2018-2019年萧山区江南小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

2018-2019年萧山区江南小学三年级上册科学模拟期末测试无答案
一、对号入座（选择题）
1． 不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。

A. 灰色
B. 绿色
C. 黄色
2． 水在玻璃片上会浸润，滚动后在玻璃片上（ ）形成水痕。

A ．一定会
B ．可能会
C ．不会 3． 会捕食昆虫的植物是（ ） A. 王莲 B. 猪笼草 C. 狗尾草 4． 造成黄河易于泛滥成灾的原因是（ ） A. 大量森林被破坏 B. 土层的干松和瘠薄 C. 大量泥沙沉积河底 D. 人们不注意修堤防范 5． 水和醋的状态都属于（ ）。

A. 固体 B. 液体 C. 气体 6． 一年生植物一年中经历的顺序是（ ） A. 生长、结果、发芽、开花 B. 开花、结果、发芽、生长 C. 发芽、生长、开花、结果 D. 结果、开花、生长、发芽 7． 关于蚯蚓的描述错误的是（ ）。

A. 喜欢吃凋落的树叶 B. 喜欢生活在潮湿的土壤里 C. 喜欢在水里游泳 8． 蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。

A. 粗沙、潮湿的土壤、落叶 B. 潮湿的土壤、粗沙、落叶 C. 落叶、粗沙、潮湿的土壤 9． 下列描述不准确的是（ ）。

A. 木头、塑料和金属这三类材料中，最有用的是金属 B. 生活中，人们一般用陶瓷做碗 C. 不是所有材料都可以回收再次加工利用的 10．下列说法错误的是（ ）。

A. 叶子形状多样，都是绿色的 B. 用拓印的方法可以记录叶子的形状 C. 观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序 11．水蒸发时，水转化成为（ ）。

A ． 固态 B ． 液态 C ．气态 12．描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。

A. 做动作 B. 画简图 C. 和周围的建筑比较 13．下列物品中，（ ）可能是由木头制成的。

A ．洗衣机和地板
B ．桌椅和衣柜
C ．锅和花盆
14．蜗牛有两对触角，它的眼睛长在（ ）。

A. 长触角上
B. 短触角上
C. 两对触角上都有
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
15．蚂蚁的身体中，最大的部分是（）。

A. 头部
B. 胸部
C. 腹部
二、想一想，填一填（填空题）
16．砖是用黏土烧制而成的。

陶瓷是用一种________制造的，也必须经过烧制。

17．我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。

18．空气受热后，体积会________，与同体积的空气相比，重量会________，热空气会________。

19．回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为________，可以让物体站起来。

20．________、________、________、________、________、________等方法都是科学观察的基本方法。

21．蚯蚓的繁殖器官是________。

22．向日葵的一生说明了植物________的变化。

23．蜗牛有________对触角，着________，用________辨别和寻找食物。

24．蜗牛生活在________，需要________的环境。

25．蚂蚁的身体分成________、________、________三个部分，头上长有________，胸部长有________对足。

观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．铁钉能在塑料尺的表面留下划痕。

（）
27．我们可以用白糖引诱蚂蚁。

（）
28．水能流动，空气也能流动。

（）
29．一片完整的叶由叶片、叶脉和叶柄三部分组成。

（）
30．硬度是材料的重要化学性质。

（）
31．有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶。

（）
32．实验室准备的液体，我们可以用“尝”的方法去判断。

（）
33．随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．根据植物的生长环境连线。

柳树梧桐树
浮萍陆生植物樟树
蒲公英水生植物桂花树
水葫芦金鱼藻
35．将下列植物按照它们的生长环境连线。

松树水稻水葫芦桂花水花生花生金鱼藻浮萍
水生植物陆生植物
五、综合题（实验题、解答题）
36．陆生植物和水生植物的生长需要什么条件？
37．总结我们学过的材料，归纳它们都有哪些特性。

38．现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少。

小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。

（1）请说出使用量筒的注意事项。

（2）小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？。