高考__一轮复习重要考点合集3篇

高考__一轮复习重要考点合集3篇
高考__一轮复习重要考点 1
01模板
1.重视消费的依据
【设问模式】运用生产与消费关系的知识,说明国家实行促进消费,特别是扩大内需,促进经济发展__的依据。

【答题模板】消费反作用+科学发展观+转变发展方式
【答题要素】
①消费反作用于生产:消费拉动经济增长,促进生产发展。

②科学发展观的要求:贯彻落实科学发展观要坚持以人为本,满足人们消费需要。

③转变发展方式:有利于使经济发展更多依靠内需拉动。

02模板
2.发展非公有制经济的原因
【设问模式】运用基本经济__的知识,说明国家为什么大力__非公有制经济的发展。

【答题模板】基本经济__+生产力状况+地位+作用
【答题要素】
①基本经济__:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

②生产力状况的要求:多种所有制经济共同发展符合现阶段生产力状
况。

③地位:非公有制经济是__市场经济的重要组成部分。

④作用:非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。

高考__一轮复习重要考点 2
1.对__进行制约和__的必要性
__是把双刃剑,为防止__的滥用,需对__进行制约和__。

2.对__进行制约和__的重要性
__接受__是坚持__行政、做好工作的必要保证。

__只有接受__,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用__,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的__。

3.对__进行制约和__的关键点
健全制约和__体系,一靠__,二靠法制,二者缺一不可。

4.我国的行政__体系
(1)行政系统内部的__:上级__、__门、法制部门、审计部门的__。

(2)行政系统外部的__:国家__机关、__、人民__、社会与公民、司法机关的__。

5.对__进行制约和__的政务公开的意义
(1)有利于规范__及其工作人员的行政行为,提高__的公信力。

(2)更好地保障公民的__、参与权、表达权和__权,便于公民__的工作,维护自己的合法权益。

高考__一轮复习重要考点 3
1、认识的根本任务是透过事物的外部现象认识事物的本质, 实现由感性认识到理性认识的飞跃, 这是认识的第一飞跃。

认识的目的是用理性的认识去指导实践, 获得物质成果。

2、真象与假象都是事物的现象, 都表现事物的本质, 都是客观的。

两者所不同的是真象是事物本质的如实表现,假象是本质的歪曲表现。

由于都是客观的, 因此真象与假象没有正确与错误之分。

3、认识的深化是指认识由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程, 或由一个层次进到另一个层次。

认识的扩展是指在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律，以更抽象的形式反映更广阔领域中各种事物的共同本质和规律,认识的向前推移是随着客观事物的进程而不断向前推移,或不断研究新事实,提出能够解决新问题的理论。

4、认识的发展过程就是不断由低级向高级, 由简单向复杂, 由肤浅向深入的不断深化、扩展和向前推移的过程。

要经过由实践到认识再到实践的多次无限反复。

每次反复都使认识进入比较高一级的领域。

5、要注意真理、理性认识、科学理论的联系与区别。

6、物质的决定作用与意识的能动作用是两类不同性质的作用。

实践的.决定作用与认识的反作用也是不同性质的作用,不能等量齐观。

7、社会存在和社会意识的关系是辩证__的关系
(1)社会存在决定社会意识, 社会意识是社会存在的反映。

包括：①社会存在的性质决定社会意识的性质。

②社会存在的变化决定社会意识的变化。

(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。

①社会意识反作用的两种表现。

②科学社会意识对社会存在产生巨大促进作用的原因。

8、集体__是正确的价值取向, 也是__道德的基本原则。

集体__与__市场经济在根本上是一致的。

__市场经济中的矛盾和冲突要用集体__来调节。

9、意识的反作用与社会意识的反作用、价值观的导向作用与坚持集体__是相通的。

10、个人的正当利益与个人__含义不同, 方向目的不同, 对待个人利益的态度和把个人利益摆的地位不同, 实现个人利益的__也不同。