【精品】部编版一年级道德与法治上册第七课《课间10分钟》教学设计(001)

7课间 10 分钟
教学目标
1.让学生体验课间活动的丰富多彩,学会合理安排课间十分钟,在课间文明游戏,与同学友好相处 ,形成和谐轻松的课间氛围。

2.让学生感受到课间生活的快乐。

3.具有初步的活动安全意识,懂得课间活动守秩序 ,大家才能愉快又安全 ,高高兴兴参加各项活动 .
学情分析
初入学的一年级生对学校生活充满好奇与热情,从学生的社会生活环境看,现在人的生活节奏比较紧凑,大多居住小区 ,不少孩子缺少与人交流、与群体游戏的
机会 ,更不知道如何安全游戏等等。

从孩子的心理特点和认知程度上来说,刚刚离开幼儿园的孩子 ,心理上呈现出极强的依赖性 ,也不会合理分配自己的时间,自主意识强烈 ,缺乏正确解决问题的
能力与方法。

重点难点
1.合理地安排课间十分钟。

2.积极开展有益的活动 ,懂得活动中要遵守秩序和规则。

有安全意识,会帮助同伴。

教学过程
活动 1 观看图片分析问题
同学们 ,你们喜欢校园生活吗 ?为什么喜欢呢 ?
(我们在学校里既可以努力学习,又可以愉快的进行课间活动。

)
那么今天我们一起来学习《课间十分钟》这一课,来看看课间活动都有哪些,怎样才能愉快的玩耍。

(贴出课题《课间十分钟》)
播放幻灯片 :你能看出这是在什么时候吗?课间指什么时间 ?
(下课的时候 ,一节课与一节课之间休息的10 分钟叫课间 )
活动 2 创设情境，学习安排
同学们 ,你们能合理地安排自己的课间活动吗?我们的好朋友喜羊羊和懒羊
羊都遇到了课间安排的烦恼,咱们一起去帮帮它们吧。

情景一 :九月一日开学了 ,懒羊羊和其他同学一起坐在教室里听老村长讲课,
下课铃声一响 ,
懒羊羊就一个箭步冲出了教室,与同学们一起在操场上开心地玩耍起来。

一
直到上课铃声响起 ,它才恋恋不舍地回到了教室。

第二节课刚开始,没有喝一滴水
也没有上厕所的懒羊羊可受不了了,你们瞧 ,它的表情可难受了。

如果你是懒羊羊 ,你会说些什么呢 ?
懒羊羊的小故事告诉我们,课间十分钟首先要做的事是——(喝水、上厕所 )
板书。

哪些小朋友来给大家展示一下,下课后你是怎么安排你的课间十分钟的?
(小朋友们积极踊跃的发言)
教师 :小朋友们的安排都很有道理,但是我发现了一个共同的地方,就是你们
会把自己喜欢做的事情放在最后,小朋友们都知道课间活动首先要做重要的事情,然后在去做喜欢做的事情,课间十分钟多么宝贵啊 ,我们只有合理的安排时间,才
能做更多有意义的事情。

那除了喝水和上厕所 ,我们还应该做哪些事呢 ?请同学们翻开课本第30 页 ,答
案就在课本当中。

还需要玩耍,咱们一起去看看喜羊羊是怎么做的吧。

情景二 :喜羊羊比懒羊羊聪明很多。

一下课 ,它就先去接了水 ,咕咚咕咚地喝起来。

喝完水又去上了厕所,然后就在操场上跑来跑去,玩得满头大汗。

第二节课刚上到一半喜羊羊觉得头晕眼花,没精打采的。

旁边的同学问它“: 喜羊羊 ,你怎么了 ?喜羊羊究竟是怎么了 ?谁来说说 ? 那喜洋洋这样做对吗 ? 为什么 ?
是啊 ,课间休息时间不是很长 ,所以我们在课间十分钟选择的游戏一定要适
量。

小结 :学校安排在两节课之间休息10 分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水 ;准备下节课的学习用品 ,也可以适当地开展一些有趣的活动,放松放松 ,以便下一节课能精神饱满地学习。

活动 3 学习儿歌
现在 ,老师要送给你们一首有趣的儿歌,这首儿歌叫“课间歌” ,跟着老师一起读:(学生跟老师一起做动作读 )
下课后 ,
不疯跑 ,不打闹 ,
轻声细语有礼貌 ,
文明游戏要记牢。

三分静 ,四分动 ,
课前准备要做好 ,
每节功课都重要。

活动 4 看图分析，学习秩序
喜羊羊和懒羊羊之所以在第二节课都不能精力充沛地学习,是因为它们都没
能合理地安排自己的课间活动。

那么,想一想课间都应该参与哪些有益的活动啦,请同学们翻开书到28 页,看看小朋友们在做些什么吧!
谁来说说小朋友在玩什么 ?(跳绳、跳格子、踢毽子、丢沙包、织花线)
操场上的小朋友都有自己喜欢的活动,他们玩得真开心啊 !那么我们班的同学
平时喜欢玩些什么呢 ?哪些小朋友想给大家推荐一下课间的活动项目。

(学生介绍
自己玩的活动 ,分享课间活动乐趣 )
嗯,说的真好 ,课间活动项目真是丰富多彩 ,但是我们在课间活动时 ,一定要注
意安全。

但李老师发现课间中还存在着一些不文明的课间行为 ,咱们一起来看一看吧。

(PPT)
活动 5 出示练习题，检验成果
竞赛题 (填空、判断对错 ):
1、上下楼梯时 ,要做到 ( )
2、课间说话、走路要 ( )
3、横中直撞容易 ( )
4、做游戏时不遵守游戏规则,插队。

对么 ?( )
5、课间如做剧烈活动 ,影响下节课的学习 ,对吗?( )
6、课间眺望绿色植物 ,对吗 ?( )
活动 6 总结全课，提升情感。

同学们 ,这节课我们共同学习了《课间十分钟》,通过这一节课 ,你们有没有什
么收获呢 :(同学们谈自己的感想与收获)
今天这节课我们知道了课间首先要安排合理,然后才能去做各种各样的活动,还一定要注意安全有序。

今天同学们表现的真棒 !在课间活动中能做到安全、文明、守规矩、讲秩序、
团结友爱 ,这样的课间活动一定让我们班级更加团结,更加进步。

马上要下课了,就让我们一起来期待下课的快乐时光吧。

(播放歌曲 )下课的铃声响了 ,让我们伴随着美妙的音乐 ,一起走进快乐的课间十分钟吧。