高三生物第一轮复习——基因的本质人教实验版知识精讲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三生物第一轮复习——基因的本质人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
基因的本质
二. 重点和难点:
1.教学重点
DNA是主要的遗传物质
DNA分子复制的条件、过程和特点
说明基因和遗传信息的关系
2.教学难点
肺炎双球菌转化实验的原理和过程
DNA分子结构的主要特点
DNA分子的复制
三. 具体内容:
A. DNA是主要的遗传物质
遗传和变异是生物界的普遍现象,那么,生命是怎样将遗传物质传递给后代的呢?(一)在遗传学发展的早期,科学家们设想,作为遗传物质必须具备以下四个基本条件:
①在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制自己;
②具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力;
③能够指导蛋白质的生物合成,从而控制生物的性状和新陈代谢过程;
④结构比较稳定,但在特殊情况下又能发生突变,而且突变以后还能继续复制,并能遗传给后代。

(二)染色体与生物遗传的关系:
染色体与生物遗传的关系图解如下:
染色体在生物的传种接代中能够保持一定的稳定性和连续性,因此在生物的遗传上起着主要作用。

早期人们认为蛋白质是遗传物质的观点占主导地位。

(三)DNA是遗传物质的直接证据
肺炎双球菌的转化实验
转化的概念:是指一种生物由于接受了另一种生物的遗传物质(DNA或RNA),而表现出后者的遗传性状,或发生遗传性状改变的现象。

R型细菌:菌落粗糙,菌体无荚膜,无毒,球菌。

S型细菌:菌落光滑,菌体有荚膜,有毒,球菌。

问题:
1. S型细菌的荚膜有何作用?
S型细菌的荚膜由多糖构成,其作用是保护细菌不被感染的动物的正常抵抗机制所杀死,从而使人或小鼠致病。

对人,它能导致肺炎;对小鼠,则导致败血症。

2. 在实验中被加热杀死的S型细菌为什么不能使小鼠致死?
被加热杀死的S型细菌失去了增殖及感染小鼠细胞的能力。

3. 证明这种起转化作用的因子是DNA而不是S型细菌其他的成分的实验思路是什么?
实验过程中必须想办法把蛋白质和DNA分开,单独、直接地观察它们的作用和功能,才能确定究竟谁在起遗传作用。

噬菌体侵染细菌的实验
(1)噬菌体
噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,是由一个蛋白质的多面体的外壳和一个DNA组成,如图所示
(2)对噬菌体进行同位素标记
著名科学家赫尔希和蔡斯,用含有35S或32P的培养基培养细菌,然后用T2噬菌体去浸染这种细菌,噬菌体繁殖数代后,T2噬菌体的外壳蛋白被35S标记或DNA被32P标记。

B. DNA分子的结构
1. DNA分子的基本组成单位——脱氧核苷酸
脱氧核苷酸的组成: 1分子磷酸
腺嘌呤A
脱氧核苷酸 1分子含氮碱基 鸟嘌呤G
胞嘧啶C
胸腺嘧啶T
1分子脱氧核糖
2. DNA 双螺旋结构的特点:
① DNA 分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式(即一条链为3'~5',另一条链为5'~3')盘旋成双螺旋结构。

②DNA 分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接(以3',5'—磷酸二酯键),排列在外侧;碱基对排列在内侧。

③DNA 分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,碱基配对按碱基配对原则,A 与T 配对,G 与C 配对,其中在A 与T 之间形成两个氢键,在C 与G 之间形成三个氢键。

3. DNA 分子的特性
(1)多样性
DNA 是几乎所有生物的遗传物质,一个DNA 分子的碱基对只有4种,从四种碱基中任选三种在一条链上作全排列的形式就有43=64种。

假设一条链上有4000个碱基,按全排列的公式推算则有多少种排列顺序呢?通过计算可以得出44000种。

(2)特异性
每个特定的DNA 分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA 分子自身严格的特异性。

DNA 是主要的遗传物质,它既有特异性又有多样性,四种脱氧核苷酸排列的特定顺序,包含特定的遗传信息。

这样就能从分子水平说明生物多样性和个体之间差异的原因。

人类中找不到两个人的指纹完全相同就在于此。

(3)稳定性
不同的DNA 分子由于碱基对的排列顺序存在着差异,因此每一个DNA 分子的碱基对都有其特定的排列顺序,这种特定的排列顺序包含着特定的遗传信息,从而使DNA 分子具有特异性。

4. 碱基互补配对原则的计算方法归纳
规律计算法:
① 整个DNA 分子中:
1;.1;;;.≠++≠+++≠+=+++=+==T A C G C G T A C G T A C
T G A C T G A G C T A a
② 在DNA 两条互补链之间: α链中C T G A ++=β链中该比值的倒数;α链中G
C T A ++=β链中该比值。

③ 整个DNA 分子与其包含的两条链之间:
a. 整个DNA 分子相对应的两种碱基之和(A+T 或C+G )所占比例=其每一单链中这两种碱基之和占单链中碱基数的比例。

d. DNA 分子复制前后某种碱基数量的计算:
若某DNA 分子含某碱基x 个,则该DNA 分子进行n 次复制,需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=互补的碱基的脱氧核苷酸分子数=(2n -1)x 个。

C. DNA 的复制
1. 概念:是指以亲代DNA 分子为模板来合成子代DNA 的过程。

DNA 的复制实质上是遗传信息的复制。

2. DNA 复制的时间和场所:间期、细胞核中(主要)。

3. DNA 分子复制过程:解旋、子链合成、聚合
(1)解旋提供准确模板:在ATP 供能、解旋酶的作用下,DNA 分子两条脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,于是部分双螺旋解旋为两条平行双链,此过程叫解旋。

解开的两条单链叫母链(模板链)。

(2)互补配对合成互补子链:以上述解开的两条脱氧核苷酸链为模板。

在酶的作用下,以周围环境中游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成两条与母链互补的子链。

(3)聚合子母链结合形成新DNA 分子:在DNA 聚合酶的作用下,随着解旋过程的进行,新合成的子链不断地延伸,同时每条子链与其对应的母链互相盘绕成螺旋结构,解旋完即复制完,形成新的DNA 分子,这样一个DNA 分子就形成两个完全相同的DNA 分子。

4. 复制的特点
(1)半保留复制,即新DNA 分子中都保留了原来DNA 分子的一条链。

(2)边解螺旋边复制。

5. 准确复制的原因:一是因为它具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板;二是因为它的碱基互补配对能力,能够使复制准确无误。

6. 必需条件:模板、原料、能量和酶
(1)模板:解旋后的两条单链都可以分别作模板。

(2)原料:周围环境中的游离脱氧核苷酸,以碱基互补配对原则,与模板链上的相应碱基互补配对。

(3)能量:A TP 。

(4)酶:DNA 聚合酶、DNA 连接酶等。

7. 意义:复制完成后的两个DNA 分子,以染色体的形态,随细胞有丝分裂平均地分到两
个子细胞中。

因此,DNA复制在遗传上有很重要的意义。

D. 基因是有遗传效应的DNA片段
①基因与性状的关系:是控制性状的遗传物质的结构、功能单位,特定基因控制相应的性状。

②基因与DNA的关系:具有遗传效应的DNA片段,一个DNA含有多个基因。

③基因的位置:核基因(主要的),质基因(线粒体、叶绿体内)。

④基因与染色体的关系:染色体为主要载体,且在染色体上呈线性排列。

⑤基因与脱氧核苷酸的关系:每个基因含有成百上千个脱氧核苷酸。

⑥脱氧核苷酸的顺序代表遗传信息,脱氧核苷酸顺序的特异性和多样性决定基因的多样性和特异性。

⑦基因中有n个碱基对(n对脱氧核苷酸),基因有2n种变化。

【典型例题】
[例1] 用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则在新形成的噬菌体中()
A. 不可能检测到32P
B. 可能检测到35S
C. 可能检测到32P和35S
D. 大部分检测不到32P
解析:在噬菌体侵染细菌的过程中,噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌细胞,而是噬菌体的DNA进入了细菌细胞。

新形成的噬菌体外壳(蛋白质)的原料(含S的氨基酸)来自细菌细胞中,所以,新形成的噬菌体体内不可能检测到35S。

故选项(B)、(C)是错误的。

新形成的噬菌体中的DNA原料(脱氧核苷酸)也来自细菌细胞中,应该说在新形成的噬菌体中也不可能检测到32P,但由于带有32P的噬菌体DNA在侵染时已注入到细菌细胞中,由这一部分DNA组成的噬菌体中可以检测到32P。

答案:D
[例2] 下列叙述中,错误
..的一项是()
A. 染色体是遗传物质DNA的主要载体
B. 染色体是由DNA和蛋白质组成的
C. 在光学显微镜下看不见DNA分子
D. 细胞内的DNA大部分在染色体上
解析:这是一组关于染色体与DNA的关系及染色体组成成分的表述,要求掌握染色体和DNA的相关知识后才能正确识别。

染色体“主要”是由DNA和蛋白质组成的,除此以外还有其他物质参与构成染色体。

DNA分子是一个分子水平的概念,普通的光学显微镜下是看不见的。

而染色体内除了含有DNA和蛋白质外,还有少量的RNA。

答案:B
[例3] 组成小麦的遗传物质的核苷酸有()
A. 2种
B. 4种
C. 5种
D. 8种
正确解法:①小麦细胞中的核酸有两种:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。

DNA分子基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,有4种;RNA分子的基本组成单位是核糖核苷酸,也有4种,所以核酸的基本组成单位有8种,碱基则有5种(2种嘌呤碱基,3种嘧啶碱基);②每一种生物的遗传物质只有2种核酸中的1种,DNA是主要的遗传物质,当生物的细胞中2种核酸同时具有时,其中的DNA分子是遗传物质,只有在没有DNA分子的生物体中,RNA才是遗传物质,如烟草花叶病毒,小麦的遗传物质是DNA,所以组成小麦的遗传物质基本单位是4种脱氧核糖核苷酸。

答案:B
[例4] 一个DNA分子中有碱基A20个,占全部碱基的20%,若DNA连续复制2次,需要碱基C()
A. 20个
B. 30个
C. 90个
D. 120个
解析:首先由碱基A的数目和所占的比例,计算出DNA分子中碱基总数为20÷20%=l00个;再计算出每个DNA分子中碱基C所占的比例数目,由于A占20%,则C所占的比例为50%—20%=30%,因为两个非互补碱基之和占整个DNA分子碱基总数的50%,这样该DNA分子中的碱基C的数目为30个。

又由于1个DNA分子连续复制2次共产生4个DNA 分子,其中2条链来自亲代的DNA分子,DNA分子复制所需要的碱基数目相当于3个DNA 分子中的碱基总数。

每个DNA分子中有碱基C 30个,3个DNA分子共需要碱基C 90个。

答案:C
[例5] 下列关于双链DNA的叙述,错误的是()
A. 若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上A和T数目也相等
B. 若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T
C. 若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链上也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4
D. 若一条链的G∶T=1∶2,则另一条链的C∶A=1∶2
解析:此题考查的知识点是DNA双螺旋结构中的碱基互补配对原则,即A对T、G对C,由此推测两条链上互补碱基的数量关系是A=T、G=C。

本题的各选项均可用此数量关系来判断。

从选项(C)“若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4”,可对应出另一条链是T∶A∶C∶G=1∶2∶3∶4,调整为A∶T∶G∶C的顺序,应等于2∶1∶4∶3。

答案:C
[例6] 具有100个碱基对的一个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目是()
A. 60
B. 80
C. 120
D. 180
解析:根据碱基互补配对原则,可以计算出亲代DNA分子中胞嘧啶(C)的数量为(200-40-40)/2=60(个);亲代DNA分子经过连续两次复制,会形成4个子代DNA分子,由于DNA复制方式为半保留复制,在形成的4个子代DNA分子中,有两个保留了亲代DNA 各一条母链,所以连续复制两次,需提供相当于净合成3个与亲代一样的DNA所需的原料,故需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为60×3=180(个)。

答案:D
[例7] 下列关于基因的叙述中,不正确的是()
A. 不同的基因含有不同的遗传信息
B. 每一个DNA分子片断都是一个基因
C. 每一个基因分别控制着不同的遗传性状
D. 基因存在于染色体上,且在染色体上呈直线排列
解析:萨顿假说提出了基因和染色体行为存在着明显的平行关系,而摩尔根通过果蝇的遗传实验进一步证实了基因存在于染色体上,并且在染色体上呈线性排列。

现在研究结果表明,每一条染色体只含有一个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因,每个基因中又可以含有成百上千个脱氧核苷酸。

每一个基因都是特定的DNA片段,控制不同的遗传性状。

由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因就含有不同的遗传信息。

答案:B
【模拟试题】(答题时间:30分钟)
1. 下列哪一项所述不能作为DNA是主要遗传物质的理由()
A. 现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的有力证据
B. 通过反复细致的化学分析已经得知,细胞里面的DNA主要在染色体上
C. 现代遗传学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的充分证据
D. 已有充分的科学研究资料证明,绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质
2. 下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点()
A. 一定存在于染色体中
B. 能够自我复制
C. 分子结构相对稳定
D. 能产生可遗传的变异
3. 如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够检测到放射性元素的是()
A. 可在外壳中检测到15N和35S
B. 可在DNA中检测到15N和32P
C. 可在外壳中检测到15N
D. 可在DNA中检测到15N、32P、35S
4. 噬菌体侵染细菌并释放子代噬菌体的正确顺序是()
A. ①②③④⑤
B. ②⑤③①④
C. ⑤②③④①
D. ⑤②①③④
5. 用DNA 酶处理从S 型细菌中提取的DNA ,并使DNA 分解,就不能使R 型细菌发生转化。

下列关于这一实验目的的叙述中,不正确的是( )
A. 此实验从反面证明了DNA 是遗传物质
B. 此实验说明了DNA 的分解产物不是“转化因子”
C. 此实验目的是证明DNA 水解酶能分解DNA
D. 此实验是艾弗里对遗传物质研究的重要工作之一
6. 烟草花叶病毒(TMV )和车前草病毒(HRV )都能感染烟草叶片,但二者致病病斑不同,如图A 。

有人用这两种病毒做实验,具体步骤和结果如右图所示,请分析B 图中(a )、(b )、(c )三个实验结果回答下列问题: 蛋白质外壳 RNA
TMV
HRV 蛋白质外壳 RNA (a ) (b )
A
B
(a ) (b ) (c )
(d )
(1)a 表示用TMV 的感染烟叶,结果。

(2)b 表示用感染烟叶,结果。

(3)c 表示用和_____________组成的“杂种病毒”感染烟叶,结果。

(4)d 表示用人工合成的“杂种病毒”产生的后代是。

(5)整个实验说明了。

(6)该实验的设计思想是。

7. 在制作DNA 双螺旋模型时,各“部件”之间需要连接。

下列连接中,错误的是( )
8. 在DNA的各种碱基数量比中,因生物种类不同而有别的是()
A. (A+C)/(T+G)
B. (A+G)/(C+T)
C. (A+T)/(G+C)
D. A/T
9. 实验中,加热下列DNA片段,最稳定的是()
10. 现有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:(A+T)/(G+C)=1,(A+ G)/(T +C)=1,根据此结果,该样品()
A. 无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸
B. 可被确定为双链DNA
C. 无法确定是单链DNA还是双链DNA
D. 可被确定为单链DNA
11. 保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()
A. 解旋酶促使DNA的两条互补链分离
B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对
C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链
D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构
12. 假设含有一对同源染色体的一个精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含有15N标记的DNA的精子所占比例为()
A. 0
B. 25%
C. 50%
D. 100%
13. 下列关于基因的叙述:①基因是DNA分子上有遗传效应的片段,基因全部在染色体上;②基因具有储存遗传信息、通过复制传递遗传信息和通过转录、翻译表达遗传信息的功能;③基因是控制生物性状的遗传物质的功能结构单位;④基因在DNA分子双链上成对存在其中正确的叙述是()
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ②③
【试题答案】
1. B
2. A
3. B
4. B(噬菌体侵染细菌的过程可概括为吸附、注入、合成、组装、释放)
5. C
6.(1)蛋白质外壳烟草叶片未受感染(2)HRV的RNA 烟草叶片受感染(3)TMV的蛋白质外壳HRV的RNA 烟草叶片受感染(4)HRV病毒(5)RNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质(6)最好把RNA和蛋白质区分开,直接地、单独地去观察RNA和蛋白质的作用
7. B 8. C 9. B 10. C 11. B 12. D 13. D。

相关文档
最新文档