4理想与实现之课后练习1

福建师大二附中2012年之九年级中考总复习
理想与实现---课后练习1
1.【2011四川成都】在我们国家，一些人在生存和发展方面还有较大的困难，有的还没有解决温饱，有的处于最低生活保障线，对待这些社会上的弱势群体，我们应当A．维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助
B．不闻不问，帮助他们是国家、政府、社会的责任
C．少管闲事，因为我们自己就是弱势群体
D．关心同情，让他们在竞争中成为强势人群
2.【2011四川成都】世界经济发展速度明显减慢，这对发展中的我国来说，既是机遇又是挑战。

面对机遇与挑战，我们应当
①．增强忧患意识②．抓住机遇，战胜各种困难和风险，加快发展
③．与全球经济同步，减慢发展速度④．提高自主创新和自我发展的能力
A．①② B．②③⑧ C．①②④ D．①②③④
3【2011四川南充】下列关于艰苦奋斗的说法正确的有
①它是中华民族的传统美德②它集中表现为创业精神
③它是成就事业必不可少的精神力量④要不断追求进步，就必须艰苦奋斗
A．①② B．②③⑧ C．①②④ D．①②③④
4.【2011福建晋江】当前，全国各族人民的共同理想是（ C ）。

A．建设全面小康社会 B．建设和谐社会
C．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D．实现共产主义
5.【2011福建福州】科学家钱伟长当年考入大学时，中文、历史都是满分，但物理只有5分；经过废寝忘食曲刻苦学习，一年后物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。

这启示我们
A．要发扬爱好和平的精神 B．要发扬艰苦奋斗精神
C．学好物理就能当科学家 D．只要学好自己喜欢的学科
6.【2011江苏宿迁】下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．千里家书只为墙，让他三尺又何妨
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我行 D．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
7.【2011江苏宿迁】下列做法与“made by China(中国创造)理念相一致的是
A．积极发展山寨品牌 B．开展“创业、创新、创优”活动
C．为国际品牌加工配件 D．支持仿冒名牌、名优产品的生产
8.【2011江苏南京】把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是
A．现阶段我国各族人民的共同理想 B．建设社会主义和谐社会的具体内容
C．现阶段我国基本国情的主要内容 D．建设中国特色社会主义的指导思想
9.【2011江苏南京】艰苦奋斗精神集中表现为
A．勤俭节约 B．爱国主义 C．创新精神 D．创业精神
10【2011山东滨州】温家宝总理在十一届全国人大四次会议《政府工作报告》中指出，必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。

这说明改善民生
①有利于促进社会的公平正义②是落实科学发展观的要求③能使我国迅速跻身发达国家行列④有利于维护社会稳定，推进和谐社会建设[来源:学|科|网Z|X|X|K]
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11.【2011江苏宿迁】40．（本题12分）
材料二：经济社会持续发展需要确立人才优先发展的战略。

为此，我市“十二五”规划提出：大力实施“十大人才工程”，积极引进各类高层次人才。

深入实施人才培养工程，全力抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才和社会工作人才六支队伍。

【关注社会】
（1）材料一所反映的成就和不足分别是什么？（4分）
【人生规划】
（2）成功的人生需要科学的规划。

即将毕业的你，面临着升入普通高中、中等专业学校或是职业学校的选择。

请结合材料二和自身的实际，谈谈你的选择及原因。

（不
允许出现具体的校名）（4分）
【体悟践行】
（3）每一种选择都是一种责任。

作为宿迁的小主人，你可以为家乡的发展做哪些事？（4分）
理想与实现---课后练习1
11.答案：（1）成就：“十一五”期间我市城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入在逐年增加。

（2分）。

不足：“十一五”期间我市城乡收入有差距（2分）。

或类似于上述答案表述的也可得分。

（2）我选择上高中。

（1分）因为上高中更有利于实现我的理想，成为一名高技能人才，将来更好的回报社会。

（3分）。

注：学生若能根据自己的实际情况从立志成才的角度，回答选择什么样的学校或成为什么样的人才得1分；回答选择的原因言之有理且价值取向正确如能考虑到他人、社会、国家等，得3分；若回答选择的原因言之有理但价值取向高度不够，得2分；价值取向错误的回答不得分。

（3）从积极参加公益活动；努力学习科学知识，提高综合素质；培养热爱家乡的情感；自觉遵守社会公德，履行义务；亲近社会，不做看客等方面回答出任意两点得4分，每点2分。

其他言之有理的表述每点也可得2分。