要具备前人的境界和修养。
所谓“读书须用意,一字值千金”。
②在日常生活中，我们时常听到这么一句话：“听君一席话，胜读十年书。
”用来形容从其他人那里获取了宝贵经验，弥补了自己不足，内心喜悦的心情。
③“莫道君行早，更有早行人”。
一句告诉我们：不要说你走得早，还有比你走得更早的人。
多指比喻办事已被别人抢先下手了。
④“近水识鱼性，近山识鸟音”，说明要了解一个人或一种东西，一定要近距离仔细观察。
⑤常言道“路遥知马力，日久见人心”。
评判一个人的好坏，要经过长久的接触才能下定论。
⑥爸爸常常告诫我，不要觉得自己为了学习吃了很多苦，还有人比你更努力，更上进，正所谓“莫道君行早，更有早行人”。
⑦老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”。
我们要真正地了解一个人就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水知鱼性，近山识鸟音”。
部编版小学语文二年级上册第五单元日积月累解释
部编版小学语文二年级上册第五单元日积月累解释《小学语文》二年级上册第五单元是日积月累课文，本单元主要从生活中的小事情开始，引导孩子从平凡的生活中发现美，从微小的积累中培养好习惯，体会坚持不懈的力量，从而理解日积月累的道理。
下面我们来一起阐述这个主题。
第一、概念解释日积月累是一个成语，意为每天积累一点点，不断累积，就会达成很大的成就和成功，表明一个人要想有所作为，就必须长期坚持积累，不能急功近利，否则难以实现大目标。
日积月累重在强调小事小节的重要性，它使人在平凡每一天的生活中，能够发现美，感受到幸福和成就，让人习惯做好事，形成好习惯。
第二、知识解释1、生活中的小事情生活中的小事情，需要我们去关注它们，把微小的美好和快乐记录下来，那样可以让我们想到多少好心情。
平凡而微小又有什么关系呢？可是正是生活中的小事情，家长们有时忙得无法跟孩子说话，突然来一句“爱你们”就感受到孩子们的渴望，孩子们得到了一份表达自己心意的机会，成年后才会回味起那份温暖，为用短短几个字打下了浓墨重彩的一笔。
多数小事情都仅仅是瞬间的，可就这些小小的温馨回忆中，寄托着我们的情感，让我们永远难忘。
所以，我们要学会用普通的眼光发现周围的美好，学会感恩，因为感恩根植中心，从根本上培育了一个人的真善美。
2、日积月累的好习惯日积月累的好习惯是养成好习惯的基础，而好习惯是成功的重要因素之一。
一件事情很容易被人接受，说起来很容易做到，那就是“习惯”。
积极的好习惯能在潜移默化中带给人们更多的力量和成就。
因此，每个人都应该在生活中培养积极的好习惯，如勤奋学习，做事认真仔细，有计划地完成任务等等，这些良好的习惯能够帮助我们处理好生活和学业之间的相互联系和平衡。
3、坚持不懈的力量坚持不懈的力量是人们在日积月累中必须具备的特质，也是成功之路上的必要支撑。
艰难时期的到来，有些人可能放弃，也有些人不屈不挠，并通过努力和坚持取得了成功。
坚持不懈的力量在人们身上起着至关重要的作用，这种力量可以帮助人们克服自己的疲惫和动机的匮乏，始终耐心地、有毅力地坚持追求自己的梦想，去努力实现自己的目标。
语文园地日积月累解释
第一单元日积月累的解释1. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）:落花不是没有情义的事物，它化成泥土之后更好地养护花朵。
2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）:天没有言语却有情意，每当寒冷过去，便发觉春天来临。
3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）今天晚上我格外感觉到了春天温暖的气息，听到了透过绿色窗纱的虫叫声。
4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）:这个夜里听到《折杨柳》这支曲子，谁能不思念起自己的家乡呢？5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）:躺在船上看满天的白云，它没有动，殊不知，云和我一起往东去。
6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）: 不是我偏爱菊花，而是菊花开败之后就没有别的花了。
第二单元日积月累的解释1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。
中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。
2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。
他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。
他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。
3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）选自鲁迅的《华盖集续编?学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”。
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。
语文园地三单元日积月累1、轻诺必寡信《老子》轻易得到的许诺总是缺少信用，经常把事情看得太简单，做起来一定有很多困难；轻易向别人许诺的人，不会守信用。
六年级语文园地七日积月累的意思
六年级语文园地七日积月累的意思“园地七日积月累”这句话是比喻学习的过程需要长时间的积累
和努力。
其中，“园地”指的是学习的场所，可以是学校、家庭等；
而“七日”则代表了长时间的积累和持之以恒的努力，强调学习不能
只停留在一时一地，而是需要长期的持续努力；“积月累”则表示在
每天、每周的学习过程中积累的知识和经验，逐渐形成自己的学习成果。
进一步拓展，这句话也可以引申为生活中其他方面的含义。
无论
是学习、工作、运动、兴趣爱好还是人际关系，都需要我们坚持不懈、持之以恒地努力。
只有通过长期积累和持续的努力，才能取得更好的
成果。
同时，这也提醒我们要有良好的计划和时间管理能力，合理分
配时间，在每天的学习或工作中积累点滴进步，才能取得更大的成就。
总之，园地七日积月累的意思是指在学习、工作或其他方面，我
们需要通过长时间的积累和持之以恒的努力，获得更好的成果。
同时
也提醒我们要有良好的计划和时间管理能力，注重每天的积累和进步，不断提高自己。
日积月累的意思解释
日积月累的意思解释
日积月累是一个成语，意思是长时间积累，日复一日，月复一月，逐渐形成积累的结果。
这个成语可以用来形容一个人或者一个团队在长时间的积累过程中所形成的成果或者经验。
这个成语的用法非常广泛，可以用来形容各种各样的事情，比如说学习、工作、生活等等。
在学习上，日积月累就是指每天学习一点，积累起来逐渐增加知识量，最终达到提高自己的目的。
在工作上，日积月累就是指每天做好自己的本职工作，拼搏奋斗，不断积累经验和技能，最终成为职场中的佼佼者。
在生活中，日积月累就是指每天养成好的习惯和良好的品质，积累好的人生经验，逐渐成为一个更加优秀和成功的人。
总之，日积月累是一个非常有意义的成语，它鼓励我们在生活中要坚持不懈，不断积累，尽力提高自己的能力和素质，从而实现自己的人生价值。
- 1 -。
部编版小学语文五年级下册第六单元日积月累解释
部编版小学语文五年级下册第六单元日积月累解释《小学语文》五年级下册第六单元的主题是“日积月累”。
日积月累是一个成语，意思是通过不断积累，慢慢地达成目标。
这个成语的含义告诉我们，要贵在持之以恒，通过长时间的不断努力，才能达到成功的目标。
日积月累的故事和道理有很多，可以从学习、健康、人际关系等方面来谈。
下面本文就以几个例子来讲解日积月累这个成语的含义和应用。
第一个例子：学习小明从小就很聪明，但是他懒惰，不喜欢读书。
一天，他看到一本小说，读得津津有味，于是决定每天读一本好书。
他每天在学校回家后，都要读一个小时的书，时间长了，他的成绩一直进步，不久就成为班上的学霸。
我们可以从小明的例子中看出，他之所以能成为学霸，是因为他日积月累地读书，慢慢地提高了自己的成绩。
如果我们也想学好，就需要坚持每天学习一些，不停地积累知识，最终才能取得好成绩。
第二个例子：健康小芳是一个热爱运动的女孩子，她每天早上都会去晨跑，每周也会去游泳。
她的运动习惯是从小养成的，现在已经成为了她的一种习惯。
因此，她比其他同龄人更健康，也更有活力。
小芳的例子表明，健康也需要日积月累地养成，不能一时半会儿就想变得更加健康。
只有在长期的坚持下，才能使我们健康得更持久。
第三个例子：人际关系小李是一个性格内向的孩子，老师和同学都觉得他比较孤僻。
他通过在掌握了一定的人际交往技巧后，开始慢慢地接触人群，并且尝试着开口交流。
尽管最初他遭到了一些拒绝，但他从不气馁，而是不断地尝试和掌握，最终顺利地融入了团队。
小李的例子告诉我们，如果我们想要在人际关系方面取得成功，也要通过不断的努力和实践，才能最终达成目标。
总之，日积月累就是要在日复一日的努力和坚持之下，不断积累，才能让自己更好地发展和成长。
在学习、健康、人际关系等方面，只有坚持不懈、勇攀高峰，才能取得稳步的进步和成功。
除了上述例子，日积月累在生活中的应用还有很多。
比如，我们在经营自己的事业时，也需要通过不断地积累经验和技巧，才能取得更大的成功。
日积月累的解释
第一单元1、“大漠孤烟直，长河落日圆”------王维《使至塞上》诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、“几行红叶树，无数夕阳山”------王士禛《将至桐城》诗意：斜阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。
是描写夕阳晚霞的名句。
3、“落木千山天远大，澄江一道月分明”---黄庭坚《登快阁》诗意：群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。
4、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”—辛弃疾《鹧鸪天》诗意：水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
5、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”—张若虚《春江花月夜》诗意：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时升起。
第二单元1、言必信，行必果。
---《论语.子路》意思：说话一定要守信用，做事一定要果敢。
2、与朋友交，言而有信。
---《论语.学而》意思：既然答应人家，就应该去尽自己最大的努力，争取做到。
3、己所不欲，勿施于人。
---《论语.颜渊》意思：自己不愿做的，不要强加于人。
4、精诚所加，金石为开。
---《后汉书.广陵思王荆传》意思：如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。
比喻以至诚之心做事，任何困难都能够克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒爱之。
--《孟子.离娄下》意思：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
---《孟子.梁惠王上》意思：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。
第三单元1、“清明前后，种瓜点豆”---农时谚语。
告诉人们清明节前后是播种的时节。
2、“朝霞不出门，晚霞行千里”---气象谚语。
告诉人们如果在早晨看到彩色的云，说明天气不好不要出门；如果在晚上看到彩色的云，证明天气晴朗，可以行千里而无忧。
五年级上册日积月累内容与解释
五年级上册语文园地日积月累内容与理解日积月累一蝉［唐］虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
【注释】垂緌：古人结在额下的帽缕下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。
清露：纯净的露水，古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁。
流响：指连续不断的蝉鸣声。
疏：开阔、稀疏。
藉：凭借．【译文】蝉垂下像帽缕一样的触角吸吮着清激散甘甜拍的露水，鸣叫声从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是凭借秋风的力量。
【作者简介】虞世南（558年﹣638年7月11日），字伯施，汉族，越州余姚（今浙人。
南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。
陈朝太子中庶子虞荔之子。
虞世南善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称"初唐四大家"。
日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为"初唐三大家"，其所编的《北堂书钞》，被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。
原有诗文集三十卷，但已散失不全。
【赏析】这是一首五言古诗，四首托物寓意的诗作者托物，寓意一二句，以禅的期高引入禅声，纯意纯按一人的清朗俊秀三四句分别用一字字非字非字，正反相生，充满张力表现出。
对人的内在的品格的热情，赞美和高度自信。
全诗简练传神，理性巧妙，以秋蝉高洁傲世的品格自旷耐，耐人寻味。
日积月累二1.不饱食以终日，不弃功于寸阴． ---葛洪2.盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
---陶渊明3.莫等闲，白了少年头，空悲切。
---岳飞4.多少事，从来急；天地转，光明迫。
一万年太久，只争朝夕。
---毛泽东解释1.不要整日就只是吃饱喝足，却不去多思考多探索；不要因为懒情少花一点时间造成功亏。
2.美好的青春岁月一旦过了便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。
应当赴年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不会停下等待人。
3.要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
五年级上册第二单元日积月累解释
五年级上册第二单元日积月累解释
以下是五年级上册第二单元日积月累的解释：
- 不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整天吃饱饭不做正事，也不要浪费一点时间。
- 盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
- 莫等闲，白了少年头，空悲切：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲切。
- 多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕：天下的事情，从来都是那样急切；日月轮回，光阴紧迫。
要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。
这些语句都强调了珍惜时间、努力奋斗的重要性，希望同学们能够珍惜时间，努力学习，不断进步。
日积月累的公式
日积月累的公式
"日积月累" 是一个汉语成语，意思是形容长时间的积累和增长。
如果要在数学中表达“日积月累”的概念，可以通过乘法公式来模拟：
假设每天的增长是 a，一个月（假设为30天）的增长是30 × a。
如果连续增长 n 个月，那么总增长就是n × 30 × a。
这个公式可以用来模拟任何连续增长的过程，不仅仅是“日积月累”，也可以用来模拟其他类似的增长模式。
当然，实际应用中，增长的模式可能更加复杂，需要考虑更多的因素。
上面的公式只是一个简化的模型，用于解释“日积月累”的概念。
《六年级日积月累含义》
《六年级日积月累含义》关键信息项：1、日积月累的定义和范围2、六年级日积月累的具体内容分类3、对六年级日积月累内容的理解和解释方法4、日积月累对六年级学习的重要性5、掌握六年级日积月累的学习目标和效果6、运用六年级日积月累知识的场景和方式11 引言本协议旨在对六年级日积月累的含义进行详细阐述和说明，以帮助六年级学生更好地理解和运用相关知识。
111 日积月累的概念日积月累指长时间不断地积累，是一种通过持续的学习和积累，逐渐丰富知识和提高能力的过程。
112 六年级日积月累的范畴六年级的日积月累涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科的知识点、词汇、公式、定理等重要内容。
12 六年级日积月累的具体内容分类121 语文方面包括古诗词、名言警句、优美的文段、成语等。
122 数学方面常见的数学公式、解题方法的总结、数学概念的强化等。
123 英语方面单词、短语、语法规则、常用句型等。
124 科学方面科学原理、实验结论、科学家的贡献等。
13 对六年级日积月累内容的理解和解释方法131 结合实际生活例如，在理解语文中的名言警句时，可以联系生活中的具体事例，加深对其含义的理解。
132 运用多种学习工具如字典、词典、百科全书等，帮助准确理解词汇和概念。
133 小组讨论和交流通过与同学讨论，分享不同的理解和观点，拓展思维。
14 日积月累对六年级学习的重要性141 知识储备的积累为后续的学习打下坚实的基础，使知识体系更加完整。
142 提高学习能力培养自主学习、总结归纳和持续学习的能力。
143 应对考试和竞赛在各种测试中能够更加得心应手，取得优异成绩。
15 掌握六年级日积月累的学习目标和效果151 能够熟练背诵和默写相关内容152 能够准确理解并运用到实际的作业和考试中153 培养良好的学习习惯和学习态度16 运用六年级日积月累知识的场景和方式161 写作中恰当运用积累的好词好句，提升作文质量。
162 口语表达引用名言警句，使表达更有说服力和文采。
四年级语文上册32页日积月累解释
四年级语文上册32页日积月累解释
32页日积月累解释
1、“好问则裕，自用则小。
”：遇到难疑向别人请教，学识就会渊博精深；主观武断，就办不成事。
2、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
3、“智能之士，不学不成，不问不知。
”：即便是有智慧有才能的人，也是不学习就不会有所成就，不求教就不会知道。
4、“人非生而知之者，孰能无惑？”：人不是生出来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？这句话告诉我们要多学习，才能收获更多的知识。
日积月累的近义词反义词同义词字词解析
日积月累的近义词|反义词|同义词|字词解析
日积月累的近义词、同义词、反义词如下：
近义词：
积少成多积累少数而渐成多数
成年累月年复一年月复一月形容历时长久
同义词：无
反义词：
一曝十寒见“ 一暴十寒”。
挥霍无度霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引伸为用钱没有节制;无度：没有限度。
指滥用金钱，没有节制。
日积月累的汉语词典解释：
谓一天天一月月长久地积累起来
用日积月累造句：
一、每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。
二、王奶奶省吃俭用，日积月累攒下几个养老钱。
三、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
四、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
五、日积月累发展成城市，又逐年消耗掉。
六、学习知识应日积月累，不能一曝十寒!
七、信心来自于日积月累、年复一年的持久努力和奉献精神。
八、若总是不拘小节，日积月累必然造成溃堤之灾。
九、丰富的知识是靠努力学习,日积月累得来的。
十、日积月累，才能创造财富和智慧，最后抵达终点，赢得荣耀。
十一、根据日积月累的经验，她知道从哪里准能偷到。
十二、这些学费是父母省吃俭用，日积月累积攒下来的，不容易啊!一定要珍惜。
十三、学习要靠日积月累，不能急于求成。
十四、学习语文必须日积月累地勤加练习，才能在听、说、读、写各方面都流畅，不是一朝一夕就能学得好的。
十五、不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海，(造句网)只有日积月累的坚持才能找到成功的法门。
成语日积月累的反义词近义词同义词-近反义词大全
成语日积月累的反义词|近义词|同义词-近反义词大全日积月累的近义词|同义词：1. 有增无已( 注释:不断增加或不断扩展。
)2. 与日俱增( 注释:与：跟，和。
随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
)日积月累的反义词：1. 挥霍无度( 注释: 挥霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引伸为用钱没有节制;无度：没有限度。
指滥用金钱，没有节制。
)2. 一曝十寒( 注释: 曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
)日积月累的解释：中文发音：rì jī yuè lěi。
成语解释：一天一天、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
成语出处：《宋史乔行简传》：“借纳忠效勤之意，而售其阴险巧佞之奸，日积月累，气势盖张;人主之威权，将为所窃弄而不自知矣。
”成语造句：自是以后，日积月累，千百成群，其为国之蠹害甚矣。
(清顾炎武《日知录》卷九)成语使用：联合式;作谓语、定语、状语;指长时间不断地积累发音技巧：积，不能读作“jí”;累，不能读作“lèi”。
书写技巧：累，不能写作“垒”。
褒贬解析：属中性成语歇后语：小燕筑窝用日积月累造句一、每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。
二、王奶奶省吃俭用，日积月累攒下几个养老钱。
三、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
四、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
五、日积月累发展成城市，又逐年消耗掉。
六、学习知识应日积月累，不能一曝十寒!七、信心来自于日积月累、年复一年的持久努力和奉献精神。
八、若总是不拘小节，日积月累必然造成溃堤之灾。
九、丰富的知识是靠努力学习,日积月累得来的。
十、日积月累，才能创造财富和智慧，最后抵达终点，赢得荣耀。
十一、根据日积月累的经验，她知道从哪里准能偷到。
十二、这些学费是父母省吃俭用，日积月累积攒下来的，不容易啊!一定要珍惜。
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第一落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）
第二我们爱我们的民族，这是我门自信新的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）
第三轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚，不能动人。
《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》第四1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛2。
其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。
我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
4。
时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
5。
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。